Planificao semanal (3 ano) rea Curricular Portugus Contedos Compreenso textual: - Texto narrativo; - Expresso oral; - Leitura.

Objetivos/Competncia s - Descobrir o significado de palavras desconhecidas, atravs do contexto em que se inserem; - Identificar a informao essencial. Estratgias - Estudo do conto: O senhor do seu nariz e outras histrias de lvaro de Magalhes, recomendado pelo Plano Nacional de Leitura. Intervalo - O professor ajuda a resolver operaes envolvendo dinheiro; - Dinamizao de uma dramatizao: trabalho em grupos, envolvendo compra e venda. Almoo - O professor dialoga com os alunos acerca de problemas relacionados com o meio em que as crianas se encontram; - Orientao de uma entrevista a comerciantes locais. Atividades - Leitura do conto; - Interpretao do mesmo; - Reconto do texto por palavras prprias; - Realizao de uma ficha de leitura. - Recorte de produtos de panfletos publicitrios; - Dramatizao em pequenos grupos: uns vendem, outros compram (os produtos so recortes dos panfletos). - Dilogo sobre a comunidade envolvente e as suas formas de organizao; - Visita mercearia mais prxima; - Realizao de uma entrevista aos comerciantes do local de comrcio, pelos alunos (em pequenos grupos). Recursos - Livro O senhor do seu nariz e outras histrias; - Ficha de leitura (Anexo B).

feira

Av

:30

-G obs (An

0:00

-F le

0:30

1:00 1:30

Matemtica e Expresso e Educao Dramtica

Dinheiro: - Realizao de operaes; - Estimao. Linguagem verbal e gestual.

2:00

- Realizar contagens de dinheiro; - Fazer estimativas; - Calcular mentalmente; - Resolver problemas envolvendo dinheiro; - Improvisar situaes de comercializao.

- Rplicas de moedas e notas para manipulao e contagem; - Panfletos publicitrios de supermercados.

-D obs d

3:00 3:30

Estudo do Meio

Comrcio local

4:00

- Identificar os principais elementos e caractersticas do meio social envolvente; - Contactar com diferentes locais de comrcio.

- Guio de entrevista (Anexo C).

- Co da e ( regi

4:30

5:00

5:30

eira

:30

rea Curricular Portugus

Contedos Carta: frmulas de saudao e despedida, assunto, data, remetente, destinatrio.

0:00

Objetivos/Competncia s - Utilizar processos de planificao textual; - Redigir uma carta com inteno especfica; - Redigir com correo gramatical.

Estratgias - Utilizao de um PowerPoint explicativo sobre a estrutura da carta; - O professor pede que redijam uma carta com base no conto apresentado na aula anterior. Intervalo - O professor ajuda os alunos a executar dobragens de papel; - O professor auxilia na realizao de composies, utilizando materiais recortados. Almoo - Apresentao de um PowerPoint expositivo; - Apresentao de exerccios sobre o tema.

Atividades - Redao de uma carta dirigida personagem principal da histria.

Recursos - PowerPoint (Anexo D); - Folhas de tamanho A4 de cores claras (uma por aluno).

Av

- Re c

0:30

1:00 1:30

Expresso e Educao Plstica

Recorte, colagem, dobragem.

- Explorar as possibilidades de diferentes materiais.

2:00

- Construo de um boneco (carteiro) atravs da tcnica de origami; - Decorao da dobragem com outros materiais.

- Quadrados de papel de cores e padres variados; - L; - Materiais de recorte e colagem.

- Do f

3:00 3:30

Matemtica

4:00

Figuras no plano e slidos geomtricos; Propriedades dos slidos geomtricos; Orientao

- Descrever propriedades de slidos geomtricos; - Desenhar construes vistas de vrias perspetivas.

4:30

5:00

- Construo de slidos geomtricos, recorrendo a palhinhas, plasticina e papel/cartolina; - Resoluo de uma ficha de

- PowerPoint (Anexo E); - Palhinhas, plasticina e papel/cartolina; - Ficha de trabalho

- Ob d

-D

-F tra

5:30

espacial.

trabalho.

(Anexo F)

feira

9:30

rea Curricular Matemtica

Contedos Permetro e rea; Slidos geomtricos.

Objetivos - Calcular o permetro de figuras; - Identificar caractersticas dos slidos geomtricos.

Estratgias - O professor prope o desenho de polgonos com recurso a materiais didticos; - O professor ajuda os alunos na resoluo de problemas, envolvendo permetro e rea. - Estudo do texto Av e neta e sua interpretao.

Atividades - Desenho de polgonos no geoplano com um dado permetro; - Resoluo de exerccios.

Recursos - Ficha de trabalho (Anexo G); - Geoplano.

Aval

- Fic trab

10:00

10:30

11:00 11:30

Portugus

Compreenso textual; Classes dos nomes; Diviso Silbica; Forma afirmativa e forma negativa.

12:00

- Responder a questes acerca do texto lido; - Identificar ideias-chave; - Manifestar sentimentos e opinies; - Descobrir o significado de palavras desconhecidas;

- Leitura, em voz alta, do texto; - Interpretao oral; - Resoluo de uma ficha de trabalho.

- Ficha de trabalho (Anexo H); - Dicionrio.

