MANUAL

ACADMICO
(Manual do Aluno)
Instrues gerais para alunos da Graduao em 2013.1 Bacharel em Teologia e Licenciatura em Msica

Mantida pelo Seminrio Teolgico Batista do Sul do Brasil Rua Jos Higino, 416 Tijuca Rio de Janeiro - RJ CEP: 20510-412 Tel: (21) 2570-1833 Site: www.seminariodosul.com.br | www.fabat.com.br

SUMRIO
1. CORPO EXECUTIVO INSTITUCIONAL 2. BREVE HISTRICO INSTITUCIONAL 2.1. Histrico da instituio mantenedora 2.2. Misso e viso 2.3. Estrutura institucional 3. CURSOS SUPERIORES OFERECIDOS NA FABAT 3.1. Cursos de Graduao 3.1.1. Bacharel em Teologia 3.1. 2. Licenciatura em Msica 3.1.2.1. FAQs do curso de Licenciatura em Msica 3.2. Cursos Especiais/Extenso 3.3. Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu 3.4. Atividades Complementares 3.4.1 FAQs sobre as Atividades Complementares 4. FORMAS DE INGRESSO PARA CURSOS DE GRADUAO (MEC) 5. NORMAS GERAIS DA FABAT 6. TERMINOLOGIAS ACADMICAS 7. CALENDRIO ACADMICO 2013.1 8. REGULAMENTOS IMPORTANTES 8.1. Atividades Complementares 8.2. Regulamento dos Cursos de Extenso 8.3. Regulamento do CCE Centro de Cursos de Extenso 8.4. Diretrizes para Orientao de Monografia 8.5. Regulamento do Regime Especial de Aprendizagem (Tutoria) 09 09 09 09 13 13 13 14 15 21 33 35 36 36 44 47 55 59 04 06 06 03

1. CORPO EXECUTIVO INSTITUCIONAL

CONSELHO DIRETOR DA CBB
Presidente: Luis Roberto Silvado; 1 Vice-Presidente: Lyncoln Pereira Arajo; 2 Vice-Presidente: Oliveira de Arajo; 3 Vice-Presidente: Eber Silva; 1 Secretria: Alzira Bittencourt Arajo; 2 Secretria: Iracy Leite; 3 Secretrio: Jos Laurindo Filho; 4 Secretria: Tnia Maria Kammer.

DIRETORIA EXECUTIVA DA FABAT/STBSB

Diretor diretoria@seminariodosul.com.br Prof. Ms. Luiz Alberto Teixeira Sayo Ass. da Diretoria Geral diretoria@seminariodosul.com.br Func. Norma Cardoso Coordenao Geral Acadmica (CGA) teresaakil@seminariodosul.com.br Profa. Dra. Teresa Akil Ass. do curso de Licenciatura em Msica theogenes@seminariodosul.com.br Prof. Dr. Thegenes Eugnio Figueiredo
Orientao Pedaggica pedagogia@seminariodosul.com.br

Profa. Esp. Ana Laura Defveri Prof. Resp. Atividades Complementares (CCE) delambre2@hotmail.com Prof. Dr. Delambre de Oliveira Central de Atendimento ao Estudante (CAE) rute@seminariodosul.com.br Func. Rute Felipe

2. BREVE HISTRICO INSTITUCIONAL

O Seminrio Teolgico Batista do Sul do Brasil, cuja histria remonta ao final do sculo 19, quando o protestantismo fincou razes definitivas no solo brasileiro, o mantenedor da Faculdade Batista do Rio de Janeiro (FABAT), com sede na cidade do Rio de Janeiro RJ, a partir da publicao da Portaria MEC n 1.375, de 19 de maio de 2004, publicada no DOU de 20 de maio de 2004. A entidade oferece cursos de graduao (Bacharel em Teologia e Licenciatura em Msica), alm de Ps-Graduao Lato Sensu e cursos de extenso (livres) na rea eclesistica, atravs do CEFOM - Centro de Formao Ministerial. 2.1. HISTRICO DA INSTITUIO SEMINRIO TEOLGICO BATISTA DO SUL DO BRASIL (STBSB), com sede e foro na cidade do Rio de Janeiro (RJ), uma sociedade civil filantrpica de natureza religiosa educacional, sem fins lucrativos, fundada por tempo indeterminado pela Conveno Batista Brasileira. Seu Estatuto encontra-se registrado no Cartrio de Registro Civil de Pessoas Jurdicas, comarca da capital do Rio de Janeiro, protocolo n 201008261412165 RQC 70598, averbado e arquivado sob matrcula n 4334, em 09 Set/2010. O Seminrio Teolgico Batista do Sul do Brasil (STBSB) existe desde 15/03/1908. Instituio pertencente Conveno Batista Brasileira, relaciona-se com as igrejas batistas de todo Brasil, com as Convenes Estaduais e Associaes municipais. Assim, presta servios a todos os brasileiros, muitos dos quais se deslocam de suas cidades e estados para realizar sua formao nesta Instituio. Localiza-se na colina da chcara do Baro de Itacuru, no bairro Tijuca, na cidade do Rio de Janeiro (RJ), Rua Jos Higino, n 416, local onde compartilha com o Colgio Batista Sheppard uma excelente propriedade no corao da cidade do Rio de Janeiro. O Seminrio Teolgico Batista do Sul do Brasil tem uma das pginas mais densas da histria dos batistas brasileiros. Boa parte dos ministros batistas foi formada em suas salas, uma vez que esta Casa j entregou denominao batista, desde 1916, quando graduou seus primeiros cinco alunos, mais de 3.000 diplomados em Teologia, em Msica e em Educao Crist. Nas estantes de suas bibliotecas, encontra-se parte da bibliografia teolgica contempornea. Nos seus arquivos esto manuscritos, documentos, objetos e fotografias indispensveis produo de uma histria do movimento batista neste pas. Passou por perodos administrativos, dos quais seguem alguns destaques: PRIMEIRO PERODO Implantao (1907 1929): J na primeira Assemblia da Conveno Batista Brasileira, foi eleito um Grupo de Trabalho para abrir um colgio e um seminrio no Rio de Janeiro. Este Grupo composto pelos missionrios J. W. Shepard, Deter, Bagby, Hamilton, Maddox, Taylor e Cannada, reuniu-se, pela primeira vez, no dia 27 de junho de 1907 e o Seminrio foi criado para ser um Departamento de Teologia do Colgio, visto que este poderia ajudar na sua manuteno. O Dr. Shepard declararia em seu relatrio, em 1927: O Seminrio a coroa da instituio, e o Colgio existe para que o Seminrio tenha meios e recursos para o seu trabalho de preparar obreiros e professores. O Seminrio,

instituio que em 15 de maro de 1908 abria suas portas com 36 alunos, hoje completa o seu centenrio. Neste perodo de implantao se formaram 39 alunos e se deu a aquisio das propriedades onde at hoje funcionam as duas instituies. SEGUNDO PERODO Transio (1930 1936): No curso de preparao de pastores, previa-se o estudo nos vrios setores que devem preocupar um pastor: da teologia sistemtica pastoral; da educao religiosa msica. Objetivando a preparao de professores, foi criado o Curso de Mestrado em Teologia, o que demonstra uma preocupao constante com os destinos do ensino da teologia. Nesse perodo, atuaram mais trs missionrios: A. B. Langston, H. H. Muirhead e S. L. Watson, e formaram-se 29 alunos. TERCEIRO PERODO Separao (1936 1945): Em 1936, houve a separao das instituies. O Colgio e o Seminrio passaram a ter administraes prprias. Ao final deste perodo o Seminrio entregou mais 62 bacharis ao ministrio batista, 14 dos quais no ano de 1942. QUARTO PERODO Consolidao (1945 1954): De 1945 a 1954, comeou a circular a Revista Teolgica, que durou at 1966, nessa primeira fase. Neste perodo foi construdo o grande prdio que foi destinado s aulas e administrao, o prdio de numero 14. Ao final do perodo, a denominao havia recebido o total de 91 bacharis. QUINTO PERODO Expanso (1955 1967): A partir de 28 de janeiro de 1955 consolidouse o patrimnio teolgico e arquitetnico do Seminrio. Em 1955, construram-se todos os prdios modernos da instituio (capela, biblioteca, praa, dormitrios etc.). Em 1960 extinguiu-se o curso por extenso e em 1963 criou-se o curso de Msica com dois alunos e dois professores. SEXTO PERODO (1967 1971): Neste perodo o Seminrio foi reconhecido pela Associao de Seminrios Teolgicos Evanglicos (ASTE) como instituio de nvel superior. STIMO PERODO (1971 1984): Estruturou-se o curso de Mestrado em Teologia, iniciaram-se as aulas do Bacharel em Teologia do turno da noite e iniciou-se o Curso Teolgico por Extenso (CETEX). Fundou-se o Centro de Histria Viva dos Batistas Brasileiros e ampliou-se a capacidade dos dormitrios para solteiros e para casados. Nesse perodo formaram-se 800 alunos. OITAVO PERODO (1985 1998): Foram criados os Cursos de Educao-Teologia Crist, Curso Tcnico de Msica e o Curso Noturno de Msica Sacra. Reativou-se a Revista Teolgica e neste perodo, formaram-se 1.344 alunos. NONO PERODO (1999 2004): Perodo no qual o Seminrio Teolgico Batista do Sul do Brasil torna-se mantenedor da FACULDADE DE CINCIAS DA EDUCAO (FACE), credenciada como Instituio de Ensino Superior pela Portaria MEC n 1.907, de 29 Dez 1999, publicada no DOU de 30 Dez 1999. A partir da publicao da Portaria MEC n 1.375, de 19 Mai 2004, publicada no DOU de 20 Mai 2004, FACE passou a denominar-se FACULDADE BATISTA DO RIO DE JANEIRO (FABAT). A partir deste momento, o STBSB, atravs da FABAT, passou a ofertar cursos de nvel superior com diplomas reconhecidos pelo MEC.

DCIMO PERODO (2004-2006): Perodo no qual a FACULDADE BATISTA DO RIO DE JANEIRO (FABAT) teve seu primeiro curso superior reconhecido pelo MEC, de Licenciatura em Pedagogia, publicado no Dirio Oficial da Unio, em 22.05.2006, Portaria 44. DCIMO PRIMEIRO PERODO (2006-2009): A FABAT teve seus dois cursos de graduao autorizados e em processo de reconhecimento: Bacharel em Teologia (cf. Dirio Oficial da Unio, em 16.11.2006, Portaria 907) e Licenciatura em Msica (cf. Dirio Oficial da Unio, em 30.07.2009, Portaria 992). DCIMO SEGUNDO PERODO (2009-2010): Dois foram os destaques deste perodo: 1. O corpo docente da FABAT teve seu regime de trabalho alterado, passando a contar com um corpo docente altamente qualificado com professores com titulao de Doutores, Mestres e Especialistas reconhecidas pelo MEC e de dedicao exclusiva (40h) e parcial (20h), bem como com o apoio de alguns horistas; e 2. Por conta da alterao do regimento docente, a FABAT comeou a ofertar cinco cursos de extenso (tambm chamados de especiais), atravs do Centro de Cursos de Extenso, e a planejar e estruturar futuros cursos de Ps-Graduao Lato Sensu (Especializao). DCIMO TERCEIRO PERODO (2011 atual): A FABAT entendeu ser oportuno reabrir seu Programa de Ps-Graduao, agora oferecendo trs cursos de Especializao Teologia Bblica e Sistemtica, Aconselhamento Pastoral e Educao Cristo , oportunizando aos seus docentes de 20h e 40h um avano nas suas linhas de pesquisa. O Programa foi formulado, em ateno aos seguintes pressupostos: 1. um programa de ps-graduao precisa de qualidade; 2. esta qualidade tem que ser evidente para o pblico externo; 3. esta evidncia se alcana, entre outros fatores, pela relevncia da sua estrutura curricular, pela excelncia do seu corpo de professores e pelo valor da produo acadmica docente e discente; 4. a excelncia e o credenciamento traro a credibilidade e a relevncia desejadas e, na sua esteira, a qualidade e a quantidade de alunos indispensveis sua continuidade. Em 1 de novembro de 2012 mais uma vitria: o curso de Graduao em Teologia reconhecido pelo MEC (Portaria 218 de 1/11/12).

2.2. MISSO E VISO A FABAT tem por misso servir s igrejas batistas atuando na capacitao ministerial dos vocacionados e lderes por elas enviados, a fim de viabilizar sua misso evangelizadora e transformadora do ser humano de forma integral. J sua viso ser uma instituio de educao ministerial batista, comprometida com a Palavra de Deus, com os princpios denominacionais, com a excelncia de um ensino cristo firme e apologtico, que satisfaa s igrejas que desejarem capacitar seus lderes em consonncia com nossa confisso de f e princpios.

2.3. ESTRUTURA INSTITUCIONAL A FABAT, segundo o seu Regimento, esclarece que: Art. 3 A administrao da Faculdade ser exercida pela Direo e pelos rgos colegiados. Art. 4 Os rgos colegiados, a seguir enumerados, que podero ter regulamentos prprios, atendidas as peculiaridades

de cada um, desde que no contrarie este Regimento, so: Cmara Superior de Gesto (CSG), Cmara de Ensino, Pesquisa e Extenso (CEPE) e Cmara Comunitria (CAMCOM). Pargrafo nico. Cada curso ou programa ter colegiado prprio, para tratar de assuntos acadmicos, os quais tero normas prprias de funcionamento.

CSG Cmara Superior de Gesto

CEPE Cmara de Ensino e Pesquisa

CAMCOM Cmara Comunitria

COLEGIADOS
Teologia Msica

Para tornar gil o atendimento e suporte ao aluno, a Direo Geral, colocou disposio do aluno a: Coordenao Geral Acadmica (CGA), que age em sintonia com a Orientao Pedaggica e a Assessoria do Curso de Msica, onde o aluno pode esclarecer suas dvidas e obter qualquer informao sobre a rea acadmica dos cursos da IES. O atendimento ao aluno realizado presencialmente, de segunda a sexta, das 14h s 22h, mas pode ser agendado pelo e-mail teresaakil@seminariodosul.com.br. Central de Atendimento ao Estudante (CAE), onde o aluno pode fazer sua matrcula em todos os cursos oferecidos, requerimentos de toda ordem e tratar de assuntos financeiros. O atendimento administrativo ao aluno realizado presencialmente, de segunda a sexta, das 13h s 21h, e tambm pelo e-mail atendimento@seminariodosul.com.br.

3. CURSOS SUPERIORES OFERECIDOS NA FABAT

O ensino superior tambm conhecido como educao superior ou ensino tercirio, sendo o nvel mais elevado dos sistemas educativos. Normalmente se refere a uma educao realizada em universidades, faculdades, institutos politcnicos, escolas superiores ou outras instituies que conferem graus acadmicos ou diplomas profissionais. Para o MEC, a Educao Superior brasileira abrange quatro categorias de cursos: 1. Cursos de graduao: so cursos abertos a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente e tenham sido classificados em processo seletivo. Os cursos de graduao conferem diploma aos concluintes e podem ser: bacharelados, licenciaturas e de tecnologia. 2. Cursos sequenciais: so cursos organizados por campo de saber, de diferentes nveis de abrangncia, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituies de ensino, desde que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente. Podem ser de: formao especfica e de complementao de estudos. 3. Cursos de extenso: so cursos tambm chamados de especiais e abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos em pelas instituies de ensino. Conferem certificado aos concluintes. 4. Cursos de ps-graduao: so cursos de especializao (ps-graduao lato sensu) e de mestrado e doutorado (ps-graduao stricto sensu). Ambos so abertos a candidatos diplomados em cursos de graduao e que atendam s exigncias das instituies de ensino. A ps-graduao lato sensu confere certificado e a ps-graduao stricto sensu confere diploma. Atualmente, o STBSB, atravs da FACULDADE BATISTA DO RIO DE JANERO, oferece: DOIS cursos de GRADUAO (com diploma reconhecido pelo MEC e aulas de segunda a sexta, das 19h s 22h15) de Bacharel em Teologia (reconhecido pela portaria 218 de 1/11/2012) e de Licenciatura em Msica (autorizado pela portaria 992 de 30/07/2009). QUATRO cursos de PS-GRADUAO LATO SENSU (com diploma reconhecido pelo MEC e aulas toda tera-feira, das 19h s 22h30): 1. Ps-Graduao em Teologia Bblica e Sistemtica-Pastoral; 2. Ps-Graduao em Aconselhamento Pastoral; 3. Ps-Graduao em Educao Crist e Teologia; e 4. MBA em Teologia Gesto de Pessoas em Espaos Eclesisticos. CINCO cursos ESPECIAIS (ministrados atravs do Centro de Formao Ministerial CEFOM, uma vez por semana, toda segunda-feira, das 19h s 21h30): 1. Teologia Ministerial; 2. Liderana de Crescimento Cristo (Capacitao para Professores de EBD); 3. Liderana para Ministrio de Juventude; 4. Liderana de Pequenos Grupos e 5. Msica para a Igreja.

3.1. CURSOS DE GRADUAO 3.1.1. BACHAREL EM TEOLOGIA

Em 1907, na cidade de Salvador, durante a primeira Assemblia da Conveno Batista Brasileira, decidiu-se pela criao do Colgio Batista na cidade do Rio de Janeiro, tendo como presidente o missionrio Dr. J.W. Shepard. Seu alvo era a criao de uma universidade batista, que incluiria a formao teolgica. Por isto, na estrutura inicial do Colgio existia um Departamento Teolgico, que, j no ano seguinte (1908), receberia o nome de Seminrio Teolgico Batista do Sul do Brasil. Em 1936, o Seminrio tornou-se independente do Colgio Batista, numa sede prpria com rea total de cerca de 66.000 m2. Seu nico curso era o de teologia livre. Em 2004, a mantenedora protocolou no Ministrio da Educao um pedido para ministrar o curso de bacharelato em teologia, nos termos da legislao que passou a incluir a teologia no mbito do ensino superior. A portaria ministerial de autorizao foi assinada em 13 de novembro de 2006 (cf. Dirio Oficial da Unio, em 16.11.2006, Portaria 907) e a portaria ministerial do reconhecimento do curso foi assinada em 1 de novembro de 2012 (cf. Dirio Oficial da Unio, em 7.11.2012, Portaria 218).

3.1.2. LICENCIATURA EM MSICA

Em 1963, o Seminrio abriu o curso de msica sacra, sendo ministrado como curso livre. Em 2008, a mantenedora protocolou no Ministrio da Educao um pedido para ministrar o curso de Licenciatura em Msica com Gesto da Msica Eclesistica, nos termos da legislao que passou a incluir a msica no mbito do ensino superior. A portaria ministerial de autorizao foi assinada em 28 de julho de 2009 (cf. Dirio Oficial da Unio, em 30.07.2009, Portaria 992). O Curso de Licenciatura em Msica com Gesto da Msica Eclesistica oferece formao alinhada com o mercado de trabalho em suas perspectivas fundamentais a) de um lado, licencia o profissional para o ensino da Msica em contexto amplo (comunidades religiosas/eclesisticas, ONG e empresas e escolas formais, cada uma das formaes contemplando estgios especficos nas respectivas reas de formao, comuns a todos os alunos; b) de outro lado, formao slida na gesto de msica eclesistica, preparando o msico licenciado para os desafios contemporneos da gesto de msica na igreja.

