EDITAL DE SELEO DE PROPOSTAS DE OFICINAS PARA A AO DE FORMAO ARTSTICA E CULTURAL DA FMC 2011

REGULAMENTO

FUNDAO

MUNICIPAL

DE

CULTURA

por

intermdio

da

FUNDAO

DE

DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA FUNDEP - torna pblico, para conhecimento dos interessados, que esto abertas as inscries para apresentao de propostas de oficinas para a Ao de Formao Artstica e Cultural - 2011, em conformidade com as condies a seguir estabelecidas: CAPTULO 1 DA AO, DO OBJETO E DAS OFICINAS

1.1. DA AO Com o objetivo de promover o desenvolvimento institucional da Fundao Municipal de Cultura na rea de formao artstica e cultural, a Fundao de Desenvolvimento da Pesquisa FUNDEP - realizar o acompanhamento e avaliao das atividades didtico-pedaggicas da Ao de Formao Artstica e Cultural da FMC - 2011 nas reas de artes plsticas, dana, msica, teatro e patrimnio cultural. Essa ao contempla as oficinas oferecidas pelo Projeto Arena da Cultura, Programa BH Cidadania, Bibliotecas Regionais e Centros Culturais, que passam a ser coordenadas sob uma mesma perspectiva artstica e pedaggica.

A Ao de Formao Artstica e Cultural - 2011 contemplar:

1.1.1. Oficinas de Sensibilizao: Em Linguagens Artsticas - Artes Visuais, Audiovisual, Circo, Dana, Literatura, Msica, Teatro. Em Patrimnio Cultural.

1.1.2. Oficinas de Iniciao Artstica - Artes Plsticas, Dana, Msica, Teatro.

1.1.3. Oficinas de Aprofundamento Artstico - Artes Plsticas, Dana, Msica, Teatro.

1.2.

DO OBJETO E DOS LOCAIS DE REALIZAO

1.2.1. O presente Regulamento tem como objeto a seleo de propostas de oficinas para a Ao de Formao Artstica e Cultural 2011 que abrange: Oficinas de Sensibilizao em Linguagens Artsticas e em Patrimnio Cultural: a serem realizadas nas Bibliotecas, nos Centros Culturais da FMC/PBH e nos espaos do Programa BH Cidadania, localizados em reas de vulnerabilidade social da cidade (vide ANEXO II com os endereos). Oficinas de Iniciao Artstica: a serem realizadas nos Centros Culturais da FMC/PBH (vide ANEXO II com os endereos). Oficinas de Aprofundamento Artstico: a serem realizadas no Ncleo de Formao e Criao Artstica e Cultural da FMC (Av. dos Andradas, 367, 2 andar, sala 301 a 350 - Praa Rui Barbosa Centro Belo Horizonte/ MG). . 1.2.2. Eventualmente, em caso de necessidade, as oficinas podero ser realizadas em outros espaos pblicos da cidade de Belo Horizonte. 1.3. DAS OFICINAS
As propostas para as oficinas devero estar adequadas aos objetivos listados abaixo e de acordo com os contedos programticos especficos para cada rea (ANEXO I).

Seguem os objetivos das oficinas e os perodos de realizao das mesmas:

1.3.1. Oficinas de Sensibilizao: atividades de curta durao oferecidas a um pblico a partir de 06 anos, reunido em grupos mistos ou por faixa etria.