- Obse dir

- Fic trab

- Distinguir nomes comuns de nomes prprios; - Dividir silabicamente as palavras; - Distinguir frase negativa e afirmativa. Portugus Texto narrativo - Redigir um texto narrativo, obedecendo sua estrutura. Almoo - O professor ajuda na elaborao de uma histria relacionada com o texto estudado em aula, seguindo as instrues do professor. - Dilogo com os alunos sobre os efeitos nocivos do lcool, tabaco e drogas; - Leitura de um texto informativo. - O professor orienta o trabalho de grupo. - Redao de uma histria com base no texto estudado, indicando o que aconteceria a uma pessoa que fuma muito. - Realizao de um esquema (em cartolina) sobre os perigos do consumo do lcool, do tabaco e das drogas. - Elaborao de cartazes sobre os perigos do consumo do lcool, do tabaco e de outras drogas. - Texto sobre os malefcios do tabaco (Anexo I).

13:00 13:30

- Reda tex

14:00

14:30

Estudo do Meio

Sade do corpo

- Compreender o perigo do lcool, do tabaco e das drogas.

- Texto informativo (Anexo J); - Cartolinas.

- Gre observ

15:00

15:30

Expresso e Educao Plstica

Pintura

- Sintetizar em cartazes os contedos aprendidos sobre a sade do corpo; - Promover o trabalho em grupo.

- Cartolinas; - Materiais de pintura; - Imagens.

- Car

Contedos

Permetro e rea

Objetivos/Competncia s - Identificar a frmula da rea; - Calcular a rea de figuras.

Estratgias - Explicao da frmula da rea; - O professor orienta o trabalho de pares: distribuies de figuras diferentes por cada par, com a indicao das respetivas medidas, para os alunos calcularem a sua rea.

Atividades

- Clculo da rea de figuras distribudas pela professora; - Apresentao das concluses restante turma e registo das mesmas no caderno dirio; - Debate em grande grupo.

- Figuras com -cartolina

Seres vivos: - Plantas

- Identificar as partes constituintes de uma planta; - Classificar as plantas quanto sua constituio: tamanho, folha, raiz, caule, flor e fruto; - Elaborar mapas de conceitos.

Intervalo - Apresentao de um PowerPoint sobre as plantas, relativo aos contedos a lecionar.

- Elaborao de um mapa de conceitos, simplificado, com base nas aprendizagens adquiridas.

Almoo

galenga;

- Reproduzir lengalengas; - Recriar lengalengas; - Reproduzir e recriar trava-lnguas; -Respeitar os colegas; - Participar na sua vez, ordeiramente.

-lnguas.

- Conversa em grande grupo sobre o conhecimento prvio dos alunos acerca da temtica; - Apresentao de lengalengas e travalnguas conhecidos.

s ldicoticos.

- Cooperar com os colegas; - Orientar-se espacialmente; - Respeitar as regras do jogo; - Desenvolver a coordenao motora.

- Apresentao de trs jogos ldicodidticos; - Exemplificao com alguns alunos da turma; - Aplicao da premissa Uma imagem vale mais que mil palavras! (explicar exemplificando, em vez de se recorrer apenas s palavras).

- Leitura de lengalengas e trava-lnguas sugeridos pela professora; - Redao de uma lengalenga; - Redao de um travalnguas; - Resoluo de uma ficha de trabalho. -Participao nos seguintes jogos: Corrida de colheres, Os Robots e o Fogueto, As toupeiras e as minhocas.

- Livro de

- Livro de t

- Ficha d

- Colheres e po - Vrios obst por cada grup - Tapetes

Contedos

Objetivos/Competncia

Estratgias

Atividades

Diviso silbica;

Slaba tnica: palavras agudas, graves e esdrxulas.

s - Classificar palavras quanto ao nmero de slabas; - Classificar palavras quanto posio da slaba tnica.

- Explicao dos conceitos de diviso silbica e de slaba tnica; - Resoluo de exerccios no quadro interativo.

- Resoluo de exerccios sobre a diviso silbica e a slaba tnica no quadro interativo.

Jogos de explorao: instrumentos musicais.

- Desenvolver as capacidades de socializao, comunicao e coordenao motora; - Associar movimentos a indicaes dadas; - Utilizar instrumentos musicais.

Intervalo - Explorao de um jogo promotor da educao musical; - Utilizao de vrios instrumentos musicais.

- Explorao dos vrios instrumentos musicais apresentados pela professora; - Realizao do jogo A Rainha Msica.

p ca ,

Seres vivos: - Plantas

- Identificar as partes constituintes de uma planta; - Classificar as plantas quanto sua constituio: tamanho, folha, raiz, caule, flor e fruto; - Realizar experincias com plantas.

Almoo - Reviso dos - Resoluo de exerccios no contedos quadro interativo; aprendidos no dia anterior; - Realizao de uma experincia sobre o efeito da - Apresentao gua nas sementes. de exerccios sobre o tema, de uma forma interativa.

- PowerPoint interativ

- Guio da experi L);

- Ficha de at experimental (A

- Materiais para a (sementes de fa ervilhas, gro-de-b tinas de vidro

Figuras no plano e slidos geomtricos; Permetro e rea.

- Identificar as propriedades dos slidos geomtricos; - Reconhecer propriedades de figuras no plano e fazer classificaes: - Determinar permetros e reas de figuras.

- Reviso os contedos aprendidos nas aulas anteriores; - O professor auxilia na resoluo de exerccios de

- Resoluo de uma ficha de consolidao de conhecimentos, sobre figuras e slidos geomtricos, permetros e reas.

- Ficha de trabalh

consolidao das aprendizagens.