NDICE

RESUMO ........................................................................................................................................ 3 PALAVRAS CHAVES ..................................................................................................................... 4 1. GAIOLA DE FARADAY ............................................................................................................. 5 1.1. Michael Faraday ................................................................................................................. 5 1.2. Como funciona uma gaiola de Faraday .............................................................................. 5 2. BIOGRAFIAS ........................................................................................................................... 7 2.1. Ampire ................................................................................................................................ 7 2.2. Coulomb ............................................................................................................................. 8 2.3. Tesla ................................................................................................................................... 8 2.4. Ohm .................................................................................................................................... 9 Lei de Ohm............................................................................................................................ 9 Outras contribuies .............................................................................................................. 9 2.5. Alessandro Volta .............................................................................................................. 10 2.6. Kerchhoff .......................................................................................................................... 11 3. FIES ...................................................................................................................................... 13 3.1. O que ? ........................................................................................................................... 13 3.2. Para que serve? ................................................................................................................ 13 3.3. Como funciona? ............................................................................................................... 13 4. PROUNI ................................................................................................................................ 15 4.1. O que ? ........................................................................................................................... 15 4.2. Para que serve? ................................................................................................................ 15 4.3. Como funciona? ............................................................................................................... 15 5. BOLSA UNIVERSIDADE ......................................................................................................... 16 5.1. O que ? ........................................................................................................................... 16 5.2. Para que serve? ................................................................................................................ 16 5.3. Como funciona? ............................................................................................................... 16 6. 7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ........................................................................................... 17 QUESTES ........................................................................................................................... 18

RESUMO
Neste trabalho contem a biografia de Michael Faraday o autor da Gaiola de Faraday e como o seu funcionamento. Biografias de fsicos, sendo eles Ampire, Coulomb, Tesla, Ohm, Alessandro Volta e Kerchhoff, que trouxeram grandes descobertas no ramo da fsica. Traz alm disso, o conhecimento sobre Fies, ProUni e Bolsa Universidade.

PALAVRAS CHAVES

Gaiola Faraday Fsica Leis Qumica Matemtica Eletricidade Magnetismo Atmosfrica Fies ProUni Bolsa Famlia.

1. GAIOLA DE FARADAY

1.1. Michael Faraday

Michael Faraday (17911867) foi um fsico e qumico ingls que teve grandes contribuies no campo da Eletroqumica. Ele foi responsvel pela criao dos termos: ction, nion, eletrodo, eletroltico, entre outros. Faraday foi intitulado como um experimentalista, ttulo merecido em virtude de ter realizado incontveis experimentos envolvendo as leis que regem a eletrlise. Os estudos propostos por Faraday so, na maioria, relacionados eletrlise, mas no foi somente a esta rea que o cientista focou suas pesquisas. Veja como o trabalho de Faraday foi diversificado: Descobertas na Qumica Faraday realizou estudos com substncias orgnicas e descobriu vrios compostos, entre eles, o benzeno. Ele prprio foi capaz de produzir os primeiros cloretos de carbono conhecidos (C2Cl6 e C2Cl4). Teve tambm uma importante contribuio para os mtodos de refrigerao. Por meio de seus experimentos conseguiu liquefazer gases, feito nunca antes realizado. Dentre os gases liquefeitos por Faraday esto, o dixido de carbono (CO2) e cloro (Cl2). Descobertas na Fsica Eletricidade e magnetismo interrelacionam-se? Sim, e quem props essa ideia pela primeira vez? Adivinhe! Ele mesmo! Faraday foi quem iniciou os estudos a respeito desta ntima relao entre os dois conceitos fsicos. O trabalho teve reconhecimento por intermdio de sua publicao no ano de 1821, e foi intitulado como A Rotao Eletromagntica (princpio responsvel pelo funcionamento do motor eltrico).