3.1.2.1. FAQs do curso de Licenciatura em Msica

Posso pagar o Curso de Gesto da Msica Eclesistica com Licenciatura em Msica por crditos? No, s por mensalidade. O valor da mensalidade est diretamente vinculado ao custo total do Curso e no pelos crditos cursados pelo aluno a cada semestre. Existe algum caso no qual o aluno pode pagar por crditos? No.

Como foi calculado o valor da mensalidade do Curso de Gesto da Msica Eclesistica com Licenciatura em Msica? As mensalidades do Curso de Gesto da Msica Eclesistica com Licenciatura em Msica foram calculadas levando-se em considerao o custo total do curso dividido em 48 mensalidades (quatro anos). Por que pago por mensalidade e no por crditos? Optou-se pela forma de cobrana de mensalidade, e no por crditos, devido maneira pela qual a quantidade de crditos/disciplinas oferecida a cada semestre, conforme pode ser visto abaixo: Semestre 1 2 3 4 5 6 7 8 Crditos 21 24 22 24 23 21 13 05

Por que foram estabelecidas essas quantidades de crditos por perodo? A deciso de oferecer as disciplinas/crditos nessas quantidades a cada semestre foi propositadamente tomada com o objetivo de facilitar a vida do aluno no ltimo ano do Curso, pois: a) entendeu-se que o aluno necessita de uma quantidade maior de tempo fora de sala de aula para consumar as atividades acadmicas de Estgio Supervisionado e de Monografia b) entendeu-se que essa forma de distribuio de disciplinas/crditos facilitar o reestudo da(s) disciplina(s) nas quais o aluno tenha sido reprovado no decorrer dos trs primeiros anos do Curso, pois ter disponibilidade de tempo no quarto ano para reestud-la(s). No decorrer do curso possvel a matrcula com um nmero maior de crditos do que o estipulado para o perodo, sem aumento do valor da mensalidade? Sim, mas ao fazer isso o aluno deve estar ciente que em algum momento posterior do curso far um nmero menor de disciplinas que o estipulado para aquele perodo e no ter direito a qualquer desconto na mensalidade. E o aluno que ficar reprovado em uma ou mais disciplinas? Deve ficar esclarecido que no custo total do Curso de Gesto da Msica Eclesistica com Licenciatura em Msica no foram includos valores alm daqueles referentes s disciplinas/crditos constantes do currculo que alvo da prestao de servios educacionais contratada pelo aluno. Por isso, ao cursar pela segunda vez uma disciplina o aluno pagar a mensalidade normal do Curso mais o valor do(s) crdito(s) correspondente(s) (s) disciplina(s) que indicar como reestudo em sua ficha de matrcula.

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E se o aluno ficar reprovado nas aulas individuais? A resposta apresentada pergunta anterior vlida para este caso tambm. Considerando que no custo total do Curso de Gesto da Msica Eclesistica com Licenciatura em Msica foram includas somente 6 (seis) semestres de aulas individuais de piano e 4 (quatro) semestres de aulas individuais de canto, os semestres de aulas individuais que o aluno cursar alm da quantidade acima especificada tero seu valor acrescentado mensalidade normal. Eu no posso cursar as disciplinas que so oferecidas no horrio da tarde, s as que so noite. O que devo fazer? O Curso de Gesto da Msica Eclesistica com Licenciatura em Msica oferecido nos turnos da tarde e noite. O candidato/aluno que no tem disponibilidade no turno da tarde poder cursar as disciplinas do turno da noite. medida do possvel, sero revezadas as disciplinas nos dois turnos (tarde e noite). A conseqncia para o aluno ser o prolongamento do trmino do Curso para 5 ou 6 anos. No valor da mensalidade j esto includas as aulas individuais (canto e piano)? Sim. No valor das mensalidades esto includas somente as 6 (seis) aulas individuais de piano e 4 (quatro) de canto, que so as aulas obrigatrias constantes do currculo do Curso de Gesto da Msica Eclesistica com Licenciatura em Msica. Por isso, a reprovao em uma dessas disciplinas acarretar o acrscimo mensalidade do valor correspondente a uma aula individual; se a reprovao for em duas, o acrscimo ser do valor correspondente a duas aulas individuais e assim sucessivamente. O curso direcionado para trabalho na igreja? Sim. O Curso continua sendo o de Gesto da Msica Eclesistica. Com a autorizao do MEC foi acrescentado ao currculo as disciplinas que habilitam o exerccio da Licenciatura em Msica. Isto , alm do egresso se encontrar pronto para o exerccio do Ministrio da Msica na Igreja, tambm estar pronto para exercer a docncia musical. S houve ganho, no houve perda com a autorizao do Curso advinda do MEC. Se eu puxar disciplinas e pagar por crditos, quando as mesmas forem oferecidas eu receberei desconto na mensalidade? No ter desconto. Se, excepcionalmente, eu pagar por crditos em algum(ns) semestre(s) receberei desconto em semestre posterior do valor que paguei a maior, j que o valor do curso foi calculado pelo custo total dos 48 semestres? A excepcionalidade uma concesso especfica para um momento especial. Por princpio, no existe a modalidade de pagamento das mensalidades do Curso de Gesto da Msica Eclesistica com Licenciatura em Msica por crditos. A excepcionalidade no altera este princpio. Portanto, no haver desconto em semestres posteriores a um excepcional pagamento por crditos do valor da mensalidade em algum semestre. Posso substituir as aulas de piano por outro instrumento? No pode. O aluno tem que cumprir o currculo que se encontra vigendo para que possa obter o grau e o respectivo diploma. No currculo consta 6 (seis) aulas de piano/harmonia funcional ao teclado.

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Posso cursar disciplinas sem fazer a prova do vestibular? A modalidade de aluno no-regular, aquela pessoa que no participa do processo seletivo (vestibular) e no preenchem as condies para obteno de certificados de cursos ou programas especiais de extenso, entre outros, mas solicita matrcula em algumas disciplinas. Cada solicitao de matrcula como aluno no-regular ser estudada particularmente. Os alunos que ingressarem por transferncia tero algum desconto no valor da mensalidade referente s disciplinas que obtiverem equivalncia? No tero desconto. E para os alunos que cursarem disciplinas em Teologia e quiserem pedir equivalncia, eles tero direito a desconto? No tero desconto. Porm, se o aluno cursar disciplinas alm daquelas constantes do currculo, o valor dos crditos dessas disciplinas sero acrescentados mensalidade. Se o aluno no se matricula na disciplina piano ou canto em um semestre, a mensalidade inclura o valor dessa aula? Para o clculo do valor da mensalidade no importa a quantidade de disciplinas/crditos nas quais o aluno esteja matriculado em cada semestre, inclusive as aulas individuais de canto e piano. O valor da mensalidade est vinculado ao custo total do curso dividido em 48 (quarenta e oito) mensalidades. Portanto, o aluno pode cursar uma quantidade de disciplinas/crditos a maior ou a menor daquela oferecida a cada semestre, desde que no inclua disciplinas/crditos outras daquelas indicadas no currculo e no incluam disciplinas que sejam objeto de reestudo (isto , disciplinas nas quais o aluno tenha sido reprovado). Nestes dois casos (disciplinas alm das propostas no currculo e disciplinas nas quais houve reprovao), sero acrescentados mensalidade os valores dos respectivos crditos. Paguei a mensalidade normalmente, mas no cursei uma disciplina na qual me encontrava matriculado. Posso me matricular novamente sem pagar pela mesma? No existe a hiptese de no se cursar uma disciplina. Ao realizar a matrcula o aluno indica no documento prprio as disciplinas que deseja cursar. Se, no decorrer do semestre letivo, houver a impossibilidade de cursar alguma das disciplinas indicadas, o aluno precisa solicitar CAE, dentro do prazo constante do calendrio acadmico, a excluso da mesma da sua ficha de matrcula. Caso essa solicitao no seja realizada ou o prazo para esse procedimento tenha se esgotado, o aluno ser considerado ausente s aulas da disciplina e ao final do semestre letivo ficar reprovado por ter faltado mais de 25% do total de aulas dadas. Esta reprovao ter uma conseqncia financeira que o acrscimo do valor dos crditos correspondentes quando do seu reestudo. Paguei todo o curso (48 mensalidades), mas no conclui todas as disciplinas do currculo (no tive reprovaes) e preciso estudar mais um ano para concluir as disciplinas do currculo. Qual o valor que tenho que pagar? Voc tem o direito de cursar as disciplinas restantes para a concluso do Curso, pois j efetuou o pagamento do custo total do curso. Ser realizada uma anlise em seu histrico escolar para confirmar se no h reprovaes, o que configuraria o reestudo das disciplinas. Confirmando-se o caso proposto na pergunta, ser deferida a matrcula nas disciplinas restantes e ser efetuada a cobrana mensal de uma taxa de administrao, cujo valor ser estipulado pelo Setor prprio da Faculdade.

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3.2. CURSOS ESPECIAIS/DE EXTENSO

Os Cursos de extenso so tambm chamados de especiais e abertos candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos em pelas instituies de ensino. Conferem certificado aos concluintes. Atualmente, a FACULDADE BATISTA DO RIO DE JANERO (Fabat), oferece seguintes cursos especiais uma vez por semana, toda segunda-feira, das 19h s 21h30: 1. Teologia Ministerial, 2. Liderana de Crescimento Cristo (Capacitao para Professores de EBD); 3. Liderana para Ministrio de Juventude 4. Teologia Bsica e 5. Msica para a Igreja.

3.3. CURSOS DE PS-GRADUAO LATO SENSU

Os cursos de Ps-Graduao Lato Sensu da FABAT oferece cursos de curta durao (mnimo de 360 horas) e flexibilidade curricular em termos de contedo, disciplinas e atividades acadmicas. Abertos a todos os diplomados em cursos superiores reconhecidos pelo MEC tm por foco a atualizao, a ampliao da formao e o aprofundamento dos conhecimentos, visando demanda das igrejas em seus diversos ministrios e tambm das exigncias profissionais. Primando pela excelncia do programa, o corpo docente dos cursos formado por profissionais com titulao de mestrado e/ou doutorado, nas reas especficas de profissionalizao. Atualmente, a FABAT oferece os seguintes cursos de PsGraduao: (1) em Teologia Bblica e Sistemtica-Pastoral; (2) em Aconselhamento Pastoral e (3) Teologia e Educao Crist; (4) MBA em Teologia Gesto de Pessoas em Espaos Eclesisticos. As normas gerais do Programa de Ps-Graduao Lato Sensu so regidas por Regulamento Prprio, aprovado pela CSG da IES e est disponvel no site da Instituio, para consulta pblica.

3.4. ATIVIDADES COMPLEMENTARES

As Atividades Complementares tm a obrigatoriedade ditada pelas Diretrizes Curriculares dos Cursos de Graduao (Bacharel e Licenciatura) pela Lei 9.394/96, que estabelece as Diretrizes da Educao Nacional, e em seu artigo 3 ressalta a valorizao da experincia extra-classe. Assim, as Atividades Complementares constituem aes que devem ser desenvolvidas ao longo do curso, criando mecanismos de aproveitamento de conhecimentos adquiridos pelo graduando, por meio de estudos e prticas independentes, presenciais e/ou distncia, integralizando o currculo. Todos os alunos da FABAT devero cumprir 200 horas de Atividades Complementares, sendo 100 horas de AACC (Atividades Acadmicas Cientficas Culturais, i.e. atividades de desenvolvimento pessoal, cultural, religioso de responsabilidade social) e 100 horas de AE (Atividades de Extenso e Pesquisa). Todas as informaes relativas execuo das Atividades Complementares esto no Regulamento das Atividades Complementares da FABAT, disponveis nos site, na rea do aluno.

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3.4.1. FAQs sobre as Atividades Complementares Eu estou obrigado a fazer atividades? As Atividades Complementares em todos os cursos de graduao tm a obrigatoriedade ditada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais e esto em consonncia com os Pareceres do Conselho Nacional de Educao Cmara de Educao Superior, que tratam das diretrizes especficas dos cursos de graduao, com o Regimento Interno e as previstas no projeto pedaggico do curso. O acadmico do Curso, devidamente matriculado, dever: I cumprir a carga horria total do programa de Atividades Complementares; II buscar as orientaes, junto aos Professores, para a concretizao do programa das Atividades Complementares; III apresentar os relatrios, as declaraes e/ou comprovaes das Atividades Complementares realizadas juntamente com o requerimento devidamente preenchido; IV em todas as situaes, manter a postura tico-profissional. Os alunos amparados por leis especficas, bem como as gestantes e os portadores de afeces indicadas na legislao especial, tm a obrigatoriedade da realizao das Atividades Complementares disciplinadas nos termos legais. O que pode acontecer se no realizar as Atividades Complementares? Se eu no completar a carga horria exigida de Atividades Complementares serei reprovado? As Atividades Complementares dos cursos de graduao constam de estudos e de atividades independentes, transversais, de interdisciplinaridade, especialmente nas relaes com o mundo do trabalho, com a pesquisa na rea e com as aes de extenso junto comunidade, devendo obedecer a carga horria determinada pelo Regulamento das Atividades Complementares do Curso. As Atividades Complementares so obrigatrias conforme ditam as Diretrizes Curriculares dos Cursos, sendo condio para a concluso do curso. O no cumprimento total da carga horria durante o curso acarretar complet-la at 2 (dois) anos aps a concluso de todas as disciplinas curriculares, porm, no dando direito colao de grau. O no cumprimento desse prazo tornar incomputveis as horas atividades cumpridas at a data da expirao. Como posso realizar as Atividades Complementares? As Atividades Complementares podero ser realizadas dentro da FABAT ou fora dela, sempre sujeitas comprovao, durante o respectivo semestre, incluindo-se frias e recesso escolar. As Atividades Complementares dos cursos de graduao devem ser realizadas de acordo com o regulamento das AC e respeitando-se a carga horria mxima determinada. Como posso comprovar uma Atividade realizada? Como saber se uma Atividade Complementar realizada foi considerada vlida? As AC aceitas para integralizao curricular so aas previstas no regulamento. O aproveitamento de carga horria referente s AC ser aferido mediante comprovao de participao e aprovao, conforme o caso, aps anlise do Centro de Cursos de Extenso (CCE) e, caso necessrio, da coordenao do respectivo curso. Os comprovantes das atividades devero ser protocolados mediante preenchimento de requerimento na secretaria da instituio. O certificado de comprovao de participao em eventos dever ser expedido em papel timbrado da Instituio ou rgo promotor, com assinatura do responsvel e respectiva carga horria do evento.

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4. FORMAS DE INGRESSO PARA OS CURSOS DE GRADUAO (Bacharel em Teologia e Licenciatura em Msica)

1. DA REALIZAO 1.1 A realizao do Processo Seletivo ficar a cargo da Comisso de Vestibular, vinculada Diretoria da FABAT e localizada na Rua Jos Higino, 416 Tijuca - RJ CEP 20510-412, telefones (21) 2570-1833. 1.2 A Comisso de Vestibular planejar, coordenar e executar o Processo Seletivo, divulgando todas as informaes pertinentes ao vestibular, de acordo com os prazos estabelecidos no Calendrio Acadmico (ver no site da Faculdade). 1.3 O Processo Seletivo estar aberto somente aos candidatos que tenham concludo ou estejam cursando o ltimo ano do ensino mdio. 1.4 O resultado do Processo Seletivo ser vlido por 1 ano. 2. DO INGRESSO O ingresso nos cursos de graduao ser realizado em duas etapas: 2.1 - 1 ETAPA Nesta fase o candidato poder optar por uma das modalidades: a) ENEM Essa modalidade constitui-se do aproveitamento dos resultados do Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM). Exige-se nota da prova objetiva igual ou superior a 50% e nota da redao igual ou superior a 30% do valor mximo a ela atribudo. Ser tirada a mdia aritmtica do somatrio das notas obtidas nas provas. 1. O candidato que j tiver prestado o Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM) e tiver obtido, no conjunto de provas do exame, nota igual ou superior a 70 (setenta) pontos est isento da redao. 2. Obrigatoriamente as notas da prova objetiva e da redao devero estar registradas no site: http://www.enem.inep.gov.br. b) AVALIAO DE RENDIMENTO NO ENSINO MDIO A seleo far-se- por meio de anlise de histrico escolar dos trs anos cursados no Ensino Mdio. Na anlise observarse- o contedo dos seguintes itens: 1. Somatrio das mdias obtidas nos trs anos do Ensino Mdio pelo candidato nas seguintes disciplinas: Lngua Portuguesa/Literatura, Matemtica, Fsica, Qumica, Biologia, Histria e Geografia, constantes do seu Histrico Escolar. 2. O resultado obtido ser dividido pelo nmero de disciplinas cursadas, obtendo-se a Mdia Aritmtica. 3. Para clculo da Mdia Aritmtica sero consideradas notas de zero a dez. Para os Histricos Escolares que apresentem registros de notas diferentes da forma citada, ser feita uma converso. 4. No caso de Histrico Escolar que discrimine o aproveitamento por meio de conceitos, ser considerada a mdia do valor numrico constante no prprio documento, procedendo-se converso. 5. Caso no esteja especificada no Histrico Escolar a equivalncia entre conceitos e notas, ser atribuda a seguinte tabela de converso: a) conceito A, timo ou aprovado 10.0 (dez); b) conceito B ou bom 8.0 (oito); c) conceito C ou Regular- 5.0 (cinco)

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c) APROVEITAMENTO DE ESTUDOS - Esta modalidade destina-se aos candidatos portadores de diploma de curso de nvel superior, devidamente registrados pelo MEC. 1. Ser atribuda a nota relativa ao vestibular do ingresso no curso concludo. d) TRANSFERNCIA - Os alunos transferidos de outra IES esto isentos da redao, podendo fazer suas inscrio no processo seletivo presencialmente ou distncia. 1. Caso o candidato transferncia necessite fazer sua inscrio distncia, ele deve: (1) Ler o Edital no site da Faculdade; (2) Preencher a ficha de inscrio no site da Faculdade; (3) Quitar o boleto da inscrio; e (4) Encaminhar via correio, uma cpia da quitao do boleto da inscrio e da declarao de matrcula no curso atual. Obs: Para obter equivalncias dever entregar o Histrico Escolar (original ou cpia autenticada) e Contedo Programtico das disciplinas cursadas (cpia contendo carimbo e rubrica da Instituio de origem). O candidato ter as disciplinas j cursadas em outras instituies/cursos analisadas pela Coordenao. 2.2 - 2 ETAPA PROVA ESPECFICA Esta fase consiste em uma prova de redao, a partir da leitura de uma questo que aborde um tema comum a Teologia e Msica (no ser aplicada aos candidatos ao curso de Msica que se enquadrem na letra c, item 2.1). Na redao o candidato dever demonstrar conhecimento em trs reas: (1) gramatical (acentuao grfica, pontuao, concordncia, regncia verbal etc), (2) ortogrfica e (3) criatividade (clareza, organizao das idias, desenvolvimento e alvo). 1 Esto isentos da prova especfica de redao os candidatos: (a) que obtiveram nota superior a 7.0 (sete) no Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM); (b) portadores de diploma de curso de nvel superior, devidamente registrados pelo MEC. 2 Para os candidatos ao curso de Msica ser aplicada prova de conhecimentos na rea de msica, conforme o programa: TEORIA: a) Pauta, Claves, Notas, Figuras b) Alteraes c) Intervalos (classificao) d) Escalas maiores e menores, graus da escala e) Compassos simples e compostos (diviso, unidade de tempo e de compasso) PERCEPO MUSICAL: a) Ditado rtmico-meldico, a uma voz, nos tons de D M, F M ou Sol M, em compassos simples, no modulante b) Solfejo de um exerccio, a critrio do examinador, em tonalidades de D M, F M, ou Sol M, abrangendo intervalos at 5a justa c) Leitura rtmica d) Cantar uma msica, escolha do candidato. PIANO: a) Execuo de um hino escolha do candidato (de acordo com a escrita a quatro vozes). b) Execuo de duas msicas do repertrio erudito, escolha do candidato (nvel mnimo veja exemplos disponveis na secretaria do curso). No devem ser arranjos facilitados. c) Leitura primeira vista de uma pea, no nvel de Mikrokosmos, 1o volume, de Bartk, a critrio do examinador. Obs.: Se o candidato no executar o instrumento PIANO, no ser necessrio realizar essa avaliao. Entretanto, o estudo do instrumento piano obrigatrio por seis semestres durante o Curso. A conseqncia da no realizao da avaliao ao piano ser a necessidade de estudar mais semestres desse instrumento, do que o exigido no currculo, a fim de que o aluno atinja o nvel mnimo de conhecimento e possa cursar a disciplina

