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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Ol, concurseiro!
Foi publicado o edital do concurso do TRIBUNAL DE CONTAS DA UNIO (TCU), e voc no pode mais ficar a parado. hora de comear a estudar! A equipe do Ponto e eu preparamos este curso de teoria e exerccios comentados de Lngua Portuguesa especialmente para ajud-lo a conquistar uma das vagas de TCNICO FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO oferecidas pelo rgo. Ah, voc no me conhece ainda? Ento, permita-me fazer uma breve apresentao. Sou o professor Albert Iglsia, formado em Letras (Portugus/Literatura) pela Universidade de Braslia (UnB) e ps-graduado em Lngua Portuguesa pelo Departamento de Ensino e Pesquisa do Exrcito Brasileiro em parceria com a Universidade Castelo Branco. H onze anos ministro aulas de Lngua Portuguesa voltadas para concursos pblicos. Iniciei minhas atividades docentes no Rio de Janeiro meu estado de origem. Desde 2004 moro em Braslia, onde dou aulas de gramtica, interpretao de texto e redao oficial. Durante quase seis anos estive cedido Casa Civil da Presidncia da Repblica, onde atuei no setor de capacitao de servidores e ministrei cursos de atualizao gramatical e redao oficial. J integrei o quadro de instrutores da Esaf e de outras instituies particulares. No Ponto dos Concursos, j participei de vrios trabalhos, por exemplo: CGU, Susep, Anvisa, Incra, TCM-CE, TCU, MinC, MPOG, DPU, MPU, Seplag-RJ, Tribunais (FCC), TJSP, Abin, Senado Federal, Cmara dos Deputados, Ministrio do Turismo, INSS, Inmetro, TRT-21 Regio, TRT-12 Regio, Petrobras, BNDES, PF, TJDFT, STJ, CEF e Banco do Brasil. Meu endereo eletrnico albert@pontodosconcursos.com.br. Sempre que precisar, faa contato comigo. Voc agora deve querer saber como este curso est estruturado, certo? Tudo bem, eu vou explicar cada detalhe. Nossas aulas sero desenvolvidas com base no edital recm-publicado. O Cespe foi contratado para elaborar as provas e estabeleceu o seguinte contedo programtico:
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LNGUA PORTUGUESA: 1 Compreenso e interpretao de textos. 2 Tipologia textual. 3 Ortografia oficial. 4 Acentuao grfica. 5 Emprego das classes de palavras. 6 Emprego do sinal indicativo de crase. 7 Sintaxe da orao e do perodo. 8 Pontuao. 9 Concordncia nominal e verbal. 10 Regncia nominal e verbal. 11 Significao das palavras. 12 Redao de correspondncias oficiais. Minha experincia com o Cespe me permite direcionar voc para aquilo que a banca mais costuma cobrar nas provas que elabora. Digo frequentemente aos meus alunos que ningum precisa saber tudo o que consta no edital, mas deve saber o que geralmente aparece em prova. a que eu entro em cena, direcionando seus estudos. Voc estudar todos esses assuntos comigo em nove aulas (incluindo esta aula 0, ou demonstrativa). Eis a distribuio do contedo: Aula 0 Ortografia, acentuao grfica e significao de palavras Simulado 17/7 20/7 24/7 27/7 31/7 7/8 14/8 21/8 Aula 1 Emprego das classes de palavras Simulado Aula 2 Regncia e crase Simulado Aula 3 Sintaxe dos termos da orao Simulado Aula 4 Sintaxe das oraes do perodo Simulado Aula 5 Pontuao Simulado Aula 6 Sintaxe de concordncia Simulado Aula 7 Texto: tipologia, compreenso e interpretao Simulado Aula 8 Redao de correspondncias oficiais
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Simulado Visando sua melhor preparao, comentarei questes de provas elaboradas pelo Cespe/UnB, inclusive as que caram recentemente, em 2012. So cerca de 380! Alm disso, em cada aula voc ter pela frente um simulado com 10 questes de bancas diversas, para avaliar seu aprendizado sobre os assuntos estudados comigo. O gabarito comentado tambm estar disponvel para voc. Reproduzirei os textos e os itens (ser respeitada a grafia original dos enunciados) que tratam do assunto abordado em cada aula. Como a instituio tem o costume de usar um mesmo texto para, a partir dele, apresentar vrias assertivas, possvel que eu repita o mesmo texto (ou fragmento dele) na explicao do contedo de outras aulas. Portanto, no estranhe se isso acontecer. O procedimento puramente didtico. Dessa forma, pretendo aproximar voc futuro TCNICO DO TCU daquilo que vem sendo exigido pelo Cespe sobre determinado assunto da Lngua Portuguesa em concursos pblicos. Espero que aproveite cada explicao e cada exemplo da melhor forma possvel. Interaja comigo nos fruns. A sua participao fundamental para o bom rendimento do curso. No mais, vamos ao que interessa, pois j existe muita gente estudando enquanto eu e voc estamos aqui conversando. Apresentao da Matria A partir de agora, comeo a ministrar os primeiros contedos deste curso de Lngua Portuguesa. Acredito que voc obter uma noo de como as explicaes sero transmitidas, do grau de complexidade das aulas e da linguagem que usarei em nossos prximos encontros.
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Espero que aproveite cada explicao da melhor forma possvel. Interaja comigo nos fruns. A sua participao fundamental para o bom rendimento do curso. No mais, vamos ao que interessa! Ortografia No Brasil, quem dita as normas para a correta escrita das palavras a Academia Brasileira de Letras (ABL). Em seu Vocabulrio ortogrfico da lngua portuguesa (VOLP), a instituio mantm registrada a forma oficial de escrever as palavras. Apesar da vigncia do novo Acordo Ortogrfico, as regras antigas e as atuais estaro em vigor at 31 de dezembro 2012. Por qu? Porque o ento presidente Lula, por meio do Decreto n 6.583, de 26 de setembro de 2008, alm de ter promulgado o Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa que foi assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990 , tambm estabeleceu um perodo de transio: de 1 de janeiro de 2009 a 31 de dezembro de 2012, durante o qual coexistiro a norma ortogrfica atualmente em vigor e a nova norma estabelecida. Voc e eu sabemos que humanamente impossvel decorar a grafia de todas as palavras da nossa Lngua. S para voc ter uma ideia da dificuldade que isso, saiba que a nova edio do VOLP, lanada oficialmente pela ABL em 19 de maro de 2009, tem 976 pginas, 381 mil verbetes e outras coisas mais. Voc se atreve a decorar tudo isso?! Entretanto podemos sistematizar a grafia de certas palavras, em decorrncia, por exemplo, da sua origem, do seu radical. isso que voc ver aqui. A experincia nos permite dizer que esse processo muito til no momento de resolver uma questo de concurso. No estou dizendo que tudo se resumir ao que ser demonstrado nestas poucas linhas. O que voc precisa entender que a prtica de leitura de livros, jornais, revistas e dicionrios deve ser somada minha explicao. Comecemos pelo EMPREGO DE ALGUMAS LETRAS. Sempre que for preciso, trarei para nossa aula as mudanas das novas regras ortogrficas
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Usa-se, normalmente, a letra X: QUANDO 1 depois de ditongos EXEMPLO ameixa, frouxo, peixe CUIDADO Recauchutar encher, 2 depois da slaba EN enxame, enxergar derivados palavras 3 depois da slaba ME, quando fechada mexa (verbo), mexerico mecha (substantivo) = pronncia aberta encharcar, dessas enchova, enchumaar e
Usa-se, normalmente, a letra G: QUANDO EXEMPLO (substantivo), pajem, lambujem colgio, relgio, monge/monja, eu dirijo Imaginem g nas se palavras vertigem, ferrugem OGIO e prestgio, refgio nas palavras margem/margear, CUIDADO lajem,
1 nos sufixos AGEM, viagem IGEM e UGEM EGIO, UGIO 3 IGIO, 2 nos sufixos AGIO, pedgio,
derivadas daquelas que homenagem/homenagear (flexo do verbo dirigir). possuem G no radical (voc esse perceber princpio que vale mantivssemos a letra derivadas...
tambm para o emprego de outras letras) Usa-se, normalmente, a letra J: QUANDO africana e rabe
EXEMPLO cafajeste, jerico, jequitib (verbo) que eles viajem;

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1 nas palavras de origem indgena, paj, jiboia, jeca, jenipapo, jirau, jil, 2 nas flexes dos verbos que viajar
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA possuem J no radical 3 nas palavras derivadas daquelas que possuem J no radical 4 nas palavras de origem latina bocejar eu bocejei gorja gorjeta; lisonja lisonjeado jeito, hoje, majestade, injetar, objeto, ultraje
Usa-se, normalmente, a letra : QUANDO EXEMPLO cano paoca, Paraguau, Nova murioca, Iguau, muulmano, aougue, aoite babau, golao, poetao, atrevidao compleio, feio, beio
1 nas palavras derivadas daquelas exceto exceo, setor seo, cantar que possuem T no radical rabe e africana 3 nos sufixos AU e AO 4 depois de ditongo 2 nas palavras de origem indgena, mianga,
Usa-se, normalmente, a letra S: QUANDO EXEMPLO sacerdotisa, poetisa fase, ascese, eletrlise, apoteose formoso, formosa, gostoso, gostosa iludir iluso, defender defesa; (ou divertir diverso, inverter inverso; imergir imerso, submergir submerso trasladar transladar) maisena, Sousa, coisa
1 nos substantivos que designam chins, japons, baronesa, duquesa, origem, ttulo honorfico e feminino 2 Nos sufixos ASE, ESE, ISI e OSE 3 nos sufixos OSO e OSA 4 nas palavras derivadas daquelas que possuem D, RT ou RG no seu radical
5 no prefixo TRANS e nos seus transatlntico, derivados 6 aps os ditongos
7 nas formas verbais derivadas dos quis, quisera, pusera, compusera

PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA verbos QUERER e PR Usa-se, normalmente, SS: QUANDO suceder 1 nas palavras regredir derivadas daquelas que comprimir possuem as expresses compresso, MET e CUT no radical intromisso, discusso 2 prefixo terminado pre + sentir = pressentir em vogal + palavra (repare que o s foi duplicado) comeada por S demitir discutir EXEMPLO sucesso, regresso, CUIDADO
CED, GRED, PRIM, MIT, demisso, intrometer
Usa-se, normalmente, a letra Z: QUANDO EXEMPLO CUIDADO
1 nas terminaes EZ e EZA, formando insensato insensatez, nu nudez; claro substantivos adjetivos a) se a palavra possuir S em sua parte final, o 2 nas terminaes sintonia visualizar sintonizar, infinitivo verbal tambm levar analisar, paralisar; b) Hipnose hipnotizar; Sntese
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abstratos derivados de clareza, belo beleza
IZAR,
formando real realizar, visual
S:
anlise paralisia
infinitivos verbais
sintetizar;
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Batismo nfase batizar; enfatizar.
Catequese catequizar; (Lembre-se da sigla de um famoso banco, s que 3 como consoante de p + udo = pezudo; guri ligao + ada = gurizada com E no final: HSBCE).
Usa-se, normalmente, a letra H: QUANDO EXEMPLO que o anti-higinico, prCUIDADO
1 nas palavras ligadas por hfen em segundo comea com H 2 na palavra Bahia as palavras derivadas no possuem H: baiano elemento histrico, super-homem desarmonia, lobisomem
Verbos terminados em EAR e IAR: terminados eles I recebem nas em a
1 so irregulares os verbos EAR; letra passear: passeias, passeamos, passeiam passeio, passeia, passeais,
formas
rizotnicas (eu, tu, ele, eles a slaba tnica integra o radical)
2 so regulares os premiar: verbos IAR

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premio, Mediar, premia, Remediar,
Ansiar, Incendiar,
terminados
em premias, premiamos,
premiais, Odiar (MARIO): apesar