1.2. Como funciona uma gaiola de Faraday

Um condutor, quando carregado, tende a espalhar suas cargas uniformemente por toda a sua superfcie. Se esse condutor for uma esfera oca, por exemplo, as cargas iro se espalhar pela superfcie externa, pois a repulso entre as cargas fazem com que elas se mantenham o mais longe possvel umas das outras. Os efeitos de campo eltrico criados no interior do condutor acabam se anulando, obtendo assim um campo eltrico nulo.
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O mesmo acontece quando o condutor no est carregado, mas est em uma regio que possui um campo eltrico causado por um agente externo. Seu interior fica livre da ao desse campo externo, fica blindado. Esse efeito conhecido como blindagem eletrosttica. Para provar esse efeito, o fsico britnico Michael Faraday fez, em 1836, um experimento para provar os efeitos da blindagem eletrosttica. Ele construiu uma gaiola de metal carregada por um gerador eletrosttico de alta voltagem e colocou um eletroscpio em seu interior para provar que os efeitos do campo eltrico gerado pela gaiola eram nulos. O prprio Faraday entrou na gaiola para provar que seu interior era seguro. Esse experimento ficou conhecido por Gaiola de Faraday. Assim, a blindagem eletrosttica tambm ficou conhecida por gaiola de Faraday e esse efeito muito utilizado em nosso dia a dia. Como exemplos podemos citar os carros e avies, que atuam como gaiolas de Faraday, nos protegendo caso sejamos atingidos por uma descarga eltrica, contrariando o pensamento popular de que os pneus do carro que fazem essa proteo. Construes tambm so feitas utilizando blindagem eletrosttica, a fim de proteger equipamentos eletrnicos. Essa blindagem pode ser vista facilmente, para isso pegue um celular ou um rdio ligado e embrulhe-o em papel alumnio. O alumnio vai agir como a gaiola de Faraday, o celular e o rdio podero perder o sinal.

A Gaiola se baseia nas em duas leis de Faraday: 1 lei de Faraday: A massa de uma substncia libertada em qualquer um dos eletrodos, assim como a massa da substncia decomposta, ser diretamente proporcional quantidade de eletricidade que passa pela soluo durante uma eletrlise. 2 lei de Faraday: No equilbrio eltrico a fora eltrica no interior dos condutores completamente fechados e desprovidos de corpos eletrizados nula.

2. BIOGRAFIAS
2.1. Ampire

Andr Marie Ampre foi um fsico e um matemtico francs que nasceu em Lyon a 20 de Janeiro de 1775, no seio de uma famlia abastada. O seu pai, Jean-Jacques Ampre, transmitiu-lhe slidos conhecimentos lingsticos e incentivou-o a cultivar uma postura autodidata. Foi professor de fsica, qumica e matemtica em Lyon (1797-1802) e em Bourg (1802-1804) e lecionou matemtica e mecnica na cole Polytechnique de Paris (18041828). Pela sua reputao como timo professor e investigador, em 1828 foi convidado para lecionar matemtica na Universit de France, cargo que ocupou at ao final da sua vida. Para alm de ser um extraordinrio professor, Ampre desenvolveu trabalhos muito importantes nos campos da fsica, qumica e da matemtica. Entre 1807 e 1816, estabeleceu a diferena entre tomos e molculas, enunciou o chamado "princpio de Avogadro", descobriu um cido ao qual deu o nome de Fluorine, publicou uma tese sobre a refrao da luz e concebeu uma classificao de elementos, precursora da tabela peridica de elementos. Ao tomar conhecimento das experincias de Hans Christian Oersted (17771851) sobre o desvio de agulhas magnticas por efeito de uma corrente eltrica, Ampre comeou a estudar os fenmenos eletromagnticos e apresentou vrias experincias no campo do eletromagnetismo Academie de Paris. Em 1820 reconheceu que, sem a interveno de qualquer m, dois fios exercem um sobre o outro uma ao atrativa ou repulsiva consoante o sentido das correntes que os percorrem. Em 1822 descobriu o princpio da telegrafia eltrica. No decurso das suas investigaes sobre a eletricidade fez importantes descobertas. Experimentou a mtua influncia entre fios condutores paralelos, distinguiu entre a intensidade de corrente que circula num condutor e a fora impulsora ou tenso eletromagntica e concebeu o solenide. A sua teoria foi fundamental para o desenvolvimento da eletricidade e do magnetismo no sculo XIX. A sua obra mais importante, "Mmoire sur la Thorie Mathmatique des Phnomnes Electrodynamiques" (1826) tornou possvel os ulteriores avanos de Thomson, Maxwell, Weber e Faraday no campo do eletromagnetismo. Apesar das tragdias da sua vida pessoal (o seu pai foi guilhotinado em 1793 e a sua esposa faleceu em 1803, aps um brevssimo matrimnio), Ampre demonstrou grande empenho e dedicao. Como reconhecimento do seu valor, Napoleo nomeou-o inspetor-geral de instruo pblica em 1808.