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Harmonia Funcional ao Teclado I. A quantidade de semestres necessrios para alcanar esse nvel depender do desenvolvimento de cada aluno. 3. DAS INSTRUES GERAIS PARA A INSCRIO As inscries estaro abertas no perodo de dezembro a maro / junho a julho de 2012, no endereo www.seminariodosul.com.br ou na Central de Atendimento ao Estudante (CAE), de segunda a sexta-feira, das 14h s 21h, situada Rua Jos Higino, 416 Tijuca - RJ. 3.1 Para realizar sua inscrio online, o candidato dever, no perodo indicado no Calendrio Acadmico adotar os seguintes procedimentos: a) acessar o endereo eletrnico www.seminariodosul.com.br ou www.fabat.com.br; b) tomar cincia das normas do Edital; c) preencher, de acordo com as instrues especficas disponveis, a Ficha de Inscrio; d) imprimir o boleto bancrio para pagamento da taxa de inscrio no valor de R$35,00; e) efetuar o pagamento da taxa de inscrio at a data estabelecida no boleto. 3.1.1 No haver iseno do pagamento da taxa de inscrio. 3.2 No sero aceitos pagamentos efetuados por meio de transferncia ou depsito bancrios. 3.3 O candidato dever manter sob sua posse, para eventuais comprovaes, no dia da prova, junto Comisso de Vestibular, a cpia do comprovante de pagamento da taxa de inscrio. 3.4 O preenchimento da Ficha de Inscrio ser de inteira responsabilidade do candidato e, para que possa produzir todos os efeitos a que se destina, dever obedecer estritamente s normas deste Edital e s instrues que constam do endereo eletrnico www.fabat.com.br. 3.5 A Comisso de Vestibular no se responsabilizar pelas Fichas de Inscrio no processadas por motivos de ordem tcnica que impossibilitem a transmisso dos dados, principalmente no ltimo dia de inscrio. 3.6 Somente sero efetivadas, aps confirmao pela Comisso de Vestibular, as inscries realizadas e pagas no perodo de inscrio estabelecido no Calendrio Acadmico. 3.7 Em nenhuma hiptese haver devoluo da quantia paga. 3.8 O candidato portador de necessidades especiais (surdos) que precise de condies especficas para realizar a prova dever informar na Ficha de Inscrio. Ser permitido ao aluno trazer seu prprio interprete na realizao das provas. 3.9 O no-cumprimento de qualquer procedimento de inscrio impedir a sua efetivao. 3.10 A inscrio no Processo Seletivo implicar a aceitao irrestrita das condies estabelecidas pela Comisso de Vestibular, no cabendo ao candidato qualquer recurso quanto s normas contidas neste Edital. 4. DA CONFIRMAO DE INSCRIO 4.1 Para a realizao da prova, o candidato dever apresentar o boleto bancrio quitado e o original da Identidade (RG); no ser aceita fotocpia deste documento. 5. DO PROCESSO SELETIVO 5.1 Os processos seletivos sero realizados em dezembro, janeiro e fevereiro (para ingresso no primeiro semestre), junho e julho (para ingresso no segundo semestre) em data especificada no edital. 6. DA PROVA 6.1 O Processo Seletivo ser realizado, em um nico dia, ser composto de duas etapas,

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conforme descrita no item 2: 6.1.1 A cpia da documentao para anlise e pontuao da etapa 1 dever ser entregue ao fiscal da sala; 6.2 O no cumprimento do item 6.1.1 acarretar na eliminao do candidato. 6.3 As provas que constituem o Processo Seletivo sero avaliadas de 0 a 10,0. 6.6 A prova ter incio s 9h, com durao de 1 hora e 30 minutos para os candidatos do curso de Teologia e de 3 horas para os candidatos ao curso de Msica. 6.7 No ser permitida a entrada de candidato aps o horrio estabelecido para o incio da prova; neste caso, o candidato poder fazer reagendamento da prova para outro dia permitido no calendrio. 6.8 Em nenhuma hiptese haver uma terceira chamada de prova de seleo. 6.9 Os candidatos, sob nenhum pretexto, podero ausentar-se das salas onde estejam realizando as provas, sem autorizao, portando a Redao, ou deixar de assinar a lista de presena e os espaos prprios da folha de redao, sob pena de eliminao do Processo Seletivo. 6.10 A Comisso de Vestibular no se responsabilizar por eventuais publicaes de provas, resultados ou outros tipos de materiais, por quaisquer meios de divulgao, que no sejam os previstos no presente Edital. 7. DO RESULTADO FINAL DO PROCESSO SELETIVO 7.1 O resultado final do processo seletivo dar-se- pela mdia aritmtica da nota obtida nas duas etapas. 7.2 Sero eliminados os candidatos que obtiverem zero na prova especfica. O candidato que obtiver resultado final inferior a 6,0, ter sua matrcula condicionada assinatura de termo de compromisso de cumprimento de disciplinas de nivelamento oferecidas paralelamente ao curso. 7.3 O resultado do processo seletivo ser divulgado dez dias aps o exame no endereo eletrnico www.seminariodosul.com.br. 7.4 O resultado final de classificao ser divulgado no site, em data especificada no edital, no mesmo endereo eletrnico acima. 7.5 Na ocorrncia de candidatos com nota de igual valor, para fins de classificao, far-se- o desempate levando-se em conta os seguintes critrios: 1) maior nota na Prova Especfica; 2) idade maior; 8. DA CLASSIFICAO 8.1 A classificao do candidato obedecer ordem decrescente do total de pontos. 9. DA MATRCULA 9.1 Os candidatos classificados devero comparecer Central de Atendimento ao Estudante (CAE), na Faculdade no perodo informado no Calendrio Acadmico, a fim de realizar os procedimentos da matrcula. 9.2 Os procedimentos da matrcula so os seguintes: apresentao dos documentos necessrios: a) diploma ou certificado de concluso do ensino mdio (cpia autenticada) ou, na impossibilidade de apresentao desses documentos, certido ou declarao equivalente; no sendo aceitas certides ou declaraes de concluso de srie, mas somente aquelas que atestem a concluso do ensino mdio pelo candidato; b) carteira de identidade (cpia autenticada);

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c) ttulo de eleitor, obrigatrio para os maiores de 18 (dezoito) anos (cpia autenticada), com o comprovante da ltima votao; d) prova de quitao com o servio militar (cpia autenticada), com carimbo de atualizao da quitao, para os candidatos do sexo masculino; e) CPF (cpia autenticada); f) certido de nascimento ou de casamento (cpia autenticada); g) histrico escolar do ensino mdio (cpia); h) 2 fotos 3 x 4 (recentes); i) Cpia do comprovante de residncia; j) Ficha cadastral, devidamente preenchida e assinada (disponvel na Central de Atendimento ao Estudante - CAE); k) Contrato de prestao de servios educacionais, devidamente preenchido e assinado (formulrio disponvel no site da instituio durante o perodo da matrcula). l) Apresentar duas cartas de autoridades eclesisticas (para todos os cursos); m) PROJETO Exposio escrita de como o curso pretendido se insere no seu projeto de vida (exigido somente para candidatos aos cursos de Msica e Teologia). 9.2.1 O candidato que tiver realizado curso no exterior, equivalente ao ensino mdio no Brasil, dever apresentar original e cpia autenticada da certido de equivalncia de estudos, bem como da homologao dessa equivalncia, publicada no Dirio Oficial; caso no os apresente, o candidato perder automaticamente o direito vaga e ser, portanto, eliminado do Processo Seletivo. 9.3 O candidato que, no ato da matrcula, no apresentar diploma ou certificado de concluso do ensino mdio, certido ou declarao equivalente perder a vaga e, portanto, ser eliminado do Processo Seletivo. 9.4 Os candidatos que, aps a anlise da documentao, tiverem indeferido o seu requerimento de matrcula sero considerados eliminados do Processo Seletivo. 9.5 A matrcula somente ser efetivada aps serem obedecidos todos os procedimentos de apresentao de documentao, previstos neste Edital e o devido pagamento integral da 1 parcela semestral contratada com vencimento em janeiro ou em julho, conforme a data de ingresso do aluno. 9.6 O candidato impedido de comparecer para realizar a matrcula poder constituir um representante por meio de procurao especfica por instrumento pblico ou particular, neste ltimo caso com firma reconhecida; sendo menor, poder ser representado por seu responsvel, mediante documento que comprove paternidade, maternidade, guarda ou tutela do candidato. 10. DAS DISPOSIES GERAIS 10.1 As disposies, instrues e informaes contidas no endereo eletrnico www.seminariodosul.com.br, na Ficha de Inscrio e nas capas das provas constituem normas que complementaro o presente Edital. 10.2 Os turnos estabelecidos pela FABAT, para os cursos so: a) Teologia noite (de 19h s 22h15min.) b) Msica tarde e noite (de 14h s 22h15min.) 10.3 A FABAT, a qualquer tempo, reserva-se o direito de utilizar diferentes instrumentos para aferir as informaes prestadas pelo candidato. 10.4 A Comisso de Vestibular divulgar, sempre que necessrio, editais, normas complementares e avisos oficiais sobre o Processo Seletivo. 10.5 obrigao do candidato se manter informado sobre datas, locais e prazos

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estabelecidos no Calendrio Acadmico referentes ao Processo Seletivo, alm de editais, normas complementares e avisos oficiais. 10.5.1. Constituem ainda, casos de eliminao, no presente Processo Seletivo: a) a recusa, por parte do candidato, a entregar a prova, aps tempo destinado sua realizao; b) o no cumprimento integral dos procedimentos de inscrio; c) a chegada com atraso prova do Processo Seletivo; d) o comportamento indevido, perturbando a ordem e a tranqilidade necessria para a realizao da prova, bem como a descortesia para com qualquer dos aplicadores, auxiliares ou autoridades; e) o no cumprimento das instrues contidas na capa da prova; f) o no atendimento s determinaes do presente Edital; g) a utilizao de livros, impressos, ou anotaes, notebook, netbook, palmtop, ipads; h) a comunicao externa, utilizando-se celulares, pagers, aparelhos/relgios ou similares; i) quando, aps a realizao da prova, for constatado ter o candidato se utilizado de processos ilcitos; j) o candidato que for surpreendido, durante a realizao da prova, emprestando qualquer material, livros, anotaes ou impressos a outro participante do certame ou de qualquer outra forma comunicando-se com ele; k) na sala de prova no ser permitido fumar e utilizar corretores ortogrficos lquidos. 10.6 A critrio da FABAT, em casos excepcionais e quando constatada a inviabilidade de algum dos cursos oferecidos terem incio no semestre previsto no presente Edital, admitirse- seu oferecimento em outro semestre. 10.7 Ser invivel a abertura de turma com nmero inferior a 35 alunos matriculados. 10.8 A legislao a ser aplicada ao Processo seletivo ser aquela em vigor na data da publicao deste Edital. 10.9 Os casos omissos sero resolvidos pela Comisso de Vestibular. 10.10 Para dirimir todas as questes oriundas do presente Edital, competente o Foro da Cidade do Rio de Janeiro.

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5. NORMAS GERAIS DA FABAT

1. DO ATENDIMENTO ACADMICO AO ALUNO - O atendimento ao aluno, para fins acadmicos, realizado atravs da Coordenao Geral Acadmica (CGA) Telefone: (21) 2570-1833, das 14 s 22 horas e-mail: teresaakil@seminariodosul.com.br 2. DO ATENDIMENTO ADMINISTRATIVO AO ALUNO - O atendimento ao aluno, para fins administrativos, realizado atravs da Central de Atendimento ao Estudante (CAE) Telefones: (21) 2157-5585 (direto) ou 2570-1833 (Ramais 127 e 129), das 13 s 21 horas e-mail: atendimento@seminariodosul.com.br 3. DA ACEITAO DAS NORMAS - Ao assinar os documentos de matrcula ou renovao de matrcula, o aluno estar aceitando as condies oferecidas pela Instituio. 4. DO ACESSO INTERNET - Atravs do endereo www.seminariodosul.com.br, o aluno poder para obter informaes institucionais, acadmicas, administrativas, requerimentos e outros assuntos. 5. DO CALENDRIO ACADMICO - O calendrio acadmico o instrumento para conhecimento das informaes referentes aos prazos para os procedimentos acadmicos e administrativos a serem cumpridos durante cada semestre letivo, divulgado no site da Faculdade e nos murais da IES. 6. DAS MENSALIDADES - O valor da mensalidade estipulado semestralmente de acordo com a legislao vigente. Nos meses de janeiro e julho o valor da mensalidade cobrado integralmente, sem descontos. 6.1. As mensalidades devero ser pagas at o 5 dia til (vencimento), da seguinte forma: (a) At o vencimento em qualquer agncia bancria; (b) aps o vencimento somente nas agncias do Banco Bradesco ou Banco Real, conforme orientaes no corpo do boleto; e (c) aps 60 dias do vencimento somente na CAE. 6.2. O vencimento das mensalidades no quinto dia til do ms corrente. Aps o vencimento so aplicados juros/multa, conforme Contrato de Prestao de Servios Educacionais assinado pelo aluno no ato da matrcula.. 6.3. Caso no receba o boleto bancrio em tempo hbil para o pagamento o aluno deve solicitar a 2 via, sem nus, pelo site da Faculdade ou excepcionalmente na CAE, atravs de requerimento. Isso no implicar alterao da data de vencimento nem anistia de juros/multa. 6.4. A ausncia ou abandono do aluno no dar direito restituio de importncias pagas nem o eximir do pagamento das mensalidades vincendas. 6.5. Para o curso de Teologia, caso o aluno esteja matriculado em disciplinas com nmero superior grade do semestre letivo, ser cobrado um valor, estipulado pela Faculdade, por cada crdito excedente, conforme divulgado na tabela de servios. O valor semestral ser debitado de forma parcelada nos meses que compem o semestre letivo, no incidindo sobre este o desconto para pagamento at o ltimo dia til do ms anterior ao vencimento. 6.6. No cabvel a ponderao de que foi cursado um menor nmero de disciplinas no semestre para pleitear o no pagamento dos crditos referentes ao acrscimo de disciplinas no semestre posterior. A Faculdade disponibilizar as disciplinas constantes da

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grade curricular a cada semestre, no tendo responsabilidade pela no matrcula do discente em qualquer uma delas seja qual for o motivo. 6.7. A Faculdade no faz cobrana em domiclio. 7. DA REPROVAO E SUAS IMPLICAES - O aluno que ficar reprovado em uma ou mais disciplinas dever cursar novamente a(s) mesma(s). E ao cursar pela segunda vez uma disciplina (reestudo) o aluno pagar a mensalidade normal do Curso mais o valor do(s) crdito(s) correspondente(s) (s) disciplina(s) que indicar como reestudo em sua ficha de matrcula. 8. DOS TIPOS DE DESCONTOS - No pode ser entendida tal generosidade como direito adquirido. facultado ao aluno escolher somente 1 tipo de desconto. Os descontos no so cumulativos. O pagamento realizado com carto de crdito no tem descontos. O valor cobrado ser normal. O pagamento por crdito no d direito a qualquer desconto. O vencimento das mensalidades no quinto dia til do ms corrente. Aps o vencimento so aplicados juros/multa, conforme Contrato de Prestao de Servios Educacionais assinado pelo aluno no ato da matrcula. O desconto de 5% sobre o ensino e moradia oferecido a todos os alunos matriculados e que no possuem outro desconto. Ele vlido somente para pagamento efetuado at o ltimo dia til do ms anterior ao vencimento. Portador do curso superior reconhecido pelo MEC - desconto de 10% sobre a taxa de ensino regular, para pagamento at o vencimento (5 dia til do ms corrente). Este desconto no aplicado sobre a taxa de ensino adicional. Moradia: No h concesso de desconto para a moradia. Mas se o aluno pagar at o ltimo dia til do ms anterior ter 5% de desconto. A Instituio no oferece bolsa de ensino. 9. DA MATRCULA - A matrcula, ato que caracteriza o vnculo do aluno com a Instituio tornando-o regular ser realizada em perodo estipulado no Edital e no Calendrio Acadmico, conforme documentaes exigidas para a efetivao da mesma. 9.1. Nenhuma justificativa eximir o candidato aprovado no processo seletivo da apresentao dos documentos exigidos. Considerando-se nulas as matrculas efetuadas sem a observncia desse requisito (Art.35 do Regimento Geral da Faculdade). 9.2. Se o(a) aluno(a) cursar uma disciplina sem estar regularmente matriculado(a) nela (isto , se ela no constar do Formulrio de Matrcula ou se o nome no aparecer na Pauta de Freqncia (Chamada), o(a) aluno(a) no obter os crditos devidos ou aprovao. As normas acadmicas da FABAT, dispostas no Manual do Aluno, determinam que disciplinas cursadas de forma no oficial no sejam computadas para qualquer curso nem confiram crditos. O conhecimento e o consentimento do professor no garantia alguma para o caso do(a) aluno(a) ter frequentado as aulas sem que tenha sido devidamente matriculado(a) aluno(a). 10. DA RENOVAO DE MATRCULA - A renovao, ato do vnculo do aluno com a Instituio para o novo semestre letivo, dar-se- aps cumprimento das seguintes obrigaes:

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Nenhuma existncia de dbitos financeiro, documentrio e bibliotecrio. O pagamento referente primeira mensalidade de cada semestre (janeiro ou julho) integral e deve ser efetuado at o vencimento expresso no boleto ou no ato da renovao. Caso j esteja vencido haver a cobrana dos juros/multa indicados no prprio boleto. Preenchimento e entrega na CAE da ficha de atualizao cadastral e do Requerimento de Renovao de Matrcula. Para o aluno alojado no campus: dever entregar, anualmente, original da carta de renovao da recomendao emitida pela igreja que o recomendou, devidamente preenchida e assinada. Semestralmente, dever solicitar, via requerimento, renovao da moradia. 10.1. Os dbitos existentes tero que ser pagos/negociados/resolvidos integralmente no ato da matrcula, devidamente corrigidos com os acrscimos legais. 10.2. Os dbitos com a Biblioteca e de documentos devero ser regularizados antes da renovao de matrcula. 10.3. Os valores pagos com cheque s tero validade aps a compensao bancria. 11. DA SOLICITAO DA RENOVAO DE MATRCULA - Dentro do prazo estipulado no calendrio acadmico, o aluno dever comparecer CAE para preenchimento do Requerimento de Renovao de Matrcula e da Ficha de atualizao cadastral. 11.1. Nenhuma justificativa eximir o aluno da apresentao dos documentos exigidos. Considerando-se nulas as renovaes efetuadas sem a observncia desse requisito (Art. 35 do Regimento Geral da Faculdade). 12. DO CONTRATO DE PRESTAO DE SERVIOS - O objeto do contrato a prestao de servios educacionais correspondentes ao semestre em que o aluno for matriculado, conforme currculo prprio como determinado na Lei 9394/96, cujas aulas sero ministradas em turnos e locais indicados pela Contratada. 12.1. O contrato de natureza privada, resultante da opo do Contratante pelo ensino particular, regido pelos princpios e dispositivos constitucionais (artigos 206/209), pelo Cdigo Civil, Leis 8.078/90 (CDC); 9.394/96 (LDB) e 9.870/99 e Medida Provisria 217324/01 e obriga as partes a cumpri-lo fielmente assim como os aditivos e anexos que lhe sero incorporados semestralmente por ocasio da renovao de matrcula. 12.2. Ao assinar o contrato o aluno submete-se s Normas da Faculdade, o compromisso financeiro, grade curricular e aos contedos programticos das disciplinas. 13. DO CANCELAMENTO DE MATRCULA - Significa desistncia total do curso, cessando qualquer vnculo do aluno com o curso e com a Faculdade, sem prejuzo da aplicao das normas financeiras. 13.1 Encerrando definitivamente o vnculo com o curso e a Instituio, o aluno fica sem direito Guia de Transferncia, assegurando, contudo, a obteno do Histrico Escolar. 13.2 O cancelamento poder ser voluntrio (solicitado pelo aluno) ou compulsrio (determinado judicialmente ou por fatores que firam a legislao em vigor). 13.3 O retorno do aluno a Faculdade exigir um novo processo seletivo para ingresso. 14. DA SOLICITAO DO CANCELAMENTO DE MATRCULA - Para solicitar o cancelamento da matrcula o aluno dever acessar o site da Faculdade a rea do Aluno, item Requerimento, assunto Cancelamento de matrcula. O aluno dever estar em dia com as

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parcelas vencidas. 14.1 O cancelamento da matrcula poder ser solicitado em qualquer perodo. 14.2 Quando for solicitado pelo aluno at o primeiro dia de aula, este ter direito devoluo de 70% dos valores pagos e a iseno das parcelas vincendas. No caso de trancamento/cancelamento de matrcula ou excluso de disciplinas motivadas por extino de turmas e/ou agrupamento de classes com mudana de turno o Contratante ter direito a restituio de 100% (cem por cento) do valor pago da matrcula devendo o Contratante protocolar sua solicitao at o primeiro dia de aula (inclusive) do perodo letivo. 14.3 Quando for solicitado pelo aluno aps o primeiro dia de aula, este NO ter direito devoluo de quaisquer dos valores pagos. 14.4. O aluno fica ciente de que, ao cancelar a matrcula, todos os atos acadmicos tornam-se nulos, encerrando definitivamente o vnculo com o Curso e com a Faculdade. 14.5. O aluno que teve sua matrcula cancelada s poder retornar a IES atravs de um novo processo seletivo. 15. DO TRANCAMENTO DE MATRCULA - O trancamento de matrcula o ato pelo qual a Faculdade aprova o pedido de suspenso temporria dos estudos do aluno, conforme o prazo estipulado na legislao, mantendo ao discente a sua vinculao com o curso, bem como o direito reabertura de sua matrcula. 15.1. O trancamento de matrcula concedido obedecendo aos seguintes critrios: (a) O aluno s adquire o direito ao trancamento de matrcula aps cursar um semestre letivo; (b) o trancamento tem validade por dois semestres, podendo ser renovado, desde que a soma dos prazos no ultrapasse dois anos letivos; (c) o trancamento o ato eficaz para suspender a cobrana das mensalidades vincendas, subsistindo a obrigao em relao s mensalidades vencidas e no pagas. 16. COMO SOLICITAR DO TRANCAMENTO DE MATRCULA - O aluno dever acessar o site da Faculdade, clicar em rea do Aluno, selecionar o item Requerimento, depois a opo trancamento de matrcula e preencher o formulrio especfico. 16.1. Ser indeferido o pedido de aluno que excedeu o limite de matrcula trancada ou o prazo mximo de integralizao do curso. 16.2. S ser aceito trancamento do conjunto de disciplinas inscritas no semestre em questo. 16.3. Solicitao de trancamento de matrcula acarreta a resciso de Contrato de Prestao de Servios Educacionais, com a seguinte conseqncia: (a) At o dia 15 do ms no haver dbito referente ao ms de trancamento; no valendo para os meses de junho e dezembro; (b) A partir do dia 16 do ms devida a mensalidade do ms de trancamento; (c) S sero vlidos os pedidos feitos at o dia 15 do penltimo ms do semestre. 17. DA REABERTURA DE MATRCULA - Ato que caracteriza o retorno do vnculo do aluno com a Instituio aps perodo de trancamento. 18. COMO SOLICITAR REABERTURA DE MATRCULA - Dentro do prazo estabelecido pelo calendrio acadmico, o aluno dever acessar o site da Faculdade, clicar em rea do Aluno, selecionar o item Requerimento, depois a opo Reabertura de Matrcula. 18.1. Sero indeferidos os pedidos de aluno que tiver excedido 08 (oito) semestres, consecutivos ou no, nos cursos da Graduao com matrcula trancada ou o prazo mximo

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de integralizao do curso. 18.2 No caso de indeferimento, para dar continuidade aos seus estudos, o aluno dever prestar novo processo seletivo a fim de convalidar os crditos cursados, no concorrendo a vaga. 18.3. O retorno aos estudos obrigar o aluno a cumprir o currculo vigente. 19. DA TRANSFERNCIA PARA OUTRA INSTITUIO - Solicitao de transferncia para outra Instituio acarreta a resciso de Contrato de Prestao de Servios Educacionais, com a seguinte conseqncia: (a) At o dia 15 do ms no haver dbito referente ao ms de trancamento; no valendo para os meses de junho e dezembro; (b) A partir do dia 16 do ms devida a mensalidade do ms de trancamento. 20. COMO SOLICITAR A TRANSFERNCIA PARA OUTRA INSTITUIO - Acesse o site da Faculdade e selecione, na rea do Aluno, o item Requerimento, aps o envio do formulrio, entregue na CAE, dentro de no mximo 03 (trs) dias teis, a Declarao de vaga emitida pela instituio de destino, para dar validade sua solicitao. 20.1. A solicitao da Guia de Transferncia no exime o aluno da responsabilidade pelo pagamento das mensalidades vencidas at o dia em que solicitar sua transferncia para outra Instituio de Ensino Superior. 20.2. Quaisquer informaes detalhadas devero ser solicitadas na instituio de destino. 20.3. O fato do aluno retirar histrico, programa, declaraes etc. no caracteriza a transferncia (sada) se o aluno no trouxer a declarao de vaga da outra IES. 21. DA CARTEIRA DE IDENTIDADE ESTUDANTIL - Documento de identificao do aluno. Para solicitar a Carteira de Identidade Estudantil o aluno dever comparecer CAE dentro de prazo estipulado no calendrio para preencher formulrio prprio e pagar a taxa de emisso. 22. DA BIBLIOTECA - Constituindo-se em importante fonte de apoio tcnico formao acadmica, a Biblioteca da Faculdade possui um acervo de mais de 54.000 ttulos, composto de livros, folhetos, monografias, peridicos e obras de referncia. 22.1. O aluno da FABAT habilitar-se- para o uso da Biblioteca, mediante confirmao de matrcula e preenchimento de carto de inscrio no atendimento da Biblioteca. A Biblioteca disponibiliza para os alunos e professores o sistema de emprstimo e reserva de livros. 23. DA ALTERAO DE DISCIPLINAS - Dentro do prazo estipulado no calendrio acadmico, o aluno poder solicitar, na CAE, acrscimo/excluso de disciplinas. Caso o pedido seja feito fora do prazo, ser automaticamente indeferido. 24. DO APROVEITAMENTO DE ESTUDOS Conforme Regimento da Faculdade e atendendo ao disposto na Lei, faculta aos interessados o direito de aproveitamento de estudos. Para isto, dever comparar o currculo do curso pretendido com os seus estudos anteriores concludos com aprovao e decidir pelo pedido das disciplinas que eventualmente possam ser aproveitadas, de modo a no precisar fazer a disciplina novamente. 24.1. O aproveitamento de at 50% de crditos do currculo do curso pretendido. As disciplinas aprovadas para o aproveitamento sero validadas somente no semestre posterior. O candidato deve se matricular em disciplinas que sabe no sero aproveitadas.

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No semestre seguinte, com os aproveitamentos de estudos aprovados, poder montar a sua prpria grade curricular efetiva. 25. DA SOLICITAO DO APROVEITAMENTO DE ESTUDOS Dentro do prazo estipulado no calendrio acadmico o aluno dever acessar o site da Faculdade, selecionar o item rea do Aluno, depois o item Requerimento e preencher o formulrio, selecionando o assunto Iseno de disciplina cursada, relacionando no campo Esclarecimentos as disciplinas das quais solicita iseno. 25.1. Aps envio do formulrio o aluno dever entregar na CAE, dentro de no mximo 03 dias teis, toda a documentao exigida, conforme descrio abaixo. A no-entrega desta documentao acarretar o cancelamento automtico do seu requerimento. 25.2. O aluno s poder solicitar aproveitamento de estudos dentro do prazo estipulado no calendrio acadmico. 25.3. O aluno que obtiver iseno de disciplina na qual j tenha efetuado matrcula, ter direito a crdito do valor pago, respeitado o valor original, se solicitado no prazo estipulado no calendrio acadmico. 25.4. Se o aluno obtiver iseno para disciplina em que esteja regularmente matriculado, a excluso ser feita automaticamente pela CAE. 24.5. Se o deferimento ocorrer aps o trmino do perodo de incluso de disciplinas, estipulado no calendrio acadmico, o aluno no ter direito incluso de nova disciplina. 26. DA DOCUMENTAO NECESSRIA O APROVEITAMENTO DE ESTUDOS Para solicitar o aproveitamento de estudos o aluno deve entregar na CAE: Histrico escolar original (com carga horria), Programas das disciplinas cursadas (ccpia contendo carimbo e rubrica da Instituio de origem) e Sistema de aprovao da Instituio de origem. O processo ser encaminhado Coordenao Geral Acadmica (CGA) e, aps parecer, registrado no Histrico Escolar. 27. DA AVALIAO DO RENDIMENTO ESCOLAR - A apurao do rendimento escolar ser feita por disciplina, abrangendo os aspectos de freqncia e aproveitamento, eliminatrios por si mesmos, nos termos da legislao pertinente. 27.1. O aproveitamento aferido, em cada disciplina, mediante a exigncia da assimilao progressiva dos conhecimentos ministrados, avaliados em provas e/ou outros mecanismos de avaliao ao longo do perodo letivo conforme plano de ensino da disciplina. 27.2. Entende-se por aproveitamento acadmico o resultado da avaliao do aluno, expresso numericamente numa escala de 0 (zero) a 10 (dez). 27.3. Cabe ressaltar que a assiduidade obrigatria por fora de lei. Quem no atingir a freqncia mnima (75% de horas letivas), estar automaticamente reprovado. 27.4. O aluno responsvel pela verificao do registro pelo professor de suas notas no fim do semestre. 28. DO PERODO DE PROVAS/AVALIAES Exclusivamente para o curso de Teologia, semestralmente, existem trs perodos de provas oficiais (constantes do calendrio acadmico) denominadas AV 1, AV 2 e AV 3. Das trs provas oficiais (AV 1, AV 2 e AV 3) a serem aplicadas, pelo menos 01 (uma) ser elaborada conforme o modelo das provas do Enade, contendo questes objetivas e discursivas. 28.1. As AV 1 e AV 2 so provas obrigatrias para todos os alunos. A AV3 uma prova extra aplicada a todos os alunos que faltaram a uma das AVs anteriores (funcionando como prova de segunda chamada) ou que no alcanaram mdia mnima para aprovao.

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28.2. A terceira avaliao (AV 3) pode ser feita pelos alunos que no alcanaram a Mdia Parcial sete (7.0) feita a partir a equao (AV 1 + AV 2)/2. 28.3. A mdia final dos alunos que fizeram terceira avaliao (AV 3) ser feita a partir das equaes: (Mdia Parcial + AV 3)/2 ou (AV 1 + AV 3)/2 ou (AV 2 + AV 3)/2. Para todos os casos a mdia final do aluno deve ser igual ou superior a sete; 28.4. O aluno que no fez a AV 1 e AV 2, sem justificativa, est automaticamente reprovado. 28.5. O aluno deve solicitar aos professores as suas notas das AV 1 e AV 2 bem como o cmputo das frequncias e ausncias antes da AV 3, segundo o Calendrio Acadmico. Qualquer inobservncia deve ser comunicada a Coordenao Geral Acadmica para as devidas providncias junto ao docente. 29. DO CONTEDO PROGRAMTICO o detalhamento de todos os assuntos desenvolvidos na disciplina. Deve ser solicitado no site da Instituio, na rea do Aluno, no item Requerimento, detalhando as disciplinas que deseja, selecionando o assunto Programa de Disciplina. 29.1. Aps o envio do formulrio, ser enviado boleto por e-mail para ser pago no banco, conforme tabela de servios disponibilizados no site. O contedo programtico s ser liberado com a confirmao do pagamento. 30. DO CURRCULO - O currculo, conjunto de disciplinas constantes de um curso, que est em vigor encontra-se disponvel no site da Faculdade, nas pginas relativas aos cursos oferecidos. 31. DAS DISCIPLINAS OBRIGATRIAS - Relacionadas s matrias fixadas pelo Conselho Nacional de Educao no currculo mnimo, ou aprovadas pelo Conselho de Ensino e Pesquisa e Extenso no currculo pleno. So imprescindveis para a formao bsica e profissional do aluno. 32. DA NFASE - Uma subrea de concentrao de estudos dentro das modalidades ou habilitaes de um curso. 33. DAS FREQNCIAS E FALTAS - A assiduidade ser verificada pela freqncia s aulas e o cumprimento das atividades de cada disciplina. A freqncia discente mnima obrigatria para a integralizao de cada disciplina de 75% de horas letivas. 33.1. No haver abono de faltas, qualquer que tenha sido a razo do impedimento. O aluno dever administrar suas provveis faltas dentro do limite de 25% de horas letivas permitido na LDB 9394/96. 33.2. O aluno que ficar reprovado em uma ou mais disciplinas dever cursar novamente a(s) mesma(s). E ao cursar pela segunda vez uma disciplina (reestudo) o aluno pagar a mensalidade normal do Curso mais o valor do(s) crdito(s) correspondente(s) (s) disciplina(s) que indicar como reestudo em sua ficha de matrcula. 34. DA INTEGRALIZAO DO CURSO - O PRAZO MXIMO para integralizao dos cursos de graduao (bacharelado e licenciatura) corresponde a 12 semestres. 35. JUBILAO: O aluno ser jubilado quando ultrapassar o prazo mximo de integralizao do curso (12 semestres). Para retornar, dever submeter-se a novo processo seletivo.

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36. ORIENTAO DE MONOGRAFIA Todos os alunos da FABAT tm direito a ter orientaes docentes para a feitura do seu trabalho de concluso de curso. As rotinas de orientao so diferentes para o perodo do aluno orientado, a saber: Elaborao ou ajustes no Projeto de Pesquisa (5 perodo); Redao dos captulos 1 e 2 (sexto perodo) e Redao final dos captulos, elementos pr e ps-textuais (stimo perodo). No quinto perodo, os encontros mensais de orientao tero a durao mxima de 60 min. A partir do sexto perodo, os encontros de orientao podem ser semanais (30 min) ou quinzenais (60 min). Todos os encontros de orientao devem ser registrados em formulrio prprio, ficando uma via com o professor orientador e outra com o aluno orientando. Mensalmente estaro disponveis novos formulrios, basta peg-los na CGA. 37. DA DEFESA PBLICA DA MONOGRAFIA - Somente iro para a avaliao oral (defesa/banca na Capela) os trabalhos: (1) que atingirem a nota igual ou superior a sete inteiros na mdia aritmtica das notas individuais atribudas forma e ao contedo; (2) que tiveram todas as orientaes necessrias feitura do trabalho. Os alunos que no comparecerem s orientaes, no faro a defesa da monografia, reprovando-se na disciplina MPC III / Monografia. Informe e reforce isso aos seus orientandos. 38. DO REGIME ESPECIAL DE APRENDIZAGEM DOMICILIAR - Legalmente, apenas para aluno portador de afeces (congnitas ou adquiridas, infeces, traumatismos ou outras condies mrbidas) e aluna gestante, pode ser atribudo o Regime Especial de Aprendizagem Domiciliar, conforme Decreto lei n 1.044/69 e Lei n 6.202/75. 38.1. Este procedimento consistir na aplicao de atividades/tarefas em substituio s aulas, durante o perodo de convalescena, e assegura a possibilidade de o aluno prestar, em outra poca, os exames que ocorrerem no perodo de afastamento. 38.2. GESTANTES - A partir do 8 (oitavo) ms de gestao e durante 3 (trs) meses subseqentes, a aluna gestante poder ser assistida pelo Regime Especial de Aprendizagem Domiciliar. 38.3. O incio do perodo permitido para o afastamento ser determinado pelo laudo mdico a ser apresentado na CAE, quando o requerimento do Regime Especial for solicitado pela aluna gestante ou por procurador. O laudo do mdico assistente da aluna dever conter o ms de gestao e a data provvel do parto. Em casos excepcionais, devidamente comprovados, mediante laudo mdico, poder ser aumentado o perodo de repouso, antes e depois do parto. 38.4. AFECES - O aluno portador de afeces congnitas ou adquiridas, infeces, traumatismos ou outras condies mrbidas, que apresentem distrbios agudos ou agudizados (caracterizados por incapacidade fsica relativa, incompatvel com freqncia s aulas), quando verificada a conservao das condies intelectuais e emocionais necessrias para o prosseguimento da atividade escolar, tero direito ao Regime Especial de Aprendizagem Domiciliar, desde que: a ocorrncia seja isolada ou espordica e o perodo de afastamento indicado pelo mdico-assistente seja de, no mnimo, 5 dias teis e que a durao no ultrapasse o mximo admissvel, em cada caso, para a continuidade do processo pedaggico, no semestre em curso. 38.5. A solicitao do Regime Especial dever ser feita aps a constatao da enfermidade que motivou o afastamento (pelo aluno ou procurador), que dever conter diagnstico, o tempo sugerido de afastamento e a teraputica instituda para o tratamento. 38.6. A Instituio poder introduzir, na organizao pedaggica e curricular de seus cursos superiores reconhecidos, a oferta de disciplinas integrantes do currculo que