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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA premiam de terminarem em IAR, so irregulares e recebem a letra E nas formas rizotnicas (eu, tu, ele, eles): odeio, odeias, odeia, odiamos, odiais, odeiam Passemos agora ao EMPREGO DE ALGUMAS EXPRESSES que, certamente, j deixaram muita gente com dvida na hora de optar por uma ou outra forma. Selecionei para esta aula apenas alguns vocbulos que, volta e meia, surgem em diversos textos. Vejamos quais so. a) MAL x MAU Ela se houve mal na prova. (advrbio de modo, contrrio de bem,
refere-se a um verbo) b) Mal entrou, os portes foram fechados. (conjuno subordinativa
adverbial, equivale-se a assim que, quando, indica circunstncia de tempo) c) Apesar do mau tempo, foi praia. (adjetivo, refere-se a um substantivo,
contrrio de bom) ATENO! Quero que voc perceba que o vocbulo MAL no possui a mesma classificao gramatical nas alternativas a) e b). Isso importante porque a banca examinadora pode sugerir o contrrio. O Cespe/UnB, por exemplo, pode selecionar duas frases de um texto em que esses vocbulos aparecem, destac-los e formular a seguinte assertiva: Nas linhas X e Y, os vocbulos em destaque possuem a mesma classificao gramatical. Muito cuidado antes de responder. Como vimos anteriormente, isso nem sempre ser verdade. Quero que note ainda as diferentes classificaes dos vocbulos que surgiro nos prximos exemplos.
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA a) POR QUE x POR QU Por que voc no veio? (advrbio interrogativo de causa, usado no incio
da orao, equivale-se a por qual motivo, o que tono) b) Quero saber por que voc no veio. (a nica diferena que a frase
interrogativa indireta) c) Voc no veio por qu? (agora a expresso aparece no final da frase, e
o que tnico) d) Quero saber o motivo por que voc no veio. (preposio + pronome
relativo, usado no incio da orao, equivale-se a pelo qual) ATENO! Note a colocao no final da frase ou no final de orao, antes de pausa, com sentido de motivo, razo pela qual, sendo tnico. Ex.: O cantor estava inquieto, sem saber por qu. (Sem saber por qu, o cantor estava inquieto. Advertido pelo presidente da Mesa, o deputado quis saber por qu. Ningum lhe dava ateno. Por qu?
a)
PORQUE x PORQU No vim porque estava cansado. (conjuno subordinativa adverbial,
indica circunstncia de causa) b) Fique quieto, porque voc est incomodando. (conjuno coordenativa
explicativa) c) Quero saber o porqu da sua falta. (vem precedido de artigo,
substantivo, equivale-se a motivo, razo, causa) ATENO! Sempre que estiver diante de uma pergunta (direta ou indireta), use a expresso separada.
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA a) SENO x SE NO Estudem, seno ficaro reprovados. (pode ser substitudo por ou, indica
alternncia de ideias que se excluem mutuamente) b) No fazia coisa alguma, seno criticar. (equivale-se a mas sim, porm,
a no ser) c) Essa pessoa s tem um seno. (significa defeito, mcula, mancha;
substantivo) d) Se no houver dedicao, ficaro reprovados. (Se = conjuno
subordinativa adverbial condicional; no = advrbio de negao)
ATENO! muito til perceber que a expresso ser separada apenas quando introduzir uma orao subordinada adverbial condicional.
a)
ACERCA DE x A CERCA DE x H CERCA DE Hoje falaremos acerca dos pronomes. (locuo prepositiva dos = de
+ os , equivale-se a sobre, a respeito de) b) Os primeiros colonizadores surgiram h cerca de quinhentos anos.
(refere-se a acontecimento passado) c) Estamos a cerca de quatro meses da prova. (equivale-se a
aproximadamente)
a)
AFIM x A FIM DE Temos ideias afins. (adjetivo, refere-se a um substantivo, varia em
nmero para com ele concordar) b) Estudou muito, a fim de tirar o primeiro lugar. (locuo prepositiva,
denota finalidade, objetivo, inteno)
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA a) DEMAIS x DE MAIS Estudei demais. (advrbio de intensidade, liga-se a um verbo,
equivale-se a muito, bastante, demasiadamente, em excesso) b) Eu estudo muito; os demais, pouco. (pronome indefinido, equivale-se a
outros, restantes, vem precedido de artigo) c) Surgiram candidatos de mais. (locuo que se contrape a de menos)
ATENO! Com relao a de menos, a professora Maria Tereza de Queiroz Piacentini ensina que nem sempre tal expresso tem como oposto de mais. De menos pode se referir a substantivo ("gente de menos") e verbo ("saber de menos"), segundo a autora do livro Portugus para redao (edio esgotada). Moral da histria: junto a substantivo, use de mais e de menos; junto a verbo, use demais e pode usar de menos tambm.
a)
ONDE x DONDE x AONDE Onde voc est? (usa-se onde com verbo esttico que pede a
preposio em, na lngua portuguesa no existe a suposta contrao nonde, indicada por em + onde; errada sua utilizao para substituir nomes que no indicam lugar: Na reunio onde estvamos, houve muita discusso. Nesse caso, prefira a locuo em que.) b) onde) c) Aonde voc vai? (usa-se com verbo de movimento que exige, tambm Donde voc vem? (usa-se com verbo de movimento que pea, em
razo sua regncia, a preposio de, caso do verbo vem: Donde = de +
por causa de sua regncia, a preposio a, caso da forma verbal vai: Aonde = a + onde)
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA a) MAS x MAIS Ela estudou muito, mas no foi aprovada. (conjuno coordenativa
adversativa, conecta oraes que guardam entre si ideias opostas) b) Ela era a aluna mais simptica da turma. (advrbio de intensidade,
refere-se a adjetivo, outro advrbio ou verbo) c) Menos dio e mais amor. (pronome indefinido adjetivo, refere-se a
substantivo) a) b) a) H x A Ele chegou da Europa h dois anos. (refere-se a acontecimento passado) Ela voltar daqui a um ano. (refere-se a acontecimento futuro) DE ENCONTRO A x AO ENCONTRO DE O nibus foi de encontro ao carro, causando a morte de duas pessoas.
(indica posio contrria, coliso, confronto) A proposta da diretoria foi de encontro aos anseios dos funcionrios. b) O filho foi ao encontro do pai, abraando-o. (sugere posio favorvel,
concordncia)
TOA (o novo Acordo retirou o hfen, a diferena se dar pelo contexto) a) Ele era uma pessoa toa. (locuo adjetiva invarivel; refere-se a um
substantivo; significa desprezvel, sem valor, insignificante) b) Ele andava toa na rua. (locuo adverbial; indica maneira, modo, sem
rumo certo, a esmo, sem fazer nada)
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA DIA A DIA (o novo Acordo aboliu o hfen, a diferena se dar pelo contexto) a) O dia a dia do operrio brasileiro desgastante. (substantivo, precedido
por artigo, equivale-se a cotidiano) b) Os preos das mercadorias aumentam dia a dia. (locuo adverbial de
tempo, equivale-se a diariamente) a) TAMPOUCO x TO POUCO No realizou a tarefa, tampouco apresentou qualquer justificativa.
(advrbio de negao, equivale-se a tambm no) b) Tenho to pouco entusiasmo pelo trabalho. (to = advrbio de
intensidade; pouco = pronome indefinido adjetivo, alude a um substantivo) c) Estudamos to pouco. (to = advrbio de intensidade, refere-se a outro
advrbio: pouco = advrbio de intensidade, refere-se ao verbo) A respeito do EMPREGO DO HFEN, vrias mudanas foram introduzidas importantes. Prefixos Usa-se hfen Quando Agro, ante, anti, arqui, auto, contra, extra, infra, intra, macro, mega, micro, maxi, mini, semi, sobre, supra, tele, ultra... a No se usa hfen a) Em todos os demais palavra casos: autorretrato, seguinte comea com h autossustentvel, ou com vogal igual autoanlise, ltima do prefixo: auto- autocontrole, -hipnose, -observao, anti-imperalista, -ondas, mini-hotel auto- antirracista, antissocial, anti-heri, antivrus, minidicionrio, micro- minissaia, minirreforma, ultrassom... (perceba que as letras R e S
pelo
novo
Acordo
Ortogrfico.
Resumirei
aqui
os
casos
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA so duplicadas). b) Quando se usam os prefixos dese in-, caem o h e o hfen: desumano, c) Tambm inabitvel, com os desonra, inbil. prefixos co- e re- caem o h e o hfen: coordenar, coerdeiro, reabilitar, reeleio. Quando Hiper, inter, super a palavra seguinte comea com h ou com r: super-homem, inter-regional Quando Sub, sob, ob, ab a palavra todos os demais subsecretrio, Em todos os demais coabitar, reeditar,
casos:
hiperinflao,
supersnico
seguinte comea com b, Em
h ou r: sub-base, sub- casos: -reino, sub-humano (ou subeditor subumano) Sempre: vice-rei,
vice-presidente, ex-aluno, ex-prefeito, pr-histria,
alm-mar, ex-diretor,
alm-tmulo, Vice, ex, sem, alm, aqum, ex-hospedeiro, recm, ps, pr, pr ps-graduao, pr-europeu, sem-terra Quando Pan, circum, mal a
aqum-mar,
ex-presidente, pr-vestibular, recm-nascido, todos os demais
recm-casado, palavra Em
seguinte comea com h, casos: m, n ou vogais: pan- circunciso
pansexual,
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA americano, hospitalar Quero enfatizar as seguintes mudanas: 1 Com prefixos, usa-se o hfen diante de palavra iniciada por h. Exemplos: anti-higinico, anti-histrico, macro-histria, mini-hotel, proto-histria, sobre-humano, super-homem, ultra-humano. 2 No se usa o hfen quando o prefixo termina em vogal diferente da vogal com que se inicia o segundo elemento. Exemplos: aeroespacial, agroindustrial, anteontem, antiareo, antieducativo, autoaprendizagem, autoescola, autoestrada, autoinstruo, coautor, coedio, extraescolar, infraestrutura, plurianual, semiaberto, semianalfabeto, semiesfrico, semiopaco. 3 Quando o prefixo termina por consoante, usa-se o hfen se o segundo elemento comear pela mesma consoante. Exemplos: hiper-requintado, inter-racial, inter-regional, sub-bibliotecrio, super-racista, super-reacionrio, super-resistente, super-romntico. 4 Quando o prefixo termina por consoante, no se usa o hfen se o segundo elemento comear por vogal. Exemplos: hiperacidez, hiperativo, interescolar, interestadual, interestelar, interestudantil, superamigo, superaquecimento, supereconmico, superexigente, superinteressante, superotimismo. circum-
Acentuao Grfica A partir de agora, vamos falar sobre acentuao grfica, que tambm mais um tpico do programa. Novamente, enfatizarei as regras novas. Tudo da forma mais clara e objetiva possvel. Comecemos assim:
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA REGRAS GERAIS DE ACENTUAO GRFICA O propsito delas sistematizar a leitura das palavras de nossa lngua; assim sendo, baseiam-se na posio da slaba tnica, no timbre da vogal, nos padres prosdicos menos comuns da lngua. Em relao aos vocbulos: 1 MONOSSLABOS TNICOS o acento empregado naqueles terminados por A(S), E(S) ou O(S) Ex.: Elas so ms. / Pisaram o meu p. / Ningum ficar s. CUIDADO! Quando os prefixos PR e PR vierem separados por hfen, eles sero acentuados: pr-tcnico, pr-labore. Quando prosseguir. Nas formas verbais terminadas em R, S ou Z e seguidas por pronomes oblquos tonos A(s) ou O(S), essas consoantes so suprimidas, as vogais A, E ou O da terminao verbal recebem acento grfico e os pronomes oblquos tonos A(S) ou O(S) recebem a letra L: dar + o = d-lo; ps + os = p-los; fez + a = f-la. 2 OXTONOS (a slaba tnica da palavra a ltima) usa-se o acento quando terminarem em A(S), E(S), O(S), EM, ENS: Ex.: caj, cafs, cip, armazm, armazns CUIDADO! Os vocbulos oxtonos terminados por I ou U no sero acentuados, salvo se estiverem em hiato. Ex.: Bangu Graja // dividi-lo constru-lo 3 PAROXTONOS (a slaba tnica a penltima) so acentuados aqueles que terminam em I(S), US, (S), O(S), UM, UNS, L, N, R, X, PS, DITONGO ORAL. Ex.: jri, ris, vrus, m, rfs, rgo, stos, mdium, lbuns, amvel, abdmen, mrtir, ltex, bceps, on, ons, vlei, jquei, histria, gnio.
no
estiverem,
no
sero
acentuados:
pressentir,
CUIDADO! No sero acentuados os vocbulos paroxtonos terminados por EM ou ENS: item, itens, hifens (mas: hfen ou hfenes), polens (mas: plen ou plenes) Os prefixos paroxtonos terminados por I ou R no sero acentuados: semi-histrico, super-homem. 4 PROPAROXTONOS (a slaba tnica a antepenltima) todos so acentuados. Ex.: histrico, cntico, lmpada, hfenes, plenes. REGRAS ESPECIAIS DE ACENTUAO GRFICA (note as mudanas
introduzidas pelas novas regras) 1 HIATOS a) No se acentua mais a primeira vogal dos hiatos OO, EE. Ex.: voo, enjoos, creem, deem, leem, veem. (3 pessoa do plural dos verbos crer, dar, ler e ver) ATENO! De acordo com as novas regras, o acento circunflexo deixa de existir, mas at 31/12/2012 possvel us-lo (vo, crem etc.). b) Acentuam-se as vogais I(S) e U(S), quando formam a slaba tnica e ocupam a segunda posio do hiato, sozinhas ou acompanhadas de S. Ex.: sada, sade, pas, bas, inclu-lo. Compare com mia, via, lua, nua. Nessas palavras, as vogais I e U no ocupam a segunda posio do hiato, ainda que constituam a slaba tnica. CUIDADO! Se as vogais I ou U formarem slabas com L, M, N, R, Z ou vierem seguidas de NH, no haver acento grfico: pa-ul, ru-im, a-in-da, sa-ir, ju-iz, ra-i-nha. Se as vogais I ou U formarem hiato com uma vogal idntica, no se usar acento grfico: xi-i-ta, va-di-i-ce, su-cu-u-ba (nome de uma planta). O acento s surgir se a palavra for uma proparoxtona: fri-s-si-mo.
ATENO! Conforme as novas regras, se essas vogais surgirem aps ditongos e a palavra for paroxtona, no levaro acento: baiuca, feiura. Ressalto que at 31/12/2012 voc decidir se quer ou no usar o acento: baica, feira. Interessante o que acontece, por exemplo, com o vocbulo Piau. Observe que, agora, a vogal tnica I ocupa a ltima posio, a palavra oxtona. Casos como esse no foram atingidos pelas mudanas ortogrficas. 2 DITONGOS a) EI, OI: deixam de receber acento agudo quanto tnicos, abertos e como slabas tnicas de palavras paroxtonas; mas o recebem em outras ocasies (quando a palavra for oxtona ou monosslaba tnica, por exemplo). Ex.: chapu, assembleia, jiboia, cu, heri. ATENO! Ressalto que at 31/12/2012 facultativo recorrer ao novo Acordo Ortogrfico. Portanto at l ainda possvel escrever jibia, assemblia etc. 3 GUE, GUI e QUE, QUI a) Diante de E ou I, a letra U que compe os grupos GUE, GUI e QUE, QUI receber trema quando for pronunciada fracamente; sendo, pois, semivogal. Ex.: agentar, pingim, lingia, eloqente, qinqnio. b) A letra U receber acento agudo quando for pronunciada fortemente;
sendo, pois, vogal. Ex.: averige, apazige, argi, obliqes. CUIDADO! Quando a letra U no for pronunciada, no receber trema nem acento agudo: quilo, quente, guerra, guincho. O que temos aqui simplesmente um dgrafo representado pelas letras qu e gu. Diante de A e O, a letra U no receber trema: gua, quota (ou cota), mesmo sendo semivogal. Mas receber acento agudo, sendo vogal, em flexes dos verbos aguar (ago), apaniguar, apaziguar, apropinquar, averiguar (averigo), desaguar, enxaguar, obliquar, delinqir e afins.
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ATENO! O trema foi abolido pelas novas regras. Tambm o foi o acento agudo no U tnico dos grupos verbais mencionados acima (averiguar, apaziguar, arguir, redarguir, enxaguar e afins). Exemplos: arguo, arguis, argui, arguem, argua, arguas, arguam, redarguo, averiguo, enxague, oblique. Repito: at 31/12/2012 estaremos no perodo de transio, sendo aceitas as duas formas.
4 ACENTO DIFERENCIAL (com a vigncia das novas regras, foi abolido, salvo algumas excees, que esto destacadas abaixo; todavia o perodo de transio que vai at 31/12/2012 d-nos a faculdade quanto ao uso) Ele tem eles tm (verbo TER na 3 pessoa do plural do presente do indicativo) Ele vem eles vm (verbo VIR na 3 pessoa do plural do presente do indicativo) ATENO! Repare que as formas TEM e VEM constituem monosslabos tnicos terminado por EM. Lembre-se de que apenas as terminaes A(S), E(S) e O(S) recebem acento: m, f, n. muito comum as bancas examinadoras explorarem questes envolvendo esses verbos. Elas relacionam, por exemplo, um sujeito no singular forma verbal TM (com acento circunflexo mesmo) e perguntam se a concordncia est correta. Obviamente, se a forma verbal empregada TM, o sujeito deve ser representado por um nome plural. Fique atento para esse detalhe. Atente ainda para o fato de o acento circunflexo (diferencial) no ter sido abolido desses verbos nem de seus derivados. Portanto, continue a us-lo. Ele detm eles detm (verbo DETER na 3 pessoa do plural do presente do indicativo)
Prof. Albert Iglsia
20
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Ele provm eles provm (verbo PROVIR na 3 pessoa do plural do presente do indicativo) ATENO! Agora, a pegadinha outra. As bancas gostam de explorar o motivo do acento nos pares detm/detm, mantm/mantm, provm/provm, todos derivados dos verbos TER e VIR. Repare que a forma correspondente terceira pessoa do singular recebe acento AGUDO em virtude de ser uma oxtona terminada por EM. J a forma correspondente terceira pessoa do plural recebe acento CIRCUNFLEXO para diferenciar-se do singular. Pde (3 pessoa do singular do pretrito perfeito do indicativo) Pode (3 pessoa do singular do presente do indicativo) ATENO! O novo acordo no aboliu o acento diferencial de PDE. Voc deve us-lo.
Pr (verbo) Por (preposio) ATENO! O novo acordo tambm no aboliu o acento diferencial de PR. Voc deve us-lo. Frma (substantivo = molde) Forma (substantivo = disposio exterior de algo) ATENO! facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/frma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara: Qual a forma da frma do bolo?
Significao Contextual das Palavras Para voc compreender melhor a mensagem transmitida por meio de um texto, s vezes no suficiente conhecer o significado isolado das palavras nele utilizadas. H momentos em que a interpretao s possvel se voc considerar o contexto em que as palavras esto inseridas. Tenho
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA percebido que as bancas examinadoras tambm exploram esse fato em provas de concursos pblicos. Por isso importante que voc estude um pouco de semntica na sua preparao. Semntica a parte da lingustica que estuda a significao das palavras, que pode variar de acordo com o contexto. A palavra GATO, por exemplo, apresenta diversos significados em um dicionrio (considerada isoladamente): animal mamfero da famlia dos feldeos; indivduo esperto; erro, engano; etc. Ex.: O co correu atrs do gato. O ladro foi muito ligeiro, e a polcia no conseguiu pegar o gatuno. A fiscalizao flagrou um gato na instalao telefnica do prdio. Trarei sua memria alguns conceitos sobre semntica que, acredite, sero muito teis na hora de resolvermos questes de prova, principalmente quando elas tratarem de interpretao de texto. Antnimos So palavras de sentido contrrio. Assim como difcil encontrar um par perfeito de sinnimos, o mesmo ocorre com os antnimos. Em alguns casos, mais adequado falar em graus de antonmia. Ex.: velho novo / bom mau Um objeto velho, em princpio pode ser o oposto de um objeto novo. Porm, dizer que um objeto menos velho, em certos casos, pode ser equivalente a dizer que ele mais novo. O que torna relativa a antonmia entre novo e velho. O mesmo ocorre com o par bom/mau. O par emigrante imigrante, aparentemente so antnimos perfeitos, j que a primeira palavra se refere queles que saem de determinado lugar (cidade, estado, pas); e a segunda, queles que entram. Contudo, o emigrante, no momento em que chega a outro lugar, no passa a ser tambm, obrigatoriamente, um imigrante?
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Sinnimos So palavras de sentidos idnticos ou aproximados, que podem ser substitudas uma pela outra em diferentes contextos. Embora se fale em palavras sinnimas, tambm existem frases sinnimas. Ex.: Voc j vacinou seu co? / Voc j vacinou seu cachorro. Joana a mulher de Marcelo. / Marcelo o marido de Joana. O uso de palavras sinonmias pode ser de grande utilidade nos processos de retomada de elementos que inter-relacionam as partes dos textos. (Cipro & Neto, 1999:565) Ex.: Alguns segundos depois, apareceu um menino. Era um garoto magro, de pernas compridas e finas. Um tpico moleque. Polissemia a propriedade de uma palavra apresentar vrios sentidos. Compare este par de enunciados: a) b) No consigo prender o fio de l na agulha de tric. Enrosquei minha pipa no fio daquele poste. Observe que, nas duas ocorrncias da palavra fio, ela apresenta sentidos diferentes: fibra, no primeiro enunciado, e cabo de metal no segundo. Apesar disso, h um sentido comum entre elas: sequncia, fiada, eixo, alinhamento, encadeamento. Campo semntico, hiponmia e hiperonmia Leia o enunciado abaixo: Comprou um computador, um monitor, um teclado e uma impressora para o escritrio, pois, sem esse equipamento, no conseguiria dar conta do trabalho. Palavras como computador, monitor, impressora e teclado apresentam certa familiaridade de sentido pelo fato de pertencerem ao mesmo
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA campo semntico, ou seja, ao universo da informtica. J a palavra equipamento possui um sentido mais amplo, que engloba todas as outras. Nesse caso, dizemos que computador, monitor, impressora e teclado so hipnimos de equipamento. Por sua vez, equipamento um hipernimo das outras palavras.
Homnimos So palavras diferentes no sentido, tendo a mesma escrita ou a mesma pronncia. Ex.: so (verbo ser eles so) / so (saudvel) / so (santo); como (advrbio interrogativo) / como (verbo) homnimos perfeitos; caar (apanhar) / cassar (anular); concerto (harmonia) / conserto (remendo) homnimos homfonos ele (pronome pessoal) / ele (substantivo, nome da letra L); almoo (verbo) / almoo (substantivo); sede (vontade de beber) / sede (residncia) homnimos homgrafos
Parnimos So palavras diferentes no sentido, na escrita e na pronncia, apesar de se assemelharem nos dois ltimos aspectos. Ex.: flagrante (evidente) / fragrante (perfumado)
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA arrear (por arreios) / arriar (abaixar) mandado (ordem judicial) / mandato (procurao) inflao (alta dos preos) / infrao (violao) eminente (elevado) / iminente (prestes a ocorrer) comprimento (extenso) / cumprimento (saudao) Denotao Em semntica, a denotao de um termo o objeto ao qual o mesmo se refere. A palavra tem valor referencial ou denotativo quando tomada no seu sentido usual ou literal, isto , naquele que lhe atribuem os dicionrios; seu sentido objetivo, explcito, constante. Ela designa ou denota determinado objeto, referindo-se realidade palpvel. Ex.: O papel foi rabiscado por todos. (papel: sentido prprio, literal) A linguagem denotativa basicamente informativa, ou seja, no produz emoo ao leitor. informao bruta com o nico objetivo de informar. a forma de linguagem que lemos em jornais, bulas de remdios, em um manual de instrues etc. Conotao Alm do sentido referencial, literal, cada palavra remete a inmeros outros sentidos, virtuais, conotativos, que so apenas sugeridos, evocando outras ideias associadas, de ordem abstrata, subjetiva. Conotao , pois, o emprego de uma palavra tomada em um sentido incomum, figurado, circunstancial, que depende sempre de contexto. A linguagem conotativa no exclusiva da literatura, ela empregada em letras de msica, anncios publicitrios, conversas do dia-a-dia, etc. Ex.: Declarou-lhes, pois, Jesus: Eu sou o po da vida; o que vem a mim jamais ter fome; e o que cr em mim jamais ter sede. (Joo 6:35)
Prof. Albert Iglsia
25
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Agora, prezado aluno, voc precisa colocar em prtica tudo o que aprendeu e notar como o examinador costuma cobrar esses conceitos em prova. Lembre-se sempre de que o novo Acordo Ortogrfico est em vigor e que a Academia Brasileira de Letras j lanou oficialmente o novo VOLP. Portanto nada impede que a banca examinadora exija de voc conhecimentos a respeito dele.
[...]
1.
(Cespe/EBC/Cargos de Nvel Superior/2011) Na linha 26, por que poderia, sem prejuzo para a correo gramatical, ser grafado porque, em razo de estar empregado como conjuno causal, tal como ocorre em mas o mandamento de agir unicamente porque se trata de um dever (L.31-32).
Comentrio Questo muito fcil. Voc nem precisa ter o trabalho de analisar tudo o que a banca props. De acordo com o que foi explicado sobre o assunto, jamais a expresso por que (com separao; equivale-se a pela qual, no caso sob anlise) poder ser substituda corretamente pela expresso porque (sem separao; conjuno causal ou explicativa, dependendo do caso). O texto at dispensvel. Assim, voc no desperdia tempo durante uma prova. Resposta Item errado.
Prof. Albert Iglsia
26
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 2. (Cespe/EBC/Cargos de Nvel Superior/2011) [...]
[...] No perodo Parece que sim, porque (...) recebero efeitos. (l.11-16), a substituio do ponto final por ponto de interrogao manteria a coerncia do texto, mas, nesse caso, de acordo com a prescrio gramatical, o vocbulo porque deveria ser grafado como por que. Comentrio A forma porque serve para introduzir uma explicao ou causa de um acontecimento. No texto sob anlise, o enunciador apresenta uma justificativa para se considerar importante o que foi declarado anteriormente. J a forma por que, associada a um ponto de interrogao e no incio de oraes interrogativas diretas ou indiretas, deve ser escrita separadamente e sem acento. No entanto, estaria prejudicada coerncia textual. No trecho no cabe uma pergunta, mas sim a apresentao de um motivo que justifique aquela importncia. Resposta Item errado.
[...]
22
Os dificuldade modelos E
grandes para
lderes o
de que veem
mercado est os os
parecem
ainda de da fato.
ter O
entender
acontecendo custos grandes ainda
discurso e a prtica dessas empresas ainda esto baseados em