Faleceu a 10 de Junho de 1836, em Marselha. O Ampre (A) hoje a unidade de medida da intensidade da corrente eltrica em sua homenagem

2.2. Coulomb
O fsico francs Charles de Coulomb iniciou suas pesquisas no campo da eletricidade e do magnetismo para participar de um concurso aberto pela Acadmie des Sciences de Paris sobre a fabricao de agulhas imantadas. Seus estudos conduziram chamada lei de Coulomb. Charles-Augustin de Coulomb nasceu em Angoulme, em 14 de junho de 1736. Passou nove anos nas ndias Ocidentais como engenheiro militar e, nos intervalos de suas atividades profissionais, dedicava-se a investigaes sobre mecnica aplicada. De volta Frana, interessou-se pelos estudos de eletricidade. A publicao de numerosos artigos de grande repercusso nos meios cientficos lhe valeu o ingresso na Acadmie des Sciences em 1781. Comeou a estudar um meio de avaliar a fora magntica de uma barra imantada. Para esse fim, idealizou a balana de toro, semelhante usada pelo fsico e qumico ingls Henry Cavendish para medir a atrao gravitacional. Os resultados de suas pesquisas foram publicados de 1785 a 1789 nas Mmoires de l'Acadmie Royale des Sciences (Memrias da Academia Real de Cincias). As experincias realizadas por Coulomb sobre os efeitos de atrao e repulso de duas cargas eltricas permitiram-lhe verificar que a lei da atrao universal de Newton tambm se aplicava eletricidade. Estabeleceu ento a lei das atraes eltricas, segundo a qual as foras de atrao ou de repulso entre as cargas eltricas so diretamente proporcionais s cargas (massas) e inversamente proporcionais ao quadrado da distncia que as separa. Coulomb morreu em Paris a 23 de agosto de 1806.

2.3. Tesla
Nicola Tesla nasceu na Crocia em 1856. Foi engenheiro, tendo estudado nas Universidades de Gratz na ustria e na de Praga na Checoslovquia. Em 1884 emigrou para os Estados Unidos da Amrica onde trabalhou com Thomas Edison. Trs anos mais tarde criou o seu prprio laboratrio onde inventou o motor de induo que funciona com corrente alternada no necessitando de escovas. Trabalhou posteriormente para a Westinghouse onde impulsionou a utilizao da corrente alternada na rede eltrica em lugar da corrente contnua defendida por Edison. Devido s suas vantagens sobre a corrente contnua, a corrente alternada acabaria por se impor. Tesla registro inmeras patentes, entre as quais se destaca a bobina de Tesla, uma lmpada precursora das lmpadas fluorescentes. Outra importante patente
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registrada por Tesla foi a de uma bomba que funcionava sem aspas. Em 1914 processou judicialmente Marconi defendendo ter inventada a rdio antes dele, acabando por ganhar a sua causa apenas em 1943, ano em que a Corte Suprema de Justia deliberou a seu favor retirando a patente a Marconi.

2.4. Ohm
Georg Simon Ohm estudou na Universidade de Erlangen. Em 1813, tornou-se professor em Bamberg. Lecionou matemtica e fsica no colgio dos jesutas, em Colnia, e na Escola de Guerra de Berlim (Alemanha. Entre 1833 e 1839, dirigiu a Escola Politcnica de Nuremberg. Foi professor de Fsica da Universidade de Munique. Ohm dedicou-se investigao cientfica dos fenmenos da eletrocintica - estudos das correntes eltricas em movimento. Em 1827, publicou a monografia Estudo Matemtico da Corrente Galvnica, na qual esclarece as diferenas entre a eletricidade trmica e a galvnica, entre intensidade e quantidade de eletricidade. As questes centrais da monografia esto resumidas na Lei de Ohm, fundamento da eletrocintica. Lei de Ohm

