BIOLOGIA

DIRETRIZES GERAIS
O aluno deve evidenciar alm dos conhecimentos relacionados no programa, capacidade de identificar, em uma situao proposta, fatos e fenmenos. Dever, ainda, demonstrar capacidade de observao e experimentao, de formulao de hipteses, de identificao e aplicao de teorias. Espera-se que esse estudante seja capaz de fazer predies a partir de dados de observao ou experimentao fornecidos, alm de indicar a melhor maneira de se testar uma dada hiptese, evidenciando controle de variveis, assim como interpretar grficos e tabelas. Todas essas habilidades devero enfatizar a valorizao da vida, da tica e da moral do ser humano e do meio ambiente.

EIXO TEMTICO 1 - Ecologia

CONTEDO PROGRAMTICO
1.1. Conceitos bsicos 1.2. Ecossistema Estrutura e funcionamento Fluxo de energia Ciclos da matria

NVEIS DE EXIGNCIA
Conceituar, em linhas gerais, espcie, populao, comunidade, bitopo e bioma. Conceituar, destacar a importncia e as caractersticas de um ecossistema. Conceituar nveis trficos. Demonstrar o fluxo energtico atravs das cadeias e teias alimentares. Descrever, de forma simplificada, os ciclos biogeoqumicos e a sua importncia para o meio ambiente. Interpretar a dinmica das populaes, a densidade populacional, o potencial bitico e a regulao presa/predador atravs de grficos. Conceituar sucesso ecolgica, comunidades primrias e secundrias. Citar as relaes harmnicas e desarmnicas intra-especficas e interespecficas. Citar as agresses e modificaes antrpicas no meio ambiente, poluio, desmatamento e lixo.

1.3. Populaes

1.4. Comunidades Sucesso ecolgica Interaes entre os seres vivos

1.5. Modificaes do ecossistema produzidas pelo homem Impactos Ambientais

EIXO TEMTICO 2 - Reproduo Humana

CONTEDO PROGRAMTICO
2.1. Anatomia e Fisiologia do Aparelho Reprodutor Masculino e Feminino Hormnios Sexuais

NVEIS DE EXIGNCIA
Diferenciar anatomicamente e fisiologicamente os aparelhos masculino e feminino.

Ciclo Menstrual

2.2. Fecundao

2.3. Gravidez e Parto

2.4. Gemelaridade

2.5. Mtodos Contraceptivos

2.6. Doenas Sexualmente Transmissveis

Citar os hormnios sexuais e diferenciar os locais de produo. Descrever os hormnios envolvidos no ciclo menstrual e a sua importncia para a reproduo. Identificar as principais etapas do processo de fecundao e formao do zigoto, englobando os acontecimentos at o parto. Descrever as condies que propiciam uma gravidez normal e uma de risco. Descrever a importncia do acompanhamento pr-natal e neo-natal para a sade de me e filho. Citar os tipos de parto. Descrever as diferentes formas de concepo para cada tipo de gmeos. Citar os diferentes tipos de gmeos. Diferenciar gmeos monozigotos de dizigticos. Demonstrar a importncia do uso dos mtodos contraceptivos para o controle da gravidez na adolescncia e na preveno de doenas sexualmente transmissveis. Mostrar as principais doenas sexualmente transmissveis e a importncia de prevenilas.

EIXO TEMTICO 3 - Embriognese

CONTEDO PROGRAMTICO
3.1. Gametognese

NVEIS DE EXIGNCIA
Identificar os diferentes processos de formao de gametas, indicar as etapas, nmeros de cromossomos, nomes das clulas e divises celulares. Comparar a espermatognese com a ovulognese. Reconhecer os diferentes tipos de ovos. Reconhecer as diferentes etapas do desenvolvimento embrionrio, citar as estruturas formadas durante o desenvolvimento embrionrio. Identificar os diferentes anexos embrionrios e suas funes. Mencionar o destino dos anexos embrionrios. Comparar embries diploblsticos e triploblsticos, considerando a presena ou a ausncia de celoma.

