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QUE J EST NO ECD A REGULAMENTAO

AVALIAO DO DESEMPENHO: O QUE FICOU NO ECD

Efeitos: para converso da nomeao provisria em definitiva; aps perodo probatrio; para renovao de contrato; para atribuio do prmio de desempenho. Para progresso na categoria de Professor, ter de obter, pelo menos, duas avaliaes de Bom e frequentar, com aproveitamento, uma mdia de 25 horas/ano de formao contnua. Na categoria de Professor titular, ter de obter, pelo menos, trs avaliaes de Bom e frequentar, com aproveitamento, uma mdia de 25 horas/ano de formao contnua. Periodicidade: bienal, tendo de exercer, pelo menos, metade do tempo para ser avaliado.

Intervenientes no processo: avaliado, avaliadores, comisso de coordenao da avaliao do desempenho.

Avaliadores: Coordenador do conselho de docentes ou de departamento curricular e presidente do rgo de gesto (para os Professores); Inspector (para os Professores titulares).

Efeitos da avaliao: (art. 48)

2 Excelentes consecutivos reduo de 4 anos para acesso categoria de titular; Excelente e Muito Bom consecutivos reduo de 3 anos para acesso categoria de titular; 2 Muito Bom consecutivos reduo de 2 anos para acesso categoria de titular; Bom conta o tempo de servio; Regular no conta o tempo de servio, limitando-se o ME a pagar-lhe o salrio; Insuficiente no conta o tempo de servio, o ME paga o salrio, mas, aps 2 consecutivos ou 3 interpolados, passa Reclassificao. criado um Professores. Conselho Cientfico para a Avaliao de

Efeitos da aquisio de novos graus acadmicos:

Professores reduo de 2 ou 4 anos para prestao de prova de acesso a titular pela aquisio, respectivamente, do grau de Mestre ou Doutor;

Titulares bonificao de 1 ou 2 anos na progresso pela aquisio, respectivamente, do grau de Mestre ou Doutor.

Projecto de Regulamentao da Avaliao de Desempenho

Modelo do M.E. - Verso 14 de Setembro Entra em vigor no dia seguinte ao da sua publicao

Quem avaliado?
Todos os docentes independentemente da sua situao de carreira: Integrados na carreira em exerccio efectivo de funes docentes. Em perodo probatrio. Em regime de contrato administrativo; Em regime de contrato de trabalho a termo resolutivo. No exerccio efectivo de outras funes.

Direitos do avaliado?
O avaliado tem direito a que lhe sejam garantidos os meios e condies necessrios ao seu desempenho, em harmonia com os objectivos que tenha acordado.

Calendarizao do processo de avaliao

A avaliao realiza-se at ao termo do ano civil em que se completar o mdulo de tempo de servio; O agrupamento estabelece no respectivo regulamento interno o calendrio anual de desenvolvimento do processo de avaliao; No estabelecimento do prazo para a fixao dos objectivos, ser tida em conta a necessidade dos docentes conhecerem os alunos.

Quando se avalia?
Docentes integrados na carreira: Inicia-se no dia 1 de Setembro e termina no dia 31 de Agosto, abrangendo um perodo de dois anos escolares e reportase actividade docente desenvolvida nesse perodo.

Quando se avalia?
Docentes em regime de contrato A avaliao realiza-se no final do perodo de vigncia do respectivo contrato e antes da sua eventual renovao.

Quando se avalia?
Docentes em regime de mobilidade So avaliados nos meses de Junho a Agosto do ano escolar em que cessa a forma de mobilidade. Nos termos do SIADAP em vigor para o pessoal tcnico superior ou tcnico da Administrao Pblica;

Quem avalia?
Os professores titulares que so coordenadores de departamento curricular ou de conselho de docentes e os presidentes dos conselhos executivos. A avaliao dos professores titulares, desde a sua prtica lectiva ao desempenho de cargos e de tarefas de avaliao, ser feita por inspectores.

Quem avalia?
Comisso de coordenao da avaliao do desempenho: O presidente do conselho pedaggico, que coordena; Quatro outros membros do mesmo conselho com a categoria de professor titular, designados pelo conselho pedaggico.

Requisito de tempo para avaliao

Docentes integrados na carreira: prestao de servio docente efectivo durante, pelo menos, um ano escolar. Se no preenchem este requisito o desempenho relativo a esse perodo objecto de avaliao conjunta com o do perodo de avaliao imediatamente seguinte.

Elementos de referncia da avaliao

Os objectivos e metas fixados no projecto educativo e no plano anual de actividades; Progresso dos resultados escolares esperados para os alunos A reduo das taxas de abandono escolar tendo em conta o contexto scio-educativo. Pode ainda ter tambm por referncia os objectivos fixados no projecto curricular de turma.

Como se avalia?
. Avaliado e avaliador estabelecem objectivos de avaliao. Se no houver acordo o avaliador fixa-os unilateralmente.