25
ultrapassados, mais, que no
que
maneira do setor
27
tradicional, deixando as externalidades para a sociedade. so apenas essa lderes Uma privado demonstram dificuldade. manchete
28
Prof. Albert Iglsia
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA recente e
31
em
um
grande a
jornal no da das
dirio
mostra as
que
pesquisadores que que estamos econmica
jornalistas Eis
tambm o ttulo
entenderam matria: S
oportunidades
esto vivendo. [...]
surgindo
partir
transformaes
estagnao
pode reduzir aquecimento global, diz estudo.
Ricardo Young. Mudanas no consumo. In: CartaCapital, 26/2/2010. Internet: <www.cartacapital.com.br> (com adaptaes).
3.
(Cespe/AGU/Administrador/2010) O trecho a partir das (l.31) poderia ser substitudo, sem prejuzo sinttico ou semntico ao texto, por um dos termos a seguir: por razo das, em consequncia das, com as.
Comentrio De acordo com o texto, as oportunidades (l. 30) so o efeito das transformaes que estamos vivendo (l. 31-32). Essa ideia corroborada pela expresso a partir das, que ajuda a expressar essa noo de causa (ou motivo, razo) e consequncia (ou efeito). No h prejuzo sinttico ou semntico ao texto devido s mudanas propostas. Vamos reescrever a passagem e tirar a dvida: ...pesquisadores e jornalistas tambm no entenderam as oportunidades que esto surgindo por razo das transformaes que estamos vivendo. ...pesquisadores e jornalistas tambm no entenderam as oportunidades que esto surgindo em consequncia das transformaes que estamos vivendo. ...pesquisadores e jornalistas tambm no entenderam as oportunidades que esto surgindo com as transformaes que estamos vivendo. Resposta Item certo.
4.
(Cespe/AGU/Administrador/2010)
Na
linha
22,
deslocamento
do
28
vocbulo ainda para imediatamente antes da forma verbal parecem

Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA ainda parecem alteraria a ideia original do vocbulo substitudo, que passaria a significar tambm. Comentrio O significado do vocbulo ainda o mesmo; ele no se altera por causa da mudana proposta pela banca. A ideia, j presente no texto original, de continuidade (noo de tempo), e no de incluso. O perodo seguinte fortalece essa ideia: O discurso e a prtica dessas empresas ainda esto baseados em modelos ultrapassados, que veem os custos ainda da maneira Resposta Item errado. tradicional, deixando as externalidades para a sociedade (l. 23-26).
5.
(Cespe/Correios/Agente de Correios/2011 adaptada) Na opo a seguir, apresentado trecho adaptado de texto extrado do stio dos Correios na Internet. Julgue-a quanto correo gramatical. O progresso comercial advindo da chegada da famlia real no novo mundo abriu caminhos afim de que o servio postal se desenvolvesse. Esse fato permitiu a elaborao do primeiro Regulamento Postal do Brasil, o funcionamento regular dos Correios Martimos e a emisso de novos decretos que criassem os Correios Interiores.
Comentrio Repara na expresso afim de, usada para exprimir finalidade, propsito, intento. Nesse sentido, a grafia correta separada: a fim de. Resposta Item errado.
[...] O
16
planejamento de Berlim, a
caiu
em
descrdito da no mito pensar
com dos que
queda e
do a que mito
29
Muro se
imploso baseada ingnuo
Unio
Sovitica mercados esse
contrarreforma
neoliberal Seria
autorregulam.
Prof. Albert Iglsia
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA desapareceu pernas, Institute, conselheiro pronuncia-se
25
19
com
recente
crise,
mas, o
que
ele
est
mal
das e e longo e
est. da
Chegou, Columbia do em favor para
portanto,
momento em
de
reabilitar Iorque, Unidas a
atualizar o planejamento. At Jeffrey Sachs diretor do Earth

22
University, das de o um
Nova Naes dos
secretrio-geral
planejamento
flexvel trs
prazo, reduo
voltado da da
enfrentamento energtica, uma
desafios entre
simultneos
segurana
segurana
alimentar tripartite
pobreza,
buscando
cooperao
28
os setores pblico e privado e a sociedade civil. [...] O fsseis, fenomenal provocou crescimento um da economia global de mundial no
34
decorrer dos dois ltimos sculos, baseado no uso das energias aquecimento consequncias deletrias e, em parte, irreversveis. Seria, no entanto, um erro considerar que o clima a bola da vez e as urgncias sociais podem esperar. Em 2007, existiam, no Brasil, 10,7 milhes de
40
37
indigentes e 46,3 milhes de pobres. E, enquanto os latifndios de mais de mil hectares 3% do total das propriedades rurais do Brasil ocupam 57% das terras agriculturveis, 4,8 milhes de famlias sem-terra esto espera do cho para plantar. [...]
Ignacy Sachs. Voltando ao planejamento. Internet: <www.envolverde.com.br.> (com adaptaes).
43
6.
(Cespe/Aneel/Cargos de Nvel Superior/2010) O sentido da expresso mal das pernas (l.19-20), caracterstica da oralidade, seria prejudicado caso se substitusse mal por mau.
Prof. Albert Iglsia
30
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Comentrio Em linguagem figurada, a expresso nos comunica que o mito dos mercados que se autorregulam est desacreditado, j no produz o mesmo efeito, sua sustentabilidade est abalada, enfraquecida. O vocbulo mal, no contexto, o contrrio de bem (advrbio) e no pode ser trocado por mau, antnimo de bom (adjetivo). Resposta Item certo.
7.
(Cespe/Aneel/Cargos de Nvel Superior/2010) O termo consequncias deletrias (l.36-37) significa resultados que no podem ser apagados, alterados.
Comentrio No adianta resmungar. s vezes o examinador abre o dicionrio e de l retira uma palavra (que quase ningum usa) para montar uma questo de prova. Literalmente, o adjetivo deletrio significa algo que prejudica a sade, insalubre; que destri, causa dano. Figuradamente, indica aquilo que corrompe, que degradante. Resposta Item errado.
O da com toda na a a
poder
poltico como
produto os
de
uma e decidem de
conveno, nasce abrir mo os na avesso a estado
no de seus vida, de ao da
natureza, sua
postulava quando natural,
Aristteles, homens a fim na
juntamente
sociedade, naturais, e o com tem De
liberdade em outras o outro
protegerem antes lado, a do
direitos
consubstanciados outros no bens. de a um De
propriedade, isolado,
liberdade
Mesmo ente um
sociedade, contato conjugal espcie. [...]
homem
pessoas. lado,
sociedade visa
escopo
possibilitar sociedade
perpetuao poltica
10
preservao da propriedade.
Prof. Albert Iglsia
31

Daniela Romanelli da Silva. Poder, constituio e voto. In: Filosofia, cincia & vida. Ano III, n 27, p. 40-1 (com adaptaes).
8.
(Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) A organizao do texto permite a substituio da expresso ao contato (l.7-8) por convivncia, sem prejuzo para a coerncia entre os argumentos e para a correo gramatical.
Comentrio A palavra contato foi empregada figuradamente para indicar relao de proximidade, relacionamento contnuo, coexistncia, mesmo significado que convivncia. Resposta Item certo.
9.
(Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) Na linha 3, a argumentao do texto mostra que a sociedade e os homens podem ser considerados, em significao conotativa, como sinnimos textuais; por isso, a troca de posio entre esses dois termos preservaria a coerncia e a correo gramatical do texto.
Comentrio No se deixe levar pelo canto da sereia. Esse jogo de palavras tem a finalidade de distra-lo. V ao texto e troque os dois termos de posio: ...e nasce juntamente com os homens, quando a sociedade decidem.... Apesar de os dois termos serem sinnimos textuais e de estarem empregados em sentido conotativo (a sociedade no nasce literalmente e homens no representa apenas seres do sexo masculino), a troca causa prejuzo correo gramatical do texto, pois desfaz-se a concordncia entre o verbo decidem e o sujeito correspondente. Resposta Item errado.
Com apresenta como
um cerca
alto de
grau 80%
de da do
urbanizao, populao assunto, nas o
o pas
Brasil ainda
j mas, tem
32
cidades,
advertem
estudiosos
Prof. Albert Iglsia
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA muito [...] o alerta: onde morar em metrpoles? melhor optar por uma
28
aprender
sobre
crescimento
planejamento
urbanos.
casa
ou
um
apartamento no mnimo
mais das
distante ruas
possvel e
dois mais
quarteires,
avenidas
movimentadas. [...]
Gazeta do Povo (PR), 8/1/2009 (com adaptaes).
10. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A substituio de cerca de (l.2) por acerca de manteria a correo gramatical do perodo. Comentrio Cerca de e acerca de so locues prepositivas, mas elas no devem ser confundidas. A primeira usada para indicar quantidade aproximada; a segunda equivale-se preposio sobre. Resposta Item errado.
11. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Manteria a correo gramatical e o sentido do texto a insero de h dois quarteires no lugar de a dois quarteires (l.28-29). Comentrio A forma verbal h, nesse contexto, causaria incoerncia, visto que indicaria a existncia de dois quarteires. No isso o que se pretende dizer no texto. O autor pretende indicar a distncia mnima da localizao do imvel. Nesse sentido, o vocbulo adequado a. Resposta Item errado.
[...]
13
Tendo das esses era de
como distantes uma pioneiros da firmemente enormemente e
principal isoladas provncias dos nao-Estado promoo a sua inibido
propsito com vistas
a no o um
33
interligao constituio unificada, pas
verdadeiramente transportes de que de
16
explicitavam
crena pela
crescimento
Prof. Albert Iglsia
ausncia
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA sistema
19
nacional dos
de
comunicaes constitua
e um
de
que fator
desenvolvimento
transportes
crucial
para o alargamento da base econmica do pas. [...]