3.2. Classificao dos ovos 3.3. Etapas do desenvolvimento Embrionrio Segmentao Blastulao Gastrulao 3.4. Anexos Embrionrios

3.5. Classificao Embriolgica dos Animais Destino do blastporo Presena de celoma Nmero de folhetos embrionrios

EIXO TEMTICO 4 - Histologia

CONTEDO PROGRAMTICO NVEIS DE EXIGNCIA
4.1. Morfologia e funo dos tecidos Destacar a localizao e a funo de cada epitelial, conjuntivo, muscular e tecido, bem como sua importncia para a nervoso constituio do corpo. 4.2. Origem embrionria dos tecidos Citar a origem embrionria de cada tecido.

EIXO TEMTICO 5 - Classificao dos Seres Vivos: grandes Grupos dos Seres Vivos
CONTEDO PROGRAMTICO
4.1. Sistema de classificao Classificao Universal

NVEIS DE EXIGNCIA
Definir os sistemas de classificao, utilizando os critrios anatmicos, fisiolgicos, ecolgicos, genticos e evolutivos. Descrever a importncia de Lineu e a necessidade de um sistema de classificao. Descrever os vrus de ADN e ARN, citar as viroses e profilaxia das mesmas. Descrever os organismos do Reino Monera, bem como sua reproduo. Utilizar como critrio de classificao a forma das bactrias. Descrever doenas bacterianas tais como: hansenase, gonorria, sfilis, tuberculose, clera, meningite, leptospirose, anthrax. Apontar as conseqncias decorrentes do uso inadequado de antibiticos e da automedicao. Citar o uso de plasmdeos em experincias genticas e sua importncia em tais experimentos. Descrever a importncia ecolgica das bactrias. Descrever a importncia mdico parasitria dos protistas para a populao, incluindo os ciclos evolutivos das doenas causadas por protozorios, bem como seus agentes etiolgicos e transmissores. Enfocar a necessidade de preveno e profilaxia. Destacar a importncia ecolgica e econmica das algas, principalmente das diatomceas e pirrfitas. Descrever os organismos do Reino Fungi,

4.2. Regras de nomenclatura binomial

4.3. Caracterizao dos grandes grupos Vrus Reino Monera Classificao das bactrias Doenas bacterianas

Antibiticos Manipulao gentica

Cianobactrias Reino Protista Protozorios

Algas unicelulares

Reino Fungi

Reino Plantae

Reino Animalia

Invertebrados parasitas

Vertebrados

sua importncia ecolgica, econmica, mdico-parasitria e farmacolgica. Descrever, em linhas gerais o Reino Vegetal, de brifitas a angiospermas, destacando sua importncia ecolgica, econmica e farmacolgica. Descrever as etapas de germinao e os ciclos reprodutivos de cada grupo de forma simplificada. Descrever, em linhas gerais todos os representantes do Reino Animalia, iniciando em porferos, comparando suas estruturas de forma evolutiva, adaptativa e ecolgica. Destacar as doenas causadas ou transmitidas por invertebrados parasitas, bem como seus ciclos reprodutivos, profilaxia, contgio e sintomas. Descrever caractersticas gerais dos vertebrados, iniciando em peixes, incluindo os ciclostomados, abordando aspectos filogenticos dos grupos.

EIXO TEMTICO 6 - Fisiologia Animal

CONTEDO PROGRAMTICO
6.1. Digesto, partindo da intracelular para a extracelular A digesto nos vertebrados A digesto no homem

NVEIS DE EXIGNCIA
Destacar os rgos relacionados digesto em peixes, comparando ostectes e condrictes; em aves, mostrando suas principais especializaes; e em mamferos, diferenciando ruminantes e no-ruminantes. Citar os rgos envolvidos na digesto e destacar as principais enzimas digestivas, os hormnios gastrointestinais e as substncias auxiliares da digesto. Destacar a importncia de uma alimentao adequada e os problemas decorrentes da inadequada, descrevendo a preveno e o tratamento das doenas, como as gastroenterites. Descrever os distrbios mais comuns do sistema digestrio. Descrever como se processam as trocas gasosas em cada tipo de respirao. Citar os rgos envolvidos na ventilao pulmonar, transporte gasoso e controle da respirao. Descrever a importncia da respirao correta, a influncia da poluio atmosfrica e do tabagismo, abordando a preveno e o