Itens fixados anualmente:

A melhoria dos resultados escolares dos alunos; A reduo do abandono escolar; A prestao voluntria de apoio aprendizagem dos alunos, para alm do servio lectivo distribudo; O cumprimento do servio lectivo e no lectivo;

Itens fixados anualmente:

A participao e dinamizao: de projectos e ou actividades constantes do plano anual de actividades; dos projectos curriculares de turma; de outros projectos e actividades extracurriculares; das estruturas de orientao educativa e dos rgos de gesto. A relao com a comunidade; A formao contnua;

Como se avalia?
Fases do processo de avaliao
Preenchimento da ficha de auto-avaliao; Preenchimento das fichas de avaliao pelos avaliadores; Conferncia e validao das propostas de Excelente, Muito Bom ou de Insuficiente, pela comisso coordenadora da avaliao; Realizao da entrevista individual dos avaliadores com o avaliado; Realizao da reunio conjunta dos avaliadores para atribuio da avaliao final.

Como se avalia?
Auto-avaliao
O docente apresenta, na ficha de auto-avaliao, os seguintes elementos: a) Resultados do progresso de cada um dos seus alunos nos anos lectivos em avaliao: i) Por ano, quando se trate da educao pr-escolar e do 1 ciclo do ensino bsico; ii) Por disciplina, quando se trate dos 2 e 3 ciclos e secundrio. b) A evoluo dos resultados dos seus alunos face evoluo mdia dos resultados dos alunos daquele ano de escolaridade ou daquela disciplina naquele agrupamento de escolas ou escola no agrupada; c) Resultados dos seus alunos nas provas de avaliao externa, tendo presente a diferena entre as classificaes internas e externas.

Como se avalia?
. O professor tem de frequentar aces de formao das quais 2/3 na sua rea de formao especfica. . O coordenador de departamento ou de conselho de docentes, bem como os presidentes dos rgos de gesto, preenchem fichas de avaliao relativas ao avaliado.

Como se avalia?
Avaliao realizada pelo coordenador
Pondera o envolvimento e a qualidade cientficopedaggica do docente, com base na apreciao dos seguintes parmetros: Preparao e organizao das actividades lectivas; Realizao das actividades lectivas; Relao pedaggica com os alunos; Processo de avaliao das aprendizagens dos alunos. Observao de, pelo menos, trs aulas leccionadas pelo docente, por ano escolar, as quais devem corresponder, cada uma, a uma unidade didctica diferenciada.

Como se avalia?
Avaliao realizada pela direco executiva do docente para o cumprimento dos objectivos Nvel de assiduidade; Servio distribudo; Progresso dos resultados escolares esperados para os alunos e reduo das taxas de abandono escolar. Participao dos docentes no agrupamento ou escola no agrupada : i) Nmero de actividades constantes do projecto curricular de turma e do plano

Que classificaes podero ser atribudas?

Excelente, Muito Bom, Bom, Regular e Insuficiente. O Excelente e Muito Bom sero atribudos de forma condicionada, mximo de 5% e 20%, respectivamente, para cada meno. O Regular determinar a perda do tempo de servio a que se refere (mdulo de 2 ano perdido para efeitos de progresso).

Classificaes
A fixao de percentagens mximas para a atribuio de Muito Bom e Excelente, por escola ou agrupamento, tero por referncia os resultados obtidos na avaliao externa da escola. A atribuio de Excelente depende do cumprimento de 100% do servio lectivo distribudo em cada um dos anos escolares do perodo em avaliao.

Norma transitria
Nos primeiros 30 dias teis aps a entrada em vigor do presente diploma sero, em cada agrupamento de escolas, aprovados os instrumentos de registo e os indicadores de medida. No mesmo prazo sero estabelecidos os objectivos individuais dos avaliados relativos ao perodo de avaliao correspondente aos anos escolares de 2007 a 2009. No ano escolar de 2007-2008 o rgo de direco executiva calendariza a observao, pelos avaliadores, de, pelo menos, duas aulas leccionadas pelo docente.

Crditos
Os crditos obtidos no mbito das AFC realizada nos anos escolares de 2005-2006 e 2006-2007 podem transitar para o ano escolar de 2007-2008, de acordo com os seguintes requisitos cumulativos: a) S pode ser transitado um crdito; b) As aces de formao tero que ter sido realizadas nas reas definidas pelo agrupamento e as realizadas na respectiva rea de formao cientfica.

 A no aplicao do sistema de avaliao de desempenho do pessoal docente por razes imputveis aos avaliadores determina a cessao das respectivas funes, sem prejuzo de eventual procedimento disciplinar.

Os docentes sem servio lectivo distribudo so avaliados pelo servio que lhes tiver sido distribudo pelo rgo de direco executiva. revogado o Decreto Regulamentar n 11/98, de 15 de Maio.

Os professores avaliados positivamente tero acesso ao topo da carreira? No. A partir do antigo 7. escalo apenas passaro os professores que ficarem aprovados num exame de acesso categoria de professor titular, e de entre estes os que obtiverem vaga (a estabelecer anualmente pelo Governo).

Ser assim em todo o pas?

No, apenas no continente. Na R. A. dos Aores foi aprovado um ECD sem cotas na avaliao e sem carreira dividida em categorias. Tambm na R. A. da Madeira se encontra em vias de aprovao um ECD sem cotas, nem categorias hierarquizadas.