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PS-GRADUAO

Lista de Atividades (valor 7,0 pontos)

Faculdade Curso: Disciplina: Docente: Discente:

UNIME Salvador Planejamento Tributrio Mdulo I Metodologia Cientfica Tatiana de Jesus Andrade Tiago Silva Santos Data: 08/05/2013 Nota:

Quando recebemos um ensinamento devemos receber como um valioso presente e no como uma dura tarefa. Eis aqui a diferena que transcende. Albert Einstein

QUESTO 01

(valor: 1,0 ponto)

No conhecimento cientfico, o pensar deve ser sistemtico, verificando uma hiptese (ou conjunto de hipteses), atribuindo o rigor na utilizao de mtodos cientficos. Dessa forma, o trabalho cientfico configura-se na produo elaborada a partir de questes especficas de estudo.[...] O senso comum, enquanto conhecimento aprendido luz das experincias e observaes imediatas do mundo circundante, uma forma de conhecimento que permanece no nvel das crenas vividas, segundo uma interpretao previamente estabelecida e adotada pelo grupo social. Ao contrrio do conhecimento cientfico, leva a pensar de forma assistemtica, sensitiva e subjetiva, sem atribuir o rigor e a utilizao do mtodo cientfico.(ROVER, 2006, p.10-11) Com base na citao acima e nas discusses desenvolvidas acerca do assunto em sala de aula, classifique as situaes seguintes como senso comum (SC) ou conhecimento cientfico (CC): ( CC ) Para a elaborao de trabalhos acadmicos, utilizamos as normas definidas pela Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT). ( SC ) Segundo os ditos populares, no podemos comer uva e melancia ao mesmo tempo, porque isso causa dor de estmago. ( CC ) Angino-Rub ungento um composto de cnfora e mentol + associaes e indicado ao alvio da tosse e ao descongestionante. ( CC ) O leite de soja sem lactose um alimento com protena isolada de soja e indicado para quem no pode beber leite de vaca. ( CC ) A certificao ISO 9001, verso 2000, que versa sobre Sistema de Gesto da Qualidade, garante sucesso ao processo de qualidade implantado pelas organizaes. ( SC ) A melhor coisa para quando a criana est agitada o benzimento; com isso, imediatamente, ela se acalma. ( SC ) Se algum tomar todos os dias uma xcara de ch quente com ervas (carqueja, espinheira santa e alcachofra), pode emagrecer at 5 quilos por ms. ( CC ) O adoante diettico composto de sacarina sdica e ciclamato de sdio e utilizado por quem est fazendo regime alimentar. ( CC ) Para elaborar citaes, a melhor fonte de informaes a NBR 10520 da ABNT. ( SC ) Antigamente, muitas mulheres, quando concebiam um filho, ficavam de resguardo na alimentao e no lavavam a cabea por 40 dias, porque isso poderia causar problemas de sade para a vida toda. ( CC ) O Instituto Nacional de Metrologia (Inmetro) cuida da normalizao de produtos e servios de qualidade. ( SC ) Algumas mes usam algumas gotas de leite materno para curar a dor de ouvido das crianas.

QUESTO 01 QUESTO 02

(valor: 2,0 pontos)

Faa um resumo do texto abaixo:

Falncia
Jadir Neves Marques A falncia constitui um dos mais graves problemas empresariais. Falncia de acordo com o artigo 1o do Decreto Lei 7.661, de 21.06.45 (Lei das Falncias), definida como a situao em que o devedor sem relevante razo de direito, no pagar no vencimento obrigao lquida, constante de ttulo que legitime ao executiva. Para que haja a falncia necessrio que, protestado um ttulo, o devedor no pague e nem oferea bens penhora. Uma forma branda de falncia a concordata. um acordo legal entre os credores e a empresa devedora, atravs do qual os credores aceitam pagamento reduzido por conta dos crditos totais. O artigo 139 da lei dispe: a concordata preventiva ou suspensiva, conforme for pedida em juzo, antes ou depois da declarao de falncia. Uma variedade de causas pode conduzir uma empresa a falncia. Desde a pura incompetncia gerencial at modificaes conjunturais da economia, como tambm fatores fortuitos. Como incompetncia gerencial pode-se identificar: excesso de imobilizaes, endividamento exagerado, vendas insuficientes e m localizao, entre outros. Modificaes conjunturais so todas as mudanas econmicas, a nvel nacional ou internacional. Uma maxidesvalorizao, por exemplo, pode ter efeitos devastadores sobre empresas com endividamento em moeda estrangeira. Exemplos de fatores fortuitos so fraudes e incndios. A falncia um acontecimento traumtico. Afeta a empresa, as instituies e os indivduos externos. Os proprietrios vem ruir um patrimnio pelo qual, no raras vezes, deram os melhores anos de suas vidas. Alm disso, tem imagem e crdito abalado. Acresce as sanes previstas em lei. Os administradores e os empregados embora credores privilegiados, perdem seus empregos e so lanados em mercado saturado. Os credores perdem parte dos seus crditos, pois recebem um valor menor no rateio da massa falida. O governo perde um contribuinte de impostos e taxas diversas. A sociedade perde em funo de todos os prejuzos e transtornos mencionados. Independentemente da causa, todavia, a falncia no acontece de repente. Comea com discretos sinais de deteriorao que, no identificados e combatidos a tempo, se avolumam lenta e gradativamente e culminam com a queda fragorosa da empresa. vista disso, o melhor preventivo contra o risco da falncia uma administrao competente, constantemente preocupada com o desempenho econmico-financeiro da empresa. Uma administrao atenta na identificao de erros e desvios, para acionar medidas corretivas tempestivas, a fim de recolocar a empresa no curso normal. REFERNCIA MARQUES, Jadir Neves. Falncia. Revista Brasileira de Contabilidade, Rio de Janeiro, ano 15, n. 52, p. 37-38, jan. / mar. 1985.