Referente a correntes estacionrias, essa lei combina as trs quantidades bsicas consideradas num circuito: a fora eletromotriz total E, a intensidade I da corrente (quantidade fluindo na unidade de tempo) e a resistncia total R do circuito, compreendendo a resistncia interna do gerador eltrico. A Lei de Ohm afirma que "num circuito, a corrente diretamente proporcional fora eletromotriz total do circuito e inversamente proporcional resistncia total do mesmo": I = E/R ou E = RI. Segundo Ohm, sua lei indica a perda ou queda hmica de potencial, perda de calor ou de diferena de potencial produzida pela passagem de uma corrente eltrica atravs de uma resistncia. Essa perda representada por V = RI, sendo R a resistncia e I a intensidade da corrente. A importncia do trabalho de Ohm s veio a ser reconhecida em 1841, passando a influenciar, de modo decisivo, a teoria e as aplicaes da corrente eltrica. Outras contribuies

Ohm introduziu uma terminologia cientfica nos fenmenos da eletro cintica. Comparou a corrente eltrica vazo de um lquido, e a diferena de potencial a uma diferena de nvel. Tambm definiu com preciso as correntes eltricas, a intensidade e a fora eletromotriz.
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Por volta de 1830, Ohm demonstrou o fenmeno da polarizao das pilhas. A seguir, estudou a acstica e, em 1843, mostrou que o ouvido capaz de apreender vibraes sinusoidais distinguindo-as do conjunto. Elaborou tambm a teoria da sirene e estudou a interferncia dos raios luminosos polarizados nas lminas cristalinas.

2.5. Alessandro Volta

Alessandro Giuseppe Antonio Anastasio Volta, nasceu em 18 de fevereiro de 1745, em Como, Itlia (que na poca chamava-se Lombardia) e foi um dos grandes fsicos do sculo XVIII tendo criado a pilha e provado que seu amigo e compatriota Luigi Galvani estava errado ao afirmar que a corrente eltrica s poderia ser gerada por seres vivos (ou mortos, como tentava faze com suas experincias com sapos e rs). Contam s histrias que Volta no era uma criana muito inteligente, chegando mesmo a ser considerado como deficiente mental por sua famlia, e que teria aprendido a falar apenas com quatro anos de idade. Mas ao quatorze anos j sabia o que queria ser: fsico. Depois de perder seu pai, aos sete anos, Alessandro Volta foi morar comum tio e comeou a estudar em um colgio de jesutas em Como. Mas ao contrrio do que se esperava resolveu declinar da carreira eclesistica para se dedicar ao estudo das mquinas e fenmenos eltricos que tanto o fascinavam tanto mais por serem ainda pouco conhecidos. Aos dezesseis anos volta saiu do colgio jesuta mas continuou a estudar embora como autodidata. Aos vinte e quatro anos publicou seu primeiro artigo sobre eletricidade que o tornou conhecido e possibilitou seu ingresso como professor de fsica na Escola Real de Como cinco anos depois. Volta lecionou em Como at 1779, pouco depois de inventar o aparelho que o deixou famoso, o eletrophorous (1775), que armazenava cargas eletrostticas por induo. Em 1778, Alessandro Volta, que h dois anos dedicava-se ao estudo da qumica e da eletricidade atmosfrica, descobriu o gs metano ao passear de barco pelo lago Maggiore e perceber que ao cutucar o fundo do lago com uma vara desprendia-se um gs que se armazenado em frascos podia ser queimado depois. Este gs, que Volta chamou de ar inflamvel dos pntanos, era o metano (CH4) com o qual ele ainda realizaria alguns estudos que resultaram na criao de um dispositivo que mede a fora de uma exploso (a pistola de Volta). Em 1779 comeou a dar aulas na Universidade de Pvia a convite do Conde Firmian, na matria de Filosofia Natural (Fsica), onde determinou a partir de experimentos a equao dos condensadores.