Olmpio J. de Arroxelas Galvo. In: Internet: <www.ipea.gov.br> (com adaptaes).
12. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A palavra crucial (l.19) est sendo empregada com o sentido de rduo, difcil. Comentrio Cuidado com as aparncias. Em se tratando de significao contextual de palavras e expresses, a melhor coisa que voc deve fazer ir ao texto. O adjetivo crucial pode realmente ser utilizado para caracterizar algo rduo, difcil, espinhoso: Deixar a casa paterna foi uma deciso crucial. Mas, no texto em que surge, ele expressa a importncia para que algo acontea, ocorra, ou exista; o mesmo que capita; essncia; fundamental. Resposta Item errado.
1
No difcil
mundo
moderno as
em
que as
vivemos,
que
certamente tiveram os
reconstituir
sensaes,
impresses
primeiros homens em contato com a natureza. [...]

Jos Leite Lopes. Tempo = espao = matria. In: Adauto Novaes (Org.). Tempo e Histria. So Paulo: Companhia das Letras, 1996, p. 167 (com adaptaes).
13. (Cespe/Antaq/Especialista Economia/2009) No desenvolvimento da textualidade, a substituio do trecho em que vivemos (l.1) por no qual vivemos ou por onde vivemos no acarreta prejuzo para a coerncia nem para a correo gramatical do texto. Comentrio A nfase aqui ser dada ao emprego de onde, que usado com verbo esttico (vivem) e pede a preposio em; na lngua portuguesa no existe a contrao nonde, supostamente indicada por em + onde. O pronome relativo que pode ser substitudo por o/a qual. Logo, a forma em que pode ser trocado pela forma no/na qual, conforme o caso. Resposta Item certo.
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Nossos do obra
4
projetos qual no de ou
de da
vida E o
dependem futuro Uma muito com de
muito um nao vises
do pas se de
futuro no e, s e constri. futuro,
pas do
no
vivemos. meio de
acaso
fatalidade. embates e entre
constri-se at
intensos
vezes,
violentos
grupos
concepes
7
desenvolvimento
interesses
distintos
conflitantes. [...]
Plnio Arruda Sampaio. O Brasil em construo. In: Mrcia Kupstas (Org.). Identidade nacional em debate. So Paulo: Moderna, 1997, p. 27-9 (com adaptaes).
14. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) qual.
Na
linha
2,
mantendo-se
correo
gramatical do texto, pode-se empregar em que ou onde em lugar de no
Comentrio Esta foi s para confirmar o que eu disse anteriormente e como o Cespe, volta e meia, explora o emprego dessas expresses. Quando tratarmos de pronomes, falaremos mais sobre o uso dos relativos. Resposta Item certo.
[...] A
10
coisa
mais
complicada voc e
na eu)
modernidade, so a fonte
em de
que toda
os
cidados
comuns
(como
autoridade jurdica e moral. [...] 15. (Cespe/PF/Agente/2012) Suprimindo-se o emprego de termos
caractersticos da linguagem informal, como o da palavra coisa (l.9) e o do trecho (como voc e eu) (l.10), o primeiro perodo do segundo pargrafo poderia ser reescrito, com correo gramatical, da seguinte forma: Essa prtica social apresenta-se mais complexa na modernidade, onde a autoridade jurdica e moral submete-se opinio pblica.
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Comentrio O que pretendo demonstrar com esta questo o uso inadequado do vocbulo onde. Ele deve ser empregado para substituir termo que designe lugar, no uma situao, um conceito etc. Observe que na reescritura o termo substitudo modernidade, que no expresso sentido de lugar. Resposta Item errado.
16. (Cespe/MREIRBr/Bolsas-Prmio/2009) na mesma justificativa gramatical.
As
palavras
lderes,
emprstimo, Econmico e pblicas recebem acento grfico com base
Comentrio Sim, todas so proparoxtonas e por isso devem ser acentuadas. Resposta Item certo.
17. (Cespe/TRE-ES/Tcnico/Operao de Computadores/2011) As palavras catstrofe e climtica recebem acento grfico com base em justificativas gramaticais diferentes. Comentrio A justificativa uma s. Ambas so palavras proparoxtonas e devem ser acentuadas por isso. Resposta Item errado.
O ainda
7
protocolo precisa j ser
de do
adeso, pelo Uruguai, pela e o
assinado Senado da do
em para pas no
julho entrar e no
de em da
2006, vigor. prpria o
aprovado
Os
congressos o
Argentina ainda
Venezuela Apenas
10
votaram
entrada Brasil
MERCOSUL.
Paraguai
chancelaram
acordo. [...]
Maria Clara Cabral. Folha de S.Paulo,18/12/2008.
Prof. Albert Iglsia
36
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 18. (Cespe/MREIRBr/Bolsas-Prmio/2009) A palavra chancelaram (l.9) est sendo empregada com o sentido de sancionaram. Comentrio Sim, ela significa dar aprovao ou aceitao a; confirmar, ratificar; aprovar; sancionar: O presidente chancelou a proposta do ministro. Resposta Item certo.
Cano do Ver (fragmento)

1
Por viver muitos anos dentro do mato Moda ave O menino pegou um olhar de pssaro Contraiu viso fontana. Por forma que ele enxergava as coisas Por igual como os pssaros enxergam. As coisas todas inominadas. gua no era ainda a palavra gua. Pedra no era ainda a palavra pedra. E tal. As palavras eram livres de gramticas e Podiam ficar em qualquer posio. Por forma que o menino podia inaugurar. Podia dar s pedras costumes de flor. Podia dar ao canto formato de sol. E, se quisesse caber em uma abelha, era s abrir a [palavra abelha e entrar dentro dela. Como se fosse infncia da lngua.
Manoel de Barros. Poemas rupestres. Rio de Janeiro: Record, 2004.
10
13
16
19
Prof. Albert Iglsia
37
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 19. (Cespe/MRE-IRBr/Diplomata/2009) A respeito do vocabulrio do texto acima, assinale a opo incorreta. a) Moda (v.3) significa conjunto de opinies, gostos e apreciaes crticas, assim como modos de agir, viver e sentir coletivos, aceitos por determinado grupo humano em um dado momento histrico. b) c) O sentido do vocbulo Contraiu (v.6) restringe as possibilidades semnticas de pegou (v.4). Na expresso viso fontana (v.6), o vocbulo sublinhado, adjetivo derivado de fonte, foi metaforicamente empregado com sentido de originrio, gerador, causal, seminal. d) e) Em As palavras eram livres de gramticas (v.14), o vocbulo sublinhado alude a regras gramaticais. O vocbulo posio (v.15) refere-se sintaxe, entendida como disposio harmoniosa de partes ou elementos da frase. Comentrio Mais uma vez quero frisar que o contexto no deve ser desprezado durante a resoluo de questes sobre o significado de palavras. No texto, a expresso Moda ave significa maneira ou modo distinto e peculiar como o menino vivia: de acordo com os hbitos de uma ave. O contato com vrios alunos me fez perceber que muitos ficaram com dvida em relao ao item b. Esclareo que o verbo pegar admite a ideia de um agente desencadeador da ao, sendo ele mesmo o responsvel por ela. O verbo contrair sugere um sujeito paciente, algum que acometido de algo (independentemente da sua vontade). Este o sentido no texto. Resposta A
A diferena na linguagem
1
Para os gramticos, a arte da palavra quase se esgota na arte da escrita, o que se v ainda pelo uso que fazem dos
38
Prof. Albert Iglsia
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA acentos,
4
muitos equvoco ouvidos que a ou da
dos para
quais os
fazem olhos
alguma mas no
distino para as o os
ou
evitam
algum prestar
ouvidos. de no do do
Neste texto Rousseau nos sugere que, para ler bem, preciso voz da que original, e que deve vida estar se Na adivinhar tornaram leitura, aos diferenas treinado um surdo acento espao atento articulam do voz imperceptveis olho a
homogneo melodia
escrita. d
Gramtico
10
Lgico
subordinar-se signos: s cego
ouvido
estar
modulao
significa
modalidades
sentido. Na oposio que o texto faz entre a arte de falar e a

13
arte de escrever, podemos encontrar no apenas as razes da desqualificao tambm a O e a linguagem. entre falar da que concepo do no mas a esta gramatical que notar funda da na linguagem, que a mas indicao escrever escrita, Se porque estatuto se a Rousseau confere
16
importante
aqui mais ou a
oposio entre dos
oposio
presena e ausncia: no a ausncia do sujeito falante que

19
desqualifica signos Gramtica,
atonia a
homogeneidade escapa num
visuais.
essncia desdobra
da
linguagem linguagem
elemento
22
essencialmente homogneo.
Bento Prado Jr. A retrica de Rousseau. So Paulo: Cosac Naify, 2008, p. 129-130.
20. (Cespe/MRE/IRBr/Diplomata/2009) Com relao s ideias do texto 3, julgue (C ou E) o item a seguir. A palavra acentos (l.3) refere-se a sinais grficos, ao passo que acento (l.7) designa qualidades como inflexo ou modulao. Comentrio Esta questo para voc constatar como o Cespe
recentemente cobrou noes de polissemia em uma de suas provas. Creio que no difcil perceber os sentidos das palavras destacadas, mas bom ficar atento e no se deixar levar pelas aparncias.
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Na linha 3, a palavra acentos se refere a sinais grficos (como acento circunflexo, agudo, til, grave etc.) usados para marcar, por exemplo, nasalizao, diferena entre plural e singular (tm/tem) entre classes de palavras (preposio por, verbo pr), fuso de sons iguais etc. Na linha 7, a palavra "acento" se refere ao timbre, pronncia tnica ou tona, melodia e ao ritmo, aspectos que no so visuais, e sim audveis, no se identificam por meio dos sinais grficos. Resposta Item certo.
21. (CESPE/MRE/IRBr/Diplomata/2009 adaptada) Com relao s ideias e aos aspectos gramaticais do texto, julgue as opes abaixo. a) O uso recorrente de vocbulos pertencentes aos campos semnticos da viso e da audio prejudica a coerncia e a coeso do texto. b) a mesma a justificativa para o uso de inicial maiscula em Gramtico (l.9) e em Gramtica (l.21). Comentrio Alternativa A: o contrrio! Pela afinidade de sentidos existente entre elas, as palavras do mesmo campo semntico contribuem com a coerncia e a coeso do texto. Alternativa B: os motivos so diferentes. Na linha 9, o termo designa o profissional; na linha 21; designa o nome de uma disciplina, uma rea do conhecimento. Lemos em Cegalla (Novssima gramtica da Lngua Portuguesa, 2008, pgina 66) que o emprego de iniciais maisculas facultativo nos dois casos (repare como a mesma palavra surgiu na linha 1). O autor nos d os seguintes exemplos: Doutor Paulo ou doutor Paulo; Professor Renato ou professor Renato; Matemtica ou matemtica. Resposta Itens errados.
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Receita 96:924$985
1
No vrias E isto: no os [...]
oramento taxas que
do
ano em
passado 1928.
houve A
supresso
de
existiam
receita, Fiz a
entretanto, apenas que afligiam raspados,
calculada em 68:850$000, atingiu 96:924$985.

4
no
empreguei favores deles de e
rigores largamente pus termo valor,
excessivos. concedidos s extorses
extingui precisavam matutos
pessoas que
pequeno
ordinariamente
escorchados, esbrugados pelos exatores.
Graciliano Ramos. 2. relatrio ao sr. governador lvaro Paes pelo prefeito do municpio de Palmeira dos ndios. In: Relatrios Graciliano Ramos. Record/Fundao de Cultura de Recife, 1994, p. 51.
22. (Cespe/Sefaz-AC/Fiscal
da
Receita
Estadual/2009)
Considerando
os
sentidos e aspectos gramaticais do texto, julgue a opo abaixo. A expresso explorados pelos cobradores de impostos, embora menos enftica, coerente com o sentido geral do trecho raspados, escorchados, esbrugados pelos exatores (l.7-8). Comentrio Para acertar esta questo, voc precisa saber (ou pelo menos perceber) o significado das seguintes palavras: a) raspados deixados sem nada, furtados, roubados; b) escorchados diz-se de quem foi explorado (O fiscal corrupto tinha at uma lista dos comerciantes escorchados.); c) esbrugados que est sem carnes, descarnado (Osso esbrugado.); figuradamente, diz-se de quem ficou sem nada, sem nenhum recurso, foi exposto totalmente; d) exatores cobrador de impostos. Resposta Item certo.
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA [...]
10
A capitalista capitais saem de
declarao chegasse volteis, diferentes
no sua pases,
previu atual que, gerando
que etapa de sem
desenvolvimento globalizao e de e entram
especulativos,
controle,
13
instabilidade
permanente
nas economias perifricas. [...]