As Oficinas de Sensibilizao em Linguagens Artsticas visam introduzir os participantes no universo da criao artstica, propiciando um contato preliminar com diversas reas da expresso artstica. Sero oferecidas oficinas nas seguintes linguagens: Artes Visuais, Audiovisual, Circo, Dana, Literatura, Msica, Teatro. As Oficinas de Sensibilizao em Patrimnio Cultural tm como objetivo identificar, preservar e valorizar as manifestaes culturais de Belo Horizonte, em toda sua diversidade, reconhecendo-as como fundamentais para a construo das identidades comunitrias e suas
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contnuas transformaes. Para essas atividades, podem ser utilizadas diversas expresses artsticas como mediao para trabalhar com memrias, fantasias, lendas e mitos presentes no cotidiano das comunidades.
As Oficinas de Sensibilizao sero realizadas entre agosto de 2011 e abril de 2012, incluindo execuo e avaliao, e tero carga horria variando entre 1h30min a 06h semanais, distribudas em 01 ou 02 dias por semana. Em todas as modalidades a carga horria total de cada oficina ser de 36h.

1.3.2. Oficinas de Iniciao Artstica: destinadas a pessoas acima de 14 anos que desejam se iniciar nas artes e para aquelas que se encontram num estgio inicial de sua formao artstica, mas que j manifestam um interesse por uma rea artstica especfica. O objetivo estimular o potencial criativo dos indivduos, bem como introduzir conhecimentos tcnicos ligados a uma rea especfica. Essas oficinas integram a primeira etapa de um ciclo formativo de quatro anos. Sero oferecidas oficinas nas seguintes linguagens: Artes Plsticas, Dana, Msica e Teatro.

As Oficinas de Iniciao Artstica sero realizadas entre agosto de 2011 e abril de 2012, incluindo execuo e avaliao, com carga horria de 6h semanais, 02 vezes por semana, em dias variados, de acordo com as modalidades oferecidas. A carga horria total de cada oficina de 126h para as reas de Artes Plsticas, Dana e Msica e de 156h para a rea de Teatro.

Oficinas de Aprofundamento e Especializao: visam atender aos alunos oriundos das oficinas de Iniciao Artstica da FMC ou de outras instituies, oferecendo um aprofundamento conceitual e prtico, buscando ampliar as possibilidades de insero do aluno no mercado de trabalho. Essas oficinas integram a segunda etapa de um ciclo formativo de quatro anos. Sero oferecidas oficinas nas seguintes linguagens: Artes Plsticas, Dana, Msica e Teatro.

As Oficinas de Aprofundamento sero realizadas entre agosto de 2011 a abril de 2012, incluindo execuo e avaliao, variando as cargas horrias e os dias de execuo de acordo com a metodologia de cada rea artstica, bem como as modalidades oferecidas para cada nvel de aprofundamento.

CAPTULO 2 - DOS PROPONENTES

2.1. Podero apresentar propostas somente pessoas fsicas, civilmente capazes, diretamente responsveis pela criao e execuo de seus projetos/oficinas. 2.2. O mesmo proponente poder apresentar propostas de oficinas para uma ou mais etapas de formao (Sensibilizao, Iniciao, Aprofundamento e Especializao). 2.2. No podero participar do processo de seleo os funcionrios da Administrao Direta e Indireta do Municpio de Belo Horizonte. 2.3. Para o desenvolvimento das atividades/propostas, ser repassada aos proponentes a importncia de R$24,00 (vinte e quatro reais) como valor bruto por hora/aula em regime celetista.

CAPTULO 3 - DAS INSCRIES

3.1. Os interessados em participar do processo seletivo devem protocolar suas propostas no perodo de 09 a 22 de junho de 2011, em dias teis, de 9h s 18h. As propostas devem estar encadernadas ou grampeadas, com as pginas devidamente numeradas e acondicionadas em 01(um) nico envelope, lacrado e indevassvel. 3.2. As inscries podero ser realizadas de forma PRESENCIAL ou VIA CORREIOS por meio de SEDEX, com postagem at a data limite de inscrio. Para o recebimento das inscries, a Fundao de Desenvolvimento da Pesquisa - FUNDEP - disponibilizar um posto de atendimento no seguinte endereo: NCLEO DE FORMAO E CRIAO ARTSTICA AV. DOS ANDRADAS, 367 - 2 ANDAR / SALAS 301 A 350 EDIFCIO CENTRAL - PRAA DA ESTAO CEP: 30120-010 - CENTRO BELO HORIZONTE - MG

3.3. O ato de inscrio da proposta no processo seletivo implica a aceitao de todas as condies estipuladas no presente Regulamento.

