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ESCOLA __________________________

ASSUNTO

ANO LETIVO

20__/20__
DATA

Ficha De Avaliao N.4


ALUNO

VERSO 2
N

___ DE ________ DE 20__


ESCOLA/ANO/TURMA

8. ____
DISCIPLINA CLASSIFICAO DOCENTE

MATEMTICA
CONHECIMENTO DO ENCARREGADO DE EDUCAO

__________________

ATENO A prova constituda por itens de escolha mltipla e por itens de construo. Para cada uma das questes de escolha mltipla, seleciona a resposta correta de entre as alternativas que te so apresentadas e coloca um X no respetivo. Se apresentares mais do que uma resposta a questo ser anulada, o mesmo acontecendo se a resposta for ambgua. Nos itens de construo, nos de resposta curta, pode-se resumir a uma palavra, a uma expresso, a uma frase ou a um nmero. Enquanto nos restantes itens de construo pode envolver a apresentao de clculos/justificaes e uma composio curta, deves por isso apresentar o teu raciocnio de forma clara, indicando todos os clculos efetuados e as justificaes julgadas necessrias. Deve-se apresentar o valor exato, se no for pedido o arredondamento. No permitido o uso de corretor nem so consideradas as respostas a lpis. S permitido o uso de cor azul ou preta.
No risques os clculos e/ou os esquemas que utilizares nas tuas respostas. Responde a todas as perguntas com o mximo de ateno. Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para rever a tua prova.

Bom trabalho
1. Nos dias em que tem aulas, o Joo sai de casa s 08:05h e chega escola s 08:20h. Num relgio de ponteiros, qual a amplitude da rotao do ponteiro dos minutos correspondente ao tempo que o Joo demorou a efetuar o percurso casa-escola?

COTAES %

2.

-15

15

-90

90

___/ 5

A figura [ABCDEF] um octgono regular inscrito na circunferncia de centro O. 2.1 Qual a imagem do tringulo [GOF], obtida por meio de uma rotao de centro O e amplitude - 225? 2.2 Qual o eixo de simetria de reflexo que transforma o ponto C no ponto G? 2.3 Descreve a reflexo que transforma o tringulo [BOA] no tringulo [GOF].

___/5 ___/5 ___/5

Transporte: ___ / 20

COTAES % 3. Num tringulo [ABC], a amplitude do ngulo ABC igual a 80. Os ngulos BAC e ACB tm igual amplitude. Qual o valor da amplitude do ngulo ACB?

65

60

55

50

___/ 5

4. O professor de Educao Fsica registou o tempo, em minutos, que cada um dos alunos de uma turma do 8.ano demorava a completar a prova de atletismo.

19 22 22 17 15 23 14 18 20 21 17 16 17 25 21 18 26 24 32 20 4.1. Indica a moda e determina a mdia do conjunto de dados. 4.2. Indica a mediana, o 1.quartil e o 3.quartil dos tempos registados. 4.3.Constri o diagrama de extremos e quartis.

___/5 ___/5 ___/5

5.

Na figura, esto representados trs rectngulos, B, A e C, cujas dimenses esto indicadas em centmetros.

5.1. 5.2.

Apenas dois dos rectngulos representados na figura so semelhantes. Quais? Indica a razo dessa semelhana, considerando-a uma ampliao.

___/5 ___/5

6. Considera os tringulos [ABC] e [DEF] da figura seguinte e as medidas neles inscritas. Nota: Os tringulos no esto desenhados escala.

6.1.

Justifica que os dois so semelhantes. tringulos

___/5

6.2.

Admite que o tringulo [DEF] uma reduo do tringulo [ABC] de razo 0,8. Qual o permetro do tringulo [ABC], sabendo que o permetro do tringulo [DEF] 40?

50

40,8

39,2

32

___/ 5

Transporte: ___ / 60

COTAES %

7. Observa o grfico A e B representados na figura seguinte. Grfico A Grfico B

Cos

___/ 5%

7.1.

Qual deles representa uma funo de proporcionalidade direta? Justifica a tua resposta e indica a constante de proporcionalidade direta.

___/5

7.2.

Escreve a expresso analtica de cada uma das funes representadas nos grficos.

___/7

8.

Resolve a seguinte equao:

1 x 3 41 x 2 x 2
___/8
9. Observa as seguintes imagens. Prenda da Margarida Prenda da Leonor

___/ 6%

Custo total: 4 euros

Custo total: 6 euros

9.1.

Com base nas imagens cria um enunciado para um problema que conduza a um sistema de equaes.

___/10

9.2.

Resolve o sistema e determina o custo de um ovo e o custo de um laarote coelho.

___/10

FIM

Total: ___ / 100