COMISSO ORGANIZADORA

Prof. Esp. Alessandra Pereira do Nascimento Prof. Me. Antnio Marco Ventura Martins Prof. Dra. Lucimary B. Pedrosa de Andrade Prof. Dra. Maria Eunice Barbosa Vidal Prof. Dra. Maria Madalena Gracioli Prof. Me. Valria Lice de Oliveira

V SEMANA DE HISTRIA, LETRAS E PEDAGOGIA

Estudante?

Nome do Participante:

Formao, tica e Prtica Docente

I SEMINRIO DE APRESENTAO DE RESULTADOS E RELATOS DE EXPERINCIAS DO PIBID/2012 FFCL ITUVERAVA - SP

INFORMAES SOBRE INSCRIES

www.feituverava.com.br - Fone: (16) 3729-9000

Alunos FFCL/FE. . . . . . . . : R$ 20,00 Visitantes. . . . . . . . . . . . . . : R$ 25,00

OBS.: O certificado ser conferido mediante 100% de frequncia no evento.

APOIO:

Fone: (16) 3721-0704 Franca-SP

CARDIOCLINI
CLNICA CARDIOLGICA

Floricultura e Paisagismo Fone: 16 3729-6091

Perodo: 13 a 17 de maio de 2013

Dia 13 Segunda-feira Dia 14 Tera-feira Dia 15 Quarta-feira Dia 16 Quinta-feira Dia 17 Sexta-feira

V SEMANA DE HISTRIA, LETRAS E PEDAGOGIA 2013

Sim No Semestre:

FICHA DE PRESENA

PROGRAMAO
2. feira - 13 de maio de 2013
19h00 - Apresentao de Trabalhos em Painel 20h00 - I Seminrio de Apresentao de Resultados e Relatos de experincias do PIBID 21h30 - Relatos de experincias de alunos e professores do Programa Bolsa Alfabetizao

Minicurso 01: Letramento e Alfabetizao: pensando a prtica pedaggica. Prof. Me. Maria do Carmo Rodrigues Barbosa Objetivo(s): Promover a discusso e reflexo sobre os processos: Letramento e Alfabetizao. Discutir a prtica pedaggica na Alfabetizao e Letramento. Minicurso 02: Libras: o falar das mos Prof. Esp. Alessandra Pereira do Nascimento Objetivo(s): Explicitar as peculiaridades da Libras e desfazer alguns mitos sobre esta forma de linguagem; difundir a cultura surda e suscitar o desejo de aprender a lngua de sinais com acuidade. Minicurso 03: Gnero: Desconstruindo as Desigualdades Prof. Me. Ftima Gonini e Prof. Me. Valria Mokwa Objetivo(s): Este minicurso tem como objetivo sensibilizar sobre a relevncia da temtica, articulando o gnero como elemento para a compreenso da construo das identidades e suas implicaes para a educao e para a sociedade. Minicurso 04: A Internet na Escola Prof. Fernando Stuck Objetivo(s): Alm das questes ticas, discutir o mau uso da Internet na escola para cpias de trabalhos escolares que equivale ao antigo uso do xerox, ou seja, o aluno recorta, cola e monta um trabalho. A internet pode se tornar valiosa para a educao, porm empreg-la sem critrios pode trazer resultados desastrosos. Minicurso 05: Mapas conceituais, numa perspectiva rizomtica. Uso da ferramenta Cmaptools em sala de aula Prof. Me. Sebastio Donizete da Silva Objetivo(s): Apresentar software para ser usado em sala de aula, na apresentao de contedos disciplinares, e promover a interao numa aula conceitual. Exercitar o raciocnio conceitual por meio do mapa, ou esquema conceitual. Discutir outras formas de uso para a ferramenta a partir da experincia do grupo. Minicurso 06: O Estatuto da Criana e do Adolescente na Escola Prof. Dra. Lucimary Bernab Pedrosa de Andrade e Prof. Esp. Jurema Gracioli Conceio

Objetivo(s): Promover a discusso da Lei 11.525 de setembro de 2007 a qual estabelece a incluso de contedos e prticas sobre direitos das crianas e dos adolescentes na grade curricular das escolas do ensino fundamental; contribuir para a discusso, reflexo e problematizao de questes relacionadas aos direitos e deveres de crianas e adolescentes no mbito escolar; divulgar o contedo do ECA entre os professores e os estudantes; promover o desenvolvimento de uma cultura de respeito aos direitos humanos das crianas e dos adolescentes. Minicurso 07: Construindo teias literrias com os clssicos da literatura: pelo direito autonomia e autoria de alunos e professores Prof. Mestranda Mariana Morales Silva Objetivo(s): Promover debate e prticas para um trabalho pedaggico voltado para a leitura dos clssicos da literatura, que extrapole as prticas escolares e enfoque as prticas de Leitura e Escrita em seus aspectos sociais, possibilitando movimentos interpretativos e autorais dentro da escola. Minicurso 08: Letramento Acadmico: concepes divergentes sobre os gneros fichamento, resumo e resenha Prof. Esp. Vera Mariza Chaud de Paula Objetivo(s): Possibilitar o letramento em gneros especficos da esfera acadmica com o intuito de favorecer a qualidade das produes escritas, em especial nos trabalhos de Iniciao Cientfica dos participantes. Oficina 1 Origami: Prof. Maria Atalie Rodrigues Alves Ferreira Oficina 2 EVA: Prof. Olvia Maria Maciel Cavalcante Coimbra Oficina 3 A frica no sculo XXI: desafio da ordem contempornea Prof. Me. Mrcio Andreza dos Reis Oficina 4 Para fazer histria nos museus: princpios de documentao, preservao, exposio e curadoria Prof. Me. Rodrigo Touso

3. feira - 14 de maio de 2013

19h00 - Educando o Olhar - mesa redonda Projeo do Filme: Minhas tardes com Margueritte Sinopse: Germain (Grard Depardieu) um cinquento quase analfabeto, feirante, mora com a me, sofreu bullying na infncia e considerado por todos um idiota. Numa tarde de folga, senta-se num banco de um parque e conhece Margueritte (Gisele Casadesus), uma velhinha de quase 95 anos apaixonada por livros. Ela recita em voz alta versos, dando a ele a chance de descobrir a magia dos livros, que nunca fizeram parte da sua vida. Como Margueritte est perdendo a viso, pela amizade e carinho surgido entre eles, Germain vai aprender a ler para mostrar que poder fazer as leituras, quando ela no mais enxergar. Debatedores: Prof. Me. Antnio Marco Ventura Martins Prof. Dra. Lisngela Guiraldelli Prof. Dra. Maria Madalena Gracioli

4. feira - 15 de maio de 2013

Palestra: Compreendo as famlias contemporneas: conversas possveis Prof. Dra. Ana Cristina Nassif Soares Docente da UNESP - Franca

5. e 6. feiras - 16 e 17 de maio de 2013

Minicursos e Oficinas