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Fiel:________________
Feroz:______________
Feliz:__________________
Simples:______________
Doce:______________
Célebre:________________
Cheio:_______________
Largo:_______________
Amável:________________
Pobre:_______________
Fácil:________________
Amigo:_________________
Nobre:_______________
Cruel:________________
Antigo:_________________
1
Nomes e subclasses
2
2. Distingue, de entre os nomes próprios, aqueles que classificas como humanos e como
não humanos.
Nomes Próprios
Humanos Não Humanos
Primavera
Henrique
Coimbra
Douro
Ana
África
Alpes
Maio
Mariana
3. Na seguinte grelha, classifica os nomes, colocando uma cruz (x) no local adequado.
Nomes Próprios
Não Não
Concret Abstract Não Animad Contáve Colectiv
Humano animad contáve
o o humano o l o
o l
marcado
r
matilha
rapaz
areia
mesa
amizade
3
verdade escorpião alegria bola escola coração
inteligência amizade medo café
4
Numa janela do meu bairro
uma mulher do povo
dependurou na corda
roupas com rendai de miséria
e camisas degoladas pelo vento…
Nomes Comuns
Não Não Não Colecti
Concreto Abstracto Humano Animado Contável
humano animado contável vo
Ortografia
Afinal, como é?
5
Em cada frase existe um espaço em branco.
Marque a opção correcta para completar a frase.
Afinal, como é?
6
Se ela ________ isso ao meu pai, nem calculo o que iria acontecer!
? disse-se
? dissesse
A última vez que estivemos em Paris foi ________ meia dúzia de anos.
? há cerca de
? acerca de
Aposto ________ o João não tem coragem para pedir namoro à Sofia.
? em como
? que
Acentuação
7
Preenche os espaços em branco com as palavras dadas em cada alínea, de acordo com o
exemplo.
a. por / pôr
Na receita de bacalhau à moda da avó, diz-se que se deve __________ molho branco
__________ cima do puré e depois __________ no forno a gratinar.
b. para / pára
-Já te disse __________ estares quieto!
c. visitamos / visitámos
Todos os anos, no Natal, __________ os nossos primos do Fundão. O ano pas¬sado até
__________ os nossos compadres de Castelo Branco. Estava um frio!
d. sai / sai
Quando __________ do cinema vi um rapaz a tentar furar os pneus de um carro. Gritei-
lhe:
- __________ já daí!
e. reles / relês
- Que bolo mais __________!
- Mas eu li a receita com atenção __________
- __________, é o melhor que tens a fazer.
f. manha / manhã
- Toca a levantar!
- Estou tão cansado, devo estar muito doente, para morrer mesmo __________
- Para quê tanta __________! À noite estás todo espevitadinho.
Só de __________ é que te chegam as maleitas!
g. bebe / bebé
O __________ não __________ água sem ser fervida.
8
Acentuação fónica
Nem todas as sílabas de uma palavra se pronunciam com a mesma intensidade. Em
palavras com mais do que uma sílaba há sempre uma que é mais forte: produz-se com
mais força (gasta-se mais ar dos pulmões para a pronunciar) e ouve-se melhor do que as
restantes sílabas da palavra. (É como o som de uma bateria de uma banda: há sempre
umas batidas que são mais fortes do que outras.)
Sílaba tónica: sílaba de uma palavra que se pronuncia com a maior intensidade.
Sílabas átonas: todas as sílabas que não são tónicas, ou seja, que se pronunciam com
intensidade inferior à da sílaba tónica.
2.1. Qual a posição de ordem que a sílaba tónica ocupa nessas palavras? (primeira,
segunda ou terceira posição a contar do fim da palavra?)