Francisco Alencar. Para humanizar o bicho homem. In: Francisco Alencar (Org.). Direitos mais humanos. Braslia: Garamond, 2006. p. 17-31 (com adaptaes).
23. (Cespe/TRT-21 Regio/Analista Judicirio/2011) Preservam-se a correo gramatical e o sentido original do texto ao se substituir sem controle (l. 12) por aleatoriamente. Comentrio No, pois aleatoriamente tem a ver com o acaso, com fatores incertos ou acidentais; que ocorrem fortuita ou casualmente. Essa ideia afasta-se do sentido original, que transmite a noo de uma situao repetitiva, sistemtica, mas sem sofrer qualquer tipo de controle ou gerncia. Resposta Item errado.
24. (Cespe/MPS/Anlise
de
Comprovantes/2010)
As
palavras
ltimas,
trnsito, econmica e contriburem recebem acento grfico por serem proparoxtonas. Comentrio So proparoxtonas apenas ltimas, trnsito e econmica. A palavra contriburem paroxtona e acentuada porque: a) b) c) a letra I representa a segunda vogal do hiato formado com a vogal representada pela letra U, ela (a letra I) representa a slaba tnica da palavra e est s na slaba.
Resposta Item errado.
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 25. (Cespe/TRE-ES/Tcnico/Operao ditongo em slaba tnica. Comentrio Ento, o que achou? A explicao da acentuao da palavra contriburem (questo acima) serve perfeitamente para a acentuao da palavra contriburam. Resposta Item errado. de Computadores/2011) Em
contriburam, o emprego do acento grfico justifica-se pela presena de
26. (Cespe/SEDU-ES/Agente
de
Suporte
Educacional/2010)
As
palavras
metrpoles, acmulo, inmeros e mnimas recebem acento grfico com base em justificativas gramaticais diferentes. Comentrio Todas as palavras so proparoxtonas, sendo acentuadas por esse motivo. Resposta Item errado.
27. (Cespe/TCU/Auditor Federal de Controle Externo/2010) O uso das letras iniciais maisculas em "Imprio Romano", "Cristianismo" e "Revoluo Francesa" so exemplos de que substantivo usado para designar ente singular deve ser grafado com inicial maiscula, como, por exemplo, Lei n 8.888/1998. Comentrio Alm de sempre usada no incio de perodos, nos ttulos de obras artsticas ou tcnico-cientficas, a letra maiscula (caixa alta) convencionalmente usada na grafia de substantivos singulares para indicar deferncia e, ainda, nos casos abaixo: nomes, sobrenomes (Jos Ferreira) e cognomes (Ivan, o Terrvel) das pessoas; alcunhas (Sete Dedos); pseudnimos (Joozinho Trinta); de nomes dinsticos (os Mdici); topnimos (Braslia, Paris);
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA regies (Nordeste, Sul); nomes de instituies culturais, profissionais e de empresa (Fundao Getlio Vargas, Associao Brasileira de Jornalistas, Lojas Americanas); nome de diviso e de subdiviso das Foras Armadas (Marinha, Polcia Militar); nome de perodo e de episdio histrico (Idade Mdia, Estado Novo); nome de festividade ou de comemorao cvica (Natal, Quinze de Novembro); designao de nao poltica organizada, de conjunto de poderes ou de unidades da Federao (golpe de Estado, Estado de So Paulo); nome de pontos cardeais (Sul, Norte, Leste, Oeste); nome de zona geoeconmica e de designaes de ordem geogrfica ou poltico-administrativa (Agreste, Zona da Mata, Tringulo Mineiro); nome de logradouros e de endereo (Av. Rui Barbosa, Rua Cesrio Alvim); nome de edifcio, de monumento e de estabelecimento pblico (edifcio Life Center, Estdio do Maracan, Aeroporto de Cumbica, Igreja da S); nome de imposto e de taxa (Imposto de Renda); nome de corpo celeste, quando designativo astronmico (A Terra gira em torno do Sol); nome de documento ao qual se integra um nome prprio (Lei urea, Lei Afonso Arinos). Resposta Item certo.
28. (Cespe/CEF/Arquiteto/2010) Os vocbulos polticas, desperdcio e carcerria recebem acento grfico com base na mesma regra de acentuao. Comentrio O vocbulo polticas acentuado por ser proparoxtono; mas desperdcio e carcerria recebem acento por serem palavras paroxtonas finalizadas em ditongo oral.
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Resposta Item errado.
29. (Cespe/TRT-21 Regio/Analista Judicirio/2011) O emprego de acento grfico no vocbulo barbrie deve-se mesma regra que se observa no emprego de acento em caleidoscpio. Comentrio Sim, o emprego do acento em ambas as palavras justifica-se porque elas so paroxtonas terminadas em ditongo oral. Resposta Item certo.
30. (Cespe/STM/Tcnico Judicirio/2011) A regra de acentuao grfica que justifica o emprego do acento grfico em aeroporturio a mesma que justifica o emprego do acento em meteorolgica. Comentrio No. A primeira palavra paroxtona terminada em ditongo oral: a-e-ro-por-tu--ria; a segunda proparoxtona: me-te-o-ro-l-gi-ca. Resposta Item errado.
31. (Cespe/PC-ES/Cargos de Nvel Superior/2011) Os vocbulos "espcies", "difceis" e "histricas" so acentuados de acordo com a mesma regra de acentuao grfica. Comentrio As duas primeiras so paroxtonas terminadas em ditongo oral: es-p-cies, di-f-ceis. A ltima, entretanto, proparoxtona: his-t-ri-cas. Resposta Item errado.
32. (Cespe/EBC/Cargos de Nvel Superior/2011) Levando-se em considerao o que est previsto na ortografia oficial vigente, correto afirmar que: o vocbulo txtil (L.2), que segue o padro de flexo do vocbulo pnsil, acentuado tambm na forma plural; obsolescncia (L.12) vocbulo que segue o padro do vocbulo cincia, no que se refere ao emprego de
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA sinal de acentuao; a acentuao grfica do vocbulo dspotas (L.18) tambm empregada quando o vocbulo grafado na forma singular. Comentrio Vamos com calma! Os vocbulos txtil e pnsil pluralizam-se assim, respectivamente: txteis e pnseis. A terminao tona il d lugar terminao eis. No confunda com a terminao tnica: funil > funis, em que o l d lugar ao s. No singular, o acento circunflexo em txtil e pnsil ocorre porque as palavras so paroxtonas terminadas em L. No plural, o acento permanece porque as palavras so paroxtonas terminadas em ditongo oral. As palavras obsolescncia e cincia tambm recebem acento porque so paroxtonas terminadas em ditongo oral: ob-so-les-cn-cia, ci-n-cia. Dspota(s) recebe acento por ser proparoxtona (todas so acentuadas, independentemente de estarem no singular ou no plural). Resposta Item certo.
33. (Cespe/Serpro/Tcnico Operao de Redes/2010) No trecho O episdio colocou em xeque a viabilidade do modelo, a palavra xeque poderia ser, facultativamente, grafada da seguinte forma: cheque. Nesse caso, seriam mantidos a correo gramatical do texto e seu sentido original. Comentrio Tambm existe no lxico da nossa Lngua a palavra cheque, o seu significado nada tem a ver com xeque. Entenda: cheque: documento fornecido por um banco a quem nele tem conta, que equivale a dinheiro, uma vez preenchido com determinada quantia e assinado pelo titular da conta. xeque (conforme usado no trecho): situao que representa ameaa, perigo, risco, contratempo, transtorno: A paz est em xeque. Resposta Item errado.
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 34. (Cespe/DPU/Tcnico em Assuntos Educacionais/2010) [...] e sendo cada vez mais urgente a tomada de decises em tempo recorde [...] O vocbulo recorde tambm poderia ser corretamente grafado com acento rcorde. Comentrio Existem inmeras palavras que so proferidas erroneamente por pessoas menos familiarizadas com a norma lingustica so casos de silabadas. O conhecimento do que est na tabela abaixo evitar que esses equvocos aconteam. Oxtonas Cateter Cister Condor Gibraltar Hangar Masseter Mister Negus Nobel Novel Obus Oximel Ureter Paroxtonas austero avaro aziago batavo ciclope edito (lei, decreto) filantropo fortuito gratuito ibero ltex maquinaria misantropo necromancia rubrica nenfar pudico recorde
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Proparoxtonas dvena aerdromo aerlito dito (ordem judicial) eltrodo nterim lvedo arqutipo arete crisntemo hierglifo mprobo lgubre muncipe notvago (ou noctvago) prottipo recndito trnsfuga
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA vermfugo znite Resposta Item errado.
35. (Cespe/Inca/Tcnico em Anlise Clnica/2010) [...] Criada em 1983 pela doutora Zilda Arns, a Pastoral da Criana monitora atualmente cerca de 2 milhes de crianas de at 6 anos de idade e 80 mil gestantes [...] Mantm-se a correo gramatical do perodo ao se substituir cerca de por acerca de. Comentrio Cerca de e acerca de so locues prepositivas, mas elas no devem ser confundidas. A primeira usada para indicar quantidade aproximada; a segunda equivale-se preposio sobre e locuo prepositiva a respeito de. Resposta Item errado.
36. (Cespe/Inca/Tcnico antepenltima slaba.
em
Anlise
Clnica/2010)
As
palavras
nico,
crticas e pblico recebem acento grfico porque tm slaba tnica na
Comentrio Sim, a slaba tnica delas a antepenltima, outra maneira de dizer que so proparoxtonas. Resposta Item certo.
37. (Cespe/Ibama/Analista grfica.
Ambiental/2010)
As
palavras
amaznico
viva acentuam-se de acordo com a mesma regra de acentuao
Comentrio No. A primeira acentuada porque uma proparoxtona; a segunda se enquadra na regra do hiato: letra I o U representando a segunda
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA vogal do hiato, constituindo a slaba tnica da palavra e estando s ou acompanhada de S (pas, sade, Graja etc.). Resposta Item errado.
38. (Cespe/Ibama/Analista Ambiental/2010) Estaria de acordo com o que estabelece a prescrio gramatical para textos escritos no nvel formal da linguagem, tais como documentos oficiais, a substituio da expresso dali para a frente por dali pra frente. Comentrio A forma pra representa uma variao lingustica conhecida como linguagem informal ou popular, que no tem aceitao em documentos oficiais, justamente por se distanciar da norma gramatical. Abaixo h um quadro que assinala a diferena entre a variao padro (formal, culta) e a no padro (informal ou popular) por meio de outros exemplos: FORMAL Est Falar Queijo Vamos Vou Regncia do verbo visar Resposta Item errado T Fal Quejo Vamo V Ele visa o bem pblico. (deveria ser ao) INFORMAL
39. (Cespe/Correios/Cargos de Nvel Superior/2011) As palavras nibus e inviolveis so acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuao grfica. Comentrio A primeira recebe acento por ser proparoxtona (-ni-bus); a segunda, por ser paroxtona terminada em ditongo oral (-eis). Resposta Item errado.
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 40. (Cespe/Correios/Agente de Correios/2011 adaptada) Os vocbulos quilmetros, emblemtico e picol so acentuados de acordo com a mesma regra de acentuao grfica. Comentrio Os dois primeiros so acentuados por serem proparoxtonos (qui-l-me-tro / em-ble-m-ti-co); picol oxtona terminada em E. Resposta Item errado.
41. (Cespe/TJ-ES/Analista de acentuao.
Judicirio/Taquigrafia/2011)
Os
vocbulos
analtica e teramos recebem acento grfico com base na mesma regra
Comentrio Sim, os dois acentos so usados porque as palavras so proparoxtonas (todas so acentuadas): a-na-l-ti-ca / te-r-a-mos. Resposta Item certo.
[...]
19
Para se ter uma ideia, apenas os alunos de timo boletim tm direito [...] inscrio e, ainda assim, 85% deles ficam de fora.
42. (Cespe/FUB/Cargos de Nvel Mdio/2011) Em razo do contexto, o acento grfico empregado na forma verbal tm (L.19) obrigatrio. Comentrio Sim, o acento obrigatrio. Este acento serve para diferenciar a terceira pessoa do plural (os alunos de timo boletim = eles) da terceira pessoa do singular (ele). Nem mesmo a vigncia do novo Acordo o aboliu. Resposta Item certo.
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 43. (Cespe/TJ-ES/Cargos de Nvel Superior/2011) Os vocbulos pases e reas so acentuados de acordo com a mesma regra de acentuao grfica. Comentrio Negativo. O acento agudo em pases justifica-se pela regra dos hiatos. A vogal I a segunda do hiato (pa--ses), est sozinha na slaba e constitui a slaba tnica da palavra. Em reas, o acento ocorre porque a palavra paroxtona terminada em ditongo (-reas). Resposta Item errado.
44. (Cespe/PC-ES/Perito Criminal Especial/2011) Os vocbulos pblico (L.9) e catico (L.12), que foram empregados no texto como adjetivos, obedecem mesma regra de acentuao grfica. Comentrio Sim, pois ambas so palavras proparoxtonas (p-bli-co, ca--ti-co). Todas as proparoxtonas so acentuadas. Resposta Item certo.
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 45. (Cespe/EBC/Gestor de Atividade Jornalstica/2011) No texto 2, o vocbulo joa poderia ser substitudo por coisa, sem prejuzo para o sentido original e para a correo gramatical do texto. Comentrio Leia como o dicionrio eletrnico Aulete apresenta um dos significados da palavra joa: Aquilo que no se consegue definir com preciso, por desconhecimento ou por esquecimento momentneo do seu nome: Nunca soube para que servia aquela joa!. O mesmo dicionrio apresenta um dos significados da palavra coisa: objetos indeterminados ou que se no querem especificar: Contou-me coisas e loisas. O negcio tem suas coisas, intricado, difcil.. Portanto a substituio proposta mencionada pelo examinador adequada. Resposta Item certo.
[...]
[...] 46. (Cespe/TC-DF/Auditor de Controle Externo/2012) Na linha 13, a
substituio do vocbulo seno por se no, embora gramaticalmente correta, prejudicaria o sentido do texto. Comentrio O sentido realmente estaria prejudicado, passaria a indicar uma condio em vez de uma ressalva, equivalente a mas sim, porm, a no ser. Em relao gramaticalidade, o segredo voc analisar a orao subordinada embora gramaticalmente correta depois da principal. Assim, percebemos que a utilizao da forma se no constitui erro de ortografia no contexto. Resposta Item errado.
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA [...] soberbos titulares,
34
to desdenhosos e altivos! Por fictcia autoridade, vs razes, falsos motivos, inutilmente matastes: vossos mortos so mais vivos; e, sobre vs, de longe, abrem grandes olhos pensativos.
Ceclia Meireles. Romanceiro da Inconfidncia. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1989, p. 267-8.
37
40
47. (Cespe/PF/Papiloscopista/2012) Considerando-se as relaes entre os termos da orao, verifica-se ambiguidade no emprego do adjetivo pensativos (v. 40), visto que ele pode referir-se tanto ao termo vossos mortos (v.38) quanto ao ncleo nominal olhos (v.40). Comentrio A pluralidade de significao uma das caractersticas de um poema. Isso ocorre normalmente por meio de frases ou expresses ambguas, palavras polissmicas, usadas com sentido conotativo, figuras de linguagem etc. No caso sob anlise, a associao entre as palavras mortos e vivos gera um efeito semntico que nos permite interpretar que aqueles personagens tm tambm alguma capacidade contemplativa, semelhana dos vivos. Mas tambm possvel relacionar o adjetivo pensativos ao termo olhos, concedendo a estes a capacidade de representar todo o ser pensante, como se os prprios olhos expressassem alguma ideia ou pensamento. Resposta Item certo.
Prof. Albert Iglsia
53
48. (Cespe/IRBr/Diplomata/2012)
Na
expresso
voz
espria
(l.10),
adjetivo empregado tem, no contexto, sentido de no castia. Comentrio Vejamos alguns significados pertinentes para o adjetivo esprio: ilegtimo (comrcio esprio) [ Antn.: legtimo]; bastardo; fora da lei; diz-se de hbitos e costumes maus(comportamento esprio); falsificado, adulterado; corrompido etc. Vejamos agora alguns significados plausveis para o adjetivo castio: boa casta ou boa raa; puro, sem mistura, sem elementos descaracterizadores; boa qualidade; correto; genuno etc. Portanto, por extenso, no castio(a) significa o mesmo que esprio(a). Resposta Item certo.
Prof. Albert Iglsia
54
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Realmente, entre os agentes determinantes da seca se
intercalam, de modo aprecivel, a estrutura e a conformao do solo. Qualquer que seja a intensidade das causas complexas e
4
mais
remotas e do
que emissiva mesmo
anteriormente dos terrenos a
esboamos, expostos, a dos que, que
influncia dos e a das terra,
daquelas manifesta desde que se considere que a capacidade absorvente

7
inclinao estios saindo a as
estratos, que os retalham, e a rudeza dos relevos topogrficos agravam, degradao insolaes mal passo, das para uma as crestadura De sorte intensiva demoradas por torrentes. vegetao
10
inundaes
subitneas,
protegida
decdua,
primeiras
requeimam e as segundas erradicam, se deixa, a pouco e pouco,

13
invadir pelo regime francamente desrtico. [...]

