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SIMULADO DE LNGUA PORTUGUESA 5 ANO ___ / 2012 ALUNO (A) ______________________________________________________ N _____ ESCOLA: _____________________________________________________________________

A lagoa secou Todo o Nordeste tem a poca do estio. Naquela tarde, a temperatura estava elevada e o dia parecia mais longo. E era tambm o perodo do ano reservado s frias e os filhos de dona Pata Qu convidaram os amigos para um banho na lagoa. Mas o que havia eram ps de mussamb, ainda bem verdes, perto do que parecia ter sido gua. E os patinhos foram voltando para casa, passinhos baixos e, parecia-lhes que o sorriso era algo particularmente intil. A famlia Qu tinha o costume de ser alegre. No vilarejo eram conhecidos como os patos mais agitados na hora do banho. Ento, papai pato chamou os patinhos com um qu-qu-qu espalhafatoso. Todos deram meia volta, confusos. A lagoa sob seus ps era uma massa pastosa muito diferente das guas em que mergulhava bastante, e onde ensinara os filhos a nadar. O Senhor Qu observou com cuidado e mergulhou o bico. E havia algo curioso em seus olhos. Isso sim, saber tirar riso de meninos! Todos deram gargalhadas com a sujeira do bico de papai pato. Ento, os patos formaram uma fila e voltaram para casa: qu-qu-qu. (Teresa Cristina Cerqueira de Sousa.)

01 O fato de o Senhor Qu ter mergulhado o bico na lama demonstra que ele (A) possui um bico duro. (B) tem senso de humor. (C) muito velho. (D) curioso. _______________________________________________________________________________________ 02 No texto, o grupo de palavras que tm o mesmo sentido (A) Nordeste/ gua. (B) poca/perodo. (C) mussamb/verde. (D) Curioso/papai. _______________________________________________________________________________________ Haicais I Arara azul E as asas, num largo voo, Dentro da floresta II Ento vero Enquanto os mandacarus Soltam suas flores III

Mesmo com calor do cu da caatinga Este azul suave

(Teresa Cristina Cerqueira de Sousa.)

03 Pelos temas abordados nos haicais, est claro que a autora (A) ama a natureza. (B) mora na Caatinga. (C) curiosa e sabe falar de sua terra. (D) tem uma vida agreste. _______________________________________________________________________________________ A casa da menina A menina est brincando de casinha No fundo do quintal. Mesa e cadeiras Sof e televiso Tudo arrumadinho. Depois tira o p dos mveis E abre bem a porta Para ver o sol brilhar. (Teresa Cristina Cerqueira de Sousa.)

04 O verso No fundo do quintal (l. 2) indica (A) tempo. (B) lugar. (C) modo. (D) destino. _______________________________________________________________________________________ Frias na escola Os passarinhos acharam uma boa ideia Abrir a escola nas frias Sob a superviso do gavio. Mas ai, ai! O gamb muito comilo Na hora do lanche Tomou muitos sorvetes. O cachorro (que se zangava toa) Ficou de cara amarrada Com uma aflio danada: Ser que este gamb vai ficar muito tempo perto de mim?

E o pior que esse gamb queria conversar com o cachorro! Felizmente, o jogo recomeou. (Teresa Cristina Cerqueira de Sousa.) _______________________________________________________________________________________ 05 O poema trata, PRINCIPALMENTE, (A) dos voos dos passarinhos. (B) da superviso do gavio. (C) de um provvel conflito entre o gavio e o cachorro. (D) da comilana do gavio. _______________________________________________________________________________________ 06 O poema cria uma expectativa no leitor pela situao entre o gamb o cachorro. A expresso que introduz essa expectativa (A) Abrir a escola nas frias (B) Mas ai, ai! (C) O cachorro (que se zangava toa) (D) Ficou de cara amarrada _______________________________________________________________________________________ 07 No trecho Felizmente, o jogo recomeou, a palavra sublinhada revela (A) medo. (B) lamentao. (C) alvio. (D) indiferena. _______________________________________________________________________________________ A pipoca A pipoca pula, pula na panela Sploc, sploc, sploc Numa msica gostosa Que importa o destino do milho Se o estouro da pipoca uma grande festa? No sei como isso acontece Mas o gro duro seco Vira uma flor branca macia Oh, pobre pipoca Trancada na panela Vem para minha boca! Teresa Cristina Cerqueira de Sousa. Antologia de Poetas Brasileiros Contemporneos - Vol. 81. _______________________________________________________________________________________ 08 No verso No sei como isso acontece (l. 7) a palavra isso se refere

(A) ao pulo da pipoca. (B) ao gro duro e seco. (C) ao destino do milho. (D) ao estouro da pipoca. _______________________________________________________________________________________ 09 No final do poema, o uso da pontuao tem efeito de (E) medo. (F) interrogao. (G) pedido. (H) espanto. _______________________________________________________________________________________ 10 Aps o estouro, a pipoca se parece com (A) grande festa. (B) flor branca. (C) gro duro. (D) milho verde. _______________________________________________________________________________________ Teresa Cristina Cerqueira de Sousa. Piracuruca PI Brasil.