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Salesianos Évora
Salesianos Évora

atividades

Salesianos Évora atividades 12 12 13 13

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Salesianos Évora atividades 12 12 13 13
Salesianos Évora atividades 12 12 13 13
Salesianos Évora - Ensino Pré-Escolar - 1º Ciclo do Ensino Básico - 2º Ciclo do
Salesianos Évora - Ensino Pré-Escolar - 1º Ciclo do Ensino Básico - 2º Ciclo do
Salesianos Évora - Ensino Pré-Escolar - 1º Ciclo do Ensino Básico - 2º Ciclo do

Salesianos Évora

- Ensino Pré-Escolar

- 1º Ciclo do Ensino Básico

- 2º Ciclo do Ensino Básico

- 3º Ciclo do Ensino Básico

- Pastoral

- Atividades ArtiSport

- Paróquia

- Solidariedade e Voluntariado (SolSal)

- Campos de Férias “Verão em Ação”

- Serviço de apoios a aniversários

- Cedência de utilização de instalações à Comunidade

“Verão em Ação” - Serviço de apoios a aniversários - Cedência de utilização de instalações à
“Verão em Ação” - Serviço de apoios a aniversários - Cedência de utilização de instalações à
ÍNDICE atividades
ÍNDICE
atividades

D

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P e d a g ó g i c a

 

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OTE-

Oficina

de

Teatro

Experimental

 

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Sevilhanas

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Ballet

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Guitarra

Clássica

 

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Elétrica

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Piano Violino

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Bateria

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E l e t r ó n i c o

 

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Ginástica

 

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Manutenção

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Baby

Gym

 

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Mista

 

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Acrobática

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Basquetebol

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Trampolins

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Badminton

 

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Ténis

de

Mesa

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Xadrez

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r a n c ê s Mandarim

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Inglês

International

 

House

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Apoio

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Estudo

 

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Campo

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Inglês

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Verão

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ATIVIDADES

Diretora Pedagógica

Diretora Pedagógica
Formar as crianças e os jovens integralmente, de modo saudável e harmonioso, é um dos
Formar as crianças e os jovens integralmente, de
modo saudável e harmonioso, é um dos pressu-
postos da ação educativa nos Salesianos Évora.
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A abertura da estrutura ARTISPORT constitui-se
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mais uma valência que visa satisfazer tal desíg-
nio.
Pretendemos disponibilizar à comunidade edu-
cativa, em particular, e eborense em geral, um
conjunto de atividades que visam estimular o de-
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senvolvimento das dimensões ética, estética, mu-
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sical, física e desportiva, através de novas expe-
riências de aprendizagem que permitam o des-
pertar de aptidões para além do domínio acadé-
mico.
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presente estrutura abarca um leque diversifica-
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do de atividades extracurriculares, de modo a sa-
tisfazer as expetativas duma formação integral
de cada indivíduo. Para tal, contamos com um
conjunto de agentes educativos com formação
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apropriada, instalações exclusivas e recursos
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adequados. O seu funcionamento está aberto a
todas as idades. Bem-vindos!
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Maria Helena Allen Revez
Diretora Pedagógica
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ARTISPORT

Introdução

Introdução

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www.wix.com/artisport/evora
www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt
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Quando em 1841, naquele 8 de Dezembro que as-
siste ao nascimento do primeiro Oratório Festivo,
D. Bosco quis criar laços com o jovem Bartolo-
meu Garelli, procurou potenciar as suas compe-
tências, chamando-o a si através… da música.
Também o desporto, a magia e o teatro constitu-
íam alguns dos instrumentos a que D. Bosco re-
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correu sempre que necessário para conquistar e
educar os jovens por quem deu a sua vida.
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ArtiSport é o nome dado à estrutura que, à seme-
lhança da sua congénere nascida na Escola Sale-
siana de Lisboa há mais de três décadas, dina-
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miza a oferta das atividades extracurriculares nos
Salesianos Évora, procurando seguir o carisma
do fundador dos Salesianos, acolhendo todos na
sua casa de braços abertos, num ambiente for-
mativo integral e em espírito de família, criando la-
ços cada vez mais fortes com a cidade em geral e
a comunidade circundante em particular.
O ArtiSport Évora convida todos a frequentar a
sua Escola de Artes, quer seja através da Música,
do Teatro ou da Dança, a Escola de Desporto e a
Escola de Línguas. Convida ainda a conhecer o
Núcleo de Desenvolvimento Escolar e o Núcleo
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– de Apoio Psicopedagógico, bem como as suas diferentes valências. Com instalações renovadas e uma
– de Apoio Psicopedagógico, bem como as suas diferentes valências. Com instalações renovadas e uma
– de Apoio Psicopedagógico, bem como as suas diferentes valências. Com instalações renovadas e uma
de Apoio Psicopedagógico, bem como as suas
diferentes valências.
Com instalações renovadas e uma vasta equipa
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de profissionais ligados às mais diversas áreas
do saber, das artes, do desporto e da saúde, con-
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vidamos cada indivíduo a ser protagonista da sua
vida, seguindo o seu caminho pessoal na senda
de uma formação integral de qualidade, de reali-
zação pessoal e preparação para a vida, sem res-
trições.
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Venha conhecer um espaço de magia, arte, des-
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Um espaço salesiano de coração.
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um espaço de magia, arte, des- porto, formação… ã á Um espaço salesiano de coração. çã

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EXPRESSARTE

EXPRESSARTE

EXPRESSARTE
Escola de Artes – Artes Visuais

Escola de Artes – Artes Visuais

Escola de Artes – Artes Visuais
ó ê çõ à á Dirigida a todos a partir dos 10 anos e dinamizada
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Dirigida a todos a partir dos 10 anos e dinamizada
por uma professora especializada na área, esta
atividade visa desenvolver competências e sabe-
res no domínio da expressão plástica, contribuin-
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do para o desenvolvimento do espírito crítico,
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apreciação estética, expressão artística e auto-
estima.
Proporcionará o domínio técnico dos materiais e
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suportes utilizados no âmbito das artes plásticas
através de uma série de experiências sucessivas
que poderão incluir pintura a guache, desenho à
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vista, argilas, pintura a aguarela, desenho a car-
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vão, papel reciclado, tinta-da-china, canetas de
feltro, máscaras em gesso, enfim… o que a ima-
ginação dos artistas criar!