Euclides da Cunha. Os Sertes (Campanha de Canudos). So Paulo: Martin Claret, 2007, p. 95-6 (com adaptaes).
49. (Cespe/Cmara dos Deputados/Analista Legislativo/2012) As palavras subitneas (l.10) e decdua (l.11) poderiam ser substitudas, respectivamente, por repentinas e caduca, sem prejuzo para a coerncia e a correo gramatical do texto. Comentrio Esta questo foi para desestabilizar os candidatos. O adjetivo subitneas tem relao com sbito, que qualifica algo que ocorre sem previso (morte sbita); que inesperado, repentino. J o adjetivo decdua expressa a caracterstica de algo que cai ou se solta ( dente decduo); que cadivo ( mole ou quer mais!!!), caduco. Tambm pode indicar, como no caso do texto analisado, um tipo de vegetao que cai em determinada poca do ano ou fase de desenvolvimento. Portanto as substituies no causam prejuzo ao texto. Resposta Item certo.
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Se ficou alguma dvida sobre o que eu expliquei, no siga em frente. Volte ao ponto e leia tudo outra vez. Se a dvida persistir, escreva para mim por meio do frum. Na prxima pgina esto as questes do simulado. Em seguida, apresento o gabarito comentado. Utilize tudo para avaliar seu aprendizado nesta aula.
Prof. Albert Iglsia
56
Simulado
1.
Na imagem acima, o cartunista brinca com a reforma ortogrfica. Com relao ao emprego do hfen, todas as palavras esto de acordo com as novas regras, exceto
a) b) c) d) e)
mega-empresa. autorretrato. autoajuda. micro-ondas. anti-inflamatrio.
TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO Uma campanha alegre H muitos anos que a poltica em Portugal apresenta este singular estado: Doze ou quinze homens, sempre os mesmos, alternadamente possuem o Poder, perdem o Poder, reconquistam o Poder, trocam o Poder... O Poder no sai duns certos grupos, como uma pela* que quatro crianas, aos quatro cantos de uma sala, atiram umas s outras, pelo ar, num rumor de risos. Quando quatro ou cinco daqueles homens esto no Poder, esses homens so, segundo a opinio, e os dizeres de todos os outros que l no esto os corruptos, os esbanjadores da Fazenda, a runa do Pas! Os outros, os que no esto no Poder, so, segundo a sua prpria opinio e os seus jornais os verdadeiros liberais, os salvadores da causa pblica, os amigos do povo, e os interesses do Pas.
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Mas, coisa notvel! os cinco que esto no Poder fazem tudo o que podem para continuar a ser os esbanjadores da Fazenda e a runa do Pas, durante o maior tempo possvel! E os que no esto no Poder movem-se, conspiram, cansam-se, para deixar de ser o mais depressa que puderem os verdadeiros liberais, e os interesses do Pas! At que enfim caem os cinco do Poder, e os outros, os verdadeiros liberais, entram triunfantemente na designao herdada de esbanjadores da Fazenda e runa do Pas; em tanto que os que caram do Poder se resignam, cheios de fel e de tdio a vir a ser os verdadeiros liberais e os interesses do Pas. [...]
(Ea de Queirs. Obras. Porto: Lello & Irmo-Editores, [s.d.].)
(*) Pela: bola. 2 ... cheios de fel e de tdio... Nesta passagem do sexto pargrafo, o cronista se utiliza figuradamente da palavra fel para significar a) b) c) d) e) rancor. eloquncia. esperana. medo. saudade.
TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO O fim do marketing A empresa vende ao consumidor com a web no mais assim. Com a internet se tornando onipresente, os Quatro Ps do marketing produto, praa, preo e promoo no funcionam mais. O paradigma era simples e unidirecional: as empresas vendem aos consumidores. Ns criamos produtos; fixamos preos; definimos os locais onde vend-los; e fazemos
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA anncios. Ns controlamos a mensagem. A internet transforma todas essas atividades. [...] Os produtos agora so customizados em massa, envolvem servios e so marcados pelo conhecimento e os gostos dos consumidores. Por meio de comunidades online, os consumidores hoje participam do desenvolvimento do produto. Produtos esto se tornando experincias. Esto mortas as velhas concepes industriais na definio e marketing de produtos. [...] Graas s vendas online e nova dinmica do mercado, os preos fixados pelo fornecedor esto sendo cada vez mais desafiados. Hoje questionamos at o conceito de preo, medida que os consumidores ganham acesso a ferramentas que lhes permitem determinar quanto querem pagar. Os consumidores vo oferecer vrios preos por um produto, dependendo de condies especficas. Compradores e vendedores trocam mais informaes e o preo se torna fluido. Os mercados, e no as empresas, decidem sobre os preos de produtos e servios. [...] A empresa moderna compete em dois mundos: um fsico (a praa, ou marketplace) e um mundo digital de informao (o espao mercadolgico, ou marketspace). As empresas no devem preocupar-se com a criao de um web site vistoso, mas sim de uma grande comunidade online e com o capital de relacionamento. Coraes, e no olhos, so o que conta. Dentro de uma dcada, a maioria dos produtos ser vendida no espao mercadolgico. Uma nova fronteira de comrcio a marketface a interface entre o marketplace e o marketspace. [...] Publicidade, promoo, relaes pblicas etc. exploram mensagens unidirecionais, de um-para-muitos e de tamanho nico, dirigidas a consumidores sem rosto e sem poder. As comunidades online perturbam drasticamente esse modelo. Os consumidores com frequncia tm acesso a
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA informaes sobre os produtos, e o poder passa para o lado deles. So eles que controlam as regras do mercado, no voc. Eles escolhem o meio e a mensagem. Em vez de receber mensagens enviadas por profissionais de relaes pblicas, eles criam a opinio pblica online. Os marqueteiros esto perdendo o controle, e isso muito bom.
(Don Tapscott. O fim do marketing. INFO, So Paulo, Editora Abril, janeiro 2011, p. 22.)
Os marqueteiros esto perdendo o controle, e isso muito bom. O termo marqueteiro, presente nesta frase, foi formado em portugus por influncia do ingls e tem como uma de suas acepes usuais:
a) b) c) d) e)
consumidor de mercado. construtor de marquises de lojas. investidor do mercado financeiro. profissional de marketing. empresrio de supermercado.
TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO Leia o seguinte trecho de uma entrevista concedida pelo ministro do Supremo Tribunal Federal, Joaquim Barbosa: Entrevistador: O protagonismo do STF dos ltimos tempos tem usurpado as funes do Congresso? Entrevistado: Temos uma Constituio muito boa, mas excessivamente detalhista, com um nmero imenso de dispositivos e, por isso, suscetvel a fomentar interpretaes e toda sorte de litgios. Tambm temos um sistema de jurisdio constitucional, talvez nico no mundo, com um rol enorme de agentes e instituies dotadas da prerrogativa ou de competncia para trazer questes ao Supremo. um leque considervel de interesses, de vises, que acaba causando a interveno do STF nas mais diversas questes, nas mais diferentes reas, inclusive dando margem a esse tipo de acusao. Nossas decises no deveriam passar de duzentas, trezentas por ano. Hoje, so analisados cinquenta mil, sessenta mil processos. uma insanidade.

Veja, 15/06/2011.
4 a) b) c) d) e)
Tendo em vista o contexto, a palavra do texto que sintetiza o teor da acusao referida na entrevista usurpado. detalhista. fomentar. litgios. insanidade.
TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO Moradores de Higienpolis admitiram ao jornal Folha de S. Paulo que 6a abertura de uma estao de metr na avenida Anglica traria gente diferenciada ao bairro. No difcil imaginar que alguns vizinhos do Morumbi compartilhem esse medo e prefiram o isolamento garantido com a inexistncia de transporte pblico de massa por ali. Mas 1 parte o gosto exacerbado dos paulistanos por levantar muros, erguer fortalezas e se refugiar em ambientes distantes do Brasil real, o poder pblico no fez a sua parte em desmentir que a chegada do transporte de massas no degrade a paisagem urbana. Enrique Pealosa, ex-prefeito de Bogot, na Colmbia, e grande especialista em transporte coletivo, diz que no basta criar corredores de nibus bem asfaltados e servidos por diversas linhas. Abrigos confortveis, boa iluminao, calamento, limpeza e paisagismo que circundam estaes de metr ou pontos de nibus precisam mostrar o status que o transporte pblico tem em uma determinada cidade. Se no entorno do ponto de nibus, a calada est esburacada, h sujeira e 7a escurido afugenta pessoas noite, normal que moradores no queiram a chegada do transporte de massa.
8
A instalao de linhas de monotrilho ou de corredores de nibus precisa
vitaminar uma rea, no destru-la.


9
Quando as grades da Nove de Julho foram retiradas, 2a avenida ficou
menos ttrica, quase bonita. Quando o corredor da Rebouas fez pontos muito modestos, que acumulam diversos nibus sem dar vazo a desembarques, 3a imagem do engarrafamento e da baguna vira um desastre de relaes pblicas.
4
Em Istambul, monotrilhos foram instalados no nvel da rua, como os
trams das cidades alems e suas. Mesmo em uma cidade de 16 milhes de habitantes na Turquia, pas emergente como o Brasil, houve cuidado com os abrigos feitos de vidro, com os bancos caprichados em formato de livro e com a iluminao. Restou menos espao para os carros porque a ideia ali era tentar convencer na marra os motoristas a deixarem mais seus carros em casa e usarem o transporte pblico. Se os monotrilhos do Morumbi, de fato, se parecerem com um Minhoco*, o Godzilla do centro de So Paulo, os moradores deveriam protestar, pedindo melhorias no projeto, detalhamento
5
dos
materiais,
condies e impacto dos trilhos na paisagem urbana. antigos bondes, timo.
Se forem como os
Mas se os moradores simplesmente recusarem qualquer ampliao do transporte pblico, que beneficiar diretamente os milhares de prestadores de servio que precisam trabalhar na regio do Morumbi, vai ser difcil acreditar que o problema deles no seja a gente diferenciada que precisa circular por So Paulo.
(Raul Justes Lores. Folha de S. Paulo, 07/10/2010. Adaptado.)
(*) Elevado Presidente Costa e Silva, ou Minhoco, uma via expressa que liga o Centro Zona Oeste da cidade de So Paulo. 5 a) b) c) d) No texto, gente diferenciada equivalente a Brasil real. poder pblico. relaes pblicas. motoristas.
www.pontodosconcursos.com.br 62
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA e) 6 moradores. Levando em conta as informaes do primeiro quadrinho, identifique a alternativa que apresenta a palavra que tambm sofreu alteraes na acentuao grfica devido regra mencionada.
a) b) c) d) e) 7 a) b)
plateia heroico gratuito baiuca caiu Assinale a alternativa em que a expresso entre parnteses veicula significao equivalente expresso grifada do enunciado. A perspiccia uma qualidade de quem observador, atento a tudo que est a sua volta. (curiosidade) Esta situao dissuadiu investidores de investir na empresa, tal como foi evidenciado pelas dificuldades da empresa na obteno de emprstimos bancrios. (convenceu)
c)
Discute-se a hipervalorizao das artes e humanidades em detrimento das cincias duras e da engenharia, e a consequncia do processo para o desenvolvimento tecnolgico, cientfico e cultural do pas. (no lugar)
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63
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA d) e) Existem expresses que, no obstante terem um sentido jurdico, constituem termos da linguagem comum. (apesar de) O existencialismo , grosso modo, uma filosofia que pe em destaque a liberdade do homem. (de forma pouco polida) 8 O que torna a tortura atraente o fato de ela funcionar. 1O preso no quer falar, apanha e fala. sobre essa simples constatao que se edifica a complexa justificativa da tortura pela funcionalidade. O que h de terrvel nela a sua verdade. O que h de perverso nessa verdade o sistema lgico que nela se apoia valendo-se da compreenso, em um juzo aparentemente neutro, do conflito entre dois mundos: o do torturador e o de sua vtima. O poder absoluto que o torturador 3tem de infligir sofrimento sua vtima transforma-se em elemento de controle sobre o seu corpo. No meio da selva amaznica, espancando um caboclo analfabeto que pedia ajuda divina para sustar os padecimentos, um torturador resumiria sua onipotncia embutida:
2
Que Deus que nada, porque Deus aqui ns
mesmo. A mente insubmissa torna-se vtima de sua carcaa, que , a um s tempo, repasto do sofrimento e presa do inimigo. A dor destri o mundo do torturado, ao mesmo tempo que lhe mostra outro, o do torturador, no qual no h sofrimento, mas o poder de cri-lo. Quando a vtima se submete, conclui-se um processo em que a confisso um aspecto irrelevante. O preso, na sala de suplcios, troca seu mundo pelo do torturador.
Elio Gaspari. A ditadura escancarada. So Paulo: Companhia das Letras, 2002, p. 37-41 (com adaptaes).
A partir dessas informaes, julgue os itens a seguir: a) No perodo O preso no quer falar, apanha e fala (ref. 1), no est estabelecida relao de causa e efeito no nvel sinttico, mas se depreende tal relao no nvel semntico, na ordenao temporal das oraes.
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA b) Na referncia 2, na fala atribuda ao torturador, foi usada a linguagem coloquial. Esse trecho poderia ser expresso corretamente em linguagem formal: No h de se evocar Deus, porque, aqui, Deus somos ns mesmos. c) d) Na referncia 3, a locuo verbal tem de infligir corresponde a deve transgredir. O termo tortura designa qualquer ato pelo qual dores ou sofrimentos agudos, fsicos ou mentais so infligidos intencionalmente a uma pessoa a fim de que ela ou uma terceira pessoa fornea informaes ou faa confisses. 9 a) b) c) d) e) O substantivo derivado dos verbos abaixo que difere dos demais quanto grafia, segundo o registro culto e formal da lngua, interromper interrup ___o. render rendi___o. absorver absor ___o. deter deten___o. converter conver___o.
TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO Darwin passou quatro meses no Brasil, em 1832, durante a sua 2clebre viagem a bordo do Beagle. Voltou impressionado com o que viu: "5Delcia um termo
8 17
insuficiente para
19
exprimir as emoes sentidas por

21
28
um naturalista a
11
ss com a natureza em uma floresta brasileira", escreveu. O Brasil, idlica em

27 12
porm,
aparece de forma menos voltar a um
seus escritos: "Espero nunca mais
pas escravagista. O estado da enorme populao escrava deve
preocupar todos os que chegam ao Brasil. Os senhores de escravos querem ver o negro romo outra espcie, mas temos todos a mesma origem." Em vez do gorjeio do 6sabi, o que Darwin guardou nos ouvidos foi som 3terrvel que grito,
39 29 30
um
o acompanhou por toda a vida: "13At hoje, se eu ouo um

22
lembro-me, com
dolorosa e clara memria,
43
de quando passei numa

65
Prof. Albert Iglsia
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA casa em Pernambuco e ouvi urros
14
terrveis. Logo entendi que era algum
pobre escravo que estava sendo torturado," Segundo o 4bilogo Adrian Desmond, a viagem do Beagie, para Darwin, foi de
40
menos
41
importante pelos
20
15
espcimes coletados do que pela

23
16
experincia
25
testemunhar os horrores da
escravido no Brasil.
31
47
De certa forma, ele

44
escolheu focar na que que

32 18
descendncia comum do homem justamente para mostrar desse modo, enfim, objetar
36
todas as raas eram iguais e,
queles
insistiam em dizer que os negros pertenciam a uma espcie diferente e

35
inferior dos brancos". 1Desmond acaba de lanar um estudo que mostra a paixo abolicionista
42
do cientista,
34
26
revelada por
33
seus
dirios e cartas
10
pessoais. A extenso de
seu interesse no combate cincia de cunho trs de
racista 9 surpreendente, e pudemos detectar um mpeto moral por