CAPTULO 4 DA FORMA E CRITRIO DE JULGAMENTO DAS PROPOSTAS

4.1. As propostas devero ser apresentadas da seguinte forma:

a)

Currculo do proponente e respectivos documentos comprobatrios, com nfase nas

experincias didticas e pedaggicas na rea de sua proposta. No caso de propostas de oficinas em Artes Plsticas, o proponente dever tambm apresentar um portflio contendo reprodues de trabalhos artsticos, impresso ou em formato digital.

b) Proposta para as oficinas, que dever contemplar os contedos especficos para cada rea, conforme o ANEXO I deste Edital.

c)

Justificativa das propostas relacionar experincias e interesses artsticos do proponente

com a proposta apresentada Ao de Formao Artstica e Cultural 2011.

4.2. A seleo das propostas ser realizada em duas etapas, a saber: Primeira etapa - ELIMINATRIA: anlise das propostas e dos currculos (10 pontos);

Segunda etapa - CLASSIFICATRIA: entrevistas individuais com os proponentes selecionados na primeira etapa (10 pontos). 4.3. Na primeira etapa, as Comisses de Seleo faro a anlise dos currculos e das

propostas apresentadas, distribuindo os 10 pontos, levando-se em considerao os critrios a seguir:

a) Comprovao da formao - acadmica ou autodidata e das experincias profissionais do proponente; (2,5 pontos); b) Coerncia da proposta considerando-se o perfil do pblico e o contexto em que as oficinas sero ministradas; (2,5 pontos); c) Adequao da proposta aos contedos programticos dispostos no Anexo I deste Edital; (2,5 pontos); d) Viabilidade operacional; (2,5 pontos).

4.4. Somente iro para a segunda etapa - classificatria - as propostas que alcanarem 07 pontos ou mais. As entrevistas sero agendadas diretamente com os proponentes dos projetos selecionados e ocorrero entre 29 de junho a 11 de julho de 2011.

4.5. As propostas sero classificadas somando-se a pontuao obtida na primeira e segunda etapas. O resultado da seleo das propostas ser divulgado no dia 15 de julho de 2011, por ordem decrescente de pontuao. 4.6. Caber recurso da classificao das propostas, limitado a eventuais erros ou omisses na contagem dos pontos, impetrados no prazo de 01 (um) dia til a partir da resposta constante do item 4.5 supra. 4.6.1 Os recursos devero ser impetrados no endereo e forma descritos no item 3.2 deste Edital, sendo que se os recursos forem enviados via Correios que sejam enviados via SSEDEX preferencialmente na modalidade SEDEX 10 para fins de celeridade no envio dos mesmos. 4.6.2. Os recursos sero avaliados pelas Comisses de Seleo que os respondero no dia 22 de julho de 2011, quando ser publicada nova listagem de classificao final, com os resultados dos recursos e ordem final de classificao sengundo item 4.5 deste Edital.

4.7. As propostas selecionadas passaro a compor um Banco de Propostas, com validade condicionada vigncia do contrato firmado entre a Fundao Municipal de Cultura e a Fundao de Desenvolvimento da Pesquisa FUNDEP e seus eventuais aditamentos. 4.8. Os proponentes sero convocados de acordo com a demanda de oficinas, respeitando-se a ordem de classificao e a compatibilidade entre a proposta e a oficina a ser oferecida. CAPTULO 5 - DAS COMISSES DE SELEO

5.1. Para anlise e seleo das propostas sero designadas cinco Comisses de Seleo, uma para a rea de Artes Plsticas, uma para a rea de Dana, uma para a rea de Msica, uma para a rea de Patrimnio Cultural e uma para a rea de Teatro. As Comisses sero responsveis pela avaliao de todas as propostas, atuando de maneira integrada e transversal. 5.2. Caber s Comisses de Selees a anlise das propostas, dos currculos dos proponentes, entrevistas e a definio dos projetos classificados.