(Atividade sujeita a número inscrições.)

mínimo de

em gesso, enfim… o que a ima- ginação dos artistas criar! (Atividade sujeita a número inscrições.)
em gesso, enfim… o que a ima- ginação dos artistas criar! (Atividade sujeita a número inscrições.)
GRUPO DE TEATRO MÃOS À ÓPERA Escola de Artes/ Escola de Teatro Dirigido aos alunos

GRUPO DE TEATRO MÃOS À ÓPERA

GRUPO DE TEATRO MÃOS À ÓPERA Escola de Artes/ Escola de Teatro Dirigido aos alunos de

Escola de Artes/ Escola de Teatro

Dirigido aos alunos de 2º e 3º ciclos do ensino básico, este grupo de teatro inserido na OTE desenvolve atividades no âmbito da dramatização de textos e sua expressão musical, com o intuito de incentivar a participação em manifestações culturais, literárias e dramáticas, desenvolvendo o sentido estético.

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á Escola de Artes/ Escola de Teatro OFICINA DE TEATRO EXPERIMENTAL OTE – Oficina de Teatro

Escola de Artes/ Escola de Teatro

OFICINA DE TEATRO EXPERIMENTAL

OTE – Oficina de Teatro Experimental

Dirigida a todos, desde crianças a adultos, as au-

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las dinamizadas por ator certificado pelo Depar-
tamento de Teatro da Universidade de Évora vi-
sam convidar cada um a ser ele próprio, com to-

dos os seus defeitos e virtudes, como ser criador

e criado, que se expressa por meio do corpo e da voz, interpretando-se e reinventando-se em textos de autores teatrais, ou talvez, quiçá, os seus próprios textos.

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da voz, interpretando-se e reinventando-se em textos de autores teatrais, ou talvez, quiçá, os seus próprios
da voz, interpretando-se e reinventando-se em textos de autores teatrais, ou talvez, quiçá, os seus próprios

SEVILHANAS

Escola de Artes/ Escola de Dança ç Através desta atividade dirigida por uma docente Pós-graduada
Escola de Artes/ Escola de Dança
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Através desta atividade dirigida por uma docente
Pós-graduada em Dança em Contextos
Educativos, os alunos podem beneficiar de um
ensino que privilegia o desenvolvimento físico,
artístico e psicológico de forma harmoniosa,
explorando uma das danças espanholas mais
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conhecidas e apreciadas, graças à alegria com
que é dançada e às cores dos seus vestidos
tradicionais.
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Nas nossas aulas será desenvolvido trabalho de
postura, técnica de mãos e braços, expressão e
consciencialização corporal, domínio do tempo
musical com palmas e aprendizagem das
coreografias.
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( Classe de iniciação, dirigida a crianças com
idades compreendidas entre os 6 e os 12 anos).
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BALLET

BALLET
Escola de Artes/ Escola de Dança

Escola de Artes/ Escola de Dança

Escola de Artes/ Escola de Dança

Através desta atividade dirigida por uma docente Pós-graduada em Dança em Contextos Educati- vos, os alunos podem beneficiar de um ensino

que privilegia o desenvolvimento físico, artístico e

psicológico de forma harmoniosa. O Ballet pro- move uma boa postura e controlo corporal, esti- mula a memória, a sensibilidade artística, a con- centração e a criatividade, aumenta a auto- confiança e promove o conhecimento de outras formas de arte, associadas à Dança Clássica.

Sendo uma actividade exigente e rigorosa, a sua vertente lúdica possibilita, quer através das au- las, quer através das actuações, um conjunto de experiências enriquecedoras que deixa uma recordação marcante para toda a vida. Atividade dirigida a alunos com idade superior a quatro anos (ou três, mediante avaliação realiza-

da em aula.)
da em aula.)
a vida. Atividade dirigida a alunos com idade superior a quatro anos (ou três, mediante avaliação
GUITARRA / BAIXO

GUITARRA / BAIXO

GUITARRA / BAIXO
GUITARRA / BAIXO Escola de Artes/ Escola de Música O estudo deste instrumento, nas suas vertentes

Escola de Artes/ Escola de Música

O estudo deste instrumento, nas suas vertentes de Guitarra Clássica / Acústica ou Guitarra Elétri- ca, proporcionar-lhe-á, sob orientação de pro- fessores experientes e qualificados, os conheci- mentos musicais necessários e as técnicas ade- quadas para que possa tocar guitarra com des- treza, desenvolvendo competências musicais ine- rentes aos diversos estilos lecionados. Este ano a nossa Escola de Música proporciona ainda aulas de Baixo Acústico e Elétrico

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PIANO

Escola de Artes/ Escola de Música

Escola de Artes/ Escola de Música

Escola de Artes/ Escola de Música

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á çã á é O estudo da música, em geral, contribui para a formação integral
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O estudo da música, em geral, contribui para a
formação integral do indivíduo, reverencia os valo-
res culturais, difunde o senso estético, promove a
sociabilidade e a expressividade, auxilia o desen-
volvimento motor e trabalha com a sincronia de
movimentos, desenvolvendo as habilidades físi-

co-cinestésica, espacial, lógico-matemática,

verbal e musical, bem como a auto-estima do

participante, já que alimenta a criação.