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Quando o amigo de Volta, Galvani, comeou seus experimentos para tentar provar que a corrente eltrica era proveniente de seres biolgicos iniciou-se uma disputa entre que ambos que resultou na descoberta, em 1794, por Volta de que os tecidos animais no eram, necessariamente, indispensveis para gerao de corrente. A disputa que ps de um lado os defensores da eletricidade animal e de outro os defensores da eletricidade metlica, resultou na criao da primeira pilha, em 1800, por Volta, quando ele, finalmente provou estar certo. A criao da bateria eltrica rendeu Volta a nomeao de conde em 1801 pelas mos do prprio Napoleo e um lugar no senado do Reino de Lombardia em 1810, tendo durante este tempo lecionado na Universidade de Paris. Mais tarde Volta aperfeioou seu experimento dando origem a bateria de Volta (tambm chamada de coroa de copos) na qual ele conseguia obter tenses maiores do que a primeira inveno (ele media a intensidade das correntes colocando as mos molhadas nas extremidades da pilha! Este fato ele mesmo relatou em uma carta Royal Society de Londres, em 1800, onde relatava seus experimentos) . Aps a queda de Napoleo, Volta, que no era muito afeito poltica foi acolhido pelo imperador austraco que o tornou diretor da faculdade de filosofia da Universidade de Pdua onde permaneceu at 1819. De fato, Volta teve reconhecimento por seus trabalhos durante toda sua vida. Tornou-se membro da Royal Society de Londres em 1791 da qual recebeu a medalha Copley e ganhou ainda a medalha de Honra da Legio de Napoleo Bonaparte. Alessandro Volta morreu em maro de 1827 em sua cidade natal como um dos grandes pioneiros no estudo da eletricidade e o inventor de diversos instrumentos para medi-la. Em sua homenagem foi dado o nome de volt unidade para o potencial e tenso eltrica e o nome de Cratera Volta a uma cratera da superfcie lunar em 1964.

2.6. Kerchhoff
Fsico alemo natural de Knigsberg, leste da Prssia, depois Kaliningrado, Rssia, cujas anlises do espectro da luz formaram a base da interpretao do raio luminoso e a teoria dos quanta. Estudou em sua cidade natal e em Berlim e em seu primeiro trabalho (1845), enunciou as leis que levam seu nome e que permitem o clculo da corrente, tenso e resistncia de um circuito eltrico. Tornou-se livre-docente da Universidade de Berlim (1847) e foi professor de fsica em Breslau (1850-1854), onde conheceu o qumico Robert Bunsen, com quem manteve longa e profcua colaborao.Tambm foi professor de fsica da Universidade de Heidelberg (18541874), onde, pela resoluo da chamada equao dos telegrafistas, revelou que, nos fios delgados, as ondas eltricas se propagam com a velocidade da luz (1857). Outra importante pesquisa sua na poca, foi que pela aplicao da teoria mecnica do calor aos processos fsicos e qumicos, uma valiosa colaborao teoria da difrao, da reflexo e da refrao da luz (1858). No campo da teoria da eletricidade, juntamente
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com Bunsen, iniciou (1859), estudos da anlise espectral, que abririam caminho para importantes avanos cientficos e se tornariam valioso instrumento de pesquisa para a astrofsica. Ainda com Bunsen descobriu o csio e o rubdio (1861) e apresentou a primeira explicao das riscas de absoro ou riscas de Fraunhofer. Passou para a Universidade de Berlim (1874), onde ficou o resto da vida (1874-1887) e foi eleito scio da Academia. A explicao das leis empricas das sries espectrais conduziu interpretao do raio luminoso, enquanto a descoberta da relao entre o poder de emisso, o comprimento da onda e a temperatura conduziu lei do raio de Planck, que originou a teoria dos quanta. Na hidulica publicou no Jornal de Crelle (1869), um estudo sobre o perfil de contrao de jatos com o nome Zur Theorie freier Flssigkeitsstrahlem, resultado de pesquisas desenvolvidas juntamente com Helmholtz em movimento de ondas e viscosidade de fluidos. Tambm deu notveis contribuies na ptica, anlises espectrais e sobre a teoria dos circuitos elctricos e faleceu em Berlim.

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3. FIES
3.1. O que ?
O Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) um programa do Ministrio da Educao (MEC) destinado concesso de financiamento a estudantes regularmente matriculados em cursos superiores presenciais no gratuitos e com avaliao positiva nos processos conduzidos pelo MEC.

3.2. Para que serve?

A fim de auxiliar jovens estudantes de baixa renda a cursar uma universidade o MEC (Ministrio da Educao) reabriu as inscries para o Fies (Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior), este se trata de um programa de financiamento de renda para quitar os estudos de cursos superiores. Dentro deste programa ser possvel financiar o curso completo ou parte dele, existem alguns cursos que so capazes de retirar do oramento cerca de 1% da divida mensal, sendo estes: Medicina e Licenciatura. O financiamento gerenciado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao (FNDE), existem muitos benefcios de aderir ao Fies como renda imediata para concursar a faculdade.