5.3. Os integrantes das Comisses de Seleo sero designados pelo Presidente da Fundao de Desenvolvimento da Pesquisa - FUNDEP - e podero ser substitudos a qualquer tempo,

em caso de impossibilidade de participao decorrente de caso fortuito ou de fora maior, por outros igualmente idneos. 5.5. Os nomes dos integrantes das Comisses de Seleo sero divulgados juntamente com o resultado da seleo, objeto deste Edital.

5.6. As Comisses de Seleo encerraro seus trabalhos com a seleo das propostas.

CAPTULO 6 - DAS DISPOSIES GERAIS

6.1. Os casos omissos, relativos ao presente Regulamento, sero decididos pelo Presidente da Fundao de Desenvolvimento da Pesquisa FUNDEP. 6.2. Todas e quaisquer decises das comisses so soberanas e definitivas, para as quais no cabem recursos.

6.3. As propostas no classificadas estaro disponveis para devoluo aos seus responsveis, no endereo constante do subitem 3.2., no perodo de 25 de julho a 25 de agosto de 2011, no horrio das 9 s 12h e das 14 s 18h. Aps essa data, as propostas sero destrudas, mantendo-se o registro dos dados relativos seleo. 6.4. O presente Regulamento encontra-se disponvel no site http://www.fundep.br e quaisquer esclarecimentos aos interessados podero ser prestados pelo funcionrio designado pela Fundao de Desenvolvimento da Pesquisa FUNDEP, em dias teis, no horrio das 9 s 18 horas, presencialmente no posto de recebimento das inscries ou pelo telefone (31) 32774644. 6.5. Fica eleito o Foro da Comarca de Belo Horizonte - Minas Gerais, para dirimir quaisquer dvidas e/ou controvrsias oriundas desse Regulamento, com renncia expressa a qualquer outro, por mais privilegiado que seja.

Belo Horizonte, 07 de junho 2011

Prof. Marco Aurlio Crocco Afonso Presidente da Fundao de Desenvolvimento da Pesquisa FUNDEP
ANEXO I CONTEDOS PROGRAMTICOS OFICINAS DE SENSIBILIZAO EM LINGUAGENS ARTSTICAS E EM PATRIMNIO CULTURAL:

As Oficinas de Sensibilizao em Linguagens Artsticas e em Patrimnio Cultural so atividades de curta durao (36 horas cada) que tratam de aspectos da cultura e das artes e envolvem, de modo especfico, o entorno das comunidades, seus bairros e Regionais.

As oficinas sero ofertadas para um pblico universal, que inclui crianas a partir dos 06 anos, adolescentes, jovens e idosos, moradores de Belo Horizonte, reunidos em grupos mistos ou selecionados por faixa etria dependendo da demanda da comunidade onde sero realizadas. Sero oferecidas para grupos encaminhados pelos programas sociais da PBH e tambm para grupos formados por meio de inscries nos Centros Culturais.

Essas oficinas tm como objetivo estimular e afirmar o potencial criativo de todo o ser humano, incentivar e promover o exerccio do direito livre participao na vida cultural da cidade, possibilitando um contato preliminar com os conhecimentos das diferentes linguagens artsticas e dilogo com o patrimnio artstico e cultural da cidade de belo Horizonte.

Podero ser apresentadas propostas que contemplem uma ou mais linguagens artsticas na mesma oficina; que desenvolvam atividades relacionadas valorizao do patrimnio cultural; e/ou que dialoguem com outras reas do conhecimento. Caber ao proponente a definio do contedo programtico de acordo com a proposta, considerando a durao da oficina e seu pblico-alvo.