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www.wix.com/artisport/evora www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt Cientes destes factos, disponibilizamos a
www.wix.com/artisport/evora
www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt
Cientes destes factos, disponibilizamos a todos
os interessados aulas de piano dirigidas por do-
centes com profissionalização na área, com o in-
tuito de fomentar um espaço de contacto direto
com a música e o instrumento.
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VIOLINO

VIOLINO
Escola de Artes/ Escola de Música

Escola de Artes/ Escola de Música

Escola de Artes/ Escola de Música

A aprendizagem da música é hoje uma atividade de extrema importância na formação pessoal e in- telectual de qualquer indivíduo, tendo esta ativi- dade como função alargar o conhecimento musi- cal, através da aprendizagem de um dos instru- mentos de cordas mais belos e celebrizados. Os interessados, a partir dos 5 anos, serão iniciados no conhecimento e aprendizagem do violino, pri- meiramente a nível técnico, com uma incidência sobre as posições básicas de colocação no violi- no e posteriormente a nível interpretativo por um docente com provas dadas em contexto de orquestra.

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interpretativo por um docente com provas dadas em contexto de orquestra. ú á çã çã çã
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BATERIA Escola de Artes/ Escola de Música Dirigida a todos os interessados a partir dos
BATERIA
Escola de Artes/ Escola de Música
Dirigida a todos os interessados a partir dos oito
anos, esta atividade dinamizada por um
professor qualificado e experiente, visa divulgar o

instrumento através da prática do mesmo, de- senvolvendo técnicas que, simultaneamente, for- talecem a coordenação motora e a concentração

e promovem a motivação para a prática musical

em conjunto e a solo, o gosto estético e o espírito crítico.
em conjunto e a solo, o gosto estético e o espírito
crítico.
e promovem a motivação para a prática musical em conjunto e a solo, o gosto estético

TECLADO

ELETRÓNICO/ORGÃO

TECLADO ELETRÓNICO/ORGÃO Escola de Artes/ Escola de Música Dando continuidade ao trabalho desenvolvido em anos
TECLADO ELETRÓNICO/ORGÃO Escola de Artes/ Escola de Música Dando continuidade ao trabalho desenvolvido em anos

Escola de Artes/ Escola de Música

Dando continuidade ao trabalho desenvolvido em anos anteriores, esta atividade dirigida a todos a partir dos 6 anos visa desenvolver a aprendiza- gem da técnica de funcionamento do instrumen- to, o conhecimento da notação musical conven- ciona, com o fomento do gosto pela música em particular e as artes em geral. Aqueles que buscam conhecimento mais apro- fundado das técnicas inerentes à prática do ór- gão litúrgico, clássico ou de tubos, poderão tam- bém fazê-lo, com o auxílio de um professor espe- cializado na área.

clássico ou de tubos, poderão tam- bém fazê-lo, com o auxílio de um professor espe- cializado
clássico ou de tubos, poderão tam- bém fazê-lo, com o auxílio de um professor espe- cializado

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SAXOFONE

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www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt
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Esta atividade dirigida a todos a partir dos 9 anos
e dinamizada por um docente profissionalizado
na área, visa desenvolver o gosto pelo
instrumento, o sentido estético e técnicas
inerentes ao estudo do mesmo.
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CORO JUVENIL / CORO DE ADULTOS Escola de Artes/ Escola de Música Esta atividade dirigida

CORO JUVENIL / CORO DE ADULTOS

CORO JUVENIL / CORO DE ADULTOS Escola de Artes/ Escola de Música Esta atividade dirigida a

Escola de Artes/ Escola de Música

Esta atividade dirigida a todos a partir dos 10 anos visa o desenvolvimento de técnicas de interpretação musical em conjunto, constituindo um excelente complemento às aulas de instru- mento ou técnica vocal, ou mesmo uma atividade independente em si. Pela 1ª vez na nossa Escola, também os Pais, Encarregados de Educação, Funcionários e toda a Comunidade em geral, é convidada a mostrar os seus dotes vocais.

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LIFE GIG - COMBO
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Escola de Artes/ Escola de Música

Escola de Artes/ Escola de Música

Escola de Artes/ Escola de Música

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Esta atividade visa o desenvolvimento de

é técnicas de interpretação musical em conjunto, çã à é constituindo um excelente complemento às
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técnicas de interpretação musical em conjunto,
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constituindo um excelente complemento às aulas
de instrumento ou técnica vocal, sendo,
portanto, necessário, no mínimo, dois anos de
estudos prévios para integrar estas aulas.
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www.wix.com/artisport/evora www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt 17
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www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt
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TÉCNICA VOCAL Escola de Artes/ Escola de Música Dirigida a todos, a partir dos 10

TÉCNICA

VOCAL

TÉCNICA VOCAL Escola de Artes/ Escola de Música Dirigida a todos, a partir dos 10 anos

Escola de Artes/ Escola de Música

Dirigida a todos, a partir dos 10 anos de idade, a actividade de técnica vocal pretende estimular a descoberta do potencial vocal do indivíduo, des- pertar o interesse pelo estudo da música através do canto e dar bases concretas no âmbito da saú- de vocal.