Distrbios e doenas mais comuns no sistema digestrio 6.2. Respirao Tipos de respirao tais como a cutnea, branquial, traqueal e pulmonar Respirao humana Distrbios e doenas mais comuns do sistema respiratrio

tratamento das doenas respiratrias. 3. Circulao Componentes do sistema circulatrio Tipos de circulao, aberta ou fechada Circulao nos vertebrados Circulao humana Caracterizar funcionalmente o sangue, os vasos sanguneos e o corao. Descrever as caractersticas e grupos de animais em que ocorre a circulao aberta e fechada. Caracterizar, de modo geral, a circulao em peixes, anfbios, rpteis, aves e mamferos. Descrever o sangue e seus componentes, vasos sanguneos, corao e seus movimentos de sstole e distole, circulao pulmonar e sistmica, hematose, diapedese, regulao dos batimentos cardacos e presso sangunea, demonstrando a importncia de exerccios fsicos adequados, problemas com o colesterol e hipertenso arterial, bem como os distrbios e doenas mais comuns do sistema circulatrio humano. Descrever os componentes do sistema linftico e sua importncia para a defesa do organismo. Descrever o relacionamento da fibrose como uma doena que ataca o sistema linftico. Explicar, em linhas gerais, a atuao do sistema imunolgico. Listar os constituintes dos sistemas excretores e descrever suas respectivas funes. Listar e reconhecer os diferentes sistemas excretores. Explicar a filtrao do sangue, a reabsoro de gua e de substncias teis. Descrever a funo renal -osmorregulao. Descrever distrbios e doenas do sistema excretor.

Sistema linftico . Vasos linfticos . Bao, timo e linfonodos . Funes dos componentes . Atuao do sistema imunolgico

6.4. Excreo Constituintes e funcionamento dos sistemas excretores em animais Tipos de sistemas excretores de forma evolutiva (de clulas-flama a rins) Fisiologia do sistema excretor humano. Regulao da funo renal osmorregulao Distrbios e doenas do sistema excretor . Glomerulonefrite . Calculose renal . Diabetes insipidus 6.5. Sistema Neural Clulas e impulso neural Potencial eltrico e principais mediadores qumicos . Acetilcolina . Adrenalina Sistemas neurais no Reino Animal Componentes dos envoltrios cerebrais (meninges) Sistema neural humano central e

Descrever como ocorre a transmisso do impulso neural.

Comparar evolutivamente o sistema neural de invertebrados e vertebrados. Citar a importncia das meninges, destacando a meningite como doena. Citar os rgo que constituem cada tipo de sistema, bem como sua relao com o

perifrico rgos dos sentidos

Distrbios causados pelo uso de drogas lcitas e ilcitas 6.6. Sistema endcrino As glndulas humanas: produtos e rgos- Citar as glndulas endcrinas, sua produo e rgos-alvo, destacando a importncia do alvo equilbrio hormonal. Descrever e reconhecer distrbios do Distrbios e doenas endcrinas sistema endcrino. . Nanismo . Gigantismo . Diabetes . Hipotireoidismo . Hipertireoidismo 6.7. Revestimento, Sustentao e Locomoo Descrever epiderme, exoesqueleto, endoesqueleto e sua interao com a Revestimento, sustentao e locomoo do corpo de invertebrados e vertebrados musculatura.

funcionamento do corpo. Destacar o papel dos rgos dos sentidos na interao do sistema neural com o ambiente. Destacar os distrbios e as consequncias da utilizao de drogas no sistema neural.