OFICINAS DE INICIAO, APROFUNDAMENTO E ESPECIALIZAO

1- ARTES PLSTICAS

A metodologia das oficinas de Artes Plsticas visa a desenvolver atividades integradas de sensibilizao esttica atravs da imagem, das tcnicas e das linguagens do desenho, da escultura e da pintura a fim de contribuir para o autoconhecimento e o desenvolvimento da criatividade dos alunos. O objetivo principal concretizar prticas que relacionem o fazer artstico, a reflexo sobre esse fazer e seus inter-relacionamentos com outras prticas contemporneas. Portanto, o eixo temtico das atividades possui carter interdisciplinar e tero duas formas de abordagem:
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1.1. Suportes tericos

Enfocar a Histria da Arte da pr-histria at a contemporaneidade, no Brasil e no mundo, e problematizar o papel da arte a partir de trs recortes: enquanto objeto artstico, produto sciocultural e como possibilidade de abertura de novos modos de construo de sentidos.

1.2. Suportes tcnicos

Desenvolver atividades a partir da apreciao de diversas estticas e da apropriao e utilizao de tcnicas escultricas, de desenho, da pintura e de outras prticas correlatas, bem como pesquisar variados suportes que podem ser utilizados para a criao. O objetivo preciso: contribuir para que o aluno crie objetos artsticos individuais e coletivos.

As propostas podero contemplar atividades que abordem:

a) Expresso bidimensional: desenho, pintura e colagem; tcnicas, suportes e materiais pictricos.

b) Expresso Tridimensional: a escultura, o objeto, a instalao e a interveno no espao urbano e na arquitetura; modelagem; utilizao de materiais gerativos e resduos urbanos e naturais na criao de objetos artsticos.

c) As imagens tcnicas e a impresso como procedimento artstico;

d) A Forma, Cor e Composio no processo de criao do objeto artstico;

e) A interao entre as artes: pesquisa e criao em performance e site especific e intervenes artsticas no espao urbano;

f) A insero do objeto artstico no espao social; a finalizao, a curadoria e a conservao de objetos artsticos; o portflio e a construo de propostas para realizao de exposies individuais e coletivas. 2 - DANA

A estrutura artstica e pedaggica das oficinas de dana da Ao de Formao Artstica e Cultural FMC 2011 est, metodologicamente, fundamentada em trs eixos: educao
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somtica, tcnicas de dana e criao artstica. Essa estrutura visa ampliar o acesso prtica de dana, considerando as diferentes habilidades e experincias corporais dos participantes. As propostas de trabalho devero abranger os trs eixos de trabalho. 2.1. Objetivos:

- Desenvolver possibilidades corporais e expressivas dos participantes; - Orientar o desenvolvimento tcnico dos participantes atravs de uma explorao do corpo, de sua relao com o espao e da experincia com diferentes qualidades rtmicas; - Exercitar a criao e a composio em dana; - Promover dilogos entre a dana e outras reas artsticas (msica, artes plsticas e teatro); - Proporcionar reflexes sobre a prtica artstica de dana. 2.2. Metodologia:

Os eixos que estruturam as oficinas de dana apresentam os seguintes aspectos: Educao somtica: prticas que visam o reconhecimento e sensibilizao do corpo atravs de sua relao com o movimento e o espao. Tcnicas de dana: prticas de dana que sero utilizadas como suporte didtico e artstico. As referncias tcnicas utilizadas devero ser do domnio do professor. Criao artstica: propostas especficas de criao e composio em dana que utilizem de princpios trabalhados ao longo da oficina. 3 - MSICA

A metodologia das oficinas de Msica possibilita aos interessados fazer contato com os conceitos mais gerais da msica, trabalhando a percepo auditiva, o senso rtmico, desenvolvendo a sua criatividade, conhecendo msicas de pocas, estilos e culturas diferentes.

