Disciplina: Lngua Portuguesa Janeiro de 2009 Ano: 5 Rita Figueiredo FICHA DE TRABALHO Atelier de Portugus As funes sintcticas O Sujeito

o e o Predicado Objectivo: Identificar formas verbais Actividade 1: Sublinhar e completar

Professora:

Vais recordar a histria da Branca de Neve e os Sete Anes. (um aluno conta a histria turma) 1. Sublinha as formas verbais das seguintes frases: 1.1. A Branca de Neve era uma menina muito bonita. 1.2. A feiticeira tratou mal a menina. 1.3. A rainha tinha um espelho mgico. 1.4. O espelho mgico elogiou a Branca de Neve. 1.5. A Branca de Neve adormeceu no bosque. 2. Completa as frases que se seguem com uma forma verbal adequada: 2.1. Os animais da floresta ___________ a Branca de Neve. 2.2. No centro do bosque ____________ uma casinha. 2.3. Na casinha tudo ________________ pequenino. 2.4. Os anezinhos _________________ a sua casa. 2.5. A princezinha __________________ as suas aventuras. ser contar chegar acordar encontrar

Objectivo: Reconhecer o sujeito Actividade 2: Sublinhar e inventar. 3. Assinala sublinhando o sujeito das seguintes frases (no te esqueas que a forma de o encontrares perguntar ao verbo quem?)

3.1. Os anezinhos tomaram conta dela. 3.2. A Branca de Neve preparou uma boa ceia. 3.3. Eles cantaram. 4. Inventa um sujeito para as seguintes frases: 4.1. ___________ descobriu atravs do seu espelho mgico a Branca de Neve. 4.2. ___________ continuava a ser a mais bela. 4.3. ___________ partiram para o trabalho. Observa as frases: A rainha pediu um copo de gua. Ela envenenou uma ma. Qual o sujeito? Resposta: A rainha; ela. Ento, o que se diz do sujeito? Resposta: pediu um copo de gua. envenenou uma ma Concluso: O que se diz do sujeito chama-se Predicado Nota: O verbo faz sempre parte do predicado bem como outros elementos que descobrirs nas seguintes frases Objectivo: Identificar o predicado Actividade: Sublinhar e completar. 5. Sublinha o predicado das seguintes frases: 5.1. A Branca de Neve mordeu a ma. 5.2. Os animais avisaram os sete anes. 5.3. A bruxa fugiu. 6. Observa a imagem e completa as frases com predicados com o apoio dos seguintes verbos: 6.1. A madraste ____________________ (subir) _________________ 6.2. Os anes ______________________(chorar) ________________ 6.3. A princezinha __________________ (acariciar) _______________ 7. Agora relembra a histria da CINDERELA. Repara nas frases: A Cinderela viu uma bruxa. A fada madrinha tinha uma varinha de condo. 2

Qual o predicado? Resposta: viu uma bruxa; tinha uma varinha de condo Agora pergunta ao verbo: Quem que ela viu? O que que a Fada Madrinha tinha? Resposta: uma bruxa; uma varinha de condo. Ento, uma bruxa e uma varinha de condo so o complemento directo da frase. Concluso: Quando perguntas ao verbo Quem? Ou o Qu? Encontras o complemento directo. Objectivo: Identificar o Complemento Directo Actividade: Sublinhar e completar 8. Sublinha o complemento directo das seguintes frases (no te esqueas de que a forma de o encontrares perguntar ao verbo quem? Ou o qu?) 8.1. A Cinderela tinha cabelos dourados. 8.2. O arauto do rei anunciou o baile. 8.3. A fada madrinha enfeitiou a abbora. 9. Completa as frases que se seguem, acrescentando-lhe um complemento directo. 9.1. Os ps calavam ___________________ 9.2. O relgio tocou ____________________ 9.3. O prncipe procurou ________________ Objectivo: Reconhecer o complemento directo Actividade: Assinalar e completar. Repara na frase que se segue: O prncipe calou o sapatinho Cinderela. O que est sublinhado? Resposta: o verbo. Agora pergunta ao verbo: A quem calou o prncipe o sapatinho? Resposta: A Cinderela. A Cinderela o complemento indirecto da frase. 1. Assinala o complemento indirecto das seguintes frases (no te esqueas de que a forma de o encontrares perguntar ao verbo a quem?) 1.1. A festa ofereceu queijo aos ratos. 3

1.2. A abbora deu vida carruagem. 1.3. O rei ofereceu dinheiro aos mensageiros. 2. Completa as frases que se seguem, acrescentando-lhe um complemento indirecto: abbora carruagem madrasta princesa reino prncipe

2.1. A Cinderela ofereceu o seu pensamento ________________________. 2.2. O prncipe deu ateno ______________________________________. 2.3. As trombetas douradas anunciaram o casamento __________________. 3. Reconhecer os pronomes pessoais o,a,os,as com funo de C.D. Actividade: substituir o C.D pelo pronome pessoal adequado. Actividade: substituir o C.D pelo pronome pessoal adequado. 3.1. Repara na frase que se segue: A Cinderela perdeu o sapatinho de cristal. A expresso sublinhada, o sapatinho de cristal, pode ser substituda pela palavra o. Assim, poders reescrever a frase da seguinte maneira: A Cinderela perdeu-o. 3.2. Faz a mesma tarefa de substituio para as frases abaixo: a) A Fada Madrinha auxiliou a Cinderela. __________________________________________________________________ b) O cocheiro conduziu os cavalos.

c) A Fada Madrinha castigou as irms. ___________________________________________________________________ Atravs da observao das frases, apercebeste-te de que as expresses sublinhadas foram substitudas pelos pronomes pessoais: ______, _______, _______ e _______. Estes pronomes do resposta a Quem? e a O Qu?, tendo, por conseguinte, funo de _______________________. Objectivo: Reconhecer os pronomes pessoais LHE, LHES, com a funo de C.I 1. Ele tirou a touca avozinha. 2. Os lenhadores deram uma tareia ao lobo.

Sujeito

Verbo

Complemento Directo

Complemento Indirecto

3. Observa os sujeitos e faz-lhes corresponder os respectivos predicados, de acordo com o exemplo dado. SUJEITO 1. 2. 3. 4. 5. 6. A menina O lobo Os lenhadores A netinha A boa avozinha O Capuchinho Vermelho

- escolheu - acudiram - preparou - apanhou - desconhecia - levou

- a merenda - o caminho mais curto - o perigo - um boiozinho de doce - uma constipao

- avozinha - menina

2.1. Agora completa o quadro, segundo o exemplo: FRASE 1. A menina desconhecia o perigo 2. 3. 4. 5. 6. Constituintes sintcticos Sujeito + Predicado (verbo + C.D) Sujeito + Predicado (verbo + ..) Sujeito + Predicado (verbo + .) Sujeito + Predicado ( verbo + ) Sujeito + Predicado ( verbo + ) Sujeito + Predicado ( verbo + ..)

4. Substitui o C.D e o C.I pelos pronomes pessoais adequados, segundo os exemplos: FRASE 1. A menina desconhecia o perigo. Substituio com os pronomes pessoais A menina desconhecia-o.

5. Constri uma frase, com base na imagem, usando os constituintes sintcticos que aprendeste. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________