3.3. Como funciona?

Os estudantes interessados em solicitar o financiamento devem estar matriculados em cursos superiores credenciados e possuir renda familiar abaixo de 20 salrios mnimos. Desde 2010 o FIES vem sofrendo boas alteraes. O Agente Operador do programa passou a ser o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao (FNDE), a taxa de juros caiu de 9 para 3,4% ao ano, o prazo de carncia subiu de 6 meses para 1 ano e meio, e no h mais a necessidade de um fiador. Tais mudanas j refletiram positivamente nos nmeros de contratos registrados durante este ano, que j ultrapassaram a marca alcanada em 2011. A ltima alterao sofrida pelo programa est registrada na Portaria Normativa n 07, publicada no Dirio Oficial da Unio. O documento estabelece que os estudantes interessados em se cadastrar no FIES devem possuir renda familiar mensal de at 20
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salrios mnimos. A porcentagem do valor financiado tambm depender, alm da renda familiar mensal bruta, do comprometimento desta renda per capita com encargos educacionais. Observe: Renda familiar de at 10 salrios: Se o comprometimento da renda familiar mensal bruta per capita com encargos educacionais for igual ou superior a 60%, o estudante pode ter 100% do financiamento; Renda familiar de at 15 salrios mnimos: Se o comprometimento da renda familiar com encargos educacionais for igual ou superior a 40% e inferior a 60%, possvel alcanar 75% do financiamento; Renda familiar de at 20 salrios mnimos: Se o comprometimento da renda familiar mensal bruta per capita com encargos educacionais for igual ou superior a 20% e inferior a 40%, pode-se obter financiamento de 50% do valor da graduao. At ento, no era estipulada nenhuma renda mxima, havia apenas a necessidade de o candidato comprovar o comprometimento da renda familiar mensal bruta per capita.

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4. PROUNI
4.1. O que ?

um programa do Ministrio da Educao, criado pelo Governo Federal em 2004, que concede bolsas de estudo integrais e parciais (50%) em instituies privadas de ensino superior, em cursos de graduao e seqenciais de formao especfica, a estudantes brasileiros, sem diploma de nvel superior. Podem participar os estudantes egressos do ensino mdio da rede pblica ou da rede particular na condio de bolsistas integrais da prpria escola, os estudantes com deficincia e os professores da rede pblica de ensino do quadro permanente que concorrerem a cursos de licenciatura, nesse caso no necessrio comprovar renda. Para concorrer s bolsas integrais, o candidato deve comprovar renda bruta familiar, por pessoa, de at um salrio mnimo e meio. Para as bolsas parciais (50%), a renda bruta familiar deve ser de at trs salrios mnimos por pessoa.

4.2. Para que serve?

O ProUni (Programa Universidade para Todos) traz a ideia de dar a oportunidade a todos os alunos fazerem uma faculdade privada e de dar a essas faculdades, um benefcio, isentando-as de alguns impostos, se estas cobrirem sua cota de alunos bolsistas. Ento o ProUni oferece bolsas parciais e integrais aos seus inscritos, que devero depender de suas boas notas e frequncia na faculdade, para continuarem a receber a bolsa, afinal, deve haver merecimento.

4.3. Como funciona?

O programa acontece duas vezes por ano: uma no primeiro e outra no segundo semestre. No primeiro semestre, sero oferecidas 195.030 bolsas de estudos, sendo 98.728 integrais e 96.302 parciais em, aproximadamente, 1,3 mil instituies de ensino superior de todo o pas. Para poder se inscrever no ProUni, necessrio ter feito o Enem, obter a nota mnima no exame ( mdia de 400 pontos nas cinco provas cincias humanas, cincias da natureza, linguagens e cdigos e redao), alm de atender a um dos pr-requisitos necessrios.

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5. BOLSA UNIVERSIDADE

5.1. O que ?
O benefcio oferecido pelo governo do Estado de So Paulo por meio do Programa Escola da Famlia. A finalidade conceder bolsas de estudo em faculdades particulares a alunos de baixa renda em troca do desenvolvimento de atividades aos sbados e domingos por estes estudantes.