Os conceitos, tcnicas e prtica so conduzidos por uma equipe de dois profissionais: um de Musicalizao e outro de Criao e Prtica de Conjunto. 3.1. Contedos da Musicalizao
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a) parmetros musicais: timbre, altura, intensidade, durao; b) percepo rtmica, meldica, harmnica; c) leitura e escrita na notao grfica e tradicional; d) escalas e modos; e) acordes; f) srie harmnica; g) harmonia funcional; h) compassos simples e compostos; i) apreciao e anlise de msicas de estilos, pocas e culturas diversas; j) Histria da Msica. 3.2. Contedos da Criao e Prtica de Conjunto

a) tcnicas de improvisao com fontes sonoras diversas; b) tcnicas de composio e arranjo vocal e instrumental; c) ritmos brasileiros; d) preparao de repertrio instrumental e vocal; e) harmonia funcional; f) configuraes tonais e atonais. 4 - TEATRO

A metodologia das oficinas de Teatro propicia o exerccio da capacidade que todo ser humano possui para a criao e expresso cnicas. Os conceitos, tcnicas e jogos so conduzidos por uma equipe de trs profissionais das reas de Interpretao, Expresso Corporal e Tcnica Vocal. 4.1. Interpretao

4.1.1. Ementa Desenvolvimento prtico/terico dos princpios da interpretao para expresso dentro da conveno teatral, a partir das teorias contemporneas, abordando a funo social do ator, a pesquisa do imaginrio e da mentalidade, a questo tica e esttica da criao e a importncia do trabalho coletivo na construo e desconstruo de cenas e personagens. 4.1.2. Contedo
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a) Fundamentos bsicos dos jogos teatrais; b) Improvisao e sensibilizao verbal e no-verbal; c) Texto improvisado, literrio e teatral; d) Teorias da interpretao; e) Integrao corpo / fala / movimento; f) Elaborao de personagens; g) Jogos cnicos individuais e coletivos. 4.2. Expresso Corporal

4.2.1. Objetivos - Aprender a usar melhor o corpo; - Ampliar a conscincia e, consequentemente, a possibilidade expressiva atravs de um trabalho corporal desenvolvido no sentido de reorganizar o corpo como um todo; - Trabalhar a ao fsica no palco: a) do branco para a ao, b) ao e inteno, c) dinmicas, preciso; - Desenvolver trabalhos rtmicos e espaciais; - Focalizar o trabalho em grupo; - Potencializar a capacidade criativa com exerccios de improvisao. 4.2.2. Contedo - Exerccios que visem conscincia do corpo no relaxamento e na ao; - Jogos individuais e coletivos tendo em vista a concentrao, foco, ritmo, espacialidade, ateno, preciso, criatividade, criao de personagens; - Criao de cenas individuais e coletivas e aprimoramento das mesmas atravs da anlise e repetio; -Tcnicas de trabalho em grupo (confiana, disponibilidade, dar receber, ritmo, concentrao).

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4.3. Tcnica Vocal

4.3.1. Contedo - Fisiologia da voz; - Relaxamento e aquecimento muscular direcionado para um melhor uso da voz; - Exerccios para preservao e aprimoramento dos recursos vocais a partir de um trabalho especfico com: a) articulao; b) ressonncia; c) respirao; d) extenso; e) projeo; f) volume; g) timbre; h) interpretao, dinmica e enfeites: importncia do estudo do texto, fraseamento, afinao, intensidade, acabamento de frase, vibrato. 4.4. Contedos Integrados: Laboratrio de Expresso e Interpretao para

Desenvolvimento de Tcnicas Vocais e Corporais a) exerccios de relaxamento e soltura do corpo como pr-requisito para a boa utilizao da voz e interpretao do repertrio; b) exerccios rtmicos e cnico-vocais; c) expresso facial; d) a importncia do resgate do prazer de atuar artisticamente, estar em cena e se expor para a platia; e) a integrao da voz com o resto do corpo voz e movimento; f) exerccios de criatividade e improvisao.