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utilizem modalidade semi-presencial, com base no art. 81 da Lei 9394, de 1996 e no disposto na Portaria 4.059. 39. COMO SOLICITAR O REGIME ESPECIAL DE APRENDIZAGEM DOMICILIAR - Acesse o site da Faculdade, v em rea do Aluno, selecione o item Requerimento, depois a opo Regime Especial de Aprendizagem Domiciliar. Ao trmino da solicitao, o aluno dever entregar na CAE, dentro de no mximo 03 dias teis, o Laudo Mdico. 39.1. A no entrega do Laudo Mdico CAE no prazo mximo de 3 dias teis, acarretar o cancelamento automtico do seu requerimento. 39.2. A anlise do Regime Especial caber ao coordenador do Curso que, com base no atestado mdico, oficializar o incio e trmino do perodo de Regime Especial. 39.3. A Coordenao Geral Acadmica encaminhar o requerimento j analisado para os professores, a fim de que cada um seja expressamente cientificado da concesso do Regime Especial, definindo no prprio requerimento as atividade/tarefas domiciliares a serem desenvolvidas pelo requerente, bem como os prazos. 39.4. Os prazos estabelecidos pelos professores devem ser rigorosamente cumpridos, e os trabalhos devem ser entregues na Coordenao do Curso. 39.6. Caber a Coordenao Geral Acadmica supervisionar a devida aplicao e execuo do Regime Especial, assim como observar que os professores determinem os trabalhos em tempo hbil, para que o aluno no seja prejudicado. 40. DAS TUTORIAS A tutoria da Faculdade uma modalidade de estudo semipresencial regida por regulamento prprio, publicado no site da Faculdade. Conforme a definio dada pela Portaria 4.059 do Ministrio da Educao, que autoriza o oferecimento desse tipo de disciplina em at 20% do currculo regular de cada curso, caracteriza -se a modalidade semipresencial como quaisquer atividades didticas, mdulos ou unidades de ensino aprendizagem centrados na autoaprendizagem e com a medio de recursos didticos organizados em diferentes suportes de informao que utilizem tecnologias de comunicao remota. Segundo o Regulamento do Regime Especial de Aprendizag em (Tutoria) da Faculdade, captulo 4, art. 5, que diz: Ficam estabelecidas as seguintes modalidades de Regime Especial de Aprendizagem para cursos de graduao da Faculdade Batista do Rio De Janeiro (...) II - Acompanhamento Individual, quando a disciplina for ofertada para at, no mximo, 5 (cinco) alunos, o que s deve ocorrer no ltimo perodo do curso e para alunos concluintes do ltimo perodo do curso, para nivelamento do fluxo. Com relao a quantidade de disciplinas que podem ser cursadas, o mesm o regulamento informa, ainda no captulo 4, art. 5, que: 3 Ser permitida, ao discente, efetuar a matrcula em um mximo de 04 (quatro) disciplinas em Regime Especial de Aprendizagem. 41. DA RESPONSABILIDADE PEDAGGICA - de inteira responsabilidade da Faculdade o planejamento e a prestao dos servios educacionais no que se refere ao Calendrio Acadmico, fixao de carga horria, currculo, designao de professores, orientao didtico-pedaggica e educacional, alm de outras providncias que as atividades exigirem, obedecendo ao seu exclusivo critrio, sem ingerncia ao aluno. 41.1. As aulas sero ministradas nas salas designadas ou nos locais em que a Faculdade indicar, tendo em vista a natureza do contedo e da tcnica pedaggica que se fizerem necessrios. 42. DA REVISO DE NOTAS E FALTAS - a prerrogativa concedida ao aluno de solicitar,

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justificadamente, a reviso das notas e faltas ao professor, por intermdio da Coordenao Geral Acadmica e, em grau de recurso, s instncias que lhe so superiores. 42.1. Prazos para requerimentos para reviso de notas - S permitida a reviso do grau final do semestre letivo em curso, ou do imediatamente anterior. Outros casos devem ser levados a CEPE. 42.2. Como exposto no item FREQNCIA E FALTAS, a freqncia discente mnima obrigatria para a integralizao de cada disciplina de 75% de horas letivas. No haver abono de faltas, qualquer que tenha sido a razo do impedimento (doena, viagem de trabalho, compromissos eclesisticos etc). O aluno dever administrar suas provveis faltas dentro do limite de 25% de horas letivas permitido na LDB 9394/96. 42.3. Como exposto no item DA REPROVAO E SUAS IMPLICAES, o aluno que ficar reprovado em uma ou mais disciplinas dever cursar novamente a(s) mesma(s). E ao cursar pela segunda vez uma disciplina (reestudo) o aluno pagar a mensalidade normal do Curso mais o valor do(s) crdito(s) correspondente(s) (s) disciplina(s) que indicar como reestudo em sua ficha de matrcula. 43. A REVISO DE NOTAS E FALTAS COMO SOLICITAR - Dentro do prazo estipulado no calendrio acadmico o aluno dever acessar o site da Faculdade, clicar em Espao do Aluno, selecionar o item Requerimento, preencher o formulrio especfico selecionando o assunto Reviso de notas e faltas. Descrever no campo esclarecimentos a disciplina e o nome do professor para a qual deseja reviso. 44. DO HISTRICO ESCOLAR - Documento que reflete o desempenho acadmico do aluno. Contem notas e crditos obtidos, informaes sobre o curso, sobre o vestibular, dados pessoais e referncias ao Ensino Mdio. O candidato deve apresentar uma cpia da publicao no Dirio Oficial, constando o nome dos alunos formados no Rio de Janeiro, a partir de 1985 (se o registro constar no verso do Histrico Escolar, no ser necessrio). 45. COMO SOLICITAR HISTRICO ESCOLAR - Para solicitar o Histrico Escolar o aluno dever acessar o site da Faculdade, clicar em rea do Aluno, selecionar o item Requerimento, preencher o formulrio especfico selecionando o assunto Histrico Escolar e efetuar o pagamento da taxa, conforme divulgado na tabela de servios disponvel no site da Faculdade. 46. DAS DECLARAES - Acesse o site da Faculdade, clicar em rea do Aluno, selecionar o item Requerimento, assunto Declarao e especifique qual a declarao que deseja. 47. DA FORMATURA E COLAO DE GRAU - a Cerimnia Pblica de Graduao ou de Licenciatura do aluno que completar satisfatoriamente TODAS as exigncias acadmicas do Curso. Esta cerimnia acontecer a partir de trs meses depois do trmino do cumprimento de todas as exigncias acadmicas. 47.1. Apenas poder participar da Cerimnia Pblica de Colao de Grau o aluno que, de fato, tiver concludo TODAS AS EXIGNCIAS do curso no qual est matriculado e no tiver nenhuma pendncia (acadmica ou financeira). O aluno com pendncia(s) s poder participar da Cerimnia Pblica de Colao de Grau aps resolver sua situao institucional. Aps solucionar todas as pendncias, o aluno poder se formar (e/ou colar grau) com a prxima turma ou solicitar Colao de Grau Especial.

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48. COMO SOLICITAR A FORMATURA E COLAO DE GRAU - No incio do 6 perodo do curso todos os alunos devero fazer requerimento para anlise de sua situao acadmica e documental. 48.1. A Comisso de Formatura, escolhida pela turma, dever entrar em contato com a Coordenao Geral Acadmica para as providncias necessrias Colao de Grau. 48.2. Colao de Grau Especial: Acontece nos casos em que o formando no possa participar da Colao de Grau no dia previsto para sua turma e a mesma ser realizada na sala da Diretoria Geral. O aluno dever acessar o site da Faculdade, opo rea do Aluno, item Requerimento, assunto Colao de Grau Especial e aguardar a resposta do agendamento. 49. DO DIPLOMA - Documento expedido ao aluno aps a sua colao de grau. H uma srie de procedimentos a cumprir, conforme exigncia do MEC. Quando rigorosamente seguidos, o recebimento do diploma ser mais rpido. O erro ou a falta de algum documento causar um retardo desnecessrio. O fluxo depende de voc. 49.1. Compete ao formando: Verificar junto a CAE se toda a documentao exigida para o processo de emisso do seu certificado est completa e aps a colao de grau, solicitar a emisso do Diploma em formulrio disponvel no site da Faculdade. 50. COMO SOLICITAR O DIPLOMA - Acesse o site Faculdade, clicar em rea do Aluno, selecionar o item Requerimento, assunto Diploma e faa sua solicitao. 50.1. A IES no cobra quaisquer taxa para emisso do Diploma dos alunos formandos. 50.2. Caso a aluno necessite solicitar uma segunda via do seu Diploma, a IES cobrar, na poca do pedido, a taxa vigente referentes aos servios prestados de segunda via. 51. ENADE - O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) integra o Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior (SINAES) e tem por objetivo aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduao e licenciatura em relao aos contedos programticos, s suas habilidades e competncias. O ENADE, de acordo com a Lei n. 10.861, de 14 de abril de 2004, em seu Art. 5., 5., componente curricular obrigatrio dos cursos de graduao, sendo inscrita, no histrico escolar do estudante, somente a sua situao regular com relao a essa obrigao, atestada pela sua efetiva participao ou, quando for o caso, dispensa oficial pelo Ministrio da Educao, na forma estabelecida em regulamento. 52. SOLICITAO DE DOCUMENTOS E PRAZO DE ENTREGA - O valor da taxa a ser paga est na tabela de servios educacionais disponvel no site da Faculdade.
DOCUMENTOS Declarao de comparecimento ao vestibular Declarao de aprovao no vestibular Declarao de comparecimento s provas Declarao de concluso do curso Declarao de conduta escolar Declarao de datas de provas Declarao de matrcula Declarao de matrcula constando as disciplinas includas Declarao de matrcula contendo o seu quadro de horrio PRAZO DE ENTREGA 03 dias teis 03 dias teis 05 dias teis 10 dias teis 05 dias teis 03 dias teis 03 dias teis 05 dias teis 05 dias teis

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Declarao de pagamento para Imposto de Renda Declarao de que esteve matriculado Declarao de reconhecimento de curso

03 dias teis 03 dias teis 03 dias teis

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6. TERMINOLOGIAS ACADMICAS
Abandono de curso: Situao do aluno que no renovou matrcula, ou no solicitou trancamento. Atividade Complementar: Compreende parte do Projeto Pedaggico de cada curso de Graduao (Bacharelado ou Licenciatura), objetivando complementar a formao do aluno em atividades diversificadas dentro ou fora da Universidade e/ou atravs da utilizao de novas tecnologias. AV Avaliao. O curso de Teologia da Fabat tem trs perodos de avaliao: AV 1, AV 2 e AV3, com datas definidas no calendrio acadmico. Calendrio Acadmico: Determinao de datas e prazos para os procedimentos acadmicoadministrativos a serem cumpridos durante cada semestre letivo. Cancelamento de matrcula: Significa desistncia total do curso, cessando qualquer vnculo do aluno com o curso e com a Faculdade, sem prejuzo da aplicao das normas financeiras. O retorno exigir um novo processo seletivo para ingresso. Contedo programtico: Detalhamento de todos os assuntos a serem desenvolvidos na disciplina. Em geral, apresentado na forma de unidades e subunidade. Currculo: Conjunto de disciplinas constantes de um curso. Diploma de graduao: Documento expedido ao graduado, conferindolhe grau e ttulo. Disciplina: Representa o contedo a ser ministrado de forma lgica ao longo de um perodo letivo, podendo ser de carter geral ou especfico. Disciplinas do currculo mnimo: Representam as disciplinas oriundas do desdobramento das matrias fixadas pela legislao. Disciplina extracurricular: Qualquer disciplina oferecida pelos cursos da Faculdade e que no esteja includa no currculo pleno do aluno, que poder curs-la at o limite de 1/3 daquelas em que se matricular por semestre. O total, no entanto, no poder ultrapassar 10% da carga horria integral de seu curso Disciplinas eletivas: Includas no elenco de disciplinas oferecidas pela Faculdade, de livre escolha do aluno, excetuados os componentes do prprio curso. Tm como objetivo ampliar a formao cultural do aluno, devendo ser totalizado um nmero mnimo de crditos para integralizao curricular. Disciplinas obrigatrias: Relacionadas s matrias fixadas pelo Conselho Nacional de Educao no currculo mnimo, ou aprovadas pelo Conselho de Ensino e Pesquisa e Extenso no currculo pleno. So imprescindveis para a formao bsica e profissional dos alunos. Disciplinas optativas: De livre escolha do aluno, podem pertencer ao currculo de qualquer curso, desde que haja vaga no horrio estabelecido para a disciplina e o prrequisito determinado para ela tenha sido cumprido. estabelecido, tambm, paralelamente, um nmero mximo de crditos de disciplinas optativas que o aluno poder cumprir durante seu curso. Equivalncia de disciplinas: Disciplinas que se equivalem em termos de carga horria e contedo programtico. Estgio Curricular: Disciplina ou atividade obrigatria que tem a funo de garantir maior vinculao do Curso com o mercado de trabalho e com a comunidade, ao mesmo tempo em que assegura a viabilizao da relao teoria/prtica. O acesso ao estgio curricular se faz por matrcula, como nas demais disciplinas. Estrutura curricular: Forma de organizao do currculo de um curso. Os cursos de graduao tm a sua estrutura curricular dividida em duas partes. A primeira referese

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formao bsica em reas fundamentais do conhecimento humano e tem a durao mdia de trs a quatro perodos ou semestres. A segunda corresponde formao profissional. Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE: Institudo pelo Ministrio da Educao e do Desporto, o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes tem por objetivo avaliar o desempenho acadmico dos alunos dos cursos da graduao e condio obrigatria para obteno do diploma (Portaria Ministerial n2.051, de 09.07.2004). O cronograma do exame e o rol dos cursos a serem avaliados so determinados, a cada ano, pelo Ministrio da Educao. Freqncia: Presena s aulas e s atividades previstas para cada disciplina. Por fora de lei, o aluno dever assistir a, no mnimo, 75% das aulas e/ou das atividades previstas. Histrico Escolar: Documento que reflete o desempenho acadmico do aluno. Contm notas e crditos obtidos, informaes sobre o curso e sobre o vestibular. Inclui dados pessoais e referncias ao ensino mdio. Integralizao Curricular:Obteno do nmero total de crditos e cargas horrias nas disciplinas fixadas nos currculos plenos dos cursos de graduao, dentro do prazo mximo estabelecido pelo Conselho Nacional de Educao. Matria: Campo de conhecimentos fixados nos currculos e representados nos currculos plenos, sob a forma de atividades, reas de estudo ou disciplinas. Matrcula: Ato que vincula oficialmente o estudante universidade onde ingressou por vestibular, por matrcula sem vestibular ou por transferncia externa. A realizao deste evento atribuio da Secretaria, devendo ser renovado a cada semestre. Modalidade: Conjunto de disciplinas de um curso que habilita o aluno para o exerccio de profisses liberais (Bacharelado) ou magistrio (Licenciatura). Periodizao recomendada: Distribuio das disciplinas em perodos letivos sucessivos, possibilitando a complementao do curso em um perodo mdio proposto para integralizao curricular. Se, por qualquer razo disciplina no cursada no perodo recomendado ou reprovao, o aluno perder o perodo, ele poder atrasar a concluso de seu curso. Pr-requisito: Disciplina(s) cujo contedo programtico seja indispensvel ao entendimento e apreenso de outras(s) disciplinas(s). Isso significa que uma dada disciplina no poder ser cursada antes de se obter aprovao naquela ou naquelas que so seus pr-requisitos. Regime Especial de Aprendizagem Domiciliar: Programao determinada para atender aos alunos legalmente amparados a requerer este benefcio pela legislao e visa possibilitar a apreenso e compreenso dos contedos, estabelecidos em tcnicas e procedimentos especiais, adequados s peculiaridades dos casos e das disciplinas (excetuando-se os casos de Estgios e Disciplinas Prticas e de Campo).

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7. CALENDRIO ACADMICO 2013.1

JANEIRO 02 a 28 02/01 a 28/02 02/01 a 28/02 02/01 a 11/02 10 FEVEREIRO 04 28 04 a 28 28 MARO 15 29 ABRIL 01 a 05 08 a 12 15 a 19 09 a 30 22 23 24 a 26 MAIO 01 02 a 24 14 27 30 31 JUNHO 03 a 07 10 a 14 03 a 21 04 07 a 12 17 a 21 21 24 a 28 28 JULHO 01 a 05 05 09 12 18 15/7 a 09/8 22/07 a 09/08 Aniversrio do STBSB. ltimo dia para solicitao de identidade estudantil Paixo de Cristo ATIVIDADES C. Teologia e Msica: AV 1 para disciplinas das 19:00 s 20:40 (aulas normais nos outros tempos) C. Teologia e Msica: AV 1 para disciplinas das 21:00 s 22:15 (aulas normais nos outros tempos) C. Teologia e Msica: Entrega das notas das AV 1 para as turmas Solicitao de recursos CEPE (cmara de ensino pesquisa e extenso) Concedido Feriado S. Jorge I Simpsio de Teologia da FABAT/ STBSB ATIVIDADES Feriado Dia do Trabalho Inscrio para primeira prova do Processo Seletivo de 2013.2 ltimo dia para solicitar trancamento de matrcula do semestre Primeira prova do Processo Seletivo de 2013.2 Feriado Corpus Christi Concedido Dia Concedido ATIVIDADES C. Teologia e Msica: AV 2 para disciplinas das 19:00 s 20:40 (aulas normais nos outros tempos) C. Teologia e Msica: AV 2 para disciplinas das 19:00 s 20:40 (aulas normais nos outros tempos) Inscrio para segunda prova do Processo Seletivo de 2013.2 Resultado da primeira prova do Processo Seletivo de 2013.2 Matrcula para novo aluno de 2013.2. Solicitao de reabertura de matrcula. Renovao de matrcula para todos os alunos C. Teologia e Msica: Entrega das notas das AV 2 para as turmas. Divulgao dos alunos em AV 3. Data de entrega das monografias dos alunos do 7 perodo (Teologia e Msica) C. Teologia e Msica: AV 3 para disciplinas das 19:00 s 20:40 (aulas normais nos outros tempos) Trmino do perodo de orientao das monografias para todos os cursos Segunda prova do Processo Seletivo de 2013.2 ATIVIDADES C. Teologia e Msica: AV 3 para disciplinas das 21:00 s 22:15 (aulas normais nos outros tempos) Prazo final p/ entrega das monografias dos alunos do 7 perodo (Teologia e Msica) ltimo dia letivo de 2013.1 Resultado da segunda prova do Processo Seletivo de 2013.2 ltimo dia para registro de notas e faltas no sistema e entrega de dirios pelos profs. Divulgao das notas e faltas dos alunos pelo site Renovao de matrcula com multa por atraso Solicitao de reviso de resultado final do 1 semestre. Alterao de disciplinas da grade de matrcula (excluso ou incluso de disciplinas). Indicao do professor das aulas individuais do curso de Msica Incio do 2 semestre letivo (2013.2): Aulas em classe Feriado ATIVIDADES Inscrio no processo seletivo (incluindo transferncia externa) Renovao de matrcula com pagamento de multa por atraso Solicitao de reabertura de matrcula. Solicitao de aproveitamento de estudos (equivalncia) todos os perodos. Matrcula para os novos alunos Provas agendadas do Processo Seletivo de 2013.1 Divulgao de notas dos alunos pelo site (Boletim online) Incio do 1 semestre letivo (2013.1) com Aulas em classe Abertura das inscrio nas disciplinas do primeiro perodo de Teologia por EAD ltimo dia para renovao de matrcula com pagamento de multa por atraso Alterao na grade de matrcula. Solicitao de reviso de notas e frequncia de 2013.2 Solicitao de professor para aulas individuais (apenas para curso de Msica) Fim das inscrio nas disciplinas do primeiro perodo de Teologia por EAD

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8. REGULAMENTOS IMPORTANTES PARA OS CURSOS DE GRADUAO REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES

CAPTULO I DAS DISPOSIES PRELIMINARES Art. 1 - Este REGULAMENTO rege as normas e disciplina, nos planos pedaggico, didtico, cientfico, administrativo, disciplinar e comunitrio, das ATIVIDADES COMPLEMENTARES dos cursos de Graduao e Licenciatura da FACULDADE BATISTA DO RIO DE JANEIRO, doravante, simplesmente, FABAT, Instituio mantida pelo SEMINRIO TEOLGICO BATISTA DO SUL DO BRASIL, sociedade civil filantrpica de natureza religiosa e educacional com sede e foro na cidade do Rio de Janeiro (RJ), doravante, simplesmente, SEMINRIO. Art. 2 - O SEMINRIO, mantenedor da FABAT administrado por um Conselho Diretor, constitudo pelos membros do Conselho Geral da Conveno Batista Brasileira, nos termos do Estatuto. Art. 3 - A FABAT, cujo limite territorial a cidade do Rio de Janeiro, regida nos termos do Estatuto, Regulamentos baixados pela Direo e do Regimento aprovado pelo Ministrio da Educao, publicado no DOU, em 20/06/2005. Art. 4 - As atividades Complementares dos cursos de Graduao e Licenciatura da FABAT so regidas pelo Parecer n 67 do CNE/CES, estabelece um Referencial para as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao, pela Resoluo CNE/CES n 2/2007, que dispe sobre a carga horria mnima e os procedimentos relativos integralizao e durao dos cursos de graduao, bacharelados, na modalidade presencial, por este Regulamento, pelo Estatuto, pelo Regimento da FABAT e pelas normas baixadas pela Direo ou pela Cmara de Ensino, Pesquisa e Extenso - CEPE. CAPTULO II DISPOSIES GERAIS Art. 5 As Atividades Complementares dos cursos de Graduao e Licenciatura da FABAT esto sugeridas no Projeto Poltico-Pedaggico, compondo a carga horria total do curso, que atenda aos seguintes objetivos: I complementar a formao acadmica com atividades pluridisciplinares a fim de formar o cidado contemporneo; II possibilitar a participao dos acadmicos em projetos de pesquisa e extenso; III favorecer o relacionamento entre grupos sociais e a conscincia das diferenas; IV favorecer a iniciativa e a autonomia dos discentes; V possibilitar o crescimento pessoal, relacional e espiritual do corpo discente. Art. 6 As Atividades Complementares dos cursos referidos no art. 5 deste regulamento podem ser cumpridas em ambientes e contextos de extenso ou ensino, pesquisa, cultura, religioso e de responsabilidade social da instituio e/ou em grupos de interesse da instituio, conforme exposto no Anexo I deste regulamento.

