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Atividade
Leia com atenção cada questão, reflita sobre o que leu e responda. No final, confira o gabarito!
Boa sorte!
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Na vida humana, a arte está ligada ao desenvolvimento da percepção, da
criatividade e até mesmo no desenvolvimento da capacidade cognitiva.
Criamos, consumimos e contemplamos arte há milhares de anos. A
necessidade e capacidade humana de criar, de deixar marcas, a exemplo das
deixada pelos antepassados em diversos sítios arqueológicos espalhados
pelo mundo, revela:
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1 Mídias
2 Publicações
3 Mediação
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De acordo com Base Nacional Comum Curricular, o componente curricular
Arte para o Ensino Fundamental tem seu foco em:
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II. Pensamento científico, crítico e criativo - Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem
própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a
criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e
criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.
III. Repertório cultural - Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, regionais e
mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
IV. Cultura digital - Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, regionais e
mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
b II; III; IV e V
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c COM
DE ARTE
MÓDULO 5: ENSINO I; II; III e V.
TECNOLOGIAS Você está em:
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d I; II e III.
5
Ainda em relação às competências específicas da BNCC propostas para a
disciplina de Artes, relacione a 2a coluna de acordo com a 1a.
2 Argumentação
3 Empatia e cooperação
4 Responsabilidade e
cidadania
6
Durante todo o Ensino Fundamental I e II, a escola deve buscar a ampliação
do repertório cultural, social e científico do estudante, estimulando assim a
sua autonomia. Ao que se refere às funções das disciplinas relacionadas a
arte, esse estímulo se dá por meio:
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A respeito das dimensões do conhecimento abordadas pela BNCC, marque (C)
para certa ou (E) para errada em cada uma das seguintes alternativas.
C E
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MÓDULO 5: ENSINO DE ARTE
Crítica:
b COM essa dimensão abarca as impressões que os indivíduos Você está em:
TECNOLOGIAS
imprimem ao conquistarem novas formas de compreender e Slide 17 de 18
observar o espaço que os cerca, nas relações estabelecidas de
sociabilidade, de estudos, de pesquisas, observações e de
experiências vivenciadas. Esse contexto envolve aspectos
estéticos, políticos, históricos, culturais, filosóficos, econômicos
e sociais, oferecendo vasta possibilidade de temáticas a serem
abordadas.
C E
C E
C E
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Em relação à temática “Artes na educação”, assinale a única alternativa
correta.
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Sobre o desenvolvimento de atividades envolvendo as Artes em sala de aula
do Ensino Fundamental I e II, além das 4 linguagens: artes visuais, dança,
música e teatro, existe:
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Em relação às Artes Visuais no Ensino Médio, assinale (C) para certa ou (E)
para errada em cada uma das alternativas.
C E
C E
C E
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