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VIOLONCELO

VIOLONCELO

Escola de Artes/ Escola de Música

Escola de Artes/ Escola de Música

Escola de Artes/ Escola de Música

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é í Dirigida a todos, a partir dos 8 anos de idade, a atividade pretende
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Dirigida a todos, a partir dos 8 anos de idade, a
atividade pretende estimular a descoberta do
potencial do instrumento, despertar o interesse
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pelo estudo da música e auxiliar o desenvolvi-
mento da concentração, coordenação motora e
auto-estima.
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é â ú pelo estudo da música e auxiliar o desenvolvi- mento da concentração, coordenação motora

HIP HOP

Escola de Desporto/ Fitness

Escola de Desporto/ Fitness

Escola de Desporto/ Fitness
Dinamizada por um professor credenciado e diri- gida a todos a partir do 1º ciclo,
Dinamizada por um professor credenciado e diri-
gida a todos a partir do 1º ciclo, esta atividade
combina esquemas coreográficos de Hip Hop e
Street Dance com elementos sequenciais de gi-
nástica artística e outras formas de dança num
formato que estimula a criatividade, estimula a re-
sistência aeróbica, desenvolve a força, o equilí-
brio, a coordenação motora e a noção rítmica.
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PILATES

Escola de Desporto/ Fitness

Escola de Desporto/ Fitness

Escola de Desporto/ Fitness

Com aulas dirigidas por monitoras certificadas, o Pilates visa fortalecer os músculos do centro do

corpo, melhorando a postura, ajudando a supor-

tar dificuldades da vida moderna: horas ao com- putador, à secretária ou no trânsito, a tratar das cri- ançasnastarefasdoquotidiano… Aulas de trabalho calmo e objetivo sobre o corpo, proporcionam, para além de abdominais mais for- tes e, por isso, uma barriga mais lisa, músculos das costas fortalecidos, um maior equilíbrio emo- cional, uma melhoria da coordenação, da cons- ciência corporal, da flexibilidade e do alinhamento corporal global. O resultado é, sem dúvida, me- lhoria da qualidade de vida: barriga lisa, melhor postura,costasemúsculosmaisfortes. Pode ser praticado por pessoas de todas as ida- des,desdeo1ºcicloa adultos.

melhor postura,costasemúsculosmaisfortes. Pode ser praticado por pessoas de todas as ida- des,desdeo1ºcicloa adultos.
melhor postura,costasemúsculosmaisfortes. Pode ser praticado por pessoas de todas as ida- des,desdeo1ºcicloa adultos.
ZUMBA® / ZUMBATOMIC Escola de Desporto/ Fitness Zumba®, a partir dos 12 anos, integra alguns

ZUMBA® / ZUMBATOMIC

ZUMBA® / ZUMBATOMIC Escola de Desporto/ Fitness Zumba®, a partir dos 12 anos, integra alguns dos

Escola de Desporto/ Fitness

Zumba®, a partir dos 12 anos, integra alguns dos princípios básicos de aeróbica, treino intervalado
Zumba®, a partir dos 12 anos, integra alguns dos
princípios básicos de aeróbica, treino intervalado
e de resistência, maximizando a queima de calo-
rias, os benefícios cardiovasculares e a tonifica-
ção total do corpo.
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Planeadas exclusivamente para crianças, de 4 a
12 anos, as aulas do Zumbatomic® são festas
aeróbicas com muita vibração e ritmo, embala-
das com coreografias especiais voltadas para os
mais pequenos.
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çã ó í ê á í ó çã ç ã Dinamizada por uma professora especializada na

Dinamizada por uma professora especializada na área, esta atividade visa o aumento da capacida- de de concentração e a autoconfiança, acelera- ção do metabolismo e aprimoramento da coor- denação.

O Zumbatomic® em conjunto com o Zumba®,

proporciona ainda uma experiência familiar muito

divertida e saudável.

O Zumbatomic® em conjunto com o Zumba®, proporciona ainda uma experiência familiar muito divertida e saudável.

PERSONAL

TRAINER

PERSONAL TRAINER Escola de Desporto/ Fitness A atividade física, nas suas respetivas vertentes, çã ê como

Escola de Desporto/ Fitness

Escola de Desporto/ Fitness
PERSONAL TRAINER Escola de Desporto/ Fitness A atividade física, nas suas respetivas vertentes, çã ê como

A atividade física, nas suas respetivas vertentes,

çã ê como a utilitária (andar, subir e descer escadas, jardinagem), a educação física e
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como a utilitária (andar, subir e descer escadas,
jardinagem), a educação física e o desporto,
quando executados de uma forma moderada,
são favoráveis à manutenção da saúde. Não
obstante esta evidência, bem como a aceitação
aparentemente generalizada da importância da
actividade física, milhões de pessoas optam por
um estilo de vida sedentário.
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Dirigindo-se à população em geral, o nosso expe-
riente e credenciado Personal Trainer estará dis-
ponível para receber, acompanhar e delinear pro-
gramas específicos para a faixa etária e limita-
ções de cada indivíduo, visando o seu bem-estar
físico e emocional.
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Novidade: os Professores, Funcionários e Atletas

Federados usufruirão de descontos especiais nes-

á Novidade: os Professores, Funcionários e Atletas Federados usufruirão de descontos especiais nes- ta atividade! í

ta atividade!