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 1 Os alunos podem realizar atividades complementares desde o 1 semestre de matrcula nos cursos da Fabat. 2 O estudante dever cumprir 200 horas de AC, sendo 100 horas de AACC (Atividades Acadmicas Cientficas Culturais) e 100 horas de AE (Atividades de Extenso). 3 As atividades complementares podem ser realizadas a qualquer momento, inclusive durante as frias escolares, desde que respeitados os procedimentos estabelecidos neste regulamento. 4 O Estgio Supervisionado no considerado Atividade Complementar, para fins de aproveitamento de carga horria e normatizado em regulamento prprio. Art. 7 - Ao realizar uma atividade complementar o aluno dever estar ciente da relevncia daquela atividade Professor Responsvel pelo Centro de Cursos de Extenso (CCE). Art. 8 - O Registro Geral das AC (conf. Anexo II) e as cpias dos comprovantes (certificados, declaraes, relatrios etc) das AC realizadas (conf. Anexo I e III) sero anexados a um requerimento dirigido ao professor responsvel pelo Centro de Cursos de Extenso (CCE), semestralmente, at trinta dias antes do encerramento do semestre letivo.. Art. 9 - Ao professor responsvel pelo Centro de Cursos de Extenso (CCE) cabe a avaliao da documentao apresentada para sua validao ou no. 1 A carga horria atribuda pela Fabat a cada uma das atividades, obedecer a escala estabelecida pelo Anexo I; 2 Os comprovantes apresentados pelo aluno sero devolvidos aps anlise do professor responsvel pelo CCE e devem permanecer sob a responsabilidade direta de cada aluno. 3 Quando ocorrer eventual solicitao de comprovantes j analisados, dever o aluno reapresent-los ao professor responsvel pelo CCE. Art. 10 So consideradas vlidas apenas as atividades desenvolvidas a partir do ingresso no curso e que sejam cumpridas no transcorrer do curso. 1 No sero validadas AC no perodo de trancamento da matrcula. 2 A carga horria de mesma AC (seja de extenso/pesquisa ou AACC) no poder ultrapassar 20% da carga horria total pleiteada. Art. 11 Os alunos que ingressarem nos curso da Fabat por meio de transferncia ficam tambm sujeitos ao cumprimento da carga horria de atividades complementares, podendo solicitar CGA o cmputo da carga horria atribuda pela Instituio de origem, desde que estejam comprovadas em histrico escolar e/ou em documento oficial. CAPTULO III DISPOSIES ESPECFICAS Art. 12 Configuram-se como AC de extenso e pesquisa: I Co-participao docente em cursos de extenso ou cursos de curta durao; II - Atuao docente em cursos de extenso ou cursos de curta durao; III - Cursos de idiomas, de informtica e de artes (msica, desenho, pintura, etc), certificao em exames de proficincia,; IV - Participao em projetos de iniciao cientfica de docentes da IES ou de grupos de interesse da instituio em laboratrios, produo de material de ensino para o ensino distncia (EAD) ou outros cursos da prpria IES ou participao em grupos de estudo; V - Participao em grupo de Investigao em Estruturao Musical (produo de materiais de ensino segundo matrizes culturais brasileiras), de Criao Musical (msica e texto, produo de

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arranjos e composies visando as situaes de prtica musical e ensino de msica), de Educao e Pedagogias Especficas (ensino coletivo de instrumento), de Estudo em Lngua Portuguesa, de Estudo em Percepo e Treinamento Auditivo; VI - Participao como ouvinte em evento acadmico e/ou de pesquisa; VII - Apresentao de trabalho (comunicao individual ou colegiada) em evento acadmico e/ou de pesquisa; VIII - Publicao em livro, virtual ou impresso, com ISBN; IX - Publicao em peridico acadmico, virtual ou impresso, com ISSN; X - Participao em monitoria; XI - Defesas de dissertao de mestrado e tese de doutorado assistidas XII - Ministrao, parcial ou total, de cursos de extenso ou mini-cursos na rea de formao, sob superviso de docente da FABAT/STBSB. Pargrafo nico - Os cursos de extenso da FABAT so regidos tambm pelo Regulamento do Centro de Cursos de Extenso (CCE) da Instituio. Art. 13 Configuram-se como AC de desenvolvimento pessoal, cultural, religioso e de responsabilidade social (AACC): I - Participao em grupos de apoio, convivncia, crescimento pessoal e espiritual; II - Participao em atividades musicais e culturais, coordenadas por integrante da FABAT/STBSB, com ensaios e apresentaes regulares em eventos e instituies religiosas, escolares etc.; III - Organizao e/ou participao em congressos, seminrios, simpsios, encontros, palestras, feiras, festivais, peas teatrais, concertos, recitais, gravaes, composies, exposies, projetos de preservao cultural; IV - Participao em eventos culturais complementares formao (teatros, cinemas, casa de cultura, museus etc); V - Participao em projetos de ao comunitria; VI - Atuao na gesto da msica eclesistica na igreja; VII - Participao em recitais de grupos de prtica de conjunto ou de instrumento (individual), em recital coral I a VIII, prtica de conjunto I a VIII; VIII - Planejar o projeto curricular do coro eclesistico (planos de ensaio, seleo de repertrio, dinmica de ensaio, conduo do processo de ensino-aprendizagem / transmisso, mapeamento do trabalho do regente, anlise das partituras e das gravaes, etc.); IX - Participao em projetos musicais como: Coro na Bagagem, Orquestra de Cmara, Orquestra de Violes ou de Cordas Dedilhadas, Banda, Coro Masculino ou Oquyra.

CAPTULO IV DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS Art. 14 Os casos omissos so resolvidos pelo colegiado de cada curso. Art. 15 - Este Regulamento entra em vigor na data da sua publicao. Rio de Janeiro, 28 de fevereiro de 2012. Prof. Esp. Davidson Pereira de Freitas Diretor da Faculdade Batista do Rio de Janeiro (Mantida) Diretor Geral do Seminrio Teolgico Batista do Sul do Brasil (Mantenedor)

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ANEXO I TABELA DAS HORAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES AC DE EXTENSO E PESQUISA Horas de AC de 15h = 4h de 30 h = 6h de 45 h = 8h de 60 h/a ou + = 10h de 15h = 6h de 30 h = 8h de 45 h = 10h de 60 h/a ou + = 12h

Atividade

Co-participao docente em cursos de extenso ou cursos de curta durao

Atuao docente em cursos de extenso ou cursos de curta durao Cursos de idiomas, certificao em exames de Proficincia, de Informtica e artsticos (msica, desenho, pintura, etc) (conf. Captulo 1, artigo 6). Participao em projetos de iniciao cientfica de docentes da IES ou de grupos de interesse da instituio em laboratrios, produo de material de ensino para o ensino distncia (EAD) ou outros cursos da prpria IES ou participao em grupos de estudo Participao em grupo de Investigao em Estruturao Musical (produo de materiais de ensino segundo matrizes culturais brasileiras), de Criao Musical (msica e texto, produo de arranjos e composies visando as situaes de prtica musical e ensino de msica), de Educao e Pedagogias Especficas (ensino coletivo de instrumento), de Estudo em Lngua Portuguesa, de Estudo em Percepo e Treinamento Auditivo Participao como ouvinte em evento acadmico e/ou de pesquisa Apresentao de trabalho (comunicao individual ou colegiada) em evento acadmico e/ou de pesquisa Publicao em livro, virtual ou impresso, com ISBN

Comprovao Apresentao ao CCE de declarao ou certificado de participao carimbado pela Instituio onde foi ministrado o curso. Apresentao ao CCE de declarao ou certificado de participao carimbado pela Instituio onde foi ministrado o curso. Apresentao ao CCE de declarao ou certificado do curso.

10h

de 30 a 59h = 15h 60 h ou + = 20h

Apresentao ao CCE de declarao ou certificado de participao carimbado pela Instituio responsvel pelo Projeto.

de 30 a 59h = 15h 60 h ou + = 20h

Apresentao ao CCE de declarao ou certificado de participao carimbado pela Instituio responsvel pelo evento.

3h

10h

2h por pgina

Apresentao ao CCE de relatrio do Anexo III e folder do evento. Apresentao ao CCE de relatrio do Anexo III e folder do evento ou cpia do material comunicado pelo aluno. Apresentao ao CCE de cpia do material publicado e copyright da publicao.

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Publicao em peridico acadmico, virtual ou impresso, com ISSN

2 h por pgina

Participao em monitoria

4h

Defesas de dissertao de mestrado e tese de doutorado assistidas

4h

Apresentao ao CCE de cpia do material publicado e copyright da publicao Apresentao ao CCE de declarao ou certificado de participao carimbado pela Instituio responsvel pelo evento. CCE de relatrio do Anexo III e comprovao do evento carimbado pela Instituio.

AC DE DESENVOLVIMENTO PESSOAL, CULTURAL, RELIGIOSO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL (AACC) Atividade Horas de AC Comprovao Apresentao ao CCE de Participao em grupos de apoio, de 30 a 59h = 15h declarao ou certificado de convivncia, crescimento pessoal e 60 h ou + = 20h participao carimbado pela espiritual. Instituio responsvel pelo grupo. Participao em atividades musicais e Apresentao ao CCE de culturais, coordenadas por integrante da declarao ou certificado de de 30 a 59h = 15h Fabat/Stbsb, com ensaios e participao carimbado pela 60 h ou + = 20h apresentaes regulares em eventos e Instituio responsvel pelas instituies religiosas, escolares etc. atividades. Organizao e/ou participao em Apresentao ao CCE de congressos, seminrios, simpsios, declarao ou certificado encontros, palestras, feiras, festivais, de 30 a 59h = 15h carimbado de participao no peas teatrais, concertos, recitais, 60 h ou + = 20h congresso e de formulrio do gravaes, composies, exposies, Anexo III. projetos de preservao cultural Participao em eventos culturais Apresentao ao CCE de de 30 a 59h = 15h complementares formao (Teatros, formulrio do Anexo III e folder 60 h ou + = 20h Cinemas, Casa de Cultura, Museus etc). do evento. Apresentao ao CCE de Participao em projetos de ao declarao ou certificado 3h (cada atividade) comunitria carimbado de participao no projeto. Apresentao ao CCE de Atuao na gesto da msica eclesistica 3h declarao ou certificado na igreja carimbado de participao. Participao em recitais de Grupos de Apresentao ao CCE de Prtica de Conjunto ou de Instrumento declarao ou certificado 5h (individual), em recital coral I a VIII, carimbado de participao no prtica de conjunto I a VIII recital. Planejar o projeto curricular do coro Apresentao ao CCE de eclesistico (planos de ensaio, seleo declarao ou certificado de repertrio, dinmica de ensaio, 5h carimbado de participao no conduo do processo de ensinoprojeto. aprendizagem / transmisso,

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mapeamento do trabalho do regente, anlise das partituras e das gravaes, etc) Participao em projetos musicais como: Coro na Bagagem, Orquestra de Cmara, Orquestra de Violes ou de Cordas Dedilhadas, Banda, Coro Masculino ou Oquyra.

20h (mximo de 3 semestres)

Apresentao ao CCE de declarao ou certificado carimbado de participao no projeto.

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ANEXO II

CENTRO DE CURSOS DE EXTENSO - RELATRIO DE AC REGISTRO GERAL DAS ATIVIDADES COMPEMENTARES Aluno: Curso: Ano / Semestre: Atividade Complementar | Matrcula:

Data da realizao

Carga Horria*

Comprovao

CARGA HORRIA TOTAL PLEITEADA ASSINATURA DO ALUNO CARGA HORRIA TOTAL DEFERIDA ASSINATURA DO PROF. RESP. AACC
* Carga horria correspondente ao constante no anexo I. Para cada AC listada deve haver a comprovao. Todos os certificados devero conter a carga horria, caso contrrio, sero indeferidos. Neste caso, o aluno dever solicitar declarao de CH perante a comisso organizadora do evento, requerendo novamente a incluso das horas correspondentes.

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ANEXO III

CENTRO DE CURSOS DE EXTENSO RELATRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Aluno (a): Matrcula: Curso: Ttulo da Atividade: Tipo de Atividade:

Semestre: Perodo: Data: Curso ( ) Palestra ( ) Pea Teatral ( ) Cinema ( ) Show ( )

Relatrio sobre a atividade desenvolvida, abrangendo: a) Descrio (em resumo) do contedo abordado: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ b) Itens que merecem destaque (o que mais foi relevante nesta AC): _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ c) Crticas ao contedo e ideia central do tema da AC apresentado: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ d) Disciplinas do curso relacionadas a esta AC: _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ e) Aplicabilidade desta AC em seu curso e em sua formao profissional: _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

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REGULAMENTO DOS CURSOS DE EXTENSO

CAPTULO I DAS DISPOSIES PRELIMINARES Art. 1 - Este REGULAMENTO rege as normas e disciplina, nos planos pedaggico, didtico, cientfico, administrativo, disciplinar e comunitrio, os cursos ou programas do CENTRO DE CURSOS DE EXTENSO, da FACULDADE BATISTA DO RIO DE JANEIRO, doravante, simplesmente, FABAT, Instituio mantida pelo SEMINRIO TEOLGICO BATISTA DO SUL DO BRASIL, sociedade civil filantrpica de natureza religiosa e educacional com sede e foro na cidade do Rio de Janeiro (RJ), doravante, simplesmente, SEMINRIO. Art. 2 - O SEMINRIO, mantenedor da FABAT administrado por um Conselho Diretor, constitudo pelos membros do Conselho Geral da Conveno Batista Brasileira, nos termos do Estatuto. Art. 3 - A FABAT, cujo limite territorial a cidade do Rio de Janeiro, regida nos termos do Estatuto, Regulamentos baixados pela Direo e do Regimento aprovado pelo Ministrio da Educao, publicado no DOU, em 20/06/2005. Art. 4 - Os cursos de extenso da FABAT so regidos por este Regulamento, pelo Estatuto, pelo Regimento da FABAT e pelas normas baixadas pela Direo ou pela Cmara de Ensino, Pesquisa e Extenso - CEPE. CAPTULO II DA NATUREZA Art. 5. O curso de Extenso um conjunto articulado de aes pedaggicas de carter terico e/ou prtico, presencial ou distncia, planejada e organizada de modo sistemtico, com carga horria mnima de 8 (oito) horas e mxima de 359 (trezentos e cinqenta e nove) horas e critrios de avaliao definidos. Art. 6. O curso de Extenso planejado para atender demandas dos discentes da FABAT, da sociedade e necessidades de aquisio, atualizao e aperfeioamento de conhecimento de jovens e adultos, independentemente do nvel de escolaridade e formao. Art. 7. O curso de Extenso deve ser ministrado por profissionais com formao superior. Em casos especiais, os cursos podero ser ministrados por profissionais no titulados, de notrio conhecimento comprovado por meio do curriculum vitae.

CAPTULO III DAS MODALIDADES DOS CURSOS Art.8 - Os cursos de extenso sero organizados em duas modalidades: I - Cursos Abertos: cursos de qualquer natureza e nvel, ofertados por iniciativa dos servidores ou departamentos e destinados aos discentes e/ou comunidade em geral. II - Cursos Fechados: cursos de qualquer natureza e nvel, realizados por solicitao de instituies ou empresas, nas instalaes da FABAT ou em localizao proposta pela demandante, com clientela por ela definida. Art. 9. So considerados cursos de Extenso abertos ou fechados os cursos de Iniciao, Atualizao, Aperfeioamento e Treinamento Profissional. Art. 10. Para os efeitos deste regulamento, entende-se como:

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I CURSO DE INICIAO aquele que objetiva principalmente oferecer noes introdutrias em uma rea especifica do conhecimento. Possui carga horria entre 4 16 horas. II CURSO DE ATUALIZAO aquele que objetiva principalmente atualizar e ampliar conhecimentos, habilidades ou tcnicas em uma rea do conhecimento. destinado comunidade em geral. Possui carga horria mnima de 16 32 horas; III CURSO DE APERFEIOAMENTO objetiva principalmente aprimorar ou aprofundar habilidades tcnicas em uma rea do conhecimento e se destina a profissionais graduados e a alunos em final de curso. Possui carga horria de 160 359 horas; IV CURSO DE TREINAMENTO PROFISSIONAL Destinado a profissionais graduados, inclusive membros da comunidade acadmica na respectiva rea de conhecimento ou correlata, e tm por objetivo transmitir conhecimentos sistematizados e divulgar tcnicas. Possui carga horria de 30 160 horas; Art. 11. Os cursos de Extenso so abertos matrcula de candidatos que satisfaam os requisitos previstos na proposta aprovada pelo CCE. Pargrafo nico. Ser conferido Certificado de Concluso do Curso ao aluno que cumprir as exigncias previstas no projeto do curso, incluindo 75% de freqncia mnima obrigatria. Art. 11. O curso de Aperfeioamento pode ter carter eventual ou permanente, desde que atenda aos pr-requisitos de carga horria definidos no Art. 9 deste Regulamento e apresente um conjunto estruturado de disciplinas e atividades correlatas. 1. Cada curso de Aperfeioamento ter uma Comisso Coordenadora que ser indicada pelo CCE em conjunto com a Coordenao Geral Acadmica (CGA). 2. A aprovao e autorizao para funcionamento so dadas pelo prazo mximo de dois anos, findos os quais ser necessria a solicitao de reoferecimento do curso. Art. 12. Os cursos de Extenso exigem apurao de freqncia e verificao formal de aprendizagem, explicitados na proposta de criao e oferecimento. Art. 13. Os cursos de Atualizao, Iniciao e Treinamento Profissional tm carter eventual, podem ser desenvolvidos, tambm, sob a forma de tpicos ou ciclos de conferncias. CAPTULO III DOS OBJETIVOS Art. 16. O CCE da FABAT, em sua poltica de extenso, visa tornar acessvel sociedade o conhecimento que acumula, sistematicamente, pela articulao entre ensino e pesquisa, suprindo as demandas culturais e sociais da comunidade, numa dimenso tica, solidria e transformadora. Art. 17. A chamada tem por objetivo selecionar projetos de cursos de Extenso para ampliar as oportunidades educacionais de interessados na aquisio, atualizao e aperfeioamento de conhecimentos.

