1 ETAPAS DE EVANGELIZAO ESCOLAR Do Guia Curricular do Ensino Religioso da Arquidiocese Segunda Etapa DEUS VIDA ndice 1- Coisas que

ue no tm vida 1 Apostila 2- Coisas que tm vida 3- As plantas vida vegetativa 4- Os animais vida sensitiva 5- Vida de gente 2 Apostila 6- Gente inventa e cria 7- Gente inventa e cria a msica, a pintura etc. 8- Gente imagem e semelhana de Deus 9- Jesus Cristo veio nos trazer a vida divina 3 Apostila 10- Jesus Cristo o caminho, a verdade e a vida 11- Jesus a vida 12- Jesus nos da o Po Vivo 13- A vida depois da morte: a Ressurreio 4 Apostila 14- A menina que Jesus ressuscitou 15- Jesus tambm morreu, mas ressuscitou 16- Creio na ressurreio da carne 17- Nossa casa 5 Apostila 18- O Natal vem chegando 19- As festas do fim do ano 20- A preparao para a chegada de Jesus 21- Deus escolheu tornar-se homem. Natal saber escolher 22- O Natal uma parte do plano de Deus 6 Apostila 23- Como foi o primeiro Natal? 24- A festa do Natal cristo na escola Revisto no essencial pelo Prof. Pe. Edsio Silva. Material necessrio: Bblia de Jerusalm ou outra Guia Curricular do Ensino Religioso da Arquidiocese Um caderno de desenho em branco para atividades Diretoria Arquidiocesana do Ensino Religioso Av. Higienpolis, 890 Fone: 3826-0133 Expediente: 2as. e 6as. feiras, das 14 s 17 horas Onde se pode encontrar os 24 planos de aulas da 2 etapa.

2 PASSOS DA 2 ETAPA Prof. Maria Jos Dias Brosch O QUE PODEMOS FAZER COM AS COISAS? Bola Blusa Caderno Fazer Desmanchar Usar Comprar Vender Trocar Destruir Pr no lixo. 1 Passo: Partir um objeto SEM VIDA para o SER VIVO. O QUE PODEMOS FAZER COM AS PLANTAS? Milho Feijo Laranja Semeamos Plantamos Cuidamos Usamos Vendemos Destrumos. O QUE NO PODEMOS? Fazer Fabricar- Montar. 2 Passo: Vida vegetativa. (face) O QUE FAZEMOS COM OS BICHOS? Cachorro Gato Galinha. Criamos cuidamos damos brincamos vendemos compramos comemos usamos. 3passo: Os animais tm vida vegetativa como as plantas, mas tm mais: (verso) (face) (verso) Movimentos: correm voam saltam nadam. Voz: Latem miam piam grasnam Cacarejam. Sentem: Medo - clera dor prazer. Instintos: Conservao reproduo gregrio 3 Passo: Da vida vegetativa vida sensitiva.

Confeccionar cartazes retangulares e escrever estes dizeres no sentido da maior largura.

COMO VIVE A PLANTA? Nasce Brota Respira Alimenta-se Cresce Reproduz Morre. 2 Passo: Vida vegetativa.

3 (continuao Passos da 2 srie) O QUE FAZEMOS COM A GENTE? Crianas jovens velhos doentes excepcionais. Compramos? Vendemos? Usamos? Destrumos? Jogamos no lixo? NS TEMOS VIDA: .Vegetativa como as plantas . Sensitiva como os animais TEMOS MUITO MAIS 4 Passo: Vida da gente. (face) VIDA DIVINA DOM DE DEUS A f dom de Deus. Deus se d: - d seu filho Jesus Cristo - d o Po Vivo - d gua Viva - d a Palavra Viva - seu prprio Esprito 5 Passo: Vida divina (face) O PULO DA F - as plantas morrem - os animais morrem - os homens morrem A VIDA DIVINA ETERNA Deus nos d a vida eterna. Sua prpria vida EU SOU O CAMINHO, A VERDADE, A VIDA J.C 6 Passo: O PULO DA F. (face) A VIDA ETERNA - ningum merece - ningum compra - ningum vende DOM GRATUITO Para quem tem as mos vazias. 6 Passo: O PULO DA F Atitude: acolhimento abertura Confiana despojamento. O SALTO DA F UM SALTO NO ESCURO! 5 Passo: VIDA DIVINA (verso) 4 Passo: VIDA DA GENTE. -Raciocnio -Responsabilidade -Liberdade -Criatividade -Cincias -Tcnicas -Artes CRESCEI E MULTIPLICAI-VOS DOMINAI A TERRA Gn 1,28. (verso) QUEM CRER EM MIM AINDA QUE ESTEJA MORTO VIVER.

(verso)

4 (continuao passos da 2 srie)

A VIDA VENCE A MORTE JESUS CRISTO MORREU. JESUS CRISTO EST VIVO. Se no cremos que Jesus Ressuscitou, v a nossa f 7 Passo: A PSCOA O CENTRO DA NOSSA F. (face)

PSCOA A PASSAGEM DA MORTE PARA A VIDA. Atitude: A nossa Ressurreio comea hoje Quando: PASSAMOS: - da tristeza para a alegria - do erro para a verdade - da opresso para a justia - do dio para o amor 7 Passo: PSCOA A RESSURREIO (verso)

DEUS FONTE DE VIDA Cria todos os seres. A vida de Deus : Alegria Justia Paz Amor Verdade Comunicao NS A VIVEMOS PELA: F ESPERANA AMOR 8 Passo: DEUS FONTE DA VIDA

S E G U N DA E T A P A Deus Vida Planos de aulas Objetivo Geral: Perceber junto com a criana que Deus fonte de vida, que suscita a vida a cada
momento em nveis diversos numa variedade riqussima. Objetivo especfico: como relacionar-se com os seres vivos, com as pessoas. No podemos tratar as pessoas como se fossem coisas, plantas ou animais.