38
seu trabalho sobre a evoluo humana - urna crena na irmandade racial que tinha
37
origem em
45
seu dio
46
ao
24
escravismo e que o levou a pensar numa
descendncia comum."
Adaptado de: HAAG, C. O elo perdido tropical. Pesquisa FAPESP, n. 159, p. 80 - 85, maio 2009.
10 a) b) c) d) e)
Assinale
alternativa
em
que
as
trs
palavras
so
acentuadas
graficamente pela mesma razo. clebre (ref. 2) - terrvel (ref. 3) - bilogo (ref. 4) Delcia (ref. 5) - sabi (ref. 6) - dirios (ref. 7) ss (ref. 8) - (ref. 9) - trs (ref. 10) porm (ref. 11) - pas (ref. 12) - At (ref. 13) terrveis (ref. 14) - espcimes (ref. 15) - experincia (ref. 16) Ento, o que voc achou? Posso esper-lo na prxima aula? Lembre-se de que o xito deste curso tambm depende do dilogo entre ns dois. Portanto participe dos fruns, esclarea suas dvidas e mande suas sugestes. Um grande abrao e que Deus o abenoe!
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66
Gabarito Comentado do Simulado 1 Comentrio Segundo o novo acordo ortogrfico, suprime-se o hfen entre prefixos terminados em vogal e elementos seguintes comeados por r ou s, que se duplicam por razes fonticas, como acontece com a palavra autorretrato citado em B ou entre prefixos terminados em vogal e elementos seguintes comeados por vogal diferente, como se percebe na imagem em que a reforma ortogrfica representada pelo caminho atropelou o hfen da palavra antes grafada autoestrada e em C, com a palavra j atualizada autoajuda. Mantm-se entre prefixos que terminam em vogal seguidos de elemento com a mesma vogal como em D e E nas palavras micro-ondas e anti-inflamatrio. Assim, a palavra transcrita em A transgride as regras da reforma ortogrfica e deveria ser substituda por megaempresa para adaptar-se nova grafia. Resposta A 2 Comentrio A palavra fel usada com o sentido de rancor, sensao de ressentimento que o grupo destitudo do governo alimentava contra os que tinham ascendido ao Poder. Resposta A 3 Comentrio O termo marqueteiro usado popularmente para designar a pessoa que faz marketing. Resposta D 4 Comentrio A pergunta do entrevistador sugere que o grande nmero de intervenes do Supremo Tribunal da Justia tenha afetado atividades
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA especficas da rea parlamentar. Assim, a palavra do texto que sintetiza o teor da acusao usurpado: apropriado, exercido de maneira indevida. Resposta A 5 Comentrio A expresso gente diferenciada alude eufemisticamente a grupos sociais que no frequentam habitualmente a regio de Higienpolis, antigo endereo de famlias tradicionais da aristocracia paulista e que, ainda hoje, considerado um bairro nobre da cidade de So Paulo. Assim, o Brasil real, enunciado na opo A, traduz o grupo de pessoas humildes e trabalhadoras, contrastante com o dos atuais moradores. Resposta A 6 Comentrio O fato de os termos plateia e heroico apresentarem grafia diferente aps o estabelecimento do novo acordo ortogrfico deriva de serem paroxtonos, vocbulos cuja tonicidade recai na penltima slaba e cujos ditongos abertos ei e oi no precisam mais ser acentuados. No se aplica, neste caso, a regra enunciada no primeiro quadrinho que se refere especificamente s palavras paroxtonas que apresentam i ou u tnicos depois de ditongo, como fei-u-ra (expressa no balo de pensamento do ltimo quadro da tirinha) e bai-u-ca, referida em D. Os vocbulos gratuito e caiu no so acentuados, nem nunca foram. Resposta D 7 Comentrio Apenas em D existe sinonmia dos termos no obstante e apesar de, locues adverbial e prepositiva, respectivamente. Sagacidade, convenceu a desistir, contrrio ao interesse de e genericamente substituiriam adequadamente os termos sublinhados em A, B, C e E. Resposta D
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 8 Comentrio incorreto o que se afirma em C, pois a locuo verbal tem de infligir corresponde a deve causar, e no a transgredir, sinnimo de infringir, desrespeitar lei ou regra. Resposta A: item correto; B: item correto; C: item incorreto; D: item correto. 9 Comentrio Apenas em E, o substantivo derivado do verbo difere dos outros, pois converso grafada com s ao contrrio de todos os outros grafados com ( interrupo, rendio, absoro, deteno). Resposta E 10 Comentrio Clebre: proparoxtona Delcia: terminada ditongo Ss: paroxtona em Terrvel: paroxtona Bilogo: terminada em L Sabi: oxtona proparoxtona Dirios: terminada ditongo monosslabo paroxtona em
terminada em a
monosslabo :
monosslabo Trs:
tnico terminado em tnico terminado em tnico terminado em o (acompanhado ou e (acompanhado ou a (acompanhado ou no de s) Porm: oxtona no de s) Pas: i sozinho na slaba (seguido ou no de s) Espcimes: proparoxtona no de s) At: oxtona
terminada em em Terrveis: paroxtona terminada em ditongo

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terminada em e Experincia: paroxtona terminada em ditongo

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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Resposta C
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70
Lista das Questes Comentadas [...]
1.
(Cespe/EBC/Cargos de Nvel Superior/2011) Na linha 26, por que poderia, sem prejuzo para a correo gramatical, ser grafado porque, em razo de estar empregado como conjuno causal, tal como ocorre em mas o mandamento de agir unicamente porque se trata de um dever (L.31-32).
2.
(Cespe/EBC/Cargos de Nvel Superior/2011) [...]
[...] No perodo Parece que sim, porque (...) recebero efeitos. (l.11-16), a substituio do ponto final por ponto de interrogao manteria a coerncia do texto, mas, nesse caso, de acordo com a prescrio gramatical, o vocbulo porque deveria ser grafado como por que.
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71
22
Os dificuldade modelos E
grandes para
lderes o
de que veem
mercado est os os dirio
parecem
ainda de da fato.
ter O
entender
acontecendo custos grandes mostra as ainda
discurso e a prtica dessas empresas ainda esto baseados em

25
ultrapassados, mais, que em no
que
maneira do setor
tradicional, deixando as externalidades para a sociedade. so apenas essa jornal no da das lderes Uma que privado recente e
31
28
demonstram um grande a tambm o ttulo
dificuldade.
manchete que
pesquisadores que estamos econmica
jornalistas Eis
entenderam matria: S
oportunidades
esto vivendo. [...]
surgindo
partir
transformaes
estagnao
pode reduzir aquecimento global, diz estudo.
Ricardo Young. Mudanas no consumo. In: CartaCapital, 26/2/2010. Internet: <www.cartacapital.com.br> (com adaptaes).
3.
(Cespe/AGU/Administrador/2010) O trecho a partir das (l.31) poderia ser substitudo, sem prejuzo sinttico ou semntico ao texto, por um dos termos a seguir: por razo das, em consequncia das, com as.
4.
(Cespe/AGU/Administrador/2010)
Na
linha
22,
deslocamento
do
vocbulo ainda para imediatamente antes da forma verbal parecem ainda parecem alteraria a ideia original do vocbulo substitudo, que passaria a significar tambm.
5.
(Cespe/Correios/Agente de Correios/2011 adaptada) Na opo a seguir, apresentado trecho adaptado de texto extrado do stio dos Correios na Internet. Julgue-a quanto correo gramatical. O progresso comercial advindo da chegada da famlia real no novo mundo abriu caminhos afim de que o servio postal se desenvolvesse. Esse fato
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72
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA permitiu a elaborao do primeiro Regulamento Postal do Brasil, o funcionamento regular dos Correios Martimos e a emisso de novos decretos que criassem os Correios Interiores.
[...] O
16
planejamento de Berlim, a
caiu
em
descrdito da no mito pensar mas, o que
com dos que ele de
queda e
do a que mito das e e
Muro se
imploso baseada ingnuo crise,
Unio
Sovitica mercados esse est
contrarreforma desapareceu pernas, Institute, conselheiro pronuncia-se

25
neoliberal Seria a
autorregulam. com est. da do em da
19
recente
mal
Chegou, Columbia favor para
portanto,
momento em
reabilitar Iorque, Unidas a
atualizar o planejamento. At Jeffrey Sachs diretor do Earth

22
University, das de o um
Nova Naes dos
secretrio-geral
planejamento
flexvel trs
longo e
prazo, reduo
voltado da
enfrentamento energtica, uma
desafios entre
simultneos
segurana
segurana
alimentar tripartite
pobreza,
buscando
cooperao
28
os setores pblico e privado e a sociedade civil. [...] O fsseis, fenomenal provocou crescimento um da economia global de mundial no
34
decorrer dos dois ltimos sculos, baseado no uso das energias aquecimento consequncias deletrias e, em parte, irreversveis. Seria, no entanto, um erro considerar que o clima a bola da vez e as urgncias sociais podem esperar. Em 2007, existiam, no Brasil, 10,7 milhes de
40
37
indigentes e 46,3 milhes de pobres. E, enquanto os latifndios de mais de mil hectares 3% do total das propriedades rurais do Brasil ocupam 57% das terras agriculturveis,
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73
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 4,8 milhes de famlias sem-terra esto espera do cho para plantar. [...]
Ignacy Sachs. Voltando ao planejamento. Internet: <www.envolverde.com.br.> (com adaptaes).
43
6.
(Cespe/Aneel/Cargos de Nvel Superior/2010) O sentido da expresso mal das pernas (l.19-20), caracterstica da oralidade, seria prejudicado caso se substitusse mal por mau.
7.
(Cespe/Aneel/Cargos de Nvel Superior/2010) O termo consequncias deletrias (l.36-37) significa resultados que no podem ser apagados, alterados.
O da com toda na a a
poder
poltico como
produto os
de
uma e decidem de
conveno, nasce abrir mo os na avesso a estado
no de seus vida, de ao da
natureza, sua
postulava quando natural,
Aristteles, homens a fim na
juntamente
sociedade, naturais, e o com tem De
liberdade em outras o outro
protegerem antes lado, a do
direitos
consubstanciados outros no bens. de a um De
propriedade, isolado,
liberdade
Mesmo ente um
sociedade, contato conjugal espcie. [...]
homem
pessoas. lado,
sociedade visa
escopo
possibilitar sociedade
perpetuao poltica
10
preservao da propriedade.
Daniela Romanelli da Silva. Poder, constituio e voto. In: Filosofia, cincia & vida. Ano III, n 27, p. 40-1 (com adaptaes).
8.
(Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) A organizao do texto permite a substituio da expresso ao contato (l.7-8) por convivncia, sem prejuzo para a coerncia entre os argumentos e para a correo gramatical.
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74
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 9. (Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) Na linha 3, a argumentao do texto mostra que a sociedade e os homens podem ser considerados, em significao conotativa, como sinnimos textuais; por isso, a troca de posio entre esses dois termos preservaria a coerncia e a correo gramatical do texto.
Com apresenta como muito [...] a
um cerca
alto de
grau 80%
de da do
urbanizao, populao assunto, e nas o
o pas
Brasil ainda
j mas, tem
cidades,
advertem
estudiosos sobre
aprender
crescimento
planejamento
urbanos.
o alerta: onde morar em metrpoles? melhor optar por uma

28
casa
ou
um
apartamento no mnimo
mais das
distante ruas
possvel e
dois mais
quarteires,
avenidas
movimentadas. [...]
Gazeta do Povo (PR), 8/1/2009 (com adaptaes).
10. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A substituio de cerca de (l.2) por acerca de manteria a correo gramatical do perodo.
11. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Manteria a correo gramatical e o sentido do texto a insero de h dois quarteires no lugar de a dois quarteires (l.28-29). [...]
13
Tendo das esses era nacional de
como distantes uma pioneiros da firmemente enormemente de e
principal isoladas provncias dos nao-Estado promoo a sua inibido
propsito com vistas
a no o um o
75
interligao constituio unificada, pas
verdadeiramente transportes de de que de que
16
explicitavam
crena pela e
crescimento sistema
Prof. Albert Iglsia
ausncia
comunicaes
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA desenvolvimento dos transportes constitua um fator crucial
19
para o alargamento da base econmica do pas. [...]

Olmpio J. de Arroxelas Galvo. In: Internet: <www.ipea.gov.br> (com adaptaes).
12. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A palavra crucial (l.19) est sendo empregada com o sentido de rduo, difcil.
No difcil
mundo
moderno as
em
que as
vivemos,
que
certamente tiveram os
reconstituir
sensaes,
impresses
primeiros homens em contato com a natureza. [...]

Jos Leite Lopes. Tempo = espao = matria. In: Adauto Novaes (Org.). Tempo e Histria. So Paulo: Companhia das Letras, 1996, p. 167 (com adaptaes).
13. (Cespe/Antaq/Especialista Economia/2009) No desenvolvimento da textualidade, a substituio do trecho em que vivemos (l.1) por no qual vivemos ou por onde vivemos no acarreta prejuzo para a coerncia nem para a correo gramatical do texto.
1
Nossos do obra E pas do at no
projetos qual no de ou
de da
vida E o
dependem futuro Uma muito com de
muito um nao vises
do pas se de
futuro no e, s e constri. futuro,
vivemos. meio de
acaso
fatalidade. embates e entre
constri-se
intensos
vezes,
violentos
grupos
concepes
7
desenvolvimento
interesses
distintos
conflitantes. [...]
Plnio Arruda Sampaio. O Brasil em construo. In: Mrcia Kupstas (Org.). Identidade nacional em debate. So Paulo: Moderna, 1997, p. 27-9 (com adaptaes).
14. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) qual.
Na
linha
2,
mantendo-se
correo
gramatical do texto, pode-se empregar em que ou onde em lugar de no
Prof. Albert Iglsia
76
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA [...] A
10
coisa
mais
complicada voc e
na eu)
modernidade, so a fonte
em de
que toda
os
cidados
comuns
(como
autoridade jurdica e moral. [...] 15. (Cespe/PF/Agente/2012) Suprimindo-se o emprego de termos
caractersticos da linguagem informal, como o da palavra coisa (l.9) e o do trecho (como voc e eu) (l.10), o primeiro perodo do segundo pargrafo poderia ser reescrito, com correo gramatical, da seguinte forma: Essa prtica social apresenta-se mais complexa na modernidade, onde a autoridade jurdica e moral submete-se opinio pblica.
16. (Cespe/MREIRBr/Bolsas-Prmio/2009) na mesma justificativa gramatical.
As
palavras
lderes,
emprstimo, Econmico e pblicas recebem acento grfico com base
17. (Cespe/TRE-ES/Tcnico/Operao de Computadores/2011) As palavras catstrofe e climtica recebem acento grfico com base em justificativas gramaticais diferentes.
O ainda
7
protocolo precisa j ser
de do
adeso, pelo Uruguai, pela e o
assinado Senado da do
em para pas no
julho entrar e no
de em da
2006, vigor. prpria o
aprovado
Os
congressos o
Argentina ainda
Venezuela Apenas
10
votaram
entrada Brasil
MERCOSUL.
Paraguai
chancelaram
acordo. [...]
Maria Clara Cabral. Folha de S.Paulo,18/12/2008.
Prof. Albert Iglsia
77
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 18. (Cespe/MREIRBr/Bolsas-Prmio/2009) A palavra chancelaram (l.9) est sendo empregada com o sentido de sancionaram.
Cano do Ver (fragmento)