CAPTULO IV DA PROPOSIO DE CURSOS DE EXTENSO E DO PROCESSO DE ANLISE DOS PROJETOS Art. 18. Para os cursos de Extenso podero ser proponentes um ou mais docentes e tcnicos administrativos da FABAT e de outras IES em parceria com o CCE da FABAT. 1. As propostas aprovadas no mbito dos cursos sero encaminhadas Coordenao de Extenso, atravs da Coordenao Geral Acadmica, para avaliao nos termos deste Regulamento. 2. As propostas de cursos de Extenso devero observar o domnio das reas de conhecimento de competncia acadmica dos cursos proponentes.

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 3. Todo curso de Extenso dever indicar como responsvel pelo curso um dos membros da equipe proponente. Art. 15. As inscries e propostas de projetos de cursos de Extenso devem ser enviadas encaminha a Coordenao Geral Acadmica (CGA), com cpia para o Centro de Cursos Extenso (CCE), para anlise e avaliao e registro. 1. No caso especfico de cursos de Aperfeioamento, devero ser anexados os currculos de todos os professores do curso. 2. Os cursos de Aperfeioamento devero apresentar, ainda, relao das disciplinas oferecidas, com as respectivas ementas, contedo programtico, carga horria e nmero de crditos distribudos. Art. 16. Aps o recebimento dos projetos, proceder anlise dos mesmos, a partir de pareceres da Coordenao Geral Acadmica (CGA) e do professores responsvel pelo Centro de Cursos Extenso (CCE). 1. Os cursos de Extenso estaro sob a responsabilidade de um docente em regime de 40h ou 20h, designado pela Coordenao Geral Acadmica (CGA). 2. A anlise do mrito ser conduzida pela Coordenao Geral Acadmica (CGA), principalmente, pela relevncia do projeto para o desenvolvimento profissional e/ou pessoal dos discentes e da comunidade; sua exeqibilidade do projeto; e a coerncia do objetivo/contedo programtico e a carga horria estabelecida. Art. 17. No caso de aprovao do projeto, sua execuo fica condicionada apresentao de documentos de identificao do professor responsvel e o currculo vitae. CAPTULO V DA CARGA HORRIA, PERODO DE REALIZAO, DO ACOMPANHAMENTO, DA AVALIAO E DA CERTIFICAO Art. 18. Os cursos de Extenso sero oferecidos de acordo com a disponibilidade do proponente em comum acordo com o CCE. Art. 19. As datas para a realizao dos cursos de Extenso, preferencialmente, devem estar concentradas em finais de semana, mas podem tambm ser estabelecidas durante a semana; Art. 20. Cabe ao CCE apoiar e avaliar a execuo das atividades de todos os Cursos. Art. 21. O CCE expedir certificados aos ministrantes e aos participantes dos cursos de Extenso. Pargrafo nico. A certificao dos cursos de Extenso ser expedida de acordo com os seguintes critrios: a. Inscritos que comprovem freqncia mnima de 75% das atividades programadas e aproveitamento conforme avaliao estabelecida no plano de curso; b. Ministrante de disciplina que tiver seu relatrio final aprovado pela Diretoria de Extenso. CAPTULO VI DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS Art. 22 - Os casos omissos neste Regulamento devero ser dirimidos pela Direo. Art. 23 - Este Regulamento entra em vigor na data da sua publicao. Rio de Janeiro, 24 de fevereiro de 2012. Prof. Ms. Davidson Pereira de Freitas Diretor da Faculdade Batista do Rio de Janeiro (Mantida) Diretor Geral do Seminrio Teolgico Batista do Sul do Brasil (Mantenedor)

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REGULAMENTO DO CENTRO DE CURSOS DE EXTENSO

CAPTULO I DAS DISPOSIES PRELIMINARES Art. 1 - Este REGULAMENTO rege as normas e disciplina, nos planos pedaggico, didtico, cientfico, administrativo, disciplinar e comunitrio, os cursos ou programas do CENTRO DE CURSOS DE EXTENSO, da FACULDADE BATISTA DO RIO DE JANEIRO, doravante, simplesmente, FABAT, Instituio mantida pelo SEMINRIO TEOLGICO BATISTA DO SUL DO BRASIL, sociedade civil filantrpica de natureza religiosa e educacional com sede e foro na cidade do Rio de Janeiro (RJ), doravante, simplesmente, SEMINRIO. Art. 2 - O SEMINRIO, mantenedor da FABAT administrado por um Conselho Diretor, constitudo pelos membros do Conselho Geral da Conveno Batista Brasileira, nos termos do Estatuto. Art. 3 - A FABAT, cujo limite territorial a cidade do Rio de Janeiro, regida nos termos do Estatuto, Regulamentos baixados pela Direo e do Regimento aprovado pelo Ministrio da Educao, publicado no DOU, em 20/06/2005. Art. 4 - Os cursos de extenso da FABAT so regidos por este Regulamento, pelo Estatuto, pelo Regimento da FABAT e pelas normas baixadas pela Direo ou pela Cmara de Ensino, Pesquisa e Extenso - CEPE. CAPTULO II DA NATUREZA Art. 5. O curso de Extenso um conjunto articulado de aes pedaggicas de carter terico e/ou prtico, presencial ou distncia, planejada e organizada de modo sistemtico, com carga horria mnima de 8 (oito) horas e mxima de 359 (trezentos e cinqenta e nove) horas e critrios de avaliao definidos. Art. 6. O curso de Extenso planejado para atender demandas dos discentes da FABAT, da sociedade e necessidades de aquisio, atualizao e aperfeioamento de conhecimento de jovens e adultos, independentemente do nvel de escolaridade e formao. Art. 7. O curso de Extenso deve ser ministrado por profissionais com formao superior. Em casos especiais, os cursos podero ser ministrados por profissionais no titulados, de notrio conhecimento comprovado por meio do curriculum vitae. CAPTULO III DAS MODALIDADES DOS CURSOS Art.8 - Os cursos de extenso sero organizados em duas modalidades: I - Cursos Abertos: cursos de qualquer natureza e nvel, ofertados por iniciativa dos servidores ou departamentos e destinados aos discentes e/ou comunidade em geral. II - Cursos Fechados: cursos de qualquer natureza e nvel, realizados por solicitao de instituies ou empresas, nas instalaes da FABAT ou em localizao proposta pela demandante, com clientela por ela definida. Art. 9. So considerados cursos de Extenso abertos ou fechados os cursos de Iniciao, Atualizao, Aperfeioamento e Treinamento Profissional. Art. 10. Para os efeitos deste regulamento, entende-se como:

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I CURSO DE INICIAO aquele que objetiva principalmente oferecer noes introdutrias em uma rea especifica do conhecimento. Possui carga horria entre 4 16 horas. II CURSO DE ATUALIZAO aquele que objetiva principalmente atualizar e ampliar conhecimentos, habilidades ou tcnicas em uma rea do conhecimento. destinado comunidade em geral. Possui carga horria mnima de 16 32 horas; III CURSO DE APERFEIOAMENTO objetiva principalmente aprimorar ou aprofundar habilidades tcnicas em uma rea do conhecimento e se destina a profissionais graduados e a alunos em final de curso. Possui carga horria de 160 359 horas; IV CURSO DE TREINAMENTO PROFISSIONAL Destinado a profissionais graduados, inclusive membros da comunidade acadmica na respectiva rea de conhecimento ou correlata, e tm por objetivo transmitir conhecimentos sistematizados e divulgar tcnicas. Possui carga horria de 30 160 horas; Art. 11. Os cursos de Extenso so abertos matrcula de candidatos que satisfaam os requisitos previstos na proposta aprovada pelo CCE. Pargrafo nico. Ser conferido Certificado de Concluso do Curso ao aluno que cumprir as exigncias previstas no projeto do curso, incluindo 75% de freqncia mnima obrigatria. Art. 11. O curso de Aperfeioamento pode ter carter eventual ou permanente, desde que atenda aos pr-requisitos de carga horria definidos no Art. 9 deste Regulamento e apresente um conjunto estruturado de disciplinas e atividades correlatas. 1. Cada curso de Aperfeioamento ter uma Comisso Coordenadora que ser indicada pelo CCE em conjunto com a Coordenao Geral Acadmica (CGA). 2. A aprovao e autorizao para funcionamento so dadas pelo prazo mximo de dois anos, findos os quais ser necessria a solicitao de reoferecimento do curso. Art. 12. Os cursos de Extenso exigem apurao de freqncia e verificao formal de aprendizagem, explicitados na proposta de criao e oferecimento. Art. 13. Os cursos de Atualizao, Iniciao e Treinamento Profissional tm carter eventual, podem ser desenvolvidos, tambm, sob a forma de tpicos ou ciclos de conferncias. CAPTULO III DOS OBJETIVOS Art. 16. O CCE da FABAT, em sua poltica de extenso, visa tornar acessvel sociedade o conhecimento que acumula, sistematicamente, pela articulao entre ensino e pesquisa, suprindo as demandas culturais e sociais da comunidade, numa dimenso tica, solidria e transformadora. Art. 17. A chamada tem por objetivo selecionar projetos de cursos de Extenso para ampliar as oportunidades educacionais de interessados na aquisio, atualizao e aperfeioamento de conhecimentos. CAPTULO IV DA PROPOSIO DE CURSOS DE EXTENSO E DO PROCESSO DE ANLISE DOS PROJETOS Art. 18. Para os cursos de Extenso podero ser proponentes um ou mais docentes e tcnicos administrativos da FABAT e de outras IES em parceria com o CCE da FABAT. 1. As propostas aprovadas no mbito dos cursos sero encaminhadas Coordenao de Extenso, atravs da Coordenao Geral Acadmica, para avaliao nos termos deste Regulamento. 2. As propostas de cursos de Extenso devero observar o domnio das reas de conhecimento de competncia acadmica dos cursos proponentes.

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 3. Todo curso de Extenso dever indicar como responsvel pelo curso um dos membros da equipe proponente. Art. 15. As inscries e propostas de projetos de cursos de Extenso devem ser enviadas encaminha a Coordenao Geral Acadmica (CGA), com cpia para o Centro de Cursos Extenso (CCE), para anlise e avaliao e registro. 1. No caso especfico de cursos de Aperfeioamento, devero ser anexados os currculos de todos os professores do curso. 2. Os cursos de Aperfeioamento devero apresentar, ainda, relao das disciplinas oferecidas, com as respectivas ementas, contedo programtico, carga horria e nmero de crditos distribudos. Art. 16. Aps o recebimento dos projetos, proceder anlise dos mesmos, a partir de pareceres da Coordenao Geral Acadmica (CGA) e do professores responsvel pelo Centro de Cursos Extenso (CCE). 1. Os cursos de Extenso estaro sob a responsabilidade de um docente em regime de 40h ou 20h, designado pela Coordenao Geral Acadmica (CGA). 2. A anlise do mrito ser conduzida pela Coordenao Geral Acadmica (CGA), principalmente, pela relevncia do projeto para o desenvolvimento profissional e/ou pessoal dos discentes e da comunidade; sua exeqibilidade do projeto; e a coerncia do objetivo/contedo programtico e a carga horria estabelecida. Art. 17. No caso de aprovao do projeto, sua execuo fica condicionada apresentao de documentos de identificao do professor responsvel e o currculo vitae. CAPTULO V DA CARGA HORRIA, PERODO DE REALIZAO, DO ACOMPANHAMENTO, DA AVALIAO E DA CERTIFICAO Art. 18. Os cursos de Extenso sero oferecidos de acordo com a disponibilidade do proponente em comum acordo com o CCE. Art. 19. As datas para a realizao dos cursos de Extenso, preferencialmente, devem estar concentradas em finais de semana, mas podem tambm ser estabelecidas durante a semana; Art. 20. Cabe ao CCE apoiar e avaliar a execuo das atividades de todos os Cursos. Art. 21. O CCE expedir certificados aos ministrantes e aos participantes dos cursos de Extenso. Pargrafo nico. A certificao dos cursos de Extenso ser expedida de acordo com os seguintes critrios: a. Inscritos que comprovem freqncia mnima de 75% das atividades programadas e aproveitamento conforme avaliao estabelecida no plano de curso; b. Ministrante de disciplina que tiver seu relatrio final aprovado pela Diretoria de Extenso. CAPTULO VI DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS Art. 22 - Os casos omissos neste Regulamento devero ser dirimidos pela Direo. Art. 23 - Este Regulamento entra em vigor na data da sua publicao. Rio de Janeiro, 24 de fevereiro de 2012. Prof. Esp. Davidson Pereira de Freitas Diretor da Faculdade Batista do Rio de Janeiro (Mantida) Diretor Geral do Seminrio Teolgico Batista do Sul do Brasil (Mantenedor)

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DIRETRIZES DE ORIENTAO PARA O TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC) DOS CURSOS DE GRADUAO
CAPTULO I DAS EXIGNCIAS LEGAIS Art. 1 - Este regulamento estabelece regras gerais sobre as atividades relativas ao Trabalho de Concluso de Curso (TCC) que integra o currculo pleno dos Cursos de Graduao da FACULDADE BATISTA DO RIO DE JANEIRO - FABAT. O TCC ser desenvolvido na modalidade de monografia, sendo a sua elaborao obrigatria para integralizao dos crditos e para a obteno do ttulo de graduao. Art. 2 O Trabalho de Concluso de Curso (TCC) na modalidade monografia um dos componentes curriculares constantes do Projeto Poltico Pedaggico de cada curso da FABAT e se apresenta como uma exigncia do Ministrio da Educao, constantes das Diretrizes Curriculares Nacionais. Pargrafo nico O no cumprimento ou a reprovao do aluno nesta atividade acadmica implica na no integralizao do curso e no conseqente no recebimento do documento legal de concluso de curso. CAPTULO II DAS DISCIPLINAS QUE VIABILIZAM A CONSTRUO DO TRABALHO DE CONCLUSO DO CURSO Art. 3 - Cada curso prev em seu currculo as disciplinas que viabilizam a elaborao do TCC modalidade monografia. Somente iniciaro as atividades os alunos que tiverem sido aprovados nas disciplinas MPC 1 e MPC 2. Pargrafo nico Somente sero submetidas Banca Examinadora as monografias dos alunos que tenham sido aprovados em 70% (setenta por cento) das disciplinas do currculo pleno. CAPTULO III DA ELABORAO DA MONOGRAFIA Art. 4o - A monografia um trabalho individual orientado por um professor designado pela Faculdade que dever relatar uma pesquisa que configure um produto-sntese de um conjunto de aprendizagens realizadas ao longo do currculo pelo estudante. Objetiva tambm propiciar aos alunos do curso a ocasio de demonstrar um grau de: habilidade adquirida, aprofundamento temtico, estmulo produo cientfica e consulta de bibliografia especializada, e um grau de aprimoramento da capacidade de interpretao e de crtica cientfica. 1 - A comprovao de plgio ou cpia, segundo a Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998 (Lei de Direitos Autorais), de trabalho cientfico pr-existente configura reprovao automtica e sem recurso do aluno na monografia. Art. 5 A monografia um trabalho cientfico escrito que aborda assuntos especficos de cada curso, seja resultado da prtica de estgio, pesquisa e/ou extenso, e que contribui para o ensino e para o exerccio profissional. 1 - Para o Curso de Licenciatura em Msica o TCC poder ser na modalidade gravao de apresentao musical com monografia, desde que haja a devida aprovao

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do professor orientador e, quanto ao tempo, limita-se ao perodo no qual o aluno esteja cursando a disciplina monografia I. Esta modalidade tem como objetivo mostrar exemplos prticos relacionados pesquisa nas reas de canto, composio, piano, regncia e rgo e sua ligao com o mbito educacional-pedaggico em msica. Art. 6 o - A monografia obedece, na sua estrutura formal, s Normas Tcnicas (ABNT) sobre documentao, no que forem aplicadas. 1 - Para os trs cursos a monografia dever conter um mnimo 40 pginas e um mximo de 65 pginas, estruturada com introduo, desenvolvimento (com partes ou captulos) e concluso. Como elementos pr e ps-textuais obrigatrios tero capa, folha de rosto, folha de aprovao, ndice dos captulos e referncias bibliogrficas. 2 - Para os alunos do Curso de Licenciatura em Msica que optarem pela modalidade de TCC gravao de apresentao musical com monografia , o limite mnimo de 5.000 palavras (aproximadamente 13 pginas) tendo os mesmos elementos pr e ps-textuais descritos no pargrafo primeiro deste artigo. CAPTULO IV DAS ROTINAS DE ELABORAO DA MONOGRAFIA Art. 7 O Trabalho de Concluso do Curso (TCC) desenvolvido na modalidade de monografia ter as rotinas discriminadas no Anexo I destas diretrizes. CAPTULO V DAS ATRIBUIES DOS RGOS ENVOLVIDOS Art 8o - Compete s Assessorias dos Cursos: I Fazer com que todos os procedimentos constantes destas diretrizes sejam executados dentro da esfera de sua competncia. II Divulgar no tempo prprio o quadro de professores orientadores cadastrados. III - Analisar, em grau de recurso, junto a CGA, as decises e avaliaes dos professores orientadores. Art 9o - Compete Coordenao Geral Acadmica: I Constituir e organizar no prazo estabelecido pelo colegiado o horrio das bancas examinadoras. II Receber dos alunos as monografias nos prazos estabelecidos, em 03 (trs) vias impressas, emitindo termo de entrega e recebimento. III Entregar, nos prazos estabelecidos pelas Assessorias, as monografias aos professores que constituiro as bancas. IV - Divulgar datas e horrios das apresentaes orais. V - Cadastrar o quadro de professores orientadores de monografia. VI Registrar os resultados das avaliaes feitas pelos professores constituintes das bancas. Art 10o - A Coordenao Geral Acadmica convocar, se necessrio, reunies com os orientadores, buscando fazer cumprir estas diretrizes. CAPTULO VI DOS PROFESSORES ORIENTADORES Art. 11 - A monografia desenvolvida sob a orientao de professores da rea especfica que tenham seus nomes aprovados e cadastrados na Coordenao Geral Acadmica.