á Novidade: os Professores, Funcionários e Atletas Federados usufruirão de descontos especiais nes- ta atividade! í

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GINÁSTICA DE MANUTENÇÃO Escola de Desporto/ Fitness í A constatação da prevalência de indivíduos com

GINÁSTICA DE MANUTENÇÃO

GINÁSTICA DE MANUTENÇÃO Escola de Desporto/ Fitness í A constatação da prevalência de indivíduos com á

Escola de Desporto/ Fitness

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sobrepeso e obesidade fornece dados que
realçam a importância de rotinas que integrem a
prática orientada de atividade física como medida
preventiva.
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com base nestes fatores que temos ao seu
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dispor atividades de manutenção dirigidas a todo o
público e faixas etárias em geral, dinamizadas por
um professor licenciado com provas dadas na
área.
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BABY GYM / GINÁSTICA MISTA / ACROBÁTICA Escola de Desporto/ Fitness
BABY GYM /
GINÁSTICA MISTA /
ACROBÁTICA
Escola de Desporto/ Fitness

Mais uma novidade!

Os mais pequenos podem começar a sonhar vir a ser ginastas! Esta atividade, dirigida a crianças a partir dos 3 anos e dinamizada por uma docente qualificada,e atleta de competição, visa sobretu- do o desenvolvimento psicomotor e social da criança. O trabalho desenvolvido baseia-se nas componentes da mobilidade e flexibilidade da cri- ança, tendo em vista auxiliá-la na preparação pa- ra a prática desportiva desta ou qualquer outra

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modalidade no futuro.
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Todos os interessados em ginástica de solo, figu-
ras acrobáticas e coreografias espetaculares po-
derão, a partir dos 7 anos, integrar a classe de
Ginástica Mista.
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Baby Gym – dos 3 aos 6 anos
Ginástica Mista/Acrobática – a partir dos 7 anos
(ou 6 anos, mediante avaliação realizada na
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aula)
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VOLEIBOL FEMININO Escola de Desporto/ Desportos Coletivos O voleibol é uma modalidade coletiva indicada pa-

VOLEIBOL

FEMININO

Escola de Desporto/ Desportos Coletivos

VOLEIBOL FEMININO Escola de Desporto/ Desportos Coletivos O voleibol é uma modalidade coletiva indicada pa- ra
O voleibol é uma modalidade coletiva indicada pa- ra fomentar o espírito de grupo e
O voleibol é uma modalidade coletiva indicada pa-
ra fomentar o espírito de grupo e entreajuda
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enquanto se trabalha toda a componente física e
desportiva.
Esta modalidade, liderada por um docente expe-
riente e dirigida a todas as interessadas a partir
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dos 10 anos, apresenta já alguma tradição com
modalidade feminina na nossa escola com ele-
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vada participação e com excecionais resultados desportivos. 28 www.esevora.salesianos.pt/artisport.php
vada participação e com excecionais resultados
desportivos.
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BASQUETEBOL

Escola de Desporto/ Desportos Coletivos

Escola de Desporto/ Desportos Coletivos

Escola de Desporto/ Desportos Coletivos

Esta atividade, com 18 anos de existência, é en- quadrada por uma equipa técnica que, embora sendo jovem, tem já vários anos de experiência,

é seguidora dos ideais de D. Bosco e formada

com cursos de treinadores da F.P.B. Sob o lema “por um clube de excelência”, os Sale-

sianos de Évora têm como principal objetivo continuar a ser um clube de referência no contex- to do Basquetebol do Alentejo, seguindo e prati- cando os princípios da educação salesiana onde

o jovem vem sempre em primeiro lugar.

Assim, se gostas de te sentir valorizado(a), se gostas de trabalhar em equipa, se queres perten-

www.wix.com/artisport/evora www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt cer a um grupo forte e unido e se queres
www.wix.com/artisport/evora
www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt
cer a um grupo forte e unido e se queres praticar
uma modalidade espetacular, vem experimentar
o
Basquetebol nos
Salesianos Évora.
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FUTSAL

Escola de Desporto/ Desportos Coletivos

Escola de Desporto/ Desportos Coletivos

Escola de Desporto/ Desportos Coletivos
A nossa escola de futebol permite a todos os alu- á nos a prática do
A
nossa escola de futebol permite a todos os alu-
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nos a prática do futebol enquanto desporto de re-
creação e de lazer, numa vertente social, bem co-
mo enquanto desporto colectivo tecnicista e de
formação integral do indivíduo em termos sociais
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e
desportivos.
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Com uma equipa técnica dinâmica, qualificada e
experiente, a Escola de Futebol “Os Salesianos”
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pretende recuperar a já longa tradição deste des-
porto na Escola Salesiana de Évora e dirige-se a
todos(as) os(as) interessados(as) em desenvol-
ver as suas capacidades no âmbito do “Despor-
to-Rei”, a partir dos mais pequenos.
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capacidades no âmbito do “Despor- to-Rei”, a partir dos mais pequenos. ç ú á çõ ú
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TRAMPOLINS

Escola de Desporto/ Desportos Individuais

Escola de Desporto/ Desportos Individuais

Escola de Desporto/ Desportos Individuais

A cama elástica circense, usada desde a Idade

Média, é a provável origem da ginástica de tram- polins. Porém, as bases deste desporto nasceram

çã í em 1936, quando o norte-americano George Nissen patenteouaprimeira camaelástica. A modalidade, destinada a
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em 1936, quando o norte-americano George
Nissen patenteouaprimeira camaelástica.
A modalidade, destinada a todos os alunos, é
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uma disciplina da ginástica artística e procura de-
senvolver capacidades físicas e coordenativas
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nas crianças de forma lúdica e agradável, propor-
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cionadas por sensações únicas através das
superfícieselásticas.
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Com a regularidade de duas vezes por semana, es-

ta actividade é leccionada pelo professor Hélder

www.wix.com/artisport/evora www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt Santos, treinador de Grau I e detentor de
www.wix.com/artisport/evora
www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt
Santos, treinador de Grau I e detentor de dois títu-
losnacionais.
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BADMINTON

Escola de Desporto/ Desportos Individuais

BADMINTON Escola de Desporto/ Desportos Individuais O Badminton é um desporto individual ou de du- plas,

O Badminton é um desporto individual ou de du- plas, semelhante ao ténis e ao voleibol de praia, praticado com uma raquete e um volante. Este desporto existe há mais de 2000 anos, sendo, no entanto, uma novidade na nossa escola. Esta atividade dirige-se a todos e tem o apoio do Clube de Badminton de Évora.