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ANEXO II

RELAO DOS LOCAIS DE REALIZAO DAS OFICINAS

Endereos dos Centros Culturais e Bibliotecas da Fundao Municipal de Cultura/PBH

1- Biblioteca Pblica Infantil e Juvenil de Belo Horizonte Rua Carangola, 288 - Santo Antnio CEP 30330-240 - Belo Horizonte MG

2- Biblioteca Regional Bairro das Indstrias Rua Presidente Costa e Silva, 453 - Bairro das Indstrias CEP 30610-000 - Belo Horizonte MG

3- Biblioteca Regional Renascena Praa Muqui, 155 - Renascena CEP 31130-520 - Belo Horizonte MG

4- Biblioteca Regional Santa Rita de Cssia Rua So Toms De Aquino, 538 - Vila Santa Rita CEP 31844-120 - Belo Horizonte MG

5- Biblioteca Regional So Cristovo Av. Presidente Antnio Carlos, 821 - Lagoinha CEP 31210-010 - Belo Horizonte MG

6- Centro Cultural Alto Vera Cruz Rua Padre Jlio Maria, 1577 Alto Vera Cruz CEP: 30285-360 Belo Horizonte MG

7- Centro Cultural Jardim Guanabara Rua Joo lvares Cabral, 277 Floramar CEP: 31765-510 Belo Horizonte MG

8- Centro Cultural Lindia Regina Rua Aristolino Baslio de Oliveira, 445 Regina CEP: 30692-190 Belo Horizonte MG
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9- Centro Cultural Pampulha Rua Expedicionrio Paulo de Souza, 185 Urca CEP: 31360-310 Belo Horizonte MG

10- Centro Cultural Padre Eustquio Rua Jacutinga, 821 Padre Eustquio CEP: 30730-430 Belo Horizonte MG

11- Centro Cultural Salgado Filho Rua Nova Ponte, 22 Salgado Filho CEP: 30550-720 Belo Horizonte MG

12- Centro Cultural So Bernardo Rua Edna Quintel, 320 So Bernardo CEP: 31750-030 Belo Horizonte MG

13- Centro Cultural So Geraldo Avenida Silva Alvarenga, 548 So Geraldo CEP: 31050-640 Belo Horizonte MG

14- Centro Cultural Urucuia Rua W3, 500 Urucuia CEP: 30628-010 Belo Horizonte MG

15- Centro Cultural Venda Nova Rua Jos Ferreira Santos, 184 Novo Letcia CEP: 31640-060 Belo Horizonte MG

16- Centro Cultural Vila Ftima Rua So Miguel Arcanjo, 215 Vila Nossa Senhora de Ftima CEP: 30250-440 Belo Horizonte MG

17- Centro Cultural Vila Marola Rua Mangabeira de Serra, 320 Serra CEP: 30220-265 Belo Horizonte MG 18- Centro Cultural Vila Santa Rita
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Rua Ana Rafael dos Santos, 149 Vila Santa Rita CEP: 30668-570 Belo Horizonte MG

19- Centro Cultural Zilah Spsito Rua Carnaba, 286 Jaqueline CEP: 31787-210 Belo Horizonte MG

20- Centro de Cultura Lagoa do Nado Rua Ministro Hermenegildo De Barros, 904 - Itapo CEP: 31710-230 Belo Horizonte MG

21- Ncleo de Formao e Criao Artstica Avenida dos Andradas, 367, 2 andar, sala 301 a 350 (Praa Rui Barbosa) Centro CEP: 30120-010 - Belo Horizonte MG

Endereos das Unidades de Atendimento Social da Prefeitura de Belo Horizonte/BH Cidadania:

1- Ncleo Vila Cemig Rua Faiso, 1076 Flvio Marques Lisboa CEP: 30.624-080 - Belo Horizonte MG

2- Independncia Rua gua da Vida, 14 - Independncia CEP: 30.650-550 - Belo Horizonte MG

