EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO

Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro

Prova Escrita de Matemtica B

10./11. anos ou 11./12. anos de Escolaridade Prova 735/1. Fase
Durao da Prova: 150 minutos. Tolerncia: 30 minutos
8 Pginas

2008

Utilize apenas caneta ou esferogrfica de tinta indelvel azul ou preta, excepto nas respostas que impliquem a elaborao de construes, desenhos ou outras representaes, que podem ser primeiramente elaboradas a lpis, sendo, a seguir, passadas a tinta. Utilize a rgua, o compasso, o esquadro, o transferidor e a calculadora grfica sempre que necessrio. No permitido o uso de corrector. Em caso de engano, deve riscar, de forma inequvoca, aquilo que pretende que no seja classificado. Escreva de forma legvel a numerao dos grupos e/ou dos itens, bem como as respectivas respostas. Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se escrever mais do que uma resposta a um mesmo item, apenas classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.

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Em todas as respostas, indique todos os clculos que tiver de efectuar e todas as justificaes necessrias. Sempre que, na resoluo de um problema, recorrer sua calculadora, apresente todos os elementos recolhidos na sua utilizao. Mais precisamente: sempre que recorrer s capacidades grficas da sua calculadora, apresente o grfico, ou grficos, obtido(s), bem como as coordenadas de pontos relevantes para a resoluo do problema proposto (por exemplo, coordenadas de pontos de interseco de grficos, mximos, mnimos, etc.); sempre que recorrer a uma tabela obtida na sua calculadora, apresente todas as linhas da tabela relevantes para a resoluo do problema proposto; sempre que recorrer a estatsticas obtidas na sua calculadora (mdia, desvio-padro, coeficiente de correlao, declive e ordenada na origem de uma recta de regresso, etc.), apresente as listas que introduziu na calculadora para as obter.

As cotaes dos itens encontram-se na pgina 7. A prova inclui um Formulrio na pgina 8.

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1. Pretende-se fazer um canteiro, no jardim de uma escola, com a forma de um quadrado de 7 metros de lado. D H C

A
Fig. 1

A figura 1 representa um projecto desse canteiro, designado por [ABCD ], em que a regio sombreada representa a zona que se pretende relvar, e o quadrado [EFGH] representa o local destinado a plantar roseiras. Tem-se, em metros:

AE = FB = GC = HD = x
1.1. Admita que x = 3. Pretende-se plantar 700 roseiras na zona reservada para esse efeito. Cada roseira necessita de uma rea quadrangular com 20 centmetros de lado. Ser possvel plantar as 700 roseiras nessa zona? Justifique. 1.2. Mostre que a rea,

a, da regio relvada, em metros quadrados, dada, em funo de x, por a ( x ) = 14x 2x 2

Calcule

a(0) e interprete o valor obtido no contexto da situao descrita. a ( x ) = 14x 2x 2 , definida no intervalo [0, 7], no contexto a, no intervalo [3, 4], zero. [3, 4], ser zero, podemos concluir

2. Nos itens seguintes, considere a funo descrito no grupo de itens anterior.

2.1. Mostre que a taxa de variao mdia da funo

2.2. Do facto de a taxa de variao mdia da funo a, no intervalo que a funo a constante no intervalo [3, 4]? Justifique a sua resposta.

2.3. Atendendo ao oramento existente, pretende-se que a zona relvada tenha a maior rea possvel. Determine o valor de

x para que tal acontea.

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3. O jogo da moedinha consiste no seguinte: cada jogador (num conjunto de dois ou mais) esconde zero, uma, duas ou trs moedas, numa das suas mos. Seguidamente, cada um dos jogadores tenta adivinhar o nmero total de moedas escondidas. O David e o Pedro jogam com frequncia o jogo da moedinha. Admita que cada um deles escolhe, aleatoriamente e com igual probabilidade, o nmero de moedas, entre zero e trs, que vai esconder na sua mo.

3.1. Seja Y a varivel aleatria nmero total de moedas escondidas pelo David e pelo Pedro. Construa a tabela de distribuio de probabilidade da varivel aleatria Y. Indique se mais provvel que o nmero total de moedas escondidas pelo David e pelo Pedro seja menor do que dois ou maior do que trs. 3.2. Considere X a varivel aleatria nmero de vezes por semana que os dois amigos se encontram para realizar o referido jogo. Admita que a seguinte tabela corresponde distribuio de probabilidade da varivel X.

X = xi P(X = x i)

0 0,10

1 0,20

2 a

3 0,25

4 0,15

Determine o valor de

a e calcule o valor mdio da varivel aleatria X.