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escola. Esta atividade dirige-se a todos e tem o apoio do Clube de Badminton de Évora.

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TÉNIS DE MESA

Escola de Desporto/ Desportos Individuais

Escola de Desporto/ Desportos Individuais

Escola de Desporto/ Desportos Individuais

Tendo nascido em Inglaterra no século XIX, este desporto tem vindo a adquirir cada vez mais adep- tos pelas suas características e progressiva noto- riedade. Esta é uma atividade a desenvolver em parceria com a Associação de Ténis de Mesa de Évora e visa dar a conhecer a modalidade, fo- mentar boas práticas de cumprimento de regras e capacidades como a coordenação motora, velo- cidade, reflexos e concentração, destinando-se a todososinteressados.

www.wix.com/artisport/evora www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt 33
www.wix.com/artisport/evora
www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt
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XADREZ

Escola de Despo

rto/ Desportos Individuais

Escola de Despo rto/ Desportos Individuais
O Xadrez, enquanto jogo de estratégia, estimula- dor do raciocínio e da lógica, não é
O Xadrez, enquanto jogo de estratégia, estimula-
dor do raciocínio e da lógica, não é só um jogo,
não é só uma arte e nem é só uma ciência. O xa-
drez é a mistura de todos estes elementos. E é por
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esse e muitos outros motivos que o xadrez deve ter
lugar na nossa escola. Esta é uma atividade a de-
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senvolver em parceria com a Federação Portu-
guesa de Xadrez e visa desenvolver o autocontrolo
psicofísico, a avaliação da estrutura e resolução
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de problemas, a capacidade de pensar com pro-
fundidade, abrangência, criatividade, imagina-
ção, rapidez e objetividade, destinando-se a to-
dos os interessados em, quem sabe, desafiar o
nossoex-CampeãoNacional.
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a to- dos os interessados em, quem sabe, desafiar o nossoex-CampeãoNacional. ç í ç çã ã

AIKIDO

Escola de Desporto/ Artes Marciais

Escola de Desporto/ Artes Marciais

Escola de Desporto/ Artes Marciais

O Aikido é conhecido como “A Via Da Paz”.

é í ó ã é ó Para além de ser uma arte marcial japonesa que
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Para além de ser uma arte marcial japonesa que
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forja a capacidade de defesa pessoal, o Aikido
desenvolve o sentido humanista dos praticantes,
uma vez que esta Arte não deseja a destruição do
adversário e desenvolve as capacidades de con-
fiança e autoconhecimento na assunção de uma
personalidade própria do indivíduo. O desenvol-
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vimento da coordenação motora, do sentimento
de segurança física, da autoconfiança e da capa-
cidade de concentração são também objetivos
inerentes à prática da modalidade, dinamizada
pelo presidente da Associação Aikido Iwama Ryu
Portugal.
objetivos inerentes à prática da modalidade, dinamizada pelo presidente da Associação Aikido Iwama Ryu Portugal.

KARATÉ

Escola de

Desporto/ Artes Marcias

Escola de Desporto/ Artes Marcias
O “Karaté-do” é uma arte marcial de origem japo- nesa que tem como objetivo principal
O “Karaté-do” é uma arte marcial de origem japo-
nesa que tem como objetivo principal formar o ca-
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ráter do praticante e tem uma tradição de quase
20 anos na nossa escola. “Karaté-do” significa ca-
minho das mãos vazias, é uma forma de Budo (ca-
minho do guerreiro), uma arte marcial japonesa ori-
ginária de Okinawa, que foi introduzida nas princi-
pais ilhas do arquipélago japonês em 1922. O Ka-
raté enfatiza as técnicas de defesa e ataque e téc-
nicasdelutaavançada.
O Karaté, modalidade que se dirige a todos e é di-
namizada por uma equipa de técnicos liderada por
um sensei com o 5º Dan (grau de cinturão negro),
membro do Conselho Técnico Nacional da Jundo-
kan Internacional de Portugal (entidade de certifi-
cação internacional – Goju-Ryu) visa fomentar,
por um lado, a disciplina, a concentração, o méto-
do, o autocontrolo, o autoconhecimento e enfo-
que nos objectivos, e por outro, a promoção da
prática do desporto através da vertente desportiva
do Karaté, o aumento da coordenação psicomo-
tora e da velocidade de reação, da capacidade de
resistência física e mental, da flexibilidade e da
velocidade.
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JUDO

Escola de Desporto/ Artes Marciais

Escola de Desporto/ Artes Marciais

Escola de Desporto/ Artes Marciais

O Judo ou “Caminho da Suavidade” é uma arte

é é á çã marcial cujos principais objetivos são fortalecer o físico, a mente e
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marcial cujos principais objetivos são fortalecer o
físico, a mente e o espírito de forma integrada,
www.wix.com/artisport/evora
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além de desenvolver técnicas de defesa pessoal
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utilizando a força e equilíbrio do oponente contra
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próprio. Esta atividade dirige-se a todos e con-
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com a presença de um mestre credenciado pe-
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Federação Portuguesa de Judo.
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ITALIANO

Escola de Línguas

Escola de Línguas

Escola de Línguas

Dirigida a todos, esta atividade visa a aquisição de um novo idioma e o alargamento de conhecimen- tosacercadeumadasculturaseuropeiasmais ricas em história e património.