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Pargrafo nico A atividade de orientao de monografia de natureza acadmica e pressupe a alocao de parte do tempo do regime de dedicao dos professores de 40h e de 20h para essa tarefa. Art.12 - O professor orientador escolhido livremente pelo aluno dentre aqueles nomes divulgados pelos cursos da FABAT. 1 - A escolha do professor orientador deve ser formalizada pelo aluno Coordenador Geral Acadmica quando este ingressar no quinto perodo. 2 - A escolha do professor orientador deve ser formalizada pelo aluno Coordenador Geral Acadmica mediante a entrega do Termo de Aceite para Orientao de Monografia (Anexo II) devidamente assinado pelo aluno e pelo professor orientador, at o perodo de inicio da orientao. 3 - Ocorrendo a hiptese do aluno no encontrar nenhum professor que se disponha a assumir a sua orientao, a indicao de um orientador ser feita pela Coordenao Geral Acadmica. Art. 13 - Cada professor ter sob sua orientao, preferencialmente, dez alunos por perodo. 1o A troca de professor orientador s ser permitida quando outro docente assumir formalmente a orientao, devendo o fato ser comunicado e justificado por escrito Coordenao Geral Acadmica. Art. 14 - Compete ao professor orientador proceder pedagogicamente no processo de orientao, auxiliando o aluno e indicando referncias bibliogrficas adequadas elaborao de sua monografia. CAPTULO VII DOS ORIENTANDOS Art. 15 - Compete aos orientados: a) cumprir estas diretrizes; b) escolher o professor orientador; c) manter contatos peridicos com o professor orientador; d) elaborar a monografia conforme as orientaes destas diretrizes; e) entregar os documentos especificados nestas diretrizes nos padres e prazos aqui definidos; f) comparecer em dia, hora e local determinados pela Coordenao Geral Acadmica para apresentar a Monografia Banca Examinadora, sob pena de no cumprir o quesito Monografia. g) entregar 03 (trs) cpias encadernadas da monografia ao final do 7 perodo letivo. h) entregar 03 (trs) cpias 02 (duas) cpias encadernadas, sendo 01 (uma) opcional, e 01 (uma) no encadernada da verso definitiva da monografia, depois de terem sido realizados os ajustes/correes/adaptaes decorrentes das avaliaes dos professores componentes da banca examinadora que forem aceitas pelo professor orientador. 1 - A responsabilidade pela elaborao da monografia integralmente do aluno. O professor orientador desempenha as atribuies de orientao descritas no artigo 14. 2 - A entrega da verso definitiva da monografia requisito para a colao de grau e deve ser efetuada at 15 (quinze) dias aps a data da aprovao pela banca examinadora.

CAPTULO VIII DOS CRITRIOS DE AVALIAO DA MONOGRAFIA PELOS PROFESSORES COMPONENTES DA BANCA EXAMINADORA

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Art. 16o A avaliao da monografia feita perante uma banca examinadora composta pelo orientador e por, no mximo, outros 02 (dois) membros, um dos quais poder ser de outra Instituio ligada rea. Art. 17o A avaliao constituda de 02 (duas) etapas: a primeira a avaliao escrita (de contedo e forma, feita por dois professores da instituio, um dos quais o orientador) e a segunda a avaliao oral. I Na avaliao escrita (1 etapa), os professores atribuiro notas (de zero a dez) ao trabalho escrito, conforme critrios estabelecidos no Anexo III. a) A partir da data da efetiva entrega da monografia aos professores membros da banca examinadora, contar-se- o prazo de 15 (quinze) dias para que se proceda a avaliao. Caso este prazo no seja obedecido, compete CGA decidir se promove, ou no, alterao da composio da banca. b) Somente iro para a segunda etapa, a avaliao oral, os trabalhos dos alunos que atingirem a nota igual ou superior a sete inteiros na mdia aritmtica das notas individuais atribudas na primeira etapa, e no receberem nota inferior a seis inteiros de qualquer um deles, bem como tiveram todas as orientaes necessrias a feitura do trabalho. c) Os avaliadores da primeira etapa podero sugerir ao aluno que no atingiu a mdia para aprovao, que reformule alguns aspectos de sua monografia, devendo a mesma ser reavaliada pelo orientador, antes da segunda etapa. O aluno ter o prazo de, no mximo, 15 dias, contados a partir da data da aceitao da reformulao, para apresentar as alteraes sugeridas pelos avaliadores da primeira etapa. II Na avaliao oral (2 etapa), feita em sesso pblica, os professores da banca examinadora, aps a exposio oral da monografia pelo aluno e da rgio feita pelos seus membros, atribuiro um grau (de zero a dez), conforme critrios estabelecidos nestas diretrizes. a) Na apresentao, o aluno ter o tempo mximo de vinte minutos para expor seu trabalho, e cada professor componente da Banca Examinadora efetuar sua rgio, dispondo o discente, um tempo para responder a cada um dos examinadores. b) Para ser aprovado na segunda etapa, a apresentao oral, o aluno deve obter nota igual ou superior a sete inteiros na mdia aritmtica das notas individuais atribudas pelos membros da banca examinadora, e no receber nota inferior a seis inteiros de qualquer um dos membros da banca. Art. 18o O aluno que no entregar a monografia no tempo aprazado, ou que no se apresentar para defesa oral, sem motivo justificado, ser reprovado nessa disciplina e no poder integralizar o curso. 1 - Com relao ao prazo da entrega da monografia, o trabalho que for entregue na primeira semana da Reconstruo ganhar nota mxima 9.5. A monografia que for entregue na segunda semana da Reconstruo ganhar nota mxima 9.0. Aps o perodo da Reconstruo a monografia no mais poder ser entregue. 2 - Se reprovado na disciplina monografia, fica a critrio do aluno e da CGA continuar ou no com o mesmo tema e com o mesmo orientador. 3 - Optando por mudana de tema, deve o aluno reiniciar todo processo para elaborao da monografia, ou seja, apresentar um novo projeto, que dever ser aprovado pela Coordenao Geral Acadmica, fato que implica em ter o aluno que estudar mais dois semestres das disciplinas que viabilizam a construo da monografia. CAPTULO VIII DISPOSIES GERAIS Art. 19o da competncia da Coordenao Geral Acadmica a soluo de casos especiais, podendo, se entender necessrio, encaminh-los para deciso pelo Colegiado dos cursos.

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Art. 20o Estas diretrizes s podem ser alteradas pela maioria absoluta dos Membros do Colegiado dos Cursos de Teologia, Msica e Pedagogia, competindo a esses Colegiados dirimir dvidas referentes interpretao desta diretriz, bem como suprir as suas lacunas, expedindo os atos complementares que se fizerem necessrios. Art. 21o Esta diretriz entra em vigor na data de sua aprovao. Rio de Janeiro, 10 de junho de 2011 Prof. Ms. Davidson Pereira de Freitas Diretor Geral Faculdade Batista do Rio de Janeiro / Seminrio Teolgico Batista do Sul do Brasil

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ANEXO I ROTINAS DAS ORIENTAES DE MONOGRAFIAS POR PERODO Rotina de Orientao Escolha do professor orientador Teologia 5 P Msica 5 P Pedagogia 5 P

Elaborao ou ajustes no projeto de pesquisa

5 P

6 P

5 P

Redao dos captulos 1

6 P

6 P

6 P

Redao do captulo 2

6 P

7 p

6 P

Redao dos demais captulos e dos elementos pr e ps-textuais

7 P

7 P

7 P

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ANEXO II

TERMO DE ACEITE PARA ORIENTAO DE MONOGRAFIA

Coordenao Geral Acadmica Professor/a____________________________________________________________ vem respeitosamente informar a essa Coordenao que aceita e assume o encargo de ORIENTADOR (A) do (a) aluno(a) abaixo identificado, regularmente matriculado (a) no perodo ________ do Curso de _________________ da Faculdade Batista do Rio de Janeiro, na elaborao da Monografia, prevista para ser apresentada at junho de________________. Tema: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Rio de Janeiro (RJ), ______ de ___________________ de 20_____ .

_______________________________________________ Prof.(a)Orientador(a)

IDENTIFICAO DO ALUNO: Nome: ______________________________________________matr. n: __________ Telefones: ____________________________________________________________ Email: _______________________________________________________________

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ANEXO III

AVALIAO DE FORMA DA MONOGRAFIA

ALUNO (A): _________________________________________ MATRCULA N.: ___________

Total do Tpico

Pontuao

PGINAS INTRODUTRIAS (Considere numerao em romanos, sumrio segundo a ABNT e resumo) SISTEMA DE NOTAES (considere a utilizao correta de op.cit. ibid. passim; Sistema Alfabtico correto) DESENVOLVIMENTO (considere primeira pgina sem enumerar, restante numerado; cada captulo em uma nova pgina, sem linhas vivas; Subdivises somente com 2 ou mais partes e espaamento correto das entrelinhas) CITAES (considere Diretas com trs linhas ou menos: aspas utilizadas; Diretas com + de trs linhas: espaamento correto e citaes indiretas devidamente documentadas)

2,0 2,0 2,0

2,0

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS (considere: pelo menos 15 fontes utilizadas; ordem alfabtica, sem enumerar; depois da 1a- linha, deslocamento; espao simples dentro de cada obra e duplo entre as obras e referncias corretas de revistas, internet, apostilas etc) Pontuao Mxima:

2,0

10,0

Data: _________/___________/__________

Nome do orientador (a)

Assinatura do (a) Orientador (a)

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AVALIAO DE CONTEDO DA MONOGRAFIA

ALUNO (A): _________________________________________ MATRCULA N.: ___________
Total do Tpico: Pontuao

1. ESCOLHA DO ASSUNTO (considere a relevncia contempornea)

0,5

2. TTULO (considere se econmico, expressivo, objetivo e bem delimitado)

0,5

3. INTRODUO (considere: objetivos, justificativas, relevncia, problema central e hipteses centrais enunciados; conceituao e definies adequadas e raciocnio: enunciado dos tpicos e metodologias esclarecidos)

2,0

4. DESENVOLVIMENTO Desenvolvimento equilibrado dos captulos e em crescente complexidade Equilbrio entre o contedo dos captulos e sua relevncia quanto ao assunto

1,0

1,0 Boa anlise do material pesquisado, com comentrios s citaes elaboradas Bom domnio da argumentao dissertativa, evitando repeties, digresses, estilo formal, evitando referncias pessoais e o uso do eu Adequaes das fontes utilizadas 1,0 1,0 1,0

5. CONCLUSO (considere: cobertura adequada do contedo dos captulos; alcance dos objetivos anunciados e suas conseqncias destacadas e sugesto para pesquisa posterior, se for conveniente)

2,0

Pontuao Mxima:

10,0

Data: _________/___________/__________

Nome do orientador (a)

Assinatura do (a) Orientador (a)

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REGULAMENTO DO REGIME ESPECIAL DE APRENDIZAGEM (TUTORIA)

CAPTULO I DAS DISPOSIES PRELIMINARES Art. 1 - A oferta de disciplina(s) em Regime Especial de Aprendizagem para os cursos de graduao da FACULDADE BATISTA DO RIO DE JANEIRO so regidos por este Regulamento, pelo Regimento Interno da FACULDADE BATISTA DO RIO DE JANEIRO e pelas normas baixadas pela Coordenao Geral Acadmica. Art. 2 - O Regime Especial de Aprendizagem se define pela dispensa da exigibilidade de presena fsica do acadmico nas aulas regulares, substituda por programao especial definida pelo professor da disciplina, juntamente com a Coordenao Geral Acadmica e suas assessorias, com o objetivo de dar continuidade ao processo psicopedaggico da aprendizagem. CAPTULO II DAS FINALIDADES Art. 3 - A oferta de disciplina(s) em Regime Especial de Aprendizagem dos cursos de graduao da FACULDADE BATISTA DO RIO DE JANEIRO tm por finalidade propiciar a integralizao do curso de graduao e licenciatura, em consonncia com o Projeto Pedaggico.

CAPTULO III DO DEPARTAMENTO RESPONSVEL Art. 4 - A oferta e o acompanhamento de disciplinas em Regime Especial de Aprendizagem so de responsabilidade da Coordenao Geral Acadmica, que conduzir a sua execuo por meio de suas assessorias.

CAPTULO IV DO DIREITO AO REGIME DE REGIME ESPECIAL DE APRENDIZAGEM Art. 5 - Ficam estabelecidas as seguintes modalidades de Regime Especial de Aprendizagem para cursos de graduao da FACULDADE BATISTA DO RIO DE JANEIRO: I Portadores de afeces congnitas ou adquiridas, infeces, traumatismo ou outras condies mrbidas ou gestantes em Regime Especial de Aprendizagem Domiciliar, nos termos do Decreto-Lei n1044/69 e da Lei n 6202/75; II - Acompanhamento Individual, quando a disciplina for ofertada para at, no mximo, 5 (cinco) alunos, o que s deve ocorrer no ltimo perodo do curso e para alunos concluintes do ltimo perodo do curso, para nivelamento do fluxo; III Turma Especial, em se tratando de oferta necessria para um nmero igual ou superior a 6 (seis) alunos, o que s deve ocorrer no ltimo perodo do curso e para alunos concluintes do ltimo perodo do curso, para nivelamento do seu fluxo, desde que no seja concomitante ao fluxo regular;

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IV Curso de Frias, ofertado, conforme Calendrio Acadmico, para um nmero igual ou superior a dez (dez) alunos, em qualquer perodo do curso e para nivelamento do fluxo respectivo; V Antecipao de Estudos, para alunos concluintes no ltimo perodo do curso, observados os incisos I, II e III deste artigo, em havendo necessidade de obteno do diploma de concluso de curso, como documento necessrio, quando da convocao para ingresso imediato no servio pblico e/ou aprovao em curso de ps-graduao stricto sensu. 1 A(s) disciplina(s) em carter especial tambm poder(o) ser ofertada(s) para nivelamento ou concluso de curso, independentemente do nmero de discentes, quando a disciplina no mais for ofertada pela alterao curricular. 2 Ser permitida, ao discente, uma nica matrcula em cada disciplina ofertada em carter especial. 3 Ser permitida, ao discente, efetuar a matrcula em um mximo de 04 (quatro) disciplinas em Regime Especial de Aprendizagem. CAPTULO IV DA ORGANIZAO GERAL DO REGIME ESPECIAL DE APRENDIZAGEM Art. 6 - A oferta da disciplina em Regime Especial de Aprendizagem obedecer s seguintes exigncias: I Demanda comprovada atravs de requerimento do aluno, feito no CAE, a Coordenao Geral Acadmica, para parecer s respectivas assessorias, ou proposta destas, o que deve ocorrer, no mximo, em 30 (trinta) dias aps o incio do semestre letivo; II Disponibilidade docente, sem prejuzo da oferta das disciplinas do fluxo regular; III Disponibilidade de espao fsico; IV Concordncia com o Projeto Pedaggico do curso; V Apresentao do Contedo Programtico das Disciplinas; VI Apresentao do cronograma de execuo das disciplinas; VII Apresentao do Plano de Acompanhamento Individual do Aluno. 1 Caber a Coordenao Geral Acadmica a aprovao do processo sobre a oferta de disciplinas em Regime Especial de Aprendizagem, cabendo ao aluno reclamao por escrito ou recurso CGA e, em ltimo recurso, Cmara de Ensino, Pesquisa e Extenso (CEPE), quando do descumprimento destas normas. 2 Aprovado o processo de oferta de disciplina em Regime Especial de Aprendizagem, este dever ser remetido a assessorias da Coordenao Geral Acadmica, com as respectivas matrculas dos discentes, conforme as normas vigentes. Art. 7 - Caso a oferta de disciplina em Regime Especial de Aprendizagem seja ministrada por docente em gozo de frias, licena ou recesso acadmico, o trabalho poder ser realizado por professor convidado pela CGA. Art. 8 - A computao da carga horria de que trata o artigo 5 desta norma obedecer seguinte distribuio: I 40% da carga horria total da disciplina, quando do Acompanhamento Individual de que trata o inciso II do artigo 5 desta norma; II 50% da carga horria total da disciplina, quando da oferta de Turma Especial e/ou Curso de Frias de que tratam os incisos III, IV e V do artigo 5 desta norma. Art. 9 - O contedo da(s) disciplina(s) oferecida(s) em Regime Especial de Aprendizagem ser observando segundo o contemplado no Projeto Pedaggico do curso e respeitado suas peculiaridades. Art. 10 - As presenas e ausncias computadas (s) disciplina(s) oferecida(s) em Regime Especial de Aprendizagem sero lanadas uma pauta para registro dos encontros entre o tutor

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e aluno, onde o docente far o lanamento do contedo da disciplina, bem como das tarefas a serem desenvolvidas. Pargrafo nico: Cabe ao professor/tutor a avaliao do desempenho do aluno no cumprimento das mesmas, aprovando ou reprovando o aluno.

CAPTULO V DO PLANO DE ESTUDOS Art. 11 A Coordenao Geral Acadmica e/ou assessoria do curso solicitar ao professor responsvel pela disciplina que ser oferecida em regime especial a elaborao de um plano de estudos. 1 - O plano de estudos deve ser compatvel com as condies fsicas do aluno. 2 - O plano de estudos dever conter os contedos e as atividades a serem desenvolvidas pelo aluno, bem como bibliografia a ser consultada e cronograma de exerccios de verificao da aprendizagem. Art. 12 O Plano de Estudos proposto pelo professor responsvel da disciplina dever ser aprovado pela Coordenao Geral Acadmica e/ou assessoria do Curso. Pargrafo nico Aps aprovado, Coordenao Geral Acadmica e/ou assessoria do Curso encaminhar ao aluno. Art. 13 - responsabilidade do professor, alm da elaborao do plano de estudos para o acadmico, as seguintes atribuies: I - promover o acompanhamento do plano de estudos, disponibilizando meios para contato com o aluno; II - acompanhar o processo de aprendizagem do aluno; III avaliar as atividades realizadas, atribuindo-lhes notas/mdias consoantes com sistema de verificao da aprendizagem da instituio; IV lanar no dirio de classe a freqncia do acadmico ao longo do perodo de regime de atividades domiciliares, ressaltando no mesmo as datas inicial e final do regime, para dar cincia da situao diferenciada do acadmico. Art. 14 - O aproveitamento na disciplina ser dado: (1) pelo cumprimento das atividades dispostas no plano de estudos e (2) pela obteno de nota mnima 7.0 (sete).

CAPTULO VI DA SOLICITAO DO PEDIDO E DA MATRCULA Art. 15 - Para matrcula em disciplina(s) em Regime Especial de Aprendizagem, o aluno dever fazer um Requerimento, via Central de Atendimento ao Estudante, solicitando uma anlise acadmica CGA. Art. 16 - Requerimento Coordenao Geral Acadmica ser encaminhado a Assessoria do Curso, que analisar a viabilidade do Regime Especial de Aprendizagem ao aluno. Art. 17 - A matrcula na(s) disciplinas em Regime Especial de Aprendizagem ser efetivada mediante cobrana dos crditos referentes (s) disciplina(s) pleiteada(s) na Central de Atendimento ao Estudante. 1 - No ser permitido o trancamento da disciplina feita por acompanhamento especial.

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CAPTULO VII DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS Art. 18 Os casos omissos neste Regulamento devero ser dirimidos pela Coordenao Geral Acadmica e suas assessorias. Art. 19 Este regulamento entra em vigor na data da sua publicao.

Rio de Janeiro, 10 de agosto de 2011 Prof. Ms. Davidson Pereira de Freitas Diretor Geral Faculdade Batista do Rio de Janeiro / Seminrio Teolgico Batista do Sul do Brasil

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