Disciplina: Linguagem e Interação

Proposta: Leitura e interpretação de textos I

Prof. Letícia Pozzobon

Leia o TEXTO I abaixo:

Água – A importância do uso consciente desse bem natural

[...] O Brasil possui cerca de 15% dos recursos hídricos disponíveis no mundo, entretanto, o volume
de água disponível para consumo humano é de cerca de 3%, o que torna ainda mais essencial a
necessidade de uma gestão eficiente dos recursos hídricos.
  Consumir água com exagero em um lugar é contribuir para que falte em outro local, o que prejudica
a todos, direta ou indiretamente. [...]
Por isso, o consumo consciente é hoje uma necessidade e pode ser feito por meio de ações
simples do dia a dia, como reduzir o tempo do banho, ou fechar a água enquanto se escova os dentes.
Além disso, ao longo dos anos, novas tecnologias estão sendo desenvolvidas para ajudar o consumidor no
combate ao desperdício da água.
Um exemplo é a medição individualizada. Até hoje, a maioria dos condomínios brasileiros possuem
apenas um hidrômetro na entrada do prédio/condomínio e a conta de água é dividida pelo número de
condôminos. Com isso, os moradores dos prédios não têm muita noção de quanto e como eles gastam
água. Com a medição individualizada, cada apartamento terá o seu medidor e pagará por aquilo que
consumiu, o que, além de ser uma forma mais justa de cobrança, ajuda no controle de vazamentos e
também com os desperdícios diários.
Mais que mudanças de hábitos é importante que as pessoas se conscientizem da importância de
se economizar água e passem essa cultura para seus filhos e netos. Se a redução no consumo e no
desperdício não começar a mudar já, é bem provável que em pouco tempo sofreremos com os
racionamentos e a escassez de água. [...]

CATANI, Silvio. Água – A importância do uso consciente desse bem natural. 2010. Disponível em:
<https://tratamentodeagua.com.br/artigo/agua-a-importancia-do-uso consciente-desse-bem-natural/>. Acesso em:
16maio. Fragmento.

1. Esse texto é um artigo de opinião, pois 

  a) defende uma opinião orientada por argumentos

    b) divulga uma pesquisa científica de forma acessível
    c)  faz propaganda de um produto a fim de atrair clientes
    d) narra uma história criada em torno de um enredo.
    e) relata um acontecimento de forma detalhada.

2. Nesse texto, no trecho “Por isso, o consumo consciente é hoje uma necessidade ...” (3º parágrafo), o
termo destacado foi utilizado para.
 a) expressar adição.
b) exprimir oposição.
c) indicar conclusão.
d) marcar explicação.
e) sugerir alternância.

3. Nesse texto, um argumento que sustenta a tese de que é fundamental o uso consciente da água está
no trecho:
a) “... o volume de água disponível para consumo humano é de cerca de 3%...”. (1º parágrafo)
b) “... o consumo consciente é hoje uma necessidade...”. (3º parágrafo)
c) “Além disso, ao longo dos anos, novas tecnologias estão sendo desenvolvidas...”. (3º parágrafo)
d) “Um exemplo é a medição individualizada.”. (4º parágrafo)
e)  “... que as pessoas se conscientizem da importância de se economizar água...”. (5º parágrafo)

Leia o TEXTO II abaixo:

 Eletrônicos: cuidado com o uso em excesso

Quem nunca ouviu a seguinte exclamação: “Parece que as crianças de hoje nasceram sabendo
manusear o celular e o tablet!”. Pois é... e parece mesmo. Os pequenos têm tanta facilidade para utilizar
os equipamentos eletrônicos, que parece ser algo inerente a eles, ou seja, já nasceram com essa
capacidade. No entanto, se pararmos para refletir, perceberemos que as crianças têm cada vez mais
acesso a tais componentes [...]. 
[...] Bom, na verdade, quem precisa colocar limite são os adultos. É preciso verificar o que os
pequenos estão acessando, monitorar a quantidade de tempo que eles ficam expostos ao mundo virtual,
sempre explicar a importância dos relacionamentos pessoais, das amizades no “mundo real”, das
brincadeiras de “antigamente”, como brincar [...] de esconde-esconde, pular corda, etc..

Tudo isso é de extrema importância para fortalecer os vínculos interpessoais, para o

desenvolvimento psíquico, emocional e físico dos pequenos. É óbvio que as atividades realizadas nos
equipamentos eletrônicos não devem ser encaradas como vilãs. Nada disso. Elas devem ser um
complemento às demais tarefas e afazeres do cotidiano das crianças. Como sempre, a palavra de ordem
é: equilíbrio!

 O IMPARCIAL. Eletrônicos: cuidado com o uso em excesso. 2022. Disponível em:

<https://www.imparcial.com.br/noticias/eletronicos-cuidado-com-o-uso-em-excesso,50223>. Acesso em: 16 maio
2022. Fragmento.

4. No último parágrafo desse texto, a expressão “palavra de ordem” refere-se a

a) acesso.
b) cuidado.
c) equilíbrio.
d) facilidade.
e) limite.