QUESTO 03

(valor2,0 pontos)

Com base nas Referncias Bibliogrficas dispostas no lado esquerdo do quadro abaixo, construa a disposio das respectivas Citaes Bibliogrficas, tomando por base o Sistema Autor-Data visto durante as aulas. REFERNCIA ANDRADE, Maria Margarida. Introduo Metodologia do Trabalho Cientfico: elaborao de trabalhos na graduao. 5. ed. So Paulo: Atlas, 2001.
BARROS, Aidil Jesus Paes de; LEHFEL, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de metodologia. 2. ed. ampl. So Paulo: Mc Graw-Hill, 2000.

CITAO Segundo ANDRADE (2001)

Conforme BARROS

MARION, Jos Carlos; DIAS, Reinaldo, TRALDI, Maria Cristina. Monografia para os cursos de Administrao, Contabilidade e Economia. So Paulo: Atlas, 2002.

VIEIRA, Alice et al. O cdigo d'Avintes. 4. ed. Cruz Quebrada: Oficina do Livro, 2006, p.14. SILVA, Antonio Carlos Ribeiro de. Metodologia da pesquisa aplicada Contabilidade; orientaes de estudos, projetos, relatrios, monografias, dissertaes, teses. So Paulo: Atlas, 2003. e SILVA, Jos Maria da; SILVEIRA, Emerson Sena da. Apresentao de trabalhos acadmicos. 2. ed. Juiz de Fora: Juizforana, 2003. UNESCO. Guia para redao de artigos cientficos. 2. ed. rev. ampl. Braslia, DF: Instituto Brasileiro de Informao em Tecnologia, 2008. BRASIL. Ministrio da Cincia e Tecnologia. Sociedade da informao no Brasil. Braslia: MCT, 2000. Disponvel em: <http://www.socinfo.org.br/livro-verde.htm> Acesso em: 02 jan. 2005. MANNONI, Maud. A Pedagogia, cincia ou poltica. In: ESCOBAR, Carlos Henrique de (Org.). Psicanlise e Cincia da Histria. Rio de Janeiro: Eldorado, 1974. Cap. 4, p. 111-123. FARIA, Valria S; SALGADO NETA, Sandra Margarida. Emprego do mtodo cientfico. Revista Pedaggica, Belo Horizonte, v. 1, n. 19, p. 5253, jan./fev. 2007.

QUESTO 04

(valor 2,0 pontos)

UESTO 01 As referncias indicadas abaixo precisam ser corrigidas tomando-se por base a formatao contemplada nos mdulos da disciplina de Metodologia . Indique as correes necessrias, conforme estudos realizados em classe. a) COLL, Csar et alii. O construtivismo na sala de aula. So Paulo: tica, 1996.

b) FREIRE, P. A importncia do ato de ler: em trs artigos que se completam. 2003. So Paulo. 44 ed. Cortez, 2003.

c) FRIGOTTO, Gaudncio. Trabalho, conhecimento, conscincia e educao do trabalhador: impasses tericos e prticos. In: GOMEZ, Carlos M. Trabalho e Conhecimento: dilemas na educao do trabalhador. So Paulo; Cortez: Autores Associados, 1989.

d) Gramsci, Antonio. Concepo dialtica da histria. 9 ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1996.

e) PUIG Josep M. tica e Valores: mtodos para um ensino transversal . 1998. So Paulo: Casa do Psiclogo.

f) PERRENOUD, P. Pedagogia diferenciada: das intenes ao. Porto Alegre: Artmed, 2000.

g) RUDIO, F. V. Introduo ao projeto de pesquisa cientfica. 2003, 31. ed. Vozes: Petrpolis.

h) Excluso socioeconmica e violncia urbana. Revista Sociologias. ADORNO, S. Porto Alegre, v. 4, n. 8, p. 84-135, jul./dez. 2002.

i) ZALUAR, A. Um debate disperso: violncia e crime no Brasil da redemocratizao. So Paulo, So Paulo em Perspectiva, n. 3, v. 13, p. 3-17, 1999, jul./set.

j) GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. So Paulo: Atlas, 2002.