1
Por viver muitos anos dentro do mato Moda ave O menino pegou um olhar de pssaro Contraiu viso fontana. Por forma que ele enxergava as coisas Por igual como os pssaros enxergam. As coisas todas inominadas. gua no era ainda a palavra gua. Pedra no era ainda a palavra pedra. E tal. As palavras eram livres de gramticas e Podiam ficar em qualquer posio. Por forma que o menino podia inaugurar. Podia dar s pedras costumes de flor. Podia dar ao canto formato de sol. E, se quisesse caber em uma abelha, era s abrir a [palavra abelha e entrar dentro dela. Como se fosse infncia da lngua.
Manoel de Barros. Poemas rupestres. Rio de Janeiro: Record, 2004.
10
13
16
19
19. (Cespe/MRE-IRBr/Diplomata/2009) A respeito do vocabulrio do texto acima, assinale a opo incorreta.
Prof. Albert Iglsia
78
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA a) Moda (v.3) significa conjunto de opinies, gostos e apreciaes crticas, assim como modos de agir, viver e sentir coletivos, aceitos por determinado grupo humano em um dado momento histrico. b) c) O sentido do vocbulo Contraiu (v.6) restringe as possibilidades semnticas de pegou (v.4). Na expresso viso fontana (v.6), o vocbulo sublinhado, adjetivo derivado de fonte, foi metaforicamente empregado com sentido de originrio, gerador, causal, seminal. d) e) Em As palavras eram livres de gramticas (v.14), o vocbulo sublinhado alude a regras gramaticais. O vocbulo posio (v.15) refere-se sintaxe, entendida como disposio harmoniosa de partes ou elementos da frase.
A diferena na linguagem
1
Para os gramticos, a arte da palavra quase se esgota na arte da escrita, muitos equvoco ouvidos que a ou da o que se os v olhos original, e que deve vida estar se Na ainda mas pelo no uso que os fazem ou dos acentos, dos para quais fazem alguma distino para as o evitam
algum prestar
ouvidos. de no do do
Neste texto Rousseau nos sugere que, para ler bem, preciso voz da que adivinhar tornaram leitura, aos diferenas treinado um surdo acento espao atento articulam do voz imperceptveis olho a
homogneo melodia
escrita. d
Gramtico
10
Lgico
subordinar-se signos: s cego
ouvido
estar
modulao
significa
modalidades
sentido. Na oposio que o texto faz entre a arte de falar e a

13
arte de escrever, podemos encontrar no apenas as razes da desqualificao tambm a O linguagem. da que concepo do gramatical que notar da linguagem, que a mas indicao estatuto Rousseau confere
16
importante
aqui
oposio
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA entre falar e a escrever escrita, Se porque no mas a esta se a funda mais ou da a a na oposio entre dos
presena e ausncia: no a ausncia do sujeito falante que

19
desqualifica signos Gramtica,
atonia
homogeneidade escapa num
visuais.
essncia desdobra
linguagem linguagem
elemento
22
essencialmente homogneo.
Bento Prado Jr. A retrica de Rousseau. So Paulo: Cosac Naify, 2008, p. 129-130.
20. (Cespe/MRE/IRBr/Diplomata/2009) Com relao s ideias do texto 3, julgue (C ou E) o item a seguir. A palavra acentos (l.3) refere-se a sinais grficos, ao passo que acento (l.7) designa qualidades como inflexo ou modulao.
21. (CESPE/MRE/IRBr/Diplomata/2009 adaptada) Com relao s ideias e aos aspectos gramaticais do texto, julgue as opes abaixo. a) O uso recorrente de vocbulos pertencentes aos campos semnticos da viso e da audio prejudica a coerncia e a coeso do texto. b) a mesma a justificativa para o uso de inicial maiscula em Gramtico (l.9) e em Gramtica (l.21).
Receita 96:924$985
1
No vrias E isto: no os
oramento taxas que
do
ano em
passado 1928.
houve A
supresso
de
existiam
receita, Fiz a
entretanto, apenas que afligiam raspados,
calculada em 68:850$000, atingiu 96:924$985.

4
no
empreguei favores deles de e
rigores largamente pus termo valor,
excessivos. concedidos s extorses
extingui precisavam matutos
pessoas que
pequeno
ordinariamente
escorchados, esbrugados pelos exatores.

Graciliano Ramos. 2. relatrio ao sr. governador lvaro Paes pelo prefeito do municpio de Palmeira dos ndios. In: Relatrios Graciliano Ramos. Record/Fundao de Cultura de Recife, 1994, p. 51.
22. (Cespe/Sefaz-AC/Fiscal
da
Receita
Estadual/2009)
Considerando
os
sentidos e aspectos gramaticais do texto, julgue a opo abaixo. A expresso explorados pelos cobradores de impostos, embora menos enftica, coerente com o sentido geral do trecho raspados, escorchados, esbrugados pelos exatores (l.7-8).
[...]
10
A capitalista capitais saem de
declarao chegasse volteis, diferentes
no sua pases,
previu atual que, gerando
que etapa de sem
desenvolvimento globalizao e de e entram
especulativos,
controle,
13
instabilidade
permanente
nas economias perifricas. [...]

Francisco Alencar. Para humanizar o bicho homem. In: Francisco Alencar (Org.). Direitos mais humanos. Braslia: Garamond, 2006. p. 17-31 (com adaptaes).
23. (Cespe/TRT-21 Regio/Analista Judicirio/2011) Preservam-se a correo gramatical e o sentido original do texto ao se substituir sem controle (l. 12) por aleatoriamente.
24. (Cespe/MPS/Anlise
de
Comprovantes/2010)
As
palavras
ltimas,
trnsito, econmica e contriburem recebem acento grfico por serem proparoxtonas.
25. (Cespe/SEDU-ES/Agente
de
Suporte
Educacional/2010)
As
palavras
metrpoles, acmulo, inmeros e mnimas recebem acento grfico com base em justificativas gramaticais diferentes.
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 26. (Cespe/TRE-ES/Tcnico/Operao ditongo em slaba tnica. de Computadores/2011) Em
contriburam, o emprego do acento grfico justifica-se pela presena de
27. (Cespe/TCU/Auditor Federal de Controle Externo/2010) O uso das letras iniciais maisculas em "Imprio Romano", "Cristianismo" e "Revoluo Francesa" so exemplos de que substantivo usado para designar ente singular deve ser grafado com inicial maiscula, como, por exemplo, Lei n 8.888/1998.
28. (Cespe/CEF/Arquiteto/2010) Os vocbulos polticas, desperdcio e carcerria recebem acento grfico com base na mesma regra de acentuao.
29. (Cespe/TRT-21 Regio/Analista Judicirio/2011) O emprego de acento grfico no vocbulo barbrie deve-se mesma regra que se observa no emprego de acento em caleidoscpio.
30. (Cespe/STM/Tcnico Judicirio/2011) A regra de acentuao grfica que justifica o emprego do acento grfico em aeroporturio a mesma que justifica o emprego do acento em meteorolgica.
31. (Cespe/PC-ES/Cargos de Nvel Superior/2011) Os vocbulos "espcies", "difceis" e "histricas" so acentuados de acordo com a mesma regra de acentuao grfica.
32. (Cespe/EBC/Cargos de Nvel Superior/2011) Levando-se em considerao o que est previsto na ortografia oficial vigente, correto afirmar que: o
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA vocbulo txtil (L.2), que segue o padro de flexo do vocbulo pnsil, acentuado tambm na forma plural; obsolescncia (L.12) vocbulo que segue o padro do vocbulo cincia, no que se refere ao emprego de sinal de acentuao; a acentuao grfica do vocbulo dspotas (L.18) tambm empregada quando o vocbulo grafado na forma singular.
33. (Cespe/Serpro/Tcnico Operao de Redes/2010) No trecho O episdio colocou em xeque a viabilidade do modelo, a palavra xeque poderia ser, facultativamente, grafada da seguinte forma: cheque. Nesse caso, seriam mantidos a correo gramatical do texto e seu sentido original.
34. (Cespe/DPU/Tcnico em Assuntos Educacionais/2010) [...] e sendo cada vez mais urgente a tomada de decises em tempo recorde [...] O vocbulo recorde tambm poderia ser corretamente grafado com acento rcorde.
35. (Cespe/Inca/Tcnico em Anlise Clnica/2010) [...] Criada em 1983 pela doutora Zilda Arns, a Pastoral da Criana monitora atualmente cerca de 2 milhes de crianas de at 6 anos de idade e 80 mil gestantes [...] Mantm-se a correo gramatical do perodo ao se substituir cerca de por acerca de.
36. (Cespe/Inca/Tcnico antepenltima slaba.

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em
Anlise
Clnica/2010)
As
palavras
nico,
crticas e pblico recebem acento grfico porque tm slaba tnica na
83
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 37. (Cespe/Ibama/Analista grfica. Ambiental/2010) As palavras amaznico e
viva acentuam-se de acordo com a mesma regra de acentuao
38. (Cespe/Ibama/Analista Ambiental/2010) Estaria de acordo com o que estabelece a prescrio gramatical para textos escritos no nvel formal da linguagem, tais como documentos oficiais, a substituio da expresso dali para a frente por dali pra frente.
39. (Cespe/Correios/Cargos de Nvel Superior/2011) As palavras nibus e inviolveis so acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuao grfica.
40. (Cespe/Correios/Agente de Correios/2011 adaptada) Os vocbulos quilmetros, emblemtico e picol so acentuados de acordo com a mesma regra de acentuao grfica.
41. (Cespe/TJ-ES/Analista de acentuao.
Judicirio/Taquigrafia/2011)
Os
vocbulos
analtica e teramos recebem acento grfico com base na mesma regra
[...]
19
Para se ter uma ideia, apenas os alunos de timo boletim tm direito [...] inscrio e, ainda assim, 85% deles ficam de fora.
42. (Cespe/FUB/Cargos de Nvel Mdio/2011) Em razo do contexto, o acento grfico empregado na forma verbal tm (L.19) obrigatrio.
PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 43. (Cespe/TJ-ES/Cargos de Nvel Superior/2011) Os vocbulos pases e reas so acentuados de acordo com a mesma regra de acentuao grfica.
44. (Cespe/PC-ES/Perito Criminal Especial/2011) Os vocbulos pblico (L.9) e catico (L.12), que foram empregados no texto como adjetivos, obedecem mesma regra de acentuao grfica.
45. (Cespe/EBC/Gestor de Atividade Jornalstica/2011) No texto 2, o vocbulo joa poderia ser substitudo por coisa, sem prejuzo para o sentido original e para a correo gramatical do texto.
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[...] 46. (Cespe/TC-DF/Auditor de Controle Externo/2012) Na linha 13, a
substituio do vocbulo seno por se no, embora gramaticalmente correta, prejudicaria o sentido do texto.
[...] soberbos titulares,

34
to desdenhosos e altivos! Por fictcia autoridade, vs razes, falsos motivos, inutilmente matastes: vossos mortos so mais vivos; e, sobre vs, de longe, abrem grandes olhos pensativos.
Ceclia Meireles. Romanceiro da Inconfidncia. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1989, p. 267-8.
37
40
47. (Cespe/PF/Papiloscopista/2012) Considerando-se as relaes entre os termos da orao, verifica-se ambiguidade no emprego do adjetivo pensativos (v. 40), visto que ele pode referir-se tanto ao termo vossos mortos (v.38) quanto ao ncleo nominal olhos (v.40).
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48. (Cespe/IRBr/Diplomata/2012)
Na
expresso
voz
espria
(l.10),
adjetivo empregado tem, no contexto, sentido de no castia.
Realmente,
entre
os
agentes
determinantes
da
seca
se
intercalam, de modo aprecivel, a estrutura e a conformao do solo. Qualquer que seja a intensidade das causas complexas e
4
mais
remotas e do
que emissiva mesmo
anteriormente dos terrenos a
esboamos, expostos, a dos que, que
influncia dos e a das terra,
daquelas manifesta desde que se considere que a capacidade absorvente

7
inclinao estios saindo a as
estratos, que os retalham, e a rudeza dos relevos topogrficos agravam, degradao insolaes mal passo, das para uma as crestadura De sorte intensiva demoradas por torrentes. vegetao
10
inundaes
subitneas,
protegida
decdua,
primeiras
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PORTUGUS PARA TCNICO DO TCU (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA requeimam e as segundas erradicam, se deixa, a pouco e pouco,
13
invadir pelo regime francamente desrtico. [...]

Euclides da Cunha. Os Sertes (Campanha de Canudos). So Paulo: Martin Claret, 2007, p. 95-6 (com adaptaes).
49. (Cespe/Cmara dos Deputados/Analista Legislativo/2012) As palavras subitneas (l.10) e decdua (l.11) poderiam ser substitudas, respectivamente, por repentinas e caduca, sem prejuzo para a coerncia e a correo gramatical do texto.
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Gabarito das Questes Comentadas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Item errado Item errado Item certo Item errado Item errado Item certo Item errado Item certo Item errado 31. Item errado 32. Item certo 33. Item errado 34. Item errado 35. Item errado 36. Item certo 37. Item errado 38. Item errado 39. Item errado 40. Item errado 41. Item certo 42. Item certo 43. Item errado 44. Item certo 45. Item certo 46. Item errado 47. Item certo 48. Item certo 49. Item certo
10. Item errado 11. Item errado 12. Item errado 13. Item certo 14. Item certo 15. Item errado 16. Item certo 17. Item errado 18. Item certo 19. A 20. Item certo 21. Item errado 22. Item certo 23. Item errado 24. Item errado 25. Item certo 26. Item errado 27. Item certo 28. Item errado 29. Item certo 30. Item errado
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EXEMPLO cafajeste, jerico, jequitib (verbo) que eles viajem;

5 no prefixo TRANS e nos seus transatlntico, derivados 6 aps os ditongos

7 nas formas verbais derivadas dos quis, quisera, pusera, compusera

CED, GRED, PRIM, MIT, demisso, intrometer

Usa-se, normalmente, a letra Z: QUANDO EXEMPLO CUIDADO

abstratos derivados de clareza, belo beleza

formando real realizar, visual

Usa-se, normalmente, a letra H: QUANDO EXEMPLO que o anti-higinico, prCUIDADO

Verbos terminados em EAR e IAR: terminados eles I recebem nas em a

rizotnicas (eu, tu, ele, eles a slaba tnica integra o radical)

2 so regulares os premiar: verbos IAR

premio, Mediar, premia, Remediar,

premiais, Odiar (MARIO): apesar

refere-se a um verbo) b) Mal entrou, os portes foram fechados. (conjuno subordinativa

PORQUE x PORQU No vim porque estava cansado. (conjuno subordinativa adverbial,

explicativa) c) Quero saber o porqu da sua falta. (vem precedido de artigo,

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a no ser) c) Essa pessoa s tem um seno. (significa defeito, mcula, mancha;

substantivo) d) Se no houver dedicao, ficaro reprovados. (Se = conjuno

subordinativa adverbial condicional; no = advrbio de negao)

(refere-se a acontecimento passado) c) Estamos a cerca de quatro meses da prova. (equivale-se a

AFIM x A FIM DE Temos ideias afins. (adjetivo, refere-se a um substantivo, varia em

denota finalidade, objetivo, inteno)

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razo sua regncia, a preposio de, caso do verbo vem: Donde = de +

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rumo certo, a esmo, sem fazer nada)

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seguinte comea com b, Em

vice-presidente, ex-aluno, ex-prefeito, pr-histria,

ex-presidente, pr-vestibular, recm-nascido, todos os demais

seguinte comea com h, casos: m, n ou vogais: pan- circunciso

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acontecendo custos grandes ainda

discurso e a prtica dessas empresas ainda esto baseados em

ultrapassados, mais, que no

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pesquisadores que que estamos econmica

esto vivendo. [...]

pode reduzir aquecimento global, diz estudo.

vocbulo ainda para imediatamente antes da forma verbal parecem

descrdito da no mito pensar

com dos que

imploso baseada ingnuo

Sovitica mercados esse

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Chegou, Columbia do em favor para

reabilitar Iorque, Unidas a

atualizar o planejamento. At Jeffrey Sachs diretor do Earth

Nova Naes dos

enfrentamento energtica, uma