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GUIA

DE ESTUDOS DA DISCIPLINA Critrios para avaliao e percentual da nota No haver atividade didtica associada a este contedo.

Processo de Trabalho e Planejamento da Estratgia Sade da Famlia Professores: Vitor Hugo Lima Barreto e Vilma Costa de Macdo

Aba

Perodo

Temtica

O que fazer? 1. Assistir ao vdeo de boas-vindas dos professores;

Atividades didticas No haver atividade didtica associada a este contedo.

Informaes Gerais

Informaes gerais sobre a disciplina e At que lhe auxiliaro na 08/07/2013 organizao do estudo.

2. Ler este guia de estudos; 3. Entrar em contato com o(a) tutor(a), caso tenha alguma dvida sobre as atividades que devero ser desenvolvidas. 1. Ler a Unidade 1 do livro da disciplina; 2. Ver o episdio 6 do SABER Comunidades, disponvel na rea de materiais complementares; 3. Os demais materiais complementares so de leitura/acesso opcional.

Iniciar a estruturao do blog; Participar do frum de dvidas (opcional).

O blog s ser avaliado aps a concluso das duas postagens e a sua interao no blog de um dos colegas; Na avaliao do blog ser considerado: o Se voc preparou as postagens de acordo com as recomendaes fornecidas; o Se voc interagiu e a qualidade da interao em um dos blogs dos seus colegas; o Se voc fez a atividade no prazo estabelecido, caso contrrio

Unidade 1

O processo de trabalho da At equipe de sade 24/06/2013 da famlia parte I

GUIA DE ESTUDOS DA DISCIPLINA haver reduo da nota; Caso o (a) tutor (a) ou algum colega faa algum questionamento no blog, ser verificado se voc deu retorno; Qualidade e organizao dos textos enviados.

Processo de Trabalho e Planejamento da Estratgia Sade da Famlia Professores: Vitor Hugo Lima Barreto e Vilma Costa de Macdo

1. Ler a Unidade 2 do livro da disciplina; 2. Ver o episdio 7 do SABER Comunidades, disponvel na rea de materiais complementares; 3. Os demais materiais complementares so de leitura/acesso opcional.

Finalizar o blog; Participar do frum de dvidas (opcional).

Unidade 2

O processo de trabalho da At equipe de sade 24/06/2013 da famlia parte II

Composio da nota do blog: Atividade referente unidade 1: at 4 pontos; Atividade referente unidade 2: at 4 pontos; Interveno feita no blog de um dos colegas: 2 pontos. O blog valer 50% da nota das atividades realizadas no AVA. Na avaliao do frum temtico ser considerado: o Se voc respondeu adequadamente ao questionamento feito no frum; o Se voc fez a atividade no prazo estabelecido, caso contrrio haver reduo da nota; o Caso o (a) tutor (a) ou algum colega faa algum comentrio mensagem postada, ser verificado se voc deu retorno; o Qualidade e organizao do texto

1. Ler a Unidade 3 do livro da disciplina; Noes bsicas At de planejamento 01/07/2013 estratgico 2. Visualizar o episdio 8 do SABER Comunidades; 3. Os demais materiais complementares so de leitura/acesso

Participar do frum temtico; Participar do frum de dvidas (opcional).

Unidade 3

GUIA DE ESTUDOS DA DISCIPLINA opcional. 1. Ler a Unidade 4 do livro da disciplina; 2. Visualizar o episdio 9 do SABER Comunidades; 3. Os demais materiais complementares so de leitura/acesso opcional. Participar do frum temtico; Participar do frum de dvidas (opcional). enviado. A atividade valer 25% da nota das atividades realizadas no AVA. Na avaliao do frum temtico ser considerado: o A qualidade do plano de ao elaborado (utilizando como referencial o material didtico disponibilizado); o Se voc fez a atividade no prazo estabelecido, caso contrrio haver reduo da nota; o Caso o (a) tutor (a) ou algum colega faa algum comentrio ao plano de ao postado, ser verificado se voc deu retorno; o Qualidade e organizao do texto enviado.

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Unidade 4

Aspectos At operacionais do 08/07/2013 planejamento em sade

A atividade valer 25% da nota das atividades realizadas no AVA. Ateno! Os contedos desta disciplina sero abordados na avaliao presencial. O principal referencial terico para a prova ser o livro da disciplina. Portanto, 60% da nota global da disciplina equivale s atividades desenvolvidas no AVA e 40% prova presencial.

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Critrios para avaliao - Fruns de discusso


Prazo de postagem Originalidade, criatividade, organizao da postagem. Coerncia e objetividade da postagem, fundamentao terico prtica e reflexo crtica. Princpios ticos, humansticos e sociais. Dentro do prazo (nota mxima = 10) Aps o prazo (nota mxima = 7) O aluno atendeu proposta da atividade, respondendo com criatividade e originalidade, sem deixar de citar as fontes consultadas (caso tenha usado) e no copiou respostas dos colegas. (lembrando que reincidncia de plgio ser atribuda nota zero) At 30% da nota At 20% da nota

Alm de ser coerente e objetivo, o aluno apresentou, na sua resposta, uma reflexo crtica embasada nos materiais didticos e na sua prtica na unidade de sade ou em outras experincias profissionais. At 50% da nota At 40% da nota Ao postar sua mensagem, o aluno no feriu os princpios ticos, humansticos e sociais do indivduo e da sociedade. At 20% da nota At 10% da nota

* A atividade executada pelo aluno deve, obrigatoriamente, respeitar, em todos aspectos, os preceitos ticos e humansticos, no manifestando
preconceitos ou mensagens ofensivas a nenhum grupo de pessoas (colegas do curso, colegas de trabalho, gestores, pacientes, etc.). ** O(a) tutor(a) poder atribuir uma nota inicial postagem do aluno e esta nota poder ser melhorada em funo das interaes do aluno com os colegas e tutor(a).

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