EIXO TEMTICO 7 - Morfologia e Fisiologia de Fanergamas

CONTEDO PROGRAMTICO 7.1. Morfologia interna 7.2. Morfologia externa 7.3. Relaes hdricas nas plantas 7.4. Conduo de seiva 7.5. Hormnios vegetais NVEIS DE EXIGNCIA Descrever as funes e a localizao dos meristemas, parnquimas, tecidos de proteo, sustentao e vasculares. Caracterizar os principais tipos de razes, caules, folhas, flores, florao, frutos e sementes. Definir absoro e translocao da gua transpirao. Conceituar a conduo de seiva, com base na Teoria de Dixon e na Hiptese de Munch. Relacionar os hormnios vegetais (auxinas, giberelinas, citocininas, etileno e cido abscsico) com o crescimento, desenvolvimento e movimentos das fanergamas. Descrever o controle da florao e da germinao de sementes.

7.6. Fotoperiodismo

EIXO TEMTICO 8 - Citologia

CONTEDO PROGRAMTICO 8.1. Generalidades Caractersticas de clula procaritica e eucaritica Composio Qumica da Clula . gua, ons e sais minerais . Lipdeos . Classificao - Glicerdeos, Cerdeos, Esterides . Noes bsicas das frmulas e estrutura qumica . Aplicao dos critrios de classificao para solubilidade de partculas (molculas) - lipo e hidrossolveis Carboidratos . Classificao: Monossacardeos, Oligossacardeos, Polissacardeos . Ligao glicosdica . Importncia para os seres vivos . Protenas . Composio Qumica . Ligao peptdica - radicais amina e cido . Funes . Estruturas Primrias, Secundrias, Tercirias e Quaternrias . Constituio Qumica: aminocidos naturais e essenciais cidos Nuclicos . Importncia . Estrutura Qumica . Classificao Vitaminas . Tipos . Classificao 8.2. Envoltrios celulares Membrana plasmtica: noes de evoluo, estrutura, trocas com o meio, adaptaes NVEIS DE EXIGNCIA Caracterizar clula (conceito, morfologia, tamanho). Identificar e diferenciar clula procariota e eucariota. Identificar as funes dos diversos elementos qumicos das clulas, abordando conceitos gerais. Descrever a importncia e as funes dos diferentes componentes qumicos das clulas. Citar fonte, carncia e excesso dos componentes qumicos da clula.

o Identificar composio qumica, estrutura e funo dos cidos nuclicos. Relacionar alimentao, vitaminas, doenas de carncia e excesso de vitaminas Descrever os princpios gerais de uma boa alimentao Explicar a continuidade estrutural e funcional entre a membrana e o sistema de endomembrana. Descrever as trocas da membrana com o meio intracelular, relacionando-as organizao geral da membrana. Identificar a estrutura da parede celular, determinar sua ocorrncia e localiz-la na clula.

Parede celular: estrutura e funes

8.3. Hialoplasma: sistema de endomembranas e demais estruturas

Reconhecer os componentes do hialoplasma (composio fsico-qumica, sistema de endomembranas e demais estruturas). Citar, descrever e comparar as estruturas do sistema de endomembranas e das organelas. Identificar as funes das organelas. Mencionar as relaes entre as organelas e a continuidade no funcionamento celular. Citar etapas, listar substncias consumidas e produzidas, bem como o local de ocorrncia da fotossntese. Reconhecer a equao geral da fotossntese.

8.4. Bioenergtica Fotossntese . Importncia para os seres vivos, tendo como referncia a equao geral . Fotlise da gua - reagentes e produtos, dando nfase aos acontecimentos finais . Fase clara . Fase escura . Fatores limitantes . Pontos de compensao e saturao. Quimiossntese Respirao . Gliclise . Cadeia Respiratria . Ciclo de Krebs Fermentao

8.5. Citoesqueleto e estruturas microtubulares, mecanismo de movimentao celular Centrolos, clios e flagelos 8.6. Ncleo: estrutura do ncleo interfsico e funes Cromossomos (morfologia, nmeros haplide e diplide, composio qumica)