5.2. Para que serve?

O objetivo do programa abrir as escolas, nos finais de semana, transformandoas em centros de convivncia com atividades nas reas esportiva, cultural, sade e de qualificao para o trabalho. A idia desenvolvida em parceria com 234 Instituies de Ensino Superior Particulares.

5.3. Como funciona?

Esse convnio garante aos universitrios 100% de gratuidade no custeio de seus cursos, sendo 50% da mensalidade paga pelo Estado (limitada a um teto de R$ 267 por ms, renovvel semestralmente) e o restante financiado pela prpria faculdade. Os estudantes contemplados pela bolsa regressam origem a escola pblica e contribuem para o crescimento da comunidade local.

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6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://www.brasilescola.com/quimica/michael-faraday.htm http://www.mundoeducacao.com.br/fisica/gaiola-faraday.htm http://www.igeduca.com.br/artigos/desvendamos-misterios/gaiola-de-faraday-o-que-eisso.html http://www.explicatorium.com/Andre-Ampere.php http://pessoal.educacional.com.br/up/50280001/2756140/t1316.asp http://www.netsaber.com.br/biografias/ver_biografia_c_2827.html http://educacao.uol.com.br/biografias/georg-simon-ohm.jhtm http://www.infoescola.com/biografias/alessandro-volta/ http://www.netsaber.com.br/biografias/ver_biografia_c_2112.html http://www.linkdicas.com.br/para-serve-como-feito-fies/ http://www.fies2013.org/fies-2013-como-funciona-o-fies.php http://siteprouni.mec.gov.br/como_funciona.php http://www.mundoindica.com.br/para-que-serve-o-prouni-entenda-o-que-e-o-programa http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/jogos-multimidia/entenda-como-funcionaprouni-626603.shtml http://vestibular.brasilescola.com/bolsas-estudo/bolsa-universidade-escola-familia.htm

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7. QUESTES
1. Quais foram os termos criados pelo fsico e qumico Michael Faraday? R: Ction, nion, eletrodo, eletroltico, entre outros. 2. Cite exemplos da teoria de Michael Faraday que atuam como uma Gaiola Faraday? R: Os carros e avies. 3. Quem estabeleceu a diferena entre tomos e molculas, enunciando como o O"princpio de Avogadro"? R: Foi o fsico e matemtico Ampire. 4. Quem foi que inventou o radio? R: Foi o Tesla. 5. O que a Lei de Ohm afirma? R: Afirma que num circuito, a corrente diretamente proporcional fora eletromotriz total do circuito e inversamente proporcional resistncia total do mesmo. 6. Qual foi o fsico que inventou a pilha? R: Foi o fsico Alessandro Volta. 7. O que o FIES e como ele funciona? R: O FIES um programa do Ministrio da Educao (MEC) destinado concesso de financiamento a estudantes regularmente matriculados em cursos superiores presenciais no gratuitos e com avaliao positiva nos processos conduzidos pelo MEC. Ele funciona da seguinte forma, os estudantes interessados em solicitar o financiamento devem estar matriculados em cursos superiores credenciados e possuir renda familiar abaixo de 20 salrios mnimos. 8. Para que serve o ProUni? R: O ProUni (Programa Universidade para Todos) traz a ideia de dar a oportunidade a todos os alunos fazerem uma faculdade privada e de dar a essas faculdades, um benefcio, isentando-as de alguns impostos, se estas cobrirem sua cota de alunos bolsistas. Ento o ProUni oferece bolsas parciais e integrais aos seus inscritos, que devero depender de suas boas notas e frequncia na faculdade, para continuarem a receber a bolsa, afinal, deve haver merecimento.

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9. O que a Bolsa Universidade? R: O benefcio oferecido pelo governo do Estado de So Paulo por meio do Programa Escola da Famlia. A finalidade conceder bolsas de estudo em faculdades particulares a alunos de baixa renda em troca do desenvolvimento de atividades aos sbados e domingos por estes estudantes. 10. Como funciona o Bolsa Universidade? R: Esse convnio garante aos universitrios 100% de gratuidade no custeio de seus cursos, sendo 50% da mensalidade paga pelo Estado (limitada a um teto de R$ 267 por ms, renovvel semestralmente) e o restante financiado pela prpria faculdade. Os estudantes contemplados pela bolsa regressam origem a escola pblica e contribuem para o crescimento da comunidade local.

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