FRANCÊS Escola de Línguas Dirigida a todos, a atividade pretende contribuir pa- ra criar bases
FRANCÊS
Escola de Línguas
Dirigida a todos, a atividade pretende contribuir pa-
ra criar bases de leitura, escrita e conversação no
idioma mais falado no Parlamento Europeu, com
o auxílio de Professores da área.
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www.esevora.salesianos.pt/artisport.php

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MANDARIM

Escola de Línguas

Escola de Línguas

Esta atividade, que conta com a experiência de uma professora de nacionalidade chinesa cre- denciada pelo Instituto Confúcio – entidade inter- nacional de divulgação das línguas e cultura da China – e com o apoio da Escola Chinesa de Lis- boa, é já uma referência no nosso leque de ativi- dades e uma revolução no sistema de ensino de línguas estrangeiras, pois os nossos alunos têm a oportunidade única de privar, através de video- conferência, com professores da Universidade de Pequim!

une Com'è œuvre bello d'art!
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Com'è
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bello
d'art!
www.wix.com/artisport/evora www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt 39
www.wix.com/artisport/evora
www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt
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INGLÊS

Escola de Línguas

Escola de Línguas

Ao abrigo do protocolo celebrado com a Interna- tional House de Lisboa, instituição internacional com uma existência de mais de 45 anos no nosso país, e espalhada por todo o mundo, é colocada ao dispor de todos uma equipa de professores au- tóctones, experientes e qualificados que prepa- ram os seus alunos para exames tais como o Pre- liminary English Test, o First Certificate ou o Cer- tificate in Advanced English, permitindo a sua rea- lização naquele que é o único Centro Oficial de Exames Cambridge da região: a nossa escola!

(atividade sujeita a número mínimo de inscrições para ser iniciada)

WELCOME Protocolo Fundação Salesianos International House 40 www.esevora.salesianos.pt/artisport.php
WELCOME
Protocolo Fundação Salesianos
International House
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í çã ê Esta atividade segue o objetivo primordial da nos- sa Escola de Línguas: dotar
çã ê Esta atividade segue o objetivo primordial da nos- sa Escola de Línguas: dotar
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Esta atividade segue o objetivo primordial da nos-
sa Escola de Línguas: dotar os eborenses de for-
mação em Línguas Estrangeiras certificada inter-
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nacionalmente.
Para tal, contamos com a presença de uma pro-
fessora certificada que terá como principal mis-
são o acompanhamento de cada indivíduo no
seu percurso de aprendizagem linguística tendo
em vista a preparação para os exames daquela
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instituição, independentemente da sua faixa etá-
ria ou conhecimentos da língua.
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www.wix.com/artisport/evora www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt Mira, está bailando!
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Mira, está bailando!
PEQUENOS INFORMÁTICOS Núcleo de Desenvolvimento Escolar ú ó Dirigido a todos os alunos desde o
PEQUENOS
INFORMÁTICOS
Núcleo de Desenvolvimento Escolar
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Dirigido a todos os alunos desde o ensino Pré-
Escolar até ao 2º ciclo, este ateliê visa criar con-
dições para o desenvolvimento de um espaço in-
terdisciplinar, permitir aos alunos o acesso a re-
cursos informáticos, motivar os alunos ao uso
das novas tecnologias de forma responsável e se-
gura, criar condições de acessibilidade cultural e
tecnológica, desenvolver um espaço virtual de ca-
riz lúdico-didático e utilizar de forma adequada a
Língua Portuguesa e a Matemática em diferentes
situações de comunicação.
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APOIO PSICOPEDAGÓGICO/ TERAPIA DA FALA ú Núcleo de Apoio Psicopedagógico é Dirigido a toda a
APOIO
PSICOPEDAGÓGICO/
TERAPIA DA FALA
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Núcleo de Apoio Psicopedagógico
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Dirigido a toda a população eborense, o Núcleo
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de Apoio Psicopedagógico pretende constituir vá-
rios saberes e se articulam no sentido de promo-
ver o bem-estar do indivíduo. Pretende cuidar da
criança, adolescente e família, promovendo um
desenvolvimento físico, cognitivo e emocional
ajustado e saudável. Disponibiliza, assim, servi-
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ços especializados a crianças, adolescentes e fa-
mílias, de forma a apoiar na superação de difi-
culdades que surjam ao longo do percurso de vi-
da e/ou escolar.
Beneficia de várias valências, nomeadamente:

Terapia da Fala, Psicologia, Pedopsiquiatria e Pe- diatria. Através destas, para além de promover a saúde fí- sica e mental, pretende-se uma ação articulada com todos os sistemas que envolvem a pessoa, com o intuito de estimular o desenvolvimento har- monioso e dinâmico do ser humano e o seu bem- estar, detetar problemáticas de desenvolvimen- to, de aprendizagem, de comportamento ou emo- cionais e fomentar a superação das dificuldades e promover a multidisciplinaridade entre técnicos de saúde e de educação.

e fomentar a superação das dificuldades e promover a multidisciplinaridade entre técnicos de saúde e de
ACADEMIA DO ESTUDO Núcleo de Desenvolvimento Escolar é ã çã A integração da criança no