Diferenciar fotossntese de quimiossntese, utilizando como critrio a origem da energia utilizada nos dois processos. Citar etapas, listar substncias consumidas e produzidas, bem como o local de ocorrncia da respirao celular. Diferenciar respirao aerbia e anaerbia, destacando os principais tipos de fermentao. Comparar o saldo energtico de respirao e fermentao. Identificar o citoesqueleto quanto estrutura e funo: microfilamentos e microtbulos. Descrever a ocorrncia do ncleo quanto forma, tamanho e nmero. Descrever a estrutura e funes do ncleo interfsico. Comparar o ncleo interfsico com o ncleo durante a diviso celular. Classificar os cromossomos. Descrever os componentes qumicos dos cromossomos. Relacionar os processos de replicao, transcrio e sntese protica. Identificar os tipos de diviso celular. Citar e descrever as fases da mitose e da meiose, comparando-as. Descrever os resultados e a finalidade de cada tipo de diviso celular. Exemplificar clulas em que ocorrem mitose e meiose.

Fluxo de informao gentica: replicao, transcrio e sntese protica 8.7. Reproduo celular Mitose Meiose

EIXO TEMTICO 9 - Gentica

CONTEDO PROGRAMTICO 9.1. Conceito e localizao do gene 9.2. Herana mendeliana (mono e diibridismo) Histrico - mtodos de trabalho de Mendel Herana autossmica dominante e recessiva Herana co-dominante 9.3. Probabilidade 9.4. Alelos mltiplos NVEIS DE EXIGNCIA Definir gene e identificar sua localizao. Definir os conceitos fundamentais, reconhecer monoibridismo e diibridismo com e sem dominncia. Resolver problemas. Reconhecer a herana autossmica dominante e recessiva. Resolver problemas que envolvam herana co-dominante. Definir os conceitos de probabilidade, relacionando-os aos problemas que envolvam sua aplicabilidade. Identificar alelos mltiplos. Resolver problemas que envolvam alelos mltiplos: determinao da cor da pelagem em coelhos e grupos sanguneos do sistema ABO. Representar genealogias. Representar atravs de genealogias (heredogramas) os problemas de monoibridismo e diibridismo. Relacionar a descoberta do fator Rh com sua importncia para a tipagem sangunea. Definir a relevncia do sistema MN. Reconhecer, exemplificar e resolver problemas envolvendo genes letais. Identificar formas de determinao do sexo em mamferos, aves e Drosophila. Identificar herana ligada ao sexo, restrita ao sexo e influenciada pelo sexo. Identificar e resolver problemas sobre interaes gnicas. Diferenciar herana quantitativa e qualitativa. Resolver problemas que envolvam herana quantitativa. Identificar casos de epistasia e resolver problemas. Definir e exemplificar mutaes gnicas e cromossmicas. Identificar os diferentes tipos de mutaes gnicas e cromossmicas. Identificar fatores mutagnicos.

9.5. Heredograma

9.6. Grupos sanguneos Fator Rh e sistema MN 9.7. Genes letais 9.8. Determinao do sexo em mamferos, aves e Drosophila e herana ligada ao sexo em aves e mamferos 9.9. Interaes gnicas 9.10. Herana quantitativa

9.11. Epistasia 9.12. Mutaes Generalidades Mutaes genticas e cromossmicas Fatores mutagnicos

 Consequncias das mutaes 9.13. Linkage e mapeamento gentico de cromossomos

9.14. Gentica de populaes Fatores determinantes Equilbrio - Lei de Hardy-Weinberg 9.15. Engenharia Gentica e biotecnologia Transgnicos Organismos Modificados Geneticamente Clonagem Biossegurana Rotulagem Biotica

Caracterizar anomalias resultantes de mutao. Reconhecer genes ligados e diferenci-los da Segunda Lei de Mendel, demonstrando, atravs de problemas, a sua localizao nos cromossomos. Descrever a importncia de Morgan. Especificar os fatores determinantes nas populaes geneticamente classificadas e, atravs de problemas, demonstrar o equilbrio de Hardy-Weinberg. Descrever a importncia da Engenharia Gentica e da Biotecnologia para o sculo XXI, abordando temas polmicos da atualidade, como transgnicos e clonagem. Explicitar as possveis consequncias dos experimentos em Engenharia Gentica e Biotecnologia.