1. Aula COISAS QUE NO TM VIDA 1.Material: recortes, figurinhas de objetos, coisas: carro, terra, relgio, roupa, boneca, cadeira,
pedra, anel, sapato, bola, armrio. Colagem numa folha de cartolina ou numa folha de caderno. 2.Motivao: apreciar estes objetos, sua utilidade , etc. 3.Tema: ns inventamos e fabricamos coisas para usarmos e quando velhas e imprestveis podemos jogar no lixo. 4.Dilogo: o que podemos com as coisas: Fabricar, desmontar, vender, trocar, quebrar, jogar fora, montar, reformar, dar e usar. - h pessoas que aproveitam at as coisas que jogamos no lixo: catadoresde papis, trapos, vidros, latas, ossos, que eles vendem para ganhar o quem comer. - qual a coisa de que gosto mais? Boneca? Carro? Roupa nova? Livro? Bola? Brinquedo? - como que eu trato a coisa de que eu mais gosto? 5. Orao: vamos agradecer a Deus pelas coisas boas que nos deu. Vamos pedir a Deus pelos catadores de lixo, crianas, velhos, homens e mulheres, para que possam melhorar de vida. 6. Atividade: desenhar as coisas de que eu mais gosto ou que eu mais desejo ter. - Colagem e recortes de figuras de revistas, escrevendo o que eu posso fazer com elas. 7. Atividade crist de vida: - ter meus objetos e coisas em ordem - consertar o que estiver quebrado - dar as coisas que eu no uso mais. Dar: brinquedos velhos, livros, roupas que no me servem mais para as crianas pobres, filhos da faxineira, para os meninos que compram jornais velhos etc.

2. Aula COISAS QUE TM VIDA 1.Material: uma rvore, uma planta, um cachorro, um pinto, uma flor, uma fruta, uma pessoa e um
gro de milho.

2.Motivao: apreciar cada um dos seres representados no recorte: beleza, sua utilidade e para
que serve. 3.Tema: - ns no podemos fabricar um ser vivo. - Os seres vivos nascem, vivem e morrem. - Respeitar as vidas dos animais e das plantas. 4. Dilogo: compare uma pedrinha e um gro de feijo: semelhanas e diferenas. - Seres vivos comeam nascendo: o dia dos meus anos. Um ovo leva 21 para chocar e sair um pintinho, um gro de feijo leva 3 meses para brotar, produzir e morrer. A tartaruga vive 300 anos, e o cachorro 12 anos. O homem, mais ou menos 80 anos.

6 - O que eu posso fazer com um ser vivo? Criar, plantar, semear, tratar, vender, dar, trocar, usar e comer etc...o que eu no posso fazer com o ser vivo: fabricar, montar, desmontar, reformar, consertar, faz-lo viver de novo, depois de morto.

Fabricar, montar, desmontar, reformar, consertar, faz-lo viver de novo, depois de morto. - Tomar uma margarida e despetalar: acabou a flor. No posso refaz-la. Pegar um bolo e com-lo, posso fazer outro. - A ao humana em relao aos seres vivos limitada. 5. Orao: Louvar a Deus que d vida s rvores, s flores, aos bichos. Agradecer a Deus porque nos deu plantas e bichos que nos so teis. 6. Atividade: - qual a minha flor preferida? - qual a fruta de que eu mais gosto? - qual o bicho que mais aprecio? Desenhar e recortar e colar numa folha em branco 4 seres vivos. Escrever o nome embaixo. Ou para que serve etc. 7. Atitude de vida: - respeitar os jardins e os animais; - encher uma lata de terra e plantar uma folhagem. Reg-la todos os dias.

3. AULA AS PLANTAS VIDA VEGETATIVA 1.Material: recortar e colar: uma floresta uma rvore uma flor uma fruta uma semente
uma raiz.

2.Motivao: apreciao e utilidade de cada parte de vegetal e de um conjunto. ex: um bosque,

uma plantao, uma floresta. 3.Tema: as plantas e sua enorme variedade e riqueza, constituem a vida vegetativa que criada por Deus a cada momento. 4.Dilogo: - enumerar dez espcies de flores, frutas. - Quais so as frutas que nesta poca do ano encontramos na feira? E que flores? - Cada estao do ano apresenta uma variedade de flores e frutas. Por ex: em maio e junho o tempo das laranjas, tangerinas etc. Uma laranjeira tem o tempo de florir ( Dezembro) e de frutificar ( Junho), depois ela entre em repouso. Atividade e repouso so necessrios aos seres vivos. At a prpria terra precisa descansar. - Os vegetais precisam de certas condies para viver: terra gua luz calor. - As plantas nascem, respiram, alimentam-se, crescem, florescem, frutificam, reproduzem-se e morrem. a vida vegetativa. Os animais e o homem tambm tm vida vegetativa. - O pinheiro leva 25 anos para dar o pinho. - A laranjeira leva 5 anos para dar a laranja. - O feijo e o milho do em 3 meses e depois morrem. A planta transforma a terra de que se alimenta em seu prprio ser. Assim o mineral promovido a vegetal que lhe superior. - O que eu posso fazer com as plantas? Semear plantar regar cuidar dar comprar ou vender trocar comer cozinhar pr em outro lugar.

5.Orao: louvar e agradecer a Deus por nos ter dado aquelas frutas, aquelas flores de que mais
gostamos.

6.Atividade: cortar, colar ou desenhar frutas, flores, rvores ou partes do vegetal, arrumar um
vaso com uma folhagem ou fazer um canteiro no jardim.

4 aula A vida sensitiva Os animais 1.Material: recortar e colar figuras de cachorro, gato, pssaro, borboleta, tigre, leo, bois, rebanhos,
colmeias, carneiros, vacas. 2.Motivao: apreciar cada um destes animais sua perfeio, beleza, variedade etc. 3Tema: um animal tem mais vida que a planta. Por que? A vida sensitiva inclui todas as possibilidades da planta e mais ainda. 4.Dilogo: mostrar como os animais se movem, como emitem sons: Cachorro late, gato mia, abelha zumbe. - Podemos agrad-los e eles ficam contentes e demonstram satisfao. Podemos irrit-los, amedront-los, eles reagem. - Os bichos tm medo como ns, raiva, como ns, prazer, como ns. - Eles nascem, respiram, crescem, reproduzem-se e morrem como as plantas. Mas podem mais que as plantas: correm, nadam, voam etc. - Os animais herbveros alimentam-se de plantas e as plantas alimentam-se da terra. Terra, planta, boi: assim o boi se alimenta da planta e do vegetal. 5. Orao: Louvar e agradecer a Deus pelo canto dos pssaros, pelas cores das borboletas e pela utilidade do boi, pela meiguice do gato e pela fidelidade do cachorro. 6. Atividade: Desenhar ou recortar e colar figuras: um gato, um co, um pssaro, uma borboleta e um peixe. 7. Atitude crist de vida: tratar bem os animais, no irrit-los, criar um bichinho: periquito, gatinho, etc.