5. Esse texto tem como objetivo 

a) defender uma opinião.
b) divulgar um produto.
c) fazer uma reclamação.
d) orientar uma tarefa.
e) relatar um fato.

Leia o TEXTO III abaixo:

O mundo na palma da mão

A tecnologia [...] exerce uma forte influência em nossas vidas! Independentemente da idade ou
geração, vivemos conectados quase todo o tempo. [...]
  Estar conectado abre um universo através da telinha do celular. Uma notícia do outro lado do
mundo é transmitida e viraliza em minutos, falar com alguém que está a quilômetros de distância pode ser
mais rápido e fácil do que conversar com o vizinho. Pedir comida, cursar uma faculdade, pagar uma conta,
ouvir uma música, fazer compras [...] tudo isso é possível se você estiver conectado [...]. Não existe loja
fechada no mundo digital, tudo está disponível sempre. São inúmeras possibilidades na palma da mão. [...]
De fato, atualmente é inevitável o uso de tecnologia, até porque ela nos traz inúmeros benefícios: é
o acesso à informação, o ganho de tempo, a mobilidade, melhores meios de comunicação e muitas outras
inovações. Por outro lado, há que se ficar atento para os danos que ela pode estar causando, tanto para
nós quanto para as pessoas em nossa volta. Cabe a nós mantermos o equilíbrio e a vigilância constantes
para usufruir do melhor que a tecnologia nos proporciona e que certamente no futuro proporcionará.

 ZAUPA, Aglaê Pereira. O mundo na palma da mão. In: O Imparcial. 2022. Disponível em: <https://bityli.com/Rooyo>.
Acesso em: 12 maio 2022. Fragmento.

6. O objetivo comunicativo desse texto é 

a) anunciar um produto.
b) defender um posicionamento.
c) divulgar uma pesquisa.
d) ensinar um procedimento.
e) relatar uma experiência.

7. Nesse texto, no trecho “...pode ser mais rápido e fácil do que conversar com o vizinho.” (2º parágrafo),
os termos destacados foram utilizados para 
a) apontar proporção.
b) indicar concessão.
c) marcar conformidade.
d) mostrar comparação.
e) sugerir finalidade.

Leia o TEXTO IV abaixo.

Como transformar a nossa relação com a natureza?

Falar em meio ambiente não é algo abstrato. Se traduz no ar puro que respiramos, na água que
bebemos e na fauna e flora que nos cercam. Somos dependentes desses recursos [...] e, mesmo assim,
temos dificuldade para reconhecer e valorizar nosso patrimônio natural. Quando começamos a falar sobre
a temática, há quase 30 anos, parecia loucura. Porém, conservar a natureza é uma causa que vale a pena
– e vai continuar valendo sempre. É uma mudança essencial no presente, que torna possível o nosso
futuro.
O território brasileiro abriga a maior biodiversidade do planeta, distribuída em vários biomas que
preenchem de beleza os nossos 8,5 milhões de km2 de extensão. [...]Reunimos 20% do total de espécies
da Terra e garantir a sobrevivência desses seres não pode ser uma questão restrita à ciência. [...]

Quando criamos reservas naturais, contribuímos com a qualidade do ar, com a diversidade de
espécies e com o desenvolvimento das comunidades locais. [...] Quando reavaliamos o uso de recursos
naturais ou a forma como os dejetos industriais são descartados, podemos poupar matas, córregos, rios e
bosques para um desenvolvimento mais sustentável. [...]

[...] Precisamos encontrar um equilíbrio que beneficie todos os setores – agricultura, pecuária,
indústria, comércio, turismo, serviços – de forma sustentável, sem gerar prejuízos para as próximas
gerações. Mas, sim, garantir um futuro.
 

KRIGSNER, Miguel. Como transformar a nossa relação com a natureza? In: Estado de Minas. 2019. Disponível em:
<https://bityli.com/VGhAd>. Acesso em: 12 maio 2022. Fragmento.

8.  Nesse texto, para defender a importância de conservar a natureza, o autor utiliza como argumento o
trecho:
a) “Falar em meio ambiente não é algo abstrato.”. (1º parágrafo)
b) “Quando começamos a falar sobre a temática, há quase 30 anos, parecia loucura.”. (1º parágrafo)
c) “O território brasileiro abriga a maior biodiversidade do planeta, distribuída em vários biomas que
preenchem de beleza os nossos 8,5 milhões de km² de extensão...”. (2º parágrafo)
d) “Quando criamos reservas naturais, contribuímos com a qualidade do ar, com a diversidade de
espécies...”. (4º parágrafo)
e) “Precisamos encontrar um equilíbrio que beneficie todos os setores...”. (5º parágrafo)

9. Esse texto é 
a) um artigo de opinião.
b) um relato de viagem.
c) uma crônica.
d) uma reportagem.
e) uma resenha crítica.
10. Nesse texto, no trecho “... que beneficie todos os setores...” (5º parágrafo), o termo destacado refere-
se a
a) ambiente. 
b) causa. 
c) equilíbrio. 
d) recursos. 
e) temática.