EIXO TEMTICO 10 - Evoluo e Origem da Vida

CONTEDO PROGRAMTICO 10.1. Origem da vida 10.2. Evoluo do metabolismo Hipteses heterotrfica e autotrfica 10.3. Teorias Evolucionistas 10.4. Evidncias e Mecanismos da evoluo NVEIS DE EXIGNCIA Descrever as teorias de origem da vida (fixismo/criacionismo x evolucionismo) Descrever as hipteses heterotrfica e autotrfica. Comparar as ideias de Darwin e Lamarck, confrontando com o Neodarwinismo. Listar as evidncias paleontolgicas, anatmicas, embriolgicas e qumicas dos seres vivos, citando exemplos de estruturas homlogas e anlogas. Descrever e definir os mecanismos de evoluo. Descrever aspectos gerais da evoluo do homem.

SUGESTES PARA INTERDISCIPLINARIDADE

Lngua Portuguesa

Estudo da lngua, em especial a formao de palavras, como por exemplo, radicais gregos e latinos, relacionados aos contedos do eixo temtico. Lngua Estrangeira Moderna Leitura de textos que retratem os contedos abordados, utilizando publicaes cientficas ou de divulgao cientfica. Qumica Estudo das implicaes do uso de medicamentos na sexualidade. Abordagem dos conceitos de radioatividade: partculas alfa, beta, gama e seus efeitos sobre o desenvolvimento embrionrio.

Abordagem da influncia de ons inorgnicos, bem como de metais pesados (Hg, Pb, dentre outros) no funcionamento dos tecidos (principalmente o neural e o heptico). Importncia de bactrias e fungos na indstria alimentcia e farmacutica. Geografia Estudo da formao rochosa dos fsseis. Qumica Abordagem da datao de fsseis atravs da radiatividade. Filosofia Discusso sobre as teorias evolucionistas numa viso filosfica. Sociologia Estudo e debate sobre as correntes tericas cientificistas (Positivismo, Evolucionismo e Determinismo). Fsica Realizao de atividades abordando o Princpio de Pascal, os vasos comunicantes e a capilaridade. Estudos sobre os conceitos de transferncia de calor entre os seres vivos e o ambiente, formao de imagens e cores, relaes entre o movimento ondulatrio e os sons. Matemtica e Fsica Abordagem dos conceitos de ordem de grandeza, noes de potncia na base 10.

AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. Biologia. 2a ed. So Paulo: Moderna, 2005, v. 1, 2 e 3. _________________________. Fundamentos da Biologia Moderna. 4a ed. So Paulo: Moderna, 2006. _________________________. Conceitos de Biologia. So Paulo: Moderna, 2001, v. 1, 2 e 3. FAVARETTO, J. A.; MERCADANTE, C. Biologia. So Paulo: Moderna, 2005, v. nico. FROTA-PESSOA, O. Biologia. So Paulo: Scipione, 2005, v. 1, 2 e 3. LAURENCE, J. Biologia. So Paulo: Nova Gerao, 2005. Coleo Nova Gerao. LINHARES, S.; GEWANDSZNAJDER, F. Biologia. So Paulo: tica, 2005, v. nico. LOPES, S. Bio. 1 ed., So Paulo: Saraiva, 2006, v. 1, 2 e 3. ________. Bio. So Paulo: Saraiva, 2004, v. nico. PAULINO, W. R. Biologia. So Paulo: tica, 2005, v. 1,2 e 3. _____________. Biologia Atual. So Paulo: tica, 2004, v. nico. SILVA JUNIOR, C. da, SASSON, S. Biologia. 8a ed. So Paulo: Saraiva, 2005, v. 1, 2 e 3. ____________________________. Biologia. 4a ed. So Paulo: Saraiva, 2007, v. nico. SOARES, J. L. Biologia - Coleo Novos Tempos. So Paulo: Scipione, 2000, v. 1,2 e 3. ___________ Biologia. So Paulo: Scipione, 2004. v, nico.

SUGESTES BIBLIOGRFICAS

REVISTAS Cincia Hoje Galileu National Geographic Scientific American Super Interessante