3- Petrpolis Rua Duzentos e Oitenta e Um, 491 - Petrpolis CEP: 30.666-515 - Belo Horizonte MG

4- Santa Rita de Cssia Rua So Toms de Aquino, 440 - Vila Santa Rita de Cssia CEP: 30. 330-530 - Belo Horizonte MG

5- Vila Nossa Senhora de Ftima Beco Dona Benta, s/n Vila Ftima CEP: 30.250-498 - Belo Horizonte MG
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6- Vila Marola Rua Engenheiro Lucas Julio de Proena, 73 Serra CEP 30.220-350 Belo Horizonte MG

7- Taquaril Rua Pedro de Sintra, 77 Alto Vera Cruz/Taquaril CEP: 30.290-060 - Belo Horizonte MG

8- Alto Vera Cruz/Cruzeirinho Rua Ferno Dias, 1160 - Alto Vera Cruz CEP: 30285-160 - Belo Horizonte MG

9- Mariano de Abreu Joo Amazonas Rua Cinco de Janeiro, 115 - Mariano de Abreu CEP: 31050-340 - Belo Horizonte MG

10- Unio Artur de S Rua: Professor Geraldo Fontes, 30 Unio CEP: 31170-540 - Belo Horizonte MG

11- Conjunto Paulo VI Rua Itarumirim, 2 - Conj. Paulo VI CEP: 31995-240 - Belo Horizonte MG

12- Vila Senhor dos Passos Rua Evaristo da Veiga, 239 - Vila Senhor dos Passos CEP: 31210-300 - Belo Horizonte MG

13- Pedreira Prado Lopes Avenida Jos Bonifcio, 189 - So Cristvo CEP: 31210-690 - Belo Horizonte MG

14- Vila So Jos Rua Flor das Cobras, 10 - Jd. Montanhs CEP: 30810-010 - Belo Horizonte MG

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15- Conjunto Califrnia Rua Ctaras, 26 Conjunto Califrnia CEP: 30.850-560 - Belo Horizonte MG

16- Vila da Paz Coqueiral Rua: Rainha das Flores, 120 Jardim Filadlfia CEP: 30.865-260 - Belo Horizonte MG

17- Providncia Rua Arantina, 375- Minaslndia CEP: 31.812-010 - Belo Horizonte MG

18- Conjunto Jardim Felicidade Rua Maria das Dores Souza, 97- Conj.Jardim Felicidade CEP: 31.765-570 - Belo Horizonte MG

19- Novo Aaro Reis Brasilina Maria de Oliveira Avenida Risoleta Neves (Via 240), n. 347 Novo Aaro Reis CEP 31.814-463 - Belo Horizonte MG

20- Zilah Spsito Rua Coquilho, 75 Bairro Jaqueline (ao lado da Escola Municipal Daniel Alvarenga) CEP 31.787-060 - Belo Horizonte MG

21- Vila Biquinhas Rua Coronel Joaquim Tibrcio, 850 Helipolis CEP: 31760-340 - Belo Horizonte MG

22- Morro das Pedras Avenida Silva Lobo, 2379 - Nova Granada CEP: 30.460-000 - Belo Horizonte MG

23- Hava/Ventosa Av. Costa do Marfim, 480 Estrela Dalva CEP: 30.555-080 - Belo Horizonte MG

24- Vila Santa Rosa

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Avenida Professor Magalhes Penido, 770 - Aeroporto CEP: 31.270-700 - Belo Horizonte MG

25- Novo Ouro Preto Rua Nzia Torres, s/n - Bairro Engenho Nogueira (E. M. Carmelita Carvalho Garcia) CEP: 31.170-190 - Belo Horizonte MG

26- Confisco Rua: K, 127 Confisco CEP: 31.360-510 - Belo Horizonte MG

27- Vila Apolnia Ncleo Jardim Leblon Rua Visconde de Itabora, 304-Jardim Leblon CEP: 31.540-460 - Belo Horizonte MG

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