4. Thomas Malthus, pensador do sculo XVIII, elaborou um modelo para prever a evoluo da populao mundial. De acordo com este modelo, a populao mundial duplicaria, de 25 anos em 25 anos. Considerando que, no ano de 1900, a populao mundial era de 1,65 mil milhes de pessoas, estime, de acordo com o Modelo de Malthus, qual teria sido o valor da populao mundial em 2000. Apresente o resultado em milhares de milhes, arredondado s unidades.

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5. A populao mundial, desde 1900, evoluiu de acordo com a tabela abaixo:

Nmero de pessoas (em milhares de milhes)

Ano

1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000

1,65 1,75 1,86 2,07 2,30 2,56 3,04 3,71 4,45 5,28 6,08

Admita que a evoluo da populao mundial desde 1900 bem modelada por uma funo exponencial do nmero de pessoas, em que a varivel independente designa o nmero de anos aps 1900. Estime a populao mundial para 2010. Recorra calculadora e utilize a regresso exponencial para determinar a expresso de uma funo que se ajuste aos dados da tabela, percorrendo as seguintes etapas: considere o ano de 1900 como o ano zero (0), o ano de 1910 como o ano dez (10), e assim sucessivamente at ao ano de 2000 como o ano cem (100); escreva essa expresso (apresente os valores numricos envolvidos na expresso e fornecidos pela calculadora, com quatro casas decimais); usando essa expresso, estime a populao mundial para 2010 (apresente o resultado em milhares de milhes de habitantes, arredondado s centsimas).

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6. Na figura 2 est representado um pndulo simples, plano DAB.

E, oscilando no

Quando um pndulo oscila superfcie da Terra, o plano de oscilao no se mantm fixo, vai rodando ao longo do tempo, em torno de um eixo vertical, representado na figura por CD, devido ao movimento de rotao da Terra. O tempo que decorre entre o incio da oscilao do pndulo e o momento em que o plano de oscilao do pndulo completa uma rotao de 360 designa-se por perodo. Este perodo no o mesmo em todos os lugares da Terra, pois depende da latitude do lugar em que se realiza a experincia. Vamos considerar apenas lugares do hemisfrio norte. A relao entre o perodo, T, medido em horas, e a latitude do lugar, q, medida em graus, estabelecida por Jean Foucault (1819-1868), em 1851, :

f
E B C A

g
Fig. 2

T =

24 sen (q )

(Lei do seno de Foucault)

6.1. Mostre que, no Plo Norte, o pndulo tem um perodo de 24 horas. Recorde que a latitude no Plo Norte de 90.

6.2. A latitude de Paris, onde Foucault realizou a experincia que confirmou a referida lei, , aproximadamente, de 49. O Joo declarou ter feito uma experincia semelhante de Foucault, nas mesmas condies, tendo obtido o valor de 48 horas para o perodo do pndulo. Num pequeno texto e usando apenas a lei do seno de Foucault: indique o perodo que Foucault ter registado na sua experincia de 1851; indique a latitude do local em que o Joo ter feito a sua experincia; comente, fundamentadamente, a possibilidade de a experincia do Joo poder ter sido realizada em Portugal Continental, sabendo que Portugal Continental est compreendido entre, aproximadamente, as latitudes 36 e 42.

FIM

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COTAES

1. .................................................................................................................................................. 1.1. ...................................................................................................................... 1.2. ...................................................................................................................... 10 pontos 20 pontos

30 pontos

2. .................................................................................................................................................. 2.1. ...................................................................................................................... 2.2. ...................................................................................................................... 2.3. ...................................................................................................................... 20 pontos 20 pontos 20 pontos

60 pontos

3. .................................................................................................................................................. 3.1. ...................................................................................................................... 3.2. ...................................................................................................................... 20 pontos 20 pontos

40 pontos

4. ..................................................................................................................................................

20 pontos

5. ..................................................................................................................................................

20 pontos

6. .................................................................................................................................................. 6.1. ...................................................................................................................... 6.2. ...................................................................................................................... 10 pontos 20 pontos

30 pontos

______________

TOTAL .............................................................. 200 pontos

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Formulrio

Comprimento de um arco de circunferncia

r ( amplitude, em radianos, do ngulo ao centro; r raio)

reas de figuras planas

Losango: Diagonal maior Diagonal menor 2 Base maior + Base menor 2 Altura

Trapzio:

Polgono regular: Semipermetro Aptema r2 ( amplitude, em radianos, do ngulo ao centro; r raio) Sector circular: 2

reas de superfcies
rea lateral de um cone: r g (r raio da base; g geratriz) rea de uma superfcie esfrica: 4 r 2 (r raio)

Volumes
1 Pirmide: rea da base Altura 3 1 Cone: rea da base Altura 3 4 Esfera: r 3 (r raio) 3

Progresses
Soma dos n primeiros termos de uma u1 + un Progresso aritmtica: n 2 1 rn Progresso geomtrica: u1 1r

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