CANTOS PARA O ENSINO RELIGIOSO

1. Em couro a Deus louvemos Eterno seu amor! Pois Deus admirvel Eterno o seu amor! Coro: POR NS FEZ MARAVILHAS LOUVEMOS AO SENHOR! 2. Criou o cu e a terra Eterno o seu amor! Criou o sol e a lua Eterno o seu amor! Coro 3. Fez guas, nuvens, chuvas...Fez pedras, terras, montes.... 4. Distribuiu a vida...Na planta, peixe e ave... 5. E fez a sua imagem...o homem livre forte... 6. Na histria que fazemos...Deus vai a nossa frente... 7. E quando ns pecamos...Perdoa e fortalece... 1. Irmo sol com irm luz trazendo o dia pela mo Irmo cu de intenso azul A invadir o corao, aleluia. Coro: IRMOS, MINHAS IRMS VAMOS CANTAR NESTA MANH POIS RENASCEU MAIS UMA VEZ ACRIAO DAS MOS DE DEUS.

8 IRMOS, MINHAS IRMS VAMOS CANTAR: ALELUIA, ALELUIA, ALELUIA: 2. Minha irm terra que o p d segurana de chegar. Minha irm planta que est Suavemente a respirar. Aleluia. 3. Irm flor que mal se abriu fala do amor quem no tem fim. gua irm quem nos refaz e sai do cho cantando assim: Aleluia.

PLANOS DE AULAS DA SEGUNDA ETAPA 5. AULA VIDA DE GENTE

1. Objetivo: Despertar no aluno a conscincia de que gente. Gente superior aos animais, porque, alm da vida fsica, tem criatividade, inteligncia , liberdade etc.

2. Motivao: Cena Esportiva - Os esportes e os passeios junto natureza fazem bem vida da gente. Construo A inteligncia humana criou milhares de tipos de construes diferentes. Cena Escolar Posso estudar e tambm posso ter preguia. A minha vida construda atravs
das minhas escolhas. 3. Dilogo: Qual o esporte, jogo que eu voc prefere? Por que? - Os esportes e a cultura fsica so bons, mais atendem apenas a um aspecto do ser humano, no que ele tem de comum com os animais. - Mas olhe essa construo, esta casa, esta arquitetura. Os animais fazem suas tocas do mesmo jeito, os ninhos dos passarinhos tambm so sempre iguais. So iguais as colmias de todas as abelhas e a organizao de todos os formigueiros. Por que? - Porque s o homem livre e inteligente, capaz de inventar, melhorar, progredir, evoluir nas construes que faz para morar. - Eu sou gente, eu tenho mais inteligncia que qualquer animal e tenho liberdade. Posso escolher. O que? Por exemplo: neste momento, meu pensamento livre. Posso prestar ateno nesta aula, posso pensar na merenda, pensar em brincar etc. Meu pensamento livre. Tambm posso ficar quieto, posso conversar com o meu vizinho. Que coisas posso escolher, nas brincadeiras, nas conversas, na cantina, no caminho para a escola, em casa? Eu preciso aprender a ser livre, para fazer boas escolhas para minha vida. 4. Orao e Canto: Vamos agradecer a Deus que nos fez inteligentes e livres. Ns somos gente e no animais. Senhor, obrigado pelo dom da inteligncia e da liberdade. Deus, ajudai-me a escolher sempre as coisas boas para mim e para os outros. Canto: Al, bom dia! E A paz esteja conosco do folheto de cantos. 5. Memorizao: Fazer as crianas repetirem vrias vezes, em coro e sozinhas as seguintes frases: Sl 4 SENHOR / LEVANTA SOBRE NS / ALUZ DO TEU ROSTO! Sl 8 SENHOR / QUE HOMEM / PARA QUE DELE TE LEMBRES? / FIZESTE-O UM POUCO MENOR DO QUE DEUS / E DE GLRIA / E DE HONRA O COROASTE! Sl 10 TENS OUVIDO, SENHOR / O DESEJO DOS HUMILDES / TU FARS JUSTIA AO RFO / E AO DESAMPARADO.

9 6. Atividade: recortar, colar, montar figuras de coisas que voc pode fazer agora, ou que voc gostaria de poder fazer.

7. Atitude crist de vida: Ao ir e voltar da escola, escolha seus colegas, seus amigos. Escolha o lugar certo para atravessar a rua. Olhe bem dos dois lados da rua antes de atravessar. Anda com o passo de esportista, no corra, porque a rua no pista de corrida.

6. AULA GENTE INVENTA E CRIA

1. Objetivo: Dar a conhecer que Deus ordenou a todos os seres vivos: Crescei e multiplicai-vos, mas que ao homem ele acrescentou: Dominai sobre os peixes do mar, as aves do espao e sobre os animais que se movem sobre a terra. - Enumerar algumas das invenes humanas que so conseqncias disto: foguetes, avies, viagem lua, submarinos, automvel, etc. - Mas h uma srie de coisas que o homem no pode fazer: Terra, gua, Sangue, Plantas, Animais etc.