ACADEMIA DO ESTUDO

ACADEMIA DO ESTUDO Núcleo de Desenvolvimento Escolar é ã çã A integração da criança no meio

Núcleo de Desenvolvimento Escolar

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A integração da criança no meio escolar deve ser um processo que pretende unificar a
A integração da criança no meio escolar deve ser
um processo que pretende unificar a educação e
formação integral do indivíduo. Cada criança é di-
ferente das outras, tem as suas próprias necessi-
dades e progride de acordo com as suas possibi-
lidades.
De forma a promover o sucesso escolar e a col-
matar as dificuldades de cada aluno, os Salesia-
nos Évora disponibiliza, após as atividades leti-
vas, um espaço dedicado ao desenvolvimento de
competências de âmbito curricular com a
presença de professores de cada ciclo do Ensino
Básico e Secundário.
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CAMPOS DE FÉRIAS

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Campos de Férias - Verão em Ação

Os campos de férias dos Salesianos, baseados em mais de 20 anos de experiência, proporcio- nam tempos de lazer e divertimento num ambi-

ente saudável, em segurança com professores e

monitores devidamente qualificados, proporcio- nando um “Verão em Ação”. Tendo em mente objetivos muito específicos - a formação integral das crianças e jovens, o seu desenvolvimento éti- co, social, artístico e motor, orientando as suas experiências de grupo - a equipa de monitores e professores planifica atividades lúdicas que vi- sam a aprendizagem e o divertimento em ambi- ente saudável e alegre. Assim, a oferta dos Campos de Férias “Verão em Ação” divide-se em dois Campos de Férias de formação específica – “On Stage”, “Inglês no Ve- rão” – e um de tipo generalista – “Férias & Ldas.”

específica – “On Stage” , “Inglês no Ve- rão” – e um de tipo generalista –
específica – “On Stage” , “Inglês no Ve- rão” – e um de tipo generalista –
específica – “On Stage” , “Inglês no Ve- rão” – e um de tipo generalista –
FÉRIAS & LDAS. Campos de Férias - Verão em Ação é ã çã
FÉRIAS
& LDAS.
Campos de Férias - Verão em Ação
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Este campo de férias procura proporcionar aos mais novos tempos de lazer e divertimento num ambiente saudável, em segurança, com professores e monitores devidamente qualifica- dos, incluindo atividades de cariz generalista tais como praia, piscina, jogos, insufláveis, visitas, passeios, filmes, ateliês lúdicos, btt, entre outras, não tendo uma vertente de aprofundamento técnico.

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INGLÊS NO VERÃO - UK / USA Campos de Férias - Verão em Ação
INGLÊS NO
VERÃO - UK / USA
Campos de Férias - Verão em Ação

Os Salesianos organizam viagens para jovens que no Reino Unido e Estados Unidos pretendem frequentar cursos de língua Inglesa em escolas que localmente os promovem, preparando as viagens e apoiando os alunos no local dos

cursos.

No Reino Unido teremos a oferta de uma escola em Oxford e quatro em Cambridge. Nos Estados Unidos teremos novamente a colaboração com uma escola que se situa em Fort Lauderdale perto de Miami (Flórida). Os pais dos alunos inscritos serão posteriormente convocados para reuniões preparatórias onde se- rão tratados todos os pormenores da atividade que foi lançada em Évora com sucesso no ano letivo passado.

onde se- rão tratados todos os pormenores da atividade que foi lançada em Évora com sucesso
onde se- rão tratados todos os pormenores da atividade que foi lançada em Évora com sucesso

ON STAGE

Campos de Férias - Verão em Ação ã Campo de férias dirigido a todos os
Campos de Férias - Verão em Ação
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Campo de férias dirigido a todos os que gostam
de cantar ou tocar e, como tal, totalmente vocaci-
onado para o desenvolvimento de competências
na área da música na sua vertente mais técnica e
de apoio ao palco, mas sempre contando com ati-
vidades de cariz lúdico, de aprendizagem informal
e em grupo no seu leque de ofertas para cada dia:
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passeios, piscinas, atividades radicais, canoa-
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Este campo de férias termina com a realização de um espetáculo ao vivo totalmente montado,
Este campo de férias termina com a realização de
um espetáculo ao vivo totalmente montado, pre-
paradoeexecutadopelosseusparticipantes.
Sendo um campo de férias vocacionado para a
aprendizagem e desenvolvimento técnico, implica
alguma experiência prévia no caso de instrumen-
tistas.
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ESCOLA ABERTA çã Apoio aos Dias Não Letivos
ESCOLA
ABERTA
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Apoio aos Dias Não Letivos

A ocupação dos dias não letivos das férias do Na-

tal e Páscoa das crianças e jovens constitui uma di-

ficuldade acrescida para alguns pais e encarrega-

dosdeeducação.

Em resposta a essa necessidade, os Salesianos de Évora proporcionam o acompanhamento, ao longo destas interrupções, de todos aqueles que

se inscrevam nas nossas atividades de cariz lúdico

e recreativo.

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www.wix.com/artisport/evora
www.artisport-escolasalesianadevora.blogspot.pt
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Salesianos Évora Av. S. João Bosco nº 4, 7000-766 Évora telefone: 266 736 254 f
Salesianos Évora Av. S. João Bosco nº 4, 7000-766 Évora telefone: 266 736 254 f

Salesianos Évora

Av. S. João Bosco nº 4, 7000-766 Évora telefone: 266 736 254

fax:

266 736 253

email: externato.osj@esevora.salesianos.pt

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www.fundacao.salesianos.pt

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