28/06/2021 AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA

AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA

PORTUGUESA
Querido aluno, você está participando de uma atividade avaliativa. Leia com calma cada
questão antes de marcar a sua reposta. Fique atento, pois cada questão tem apenas uma
opção correta. Bom desempenho!
*Obrigatório

1. ESCOLA

2. NOME COMPLETO

3. TURMA

Marcar apenas uma oval.

6º ANO

7º ANO

8º ANO

9º ANO

https://docs.google.com/forms/d/1Gb-SW2H7AQJgH-xzeFITpP7Kt-uT-EYUVyNdJH3cypM/edit 1/12
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4. Leia o texto e responda as questões 1 e 2. * 1 ponto

1. Esses textos têm em comum

Marcar apenas uma oval.

a preocupação das mães com os filhos.

a preparação de uma feijoada.

as experiências de crianças na cozinha.

as refeições preparados para os pais.

5. 2. De acordo com o Texto 2, o menino * 1 ponto

Marcar apenas uma oval.

colocou chocolate na feijoada.

ensinou o pai a fazer uma feijoada.

fez uma brincadeira com o pai.

preparou uma comida deliciosa.

https://docs.google.com/forms/d/1Gb-SW2H7AQJgH-xzeFITpP7Kt-uT-EYUVyNdJH3cypM/edit 2/12
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6. Leia o texto e responda as questões 3 e 4. * 1 ponto

3. Qual é o assunto desse texto?

Marcar apenas uma oval.

A diversidade de comidas típicas nas festas juninas.

A festa junina na Europa.

A origem das festas juninas.

A tradição das fogueiras nas festas juninas.

7. 4. Há uma opinião do autor no trecho * 1 ponto

Marcar apenas uma oval.

“Olha a chuva! É mentira! Olha a cobra! É mentira!”. (ℓ. 1)

“Uma porção de festas juninas acontecendo com um monte de tradição bacana!”. (ℓ.
2-3)

“Já na Idade Média, a Igreja Católica transformou as festas juninas em

celebrações...”. (ℓ. 9)

“A tradição de fazer fogueiras também vem da Europa.”. (ℓ.12)

https://docs.google.com/forms/d/1Gb-SW2H7AQJgH-xzeFITpP7Kt-uT-EYUVyNdJH3cypM/edit 3/12
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8. Leia o texto e responda as questões 5 e 6. * 1 ponto

5. Nesse texto, no trecho “... seu novo livro [...], 𝐟𝐫𝐞𝐬𝐪𝐮𝐢𝐧𝐡𝐨,...” (ℓ. 4-5), a palavra destacada significa que o
livro
Marcar apenas uma oval.

é muito colorido.

é fácil de ser lido.

apresentou novas histórias.

acabou de ser publicado.

9. 6. Nesse texto, o trecho que marca uma ideia de lugar é * 1 ponto

Marcar apenas uma oval.

“... justamente no meio do livro.”. (ℓ. 6)

“... que viviam muito sozinhos...”. (ℓ. 6-7)

“... para descobrir coisas novas.”. (ℓ. 11)

“No outro dia, uma planta cresce...”. (ℓ. 15)

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10. Leia o texto para responder as questões 7 e 8. * 1 ponto

7. No trecho “Sim, eu 𝐩𝐞𝐠𝐨 𝐩𝐞𝐬𝐚𝐝𝐨 com a emoção...”, a expressão em destaque é exemplo de linguagem
utilizada
Marcar apenas uma oval.

em uma outra região.

em jornais e revistas.

em conversas de amigos.

em livros de Ciências.

11. 8. No trecho “... toda escrita com minha 𝐥𝐞𝐭𝐫𝐢𝐧𝐡𝐚!”, o diminutivo no termo 1 ponto

em destaque demonstra que o personagem foi *

Marcar apenas uma oval.

A) carinhoso.

B) respeitador.

C) simpático.

D) vaidoso.

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12. Leia o texto e responda as questões 9. * 1 ponto

9. De acordo com esse texto, a maioria das palavras na área da tecnologia vem da
Marcar apenas uma oval.

Espanha.

França.

Língua Inglesa.

Língua Tcheca.

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13. Leia o texto para responder as questões 10 e 11. * 1 ponto

10. Esses dois textos falam sobre

Marcar apenas uma oval.

a diminuição da quantidade de água potável no planeta.

a importância da economia na preservação ambiental.

as consequências da ação do homem no meio ambiente.

as novas descobertas científicas feitas na natureza.

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14. 11. Com base no texto 2, a linguagem utilizada é * 1 ponto

Marcar apenas uma oval.

informal.

não verbal.

verbal.

verbal e não verbal.

15. Leia o texto e responda as questões 12, 13 e 14. * 1 ponto

12. De acordo com esse texto, para terminar de fazer a pipa, é necessário
Marcar apenas uma oval.

passar a linha pelos furos.

fazer uma rabiola.

cruzar as varetas.

colar um palito.

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16. 13. Esse texto foi escrito para * 1 ponto

Marcar apenas uma oval.

narrar um fato.

fazer um convite.

ensinar uma tarefa.

dar uma informação.

17. 14. No trecho “... sem cortá-𝐥𝐚, dê um nó.”. (ℓ. 14), a palavra destacada * 1 ponto

Marcar apenas uma oval.

tesoura.

linha.

pipa.

rabiola.

https://docs.google.com/forms/d/1Gb-SW2H7AQJgH-xzeFITpP7Kt-uT-EYUVyNdJH3cypM/edit 9/12
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18. Leia o texto abaixo para responder as questões 15 e 16. * 1 ponto

15. Esse texto foi escrito, principalmente, para

Marcar apenas uma oval.

cozinheiros.

crianças.

médicos.

pais.

19. 16. No trecho “O importante é que 𝐞𝐥𝐚...” (ℓ. 7), o termo em destaque 1 ponto
substitui *

Marcar apenas uma oval.

carne.

proteína.

vitamina.

glicose.

https://docs.google.com/forms/d/1Gb-SW2H7AQJgH-xzeFITpP7Kt-uT-EYUVyNdJH3cypM/edit 10/12
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20. Leia o texto para responder as questões 17, 18 e 19. * 1 ponto

17. Esse texto é engraçado porque

Marcar apenas uma oval.

a criança dá uma resposta inesperada.

a criança está com o cachecol na boca.

a mulher coloca muitos casacos na criança.

a mulher dá várias ordens para a criança.

21. 18. O texto que você leu é * 1 ponto

Marcar apenas uma oval.

uma carta.

uma crônica.

uma história em quadrinho.

uma tirinha.

22. 19. O texto faz uso da linguagem * 1 ponto

Marcar apenas uma oval.

formal.

não verbal

verbal.

verbal e não verbal.

https://docs.google.com/forms/d/1Gb-SW2H7AQJgH-xzeFITpP7Kt-uT-EYUVyNdJH3cypM/edit 11/12
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23. Leia o texto abaixo. * 1 ponto

20. O trecho "Ué, o quê, Lola? é exemplo de linguagem

Marcar apenas uma oval.

formal.

informal.

regional.

técnica.

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 Formulários

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