2. Motivao: FOGUETES OU AVIES: Deus mandou o homem dominar sobre o espao, a atmosfera, o
homem envia foguetes e constri avies. LABORATRIO CIENTFICO: Deus ordenou! Crescei! no s em altura, mas em saber, em pesquisas. UMA FOLHA SECA: Mas toda a cincia do mundo no faz coisas to simples como folhas, frutos e animais. 3. Dilogo: Olhe este avio no espao, Deus quer os avies e os foguetes? Eles so teis? Servem para qu? E os que levam bombas? - Deus fez o homem inteligente, com o poder de criatividade, o homem inventa, cria coisas novas que podem ajudar a cincia, a tcnica de obter fogo (voc conhece alguma?), a roda (dos carros, carroas), canalizao, represa, usina, tratamento de gua etc. - As cincias e as tcnicas avanam cada vez mais. Mas h muitas coisas que os homens at agora no foram capazes de fazer. O qu? Terra gua Sangue Folhas Vivas Animais Vivos. 4. Orao e Canto: Teu nome do folheto de cantos. SENHOR, TU FIZESTE GENTE / EU SOU HUMANO / TU ME DESTE O PODER DE CRIAR / POSSO INVENTAR / FAZE QUE INVENTE COISAS PARA AJUDAR OS OUTROS. 5. Memorizao: AMADOS, AGORA SOMOS FILHOS DE DEUS / E AINDA NO SE MANIFESTOU / O QUE HAVEMOS DE SER / SABEMOS QUE SEREMOS SEMELHANTES A ELE/ PORQUE HAVEMOS DE V-LO COMO ELE . (1Jo 3, 2) OUVI, CUS E TU, TERRA, ESCUTA / O SENHOR QUE FALA / EU CRIEI FILHOS E OS ENALTECI / ELES PORM SE REVOLTARAM CONTRA MIM. (Isaas 1, 2).

10 6. 7.

Atividades: Invente, crie, em seu caderno de atividade, um desenho, recortes ou montagens.

Conte o que significa e porque voc escolheu fazer isso? Atitude crist de vida: A tv uma das invenes da criatividade concedida por Deus aos homens. Critique um programa infantil quanto: realidade agressividade violncia amizade.

7. AULA GENTE INVENTA E CRIA A MSICA, A PINTURA ETC.

1. Objetivo: Levar o aluno a descobrir que o homem superior a todos os outros seres vivos porque estuda, experimenta, inventa e cria. - Enumerar as aptides do aluno: procura, escolhe, rejeita, inventa, cria, usa a liberdade. - Sabe quando faz bem e quando faz o mal. - Pode corrigir-se, mudar, pedir perdo e perdoar. 2. Motivao e Dilogo?

VIOLO JOVEM TOCANDO: - Vocs conhecem quem toca violo? Canta? - difcil tocar violo? - A msica uma arte, um dom de Deus inteligncia humana. PINTOR E TINTAS:
- Vocs sabem que h promoes em que as crianas pintam na praa? Usam tintas, guache, giz, pincis. Os pintores so artistas. Seus quadros valem muito. um talento, um dom de Deus para algumas pessoas.

UMA ESTTUA CONHECIDA:

- Vocs sabem quem faz as esttuas? Vocs j viram algumas? Quais? Onde? O artista que faz esttuas o escultor. H esttuas muito perfeitas. Mas no tm vida. S Deus cria seres vivos, inteligentes e capazes de se reproduzir e ter filhos. O talento do escultor o dom de Deus. A capacidade do homem e da mulher de terem filhos tambm dom de Deus. 3. Canto e Orao: Belo pra mim Guia, p. 100. SENHOR DEUS / TU FIZESTES TANTAS COISAS LINDAS NA NATUREZA / TU DESTE AO HOMEM O PODER DE FAZER MSICA / CANTAR / PINTAR / ESCREVER POESIAS / FAZER ESCULTURAS / SENHOR DEUS / TU FIZESTE O HOMEM GRANDE / NOBRE E DIGNO. 4. Memorizao: Sl, 8, 4 e 5. SENHOR / SENHOR NOSSO / QUE O HOMEM / PARA QUE DELE SE LEMBRES? / E O FILHO DO HOMEM / PARA QUE O VISITES? / FIZESTE-O UM POUCO MENOR DO QUE DEUS / E DE GLRIA E DE HONRA / O COROASTE. 5. Atividade: Qual a arte que voc mais aprecia? Pintura: desenhe e pinte. Poesia: escreve uma poesia no caderno. Escultura: modele com argila. Msica: pea professora para lhe ensinar a cantar. 6. Atitude crist de vida: Recorte belas ilustraes de revistas e faa um pster. Decore o seu quarto ou seu canto com quadrinhos.

11 Conte em casa o que voc aprendeu nestas aulas e ensine os amiguinhos da rua e os seus irmozinhos.

8 Aula GENTE IMAGEM E SEMELHANA DE DEUS 1. Objetivo: Dar a conhecer que o Senhor criou todas as coisas para o homem. E criou o homem sua
imagem e semelhana . No fsica, porque Deus no tem cor. Deus Esprito. Mas a imagem e semelhana de sua inteligncia, criatividade, conscincia de si mesmo, responsabilidade e liberdade.

2. Motivao e dilogo: Pessoa de cor: Os homens de todas as raas foram criados por Deus sua imagem e semelhana. Quer
dizer parecidos com Deus, filhos de Deus. Todos os homens de todas as raas so iguais, tm os mesmos direitos e deveres e so igualmente dignos.

Pessoa de idade: Todos os homens so iguais em dignidade. Jovens e velhos. Todos somos irmos e Deus
nosso Pai. Brancos e negros, velhos e jovens, homens e mulheres.

Mulher Pobre: Deus criou o homem e a mulher para se completarem, se amarem e se ajudarem. A mulher
tem os mesmos direitos que o homem. A mulher tem a mesma inteligncia, a mesma criatividade, a mesma liberdade que o homem. O homem tem mais fora fsica. Mas o leo, o touro, o elefante, tm mais fora fsica que o homem.

Criana ndia: A criana tambm gente desde quando comea a formar-se. Ela tem o direito vida, como
ns. Os ndios so maltratados e roubados. O ndio tem o mesmo direito que os civilizados. 3. Orao e Canto: A vida sempre feliz Guia, p. 78. Criana feliz Guia, p. 80 OBRIGADO DEUS / PORQUE O SENHOR ME CRIOU TUA IMAGEM E SEMELHANA / PARECIDO CONTIGO / NA INTELIGNCIA / NA LIBERDADE / NA CONSCINCIA / NA CRIATIVIDADE. 4. Memorizao: Eclesistico 17, 1 e seguintes: 1. DEUS CRIOU O HOMEM DA TERRA FORMOU-SE SUA PRPRIA IMAGEM. 2. REVESTIU-SE DE FORA SEGUNDO A SUA NATUREZA. 3. E DEU-LHE DOMNIO SOBRE TUDO O QUE H NA TERRA. 4. DEU-LHE UMA COMPANHEIRA SEMELHANTE A ELE, DA SUA PRPRIA SUBSTNCIA, COM INTELIGNCIA, OLHOS, LNGUA E OUVIDOS, E JUZO PARA PENSAR, E ENCHEU-OS DE SABER E INTELIGNCIA: 5. CRIOU-SE NELES A CINCIA DO ESPRITO ENCHEU-LHES CORAO DE SABEDORIA E MOSTROU-LHES O BEM E O MAL. 6. PS O SEU OLHAR SOBRE OS SEUS CORAES A FIM DE LHES MOSTRAR A GRANDEZA DAS SUAS OBRAS. 7. PARA QUE LOUVASSEM A SANTIDADE DO SEU NOME E O GLORIFICASSEM PELAS SUAS MARAVILHAS, PUBLICANDO A GRANDEZA DAS SUAS OBRAS.

12

5. Atividades: Recorte e cole em seu caderno, quatro figuras de gente de raa e idade diferentes.
Escreva: Deus criou o homem sua imagem e semelhana. Criou-se homem e mulher.

6. Atitude crist de vida: Todos os seres humanos so iguais em dignidade. Tratar bem todas, as
pessoas, respeitando-as, sobretudo os mais fracos, os que so mais velhos, as crianas, os doentes, os excepcionais. Respeitar muito a sua mame e a mame dos outros igualmente. Respeitar todas as mes.

9 aula JESUS CRISTO VEIO NOS TRAZER A VIDA DIVINA 1. Objetivo: Conscientizar o aluno de que existe uma vida superior vida humana, que a vida
de Deus. - Que esta vida divina nos dada por Jesus Cristo. - Que Jesus Cristo o Caminho, a Verdade, a Vida.

2. Motivao: Estrada: - Jesus Cristo o Caminho. Um jovem: - Jesus Cristo a Verdade. Uma criana: - Jesus Cristo a Vida 3. Dilogo: O que uma estrada, um caminho? o lugar por onde podemos andar, indica que
devemos andar (no ficar parados, nem sentados, nem dormindo. Quem dorme na estrada, morre). - O caminho nos conduz ao lugar que queremos chegar. - Por onde vai o caminho? H caminhos certos, errados, caminhos sem sada. JESUS CRISTO O CAMINHO CERTO VAMOS CAMINHAR COM JESUS CRISTO. Histria: Lcia foi ao circo com seus pais. Havia muita gente: pipoqueiros, sorveteiros, o palhao, o elefante, o leo. De repente, Lcia se viu sozinha. Onde estavam seus pais? Lucinha comeou a chorar. Uma senhora muito bondosa, perguntou-lhe: - Filhinha, por que voc est chorando? - Eu no sei onde esto meus pais. Ento a senhora lhe perguntou: Onde voc mora? Lucinha sabia dizer o nome da rua e a vila onde morava. (E voc sabe?) Ento a senhora lhe disse: - venha comigo. Se no encontrarmos seus pais, eu levarei sua casa. Eu sei o caminho. Dialogar sobre a histria. A Lucinha que se tinha perdido. A senhora que sabia o caminho. E se Lcia encontrasse uma pessoa que a levasse por um caminho errado? Chegaria sua casa? E se fosse uma noite muito escura e no houvesse luz? A senhora no enxergaria o caminho. Ento, para Lucinha voltar para casa necessrio: 1- Saber o caminho e andar por ele. 2- O caminho certo. 3- Que haja luz, para enxergar o caminho. Ns estamos neste mundo como Lucinha. Jesus nos toma pela mo e nos diz: Venha comigo, eu sou o caminho certo.

4. Orao e Cantos:
JESUS, SEGURA A MINHA MO, EU QUERO CAMINHAR COM O SENHOR. (outras oraes espontneas) Canto: Segura na mo de Deus (do folheto de cantos, p. 7).

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5. Memorizao:
EU SOU O CAMINHO / A VERDADE / A VIDA. NINGUM VAI AO PAI / SENO POR MIM. (Jo 14, 6)

6. Atividades: Recortar, colar, fazer montagens de figuras de estradas, caminhos e pessoas andando
por elas. Desenhe e faa um cartaz com letras grandes e coloridas das frases de memorizao.

7. Atitude crist de vida: Caminhar com Jesus Cristo. Pensar: Jesus faria o que eu estou fazendo?
Ele diria o que eu estou dizendo? Andar como Jesus andou, sorrir como Jesus sorria, amar como Jesus amava.

10 aula JESUS CRISTO O CAMINHO, A VERDADE E A VIDA 1. Objetivo: Apresentar Jesus como Verdade.
- A verdade nos d critrios para caminharmos no rumo certo.

2. Motivao: SOL A verdade como o sol que ilumina nosso caminho. Rua Um Pelo caminho, encontramos setas que indicam a direo. Mscaras H mscaras que riem e que choram. As pessoas que usam as mscaras esto fingindo. 3. Dilogo: Quando noite, no vamos bem os objetos que nos rodeiam.
Quando surge o sol, ilumine tudo e vemos bem as pessoas, os objetos, o caminho. A verdade como o sol que ilumina tudo e nos faz ver as coisas, as pessoas, os acontecimentos e ns mesmos, como realmente somos. Lealmente, honestamente, com retido, sem fingimentos, sem enganos, sem mentiras. A verdade como certos sinais que encontramos na rua, na estrada e que indicam o rumo certo. Vocs j viram mscaras? No carnaval? No teatrinho? As mscaras escondem o rosto das pessoas. H pessoas fingidas, e ento dizemos que usam mscaras. Na Pscoa muitas crianas usaram mscaras para brincar de coelhinho. Jesus Cristo como o sol que nos ilumina. Quando nos aproximamos dele, ficamos iluminados, e enxergamos o que certo e o que errado. Percebemos o que verdade o que mentira. A vida Divina que Jesus nos traz Verdade, luz, um Sol, aos quais, nada pode ficar escondido. Jesus nos v como somos, e at o que pensamos e falamos. Ele quer nos dar a Vida Divina, e nos ajudar a sermos verdadeiros, leais e honestos. 4. Orao: Vamos fechar nossos olhos e falar com Jesus: JESUS QUE SOIS O CAMINHO / A VERDADE / E A VIDA / NS QUEREMOS SEMPRE SEGUIR O SENHOR AJUDAI-NOS A SERMOS SEMPRE / VERDADEIROS E LEAIS. CANTO: Vs sois o Caminho, e a Verdade e a vida, O po da alegria, descido do cu, Pecar no ter vida, pecar no ter luz, Tem Vida s quem segue os passos de Jesus!

5. Memorizao:
QUEM CR / TEM A VIDA ETERNA. (Jo 6, 47) EU SOU A LUZ DO MUNDO / QUEM ME SEGUE /

14 NO ANDA NAS TREVAS / MAS TER A LUZ DA VIDA (Jo 8, 12) 6. Atividades: Desenhe o caminho da sua vida. Quantos anos voc tem? Ento voc j fez uma caminhada em todos esses anos. Qual foi o melhor ano da sua vida? Porqu? E o pior? Porqu? Ento faa um desenho de sua caminhada com claros e escuros, largos e estreitos, flores e espinhos, altos e baixos etc. 7. Atitude Crist de vida: Aproximar-se de Jesus, pedir-lhe que nos ilumine. Aceitar que muitas vezes nos enganamos e tambm enganamos os outros. Saber que no podemos enganar a Jesus. Pedir perdo a Deus por todas as vezes que mentimos. Esforar-se por dizer sempre a verdade.

11. Aula JESUS VIDA 1. Objetivos: Dar a conhecer que Jesus a Vida.
- Saber que Jesus quer nos comunicar sua Vida. - Abertura para receber a Vida de Jesus.

2. Motivao: Pintinho saindo do ovo: O ovo o smbolo de vida. O ovo vivo.

Choca 21 dias e sai um pintinho. Beb engatinhando ou mamando: O beb vivo, ele tem vida. Vai crescer e tornar-se jovem saudvel. JESUS CRISTO (rosto de jovem): JESUS CRISTO A VIDA. Porque s ele morreu e ressuscitou. 3. Dilogo: O pintinho cresce, vira um frango e... temos frango assado. O jovem torna-se um homem adulto, depois fica velho e morre. Jesus Cristo tornou-se adulto, falou a verdade, foi preso, torturado, morreu, mas... RESSUSCITOU E VIVE NO MEIO DE NS. - Jesus Cristo no podia ficar morto, porque Jesus Cristo a Vida. - Jesus Cristo veio para ns tambm tivssemos a VIDA DIVINA. Para ressuscitarmos tambm. Jesus Cristo nos promete a VIDA ETERNA. A VIDA ETERNA A VIDA DE DEUS. 4. Orao: Jesus, eu creio nas tuas palavras Jesus, eu creio na tua ressurreio Jesus, eu creio que, tu tambm me ressuscitars Canto: Pe. Zezinho: O que preciso para ser feliz. Amar como Jesus amou / Pensar como Jesus pensou / Viver como Jesus viveu / Sonhar como Jesus sonhou / 5. Memorizao: EU SOU O PO DA VIDA / O QUE VEM A MIM / JAMAIS TER FOME / E O QUE CR EM MIM / JAMAIS TER SEDE. (Jo 6, 35) SENHOR, PARA QUEM IREMOS / TU TENS PALAVRA / DE VIDA ETERNA. (Jo 6, 68)

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6. Atividades: - Desenhe as etapas de vida de um pintinho.

- As etapas de vida de uma pessoa. - As etapas de vida de Jesus. 7. Atitude crist de vida: Ter certeza de que Jesus nos disse a verdade. Que Jesus no se engana e no nos engana. Acreditar que Jesus ressuscitou e que ele tambm nos ressuscitar.

12 aula JESUS NOS D O PO VIVO 1. Objetivo: Despertar no aluno a conscincia de que Jesus o Po Vivo que nos alimenta. 2. Motivao: Pes- O po um alimento essencial. Quem no come, morre. Peixes- Os peixes so um bom alimento, que encontramos nos rios de gua limpa e nos mares. Multido- Cristo alimentou uma multido de 5 mil pessoas, com 5 pes e 2 peixes. Evangelho da Multiplicao dos Pes (Jo 6, 1 a 15)
Certa vez, Jesus andava pela periferia de sua terra, acompanhado por uma grande multido de homens, mulheres e crianas. Todos gostavam muito de Jesus. Queriam v-lo, queriam ouvi-lo. Jesus ficou com pena deles, porque j estavam trs dias fora de casa, e estavam com fome. Ento, Jesus perguntou a seus amigos: - Como faremos para dar de comer a todos? Felipe respondeu: - Senhor, precisaramos de 10 ou 20 mil reais para que cada um comesse um pozinho, e nem seria suficiente. E tambm por aqui no h padarias. Jesus, ento lhe respondeu: - Faa o povo sentar-se na grama em grupos de cinqenta. Aproximou-se um menino que ofereceu 5 pezinhos e 2 peixinhos. Jesus abenoou os pes e os peixes e mandou seus amigos distribuir para o povo. Todo o povo estava sentado, em ordem. Todos receberam sua poro de po e peixe. Comeram e ficaram fartos. E quiseram que Jesus fosse o seu rei. Este foi o milagre da multiplicao dos pes. Jesus ento disse ao povo: - Vocs querem me fazer Rei, porque lhes dei po? Procurem o Po Vivo que desceu do cu, porque aquele que comer este po tornar a ter fome, mas aquele que comer o Po Vivo que desceu do cu nunca mais ter fome: EU SOU O PO VIVO.

3. Orao e Canto:
JESUS, EU TAMBM QUERO COMER O PO VIVO O PO NOSSO DE CADA DIA DAI-NOS HOJE. CANTO: Vs sois o Caminho, a Verdade e a Vida, O Po da alegria descido do cu...

4. Memorizao:
O PO DE DEUS / O QUE DESCE DO CU/ E D VIDA AO MUNDO. (Jo 6, 33) EU SOU O PO VIVO / QUE DESCEU DO CU / SE ALGUM DELE COMER / VIVER ETERNAMENTE / E O PO QUE EU DAREI/ PARA A VIDA DO MUNDO/ A MINHA CARNE (Jo 6,51.

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5. Atividades: Desenhar pes, peixes, multides. Recortes, colagem, montagem.

Lanche comunitrio: Nesse dia, a professora organizar o lanche, para que todos possam participar. 6. Atitude crist de vida: Aprender a repartir. Repartir com o irmozinho, com o colega. Oferecer um pouco do que temos, dar.

13 AULA A VIDA DEPOIS DA MORTE: RESSURREIO 1. Objetivos: Saber que muita gente morre e que ns tambm morremos um dia.
- Saber que Jesus tambm morreu assassinado numa cruz. - Saber que Jesus ressuscitou. O que ressurreio.

2. Motivao e dilogo: Uma folha com ovos de borboleta: Uma borboleta ps muitos ovos na parte de baixo das folhas
de uma planta no quintal.

A folha cheia de pequenos lagartos: Alguns dias depois, a planta estava cheia de lagartinhas
pretas.

Uma lagarta gorda: As lagartas devoraram todas as folhas da planta, cresceram e engordam. Um casulo: A lagarta teceu um casulo e ficou bem quieta l dentro. Parece morta.
A lagarta virou ninfa. A borboleta linda: Depois a ninfa abriu um buraco no casulo. Voou para fora. Virou uma linda borboleta. O ovinho da borboleta vivo? Por qu? A lagarta viva? Por qu? A ninfa viva? Por qu? A borboleta viva? A borboleta vive para pr ovos e morre logo depois. Nestas diversas fases da vida da borboleta, o que mudou foi a aparncia, a condio, a situao. Um ser humano Uma pessoa, ns tambm passamos por vrias fases e situaes. Deus quer nos ensinar que passaremos da ltima fase que a morte, para uma vida, mais bela. Assim como a ninfa virou borboleta. Essa experincia com a borboleta, podemos ver todos os dias. Mas a ressurreio de Jesus, no podemos ver, mas ns cremos, ns temos certeza de que: Jesus foi preso e assassinado numa cruz, mas, trs dias depois de sepultado, sentou-se mesa e comeu com seus amigos. Estava Vivo! Este acontecimento chamamos de RESSURREIO. Ressuscitar a vida transformada que Jesus vive agora. Jesus passou pela morte, mas pelo poder de Deus vive para sempre. Jesus no morrer nunca mais, a morte no tem mais poder sobre ele. Por isso dizemos que Jesus Ressuscitou. Jesus Ressuscitou em carne e osso, mas transformou-se. Jesus Vivo est no meio de ns, embora no possamos ver.

3. Orao e Cantos:
Jesus, eu creio que o Senhor morreu na cruz, mas ressuscitou. Jesus, que s a Ressurreio e a Vida, Eu creio em ti. Cantos: Louvado seja o meu Senhor e Segura na mo de Deus (folheto de cantos pg7)

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4. Memorizao:
SOU EU! APALPAI-ME E ENTENDEI / QUE UM ESPRITO NO TEM CARNE. NEM OSSOS / COMO ESTAIS VENDO QUE EU TENHO. (Lc 24, 39) POR QUE PROCURAIS ENTRE OS MORTOS / AQUELE QUE EST VIVO? (Lc, 24, 5) PORQUE ME VISTE, CRESTE. FELIZES OS QUE NO VIRAM E CRERAM! (Jo 20, 29). 5. Atividades: - Fazer experincias com os ovos de borboleta. Observar suas fases: ovo, lagarto, ninfa, borboleta. - Desenhe, no seu caderno de religio, as diferentes fases da vida de uma borboleta. - Pense nas diferentes fases da sua vida: antes de nascer, nen, menino, jovem, adulto, velho. 6. Atitude crist de vida: Acreditar que a vida no acaba com a morte. Quando for dormir, repita as palavras de Jesus: QUEM VIVE E CR EM MIM JAMAIS MORRER. (Jo 11, 26).

14 aula A MENINA QUE JESUS RESSUSCITOU 1. Objetivo: - Saber que Jesus tem o poder de ressuscitar.
- Saber que Jesus sempre cumpre o que promete. - Ele nos prometeu a ressurreio. - Saber que aps a morte ns ressuscitamos. 2. Motivao e dilogo: Um dia uma menina muito querida ficou doente. Os mdicos no conseguiam cur-la. Seu pai foi procurar Jesus, para pedir que sarasse a sua filha. Quando ele estava falando com Jesus, vieram dizer-lhe quem no adiantava mais nada, que a menina j havia morrido. Jesus falou para o pai: ELA NO EST MORTA, MAS DORME. Jesus e o pai da menina foram para casa. L encontraram muita gente chorando e preparando o enterro. Havia muito barulho. Ento Jesus disse: RETIREM-SE TODOS DO QUARTO DA MENINA MORTA. Saram todos, ficando s a me, o pai e Jesus. Fez-se silncio. Ento Jesus tomou a menina pela mo, dizendo: MENINA, LEVANTA. E a menina abriu os olhos e levantou-se viva. Seus pais nem acreditavam! Jesus pediu que lhe dessem de comer. Foi assim que Jesus ressuscitou a menina morta. Vamos pensar nesse fato. - Por que Jesus fez a menina voltar vida? - Por que Jesus tem o poder de ressuscitar os mortos? - Qual a diferena entre a ressurreio de Jesus e a ressurreio da menina?

3. Orao e Cantos: Jesus, tu nos salvas da morte.

Senhor, tu nos ds e nos dars a vida Louvado sejas meu Senhor que por tua morte nos ds a vida sem fim.

18 Cantos: Louvado seja o meu Senhor e Segura na mo de Deus (pg. 7 do folheto de cantos). 4. Memorizao: MENINA, LEVANTA-TE(Lc 8, 54) EM MINHA CARNE, VEREI A DEUS (J 19, 26) 5. Atividades: Procurar no Evangelho de So Lucas 7, 11, A ressurreio do filho da viva - Desenhe, recorte, faa montagem, em seu caderno sobre a ressurreio da menina. - Dramatizao um grupo de alunos poder dramatizar a ressurreio da menina. 6. Atitude crist de vida: - Ter certeza que a morte no o fim. - Ter certeza que Deus cria para a vida e no para a morte.

15 aula JESUS TAMBM MORREU, MAS RESSUSCITOU 1. Objetivos: - Saber que Jesus morreu e ressuscitou.
- Saber que a ressurreio de Jesus, no igual ressurreio da menina. - Saber, dentro do possvel, o que ressurreio. Ressurreio mais vida vida sem fim.

2. Motivao Dilogo: O CRUCIFIXO Jesus s falou a verdade e fez o bem. Mas os sacerdotes daquele tempo ficaram
com inveja, cime, dio de Jesus e o levaram morte. Jesus comendo com seus amigos Jesus foi assassinado na cruz, mas depois disto, apareceu vivo aos seus amigos e comeu com eles. Jesus e as mulheres Para ter certeza que Jesus estava morto, um soldado enfiou uma lana em seu corao. Mas depois disto, Jesus apareceu vivo s mulheres que foram visit-lo no tmulo. Jesus enviou as mulheres para dar esta notcia aos seus amigos. Jesus: Eis que estou convosco Jesus o Senhor da vida e Ressuscitou. Ele disse: Eis que estou com vocs, todos os dias, at o fim. Jesus est vivo, hoje aqui agora, e est no meio de ns. Ele nos v nos escuta nos conhece nos ama quer o nosso bem quer nos salvar. 3. Orao e Cantos: Vamos conversar com Jesus, aqui presente. Jesus, eu sei que ests vivo, mo meio de ns tu nos escutas, e tu nos amas. Ns tambm te amamos. Jesus, que deste a tua vida para nos salvar, muito obrigado, ns somos teus. Cantos: Dia e Noite Glria, glria, Aleluia - Guia, pg.103.

4. Memorizao:
EU ESTOU CONVOSCO TODOS OS DIAS / AT A CONSUMAO DOS SCULOS POR QUE PROCURAIS ENTRE OS MORTOS / AQUELE QUE EST VIVO? (Lc 24, 5). VERDADE! O SENHOR RESSURGIU E APARECEU A SIMO. (Lc.24,34). 5. Atividades: - Fazer uma cruz com prendedores de roupa. (Mt. 28, 20)

19 - Desenhe um sol nascente, amarelo e vermelho. Recorte uma cruz de papel escuro e cole em cima. Escreva em baixo: ELE NO EST MAIS AQUI! RESSUSCITOU! 6. Atitude crist de vida: Aprender a fazer o sinal da cruz. Quando voc olhar uma cruz, diga: Jesus, eu creio, que tu morreste na cruz, para nos dar a vida! Eu creio que, agora, ests vivo, junto de mim, para salvar-me.

16. Aula CREIO NA RESSURREIO DA CARNE 1. Objetivo: - Saber que, como Jesus ressuscitou, ns tambm.
- Saber que Deus nos cria para a vida, e no para a morte. - Saber que Jesus venceu a morte, porque Jesus o Senhor da Vida. 2. Motivao Dilogo: Um feijo brotado O feijo, o milho que jogamos na terra ou algodo molhado, brotam. A semente morreu. O feijo e o milho acabaram, mas a planta brotou a dar muito mais feijes e milhos. Um pintinho saindo da casca do ovo O ovo chocou. O pinto quebrou a casca e saiu. O ovo morreu acabou mas o pinto tem mais vida que o ovo e poder gerar outros ovos. Borboleta A ninfa parece morta. Depois de um tempo se transforma em linda borboleta. Uma Criana Quais sero as transformaes de uma criana? E depois de velho? E depois da morte? O que tem mais vida: o ovo ou o pinto? Por qu? A lagarta, a ninfa ou a borboleta? Por qu? A criana ou o adulto? Por qu? O velho antes ou depois da morte? Por qu? Jesus disse: EU SOU A VIDA EU VIM PARA QUE TENHAM VIDA E CADA VEZ MAIS VIDA. (Jo 10, 10). - Por isso, a morte no o fim. Depois da morte, teremos uma vida mais plena, mais perfeita, porque Jesus prometeu. Ele mesmo j passou pela morte e vive hoje ressuscitado no meio de ns. - Jesus ressuscitado tem um corpo: Ele comeu e deixou-se tocar por seus amigos. Tom apalpou as mos de Jesus, onde ficaram os buracos dos pregos e o lado aberto onde o soldado enfiou a lana. - Jesus agora no s esprito. Homem-Deus. Como Deus ressuscitou. Como Homem tem um corpo glorioso. - Ns tambm teremos um corpo glorioso aps a nossa morte, se tivermos f em Jesus. 3. Orao e Canto: Jesus, d-me mais vida, como prometeste. Senhor, eu creio, que ests vivo no meio de ns. Canto: Glria, Glria, Aleluia! Guia, pg.103 Louvado seja.- Folheto de cantos pg. 7.

4. Memorizao:EU O RESSUSCITAREI NO LTIMO DIA

SE O GRO DE TRIGO QUE CAI NA TERRA NO MORRER PERMANECER S MAS SE MORRER PRODUZIR MUITO FRUTO.

(Jo 6, 44 e 54).

(Jo 12, 24)

20 EU VIM PARA QUE TENHAM VIDA E A TENHAM EM ABUNDNCIA. (Jo 10, 4) 5. Atividades: - Pesquisar as vidas das borboletas. - Pesquisar no Evangelho, quais foram as pessoas que viram Jesus Ressuscitado. Como? - Desenhar as transformaes por que passa uma borboleta. - Desenhar: como sero as transformaes de um ser humano? 6. Atitude crist de vida: - A borboleta comeou como um ovinho. - Depois virou lagarta. - Depois virou ninfa, escondida no casulo. - Ento virou uma linda borboleta, voando de flor em flor. - Eu tambm me transformarei depois da morte, num corpo glorioso, como Jesus e com Jesus. - Ter confiana que a nossa vida, aps a morte, mais rica e mais plena.

PARA A PRIMEIRA E SEGUNDA ETAPAS Professor Tendo em vista os bons resultados conseguidos com os subsdios anteriores (aula 1 a 16),
prosseguimos com estes que completam os esquemas sugeridos pelo GUIA CURRICULAR PARA O ENSINO RELIGIOSO para a 1. Srie. Entretanto como se trata de experimentar o GUIA, propomos que estes planos sejam dados nas quatro sries, com as adaptaes necessrias. Agradecemos aos colegas que queiram opinar a respeito, assim como sugestes e criticas. Como estamos quase no fim do ano, iniciamos uma srie de aulas preparando um NATAL CRISTO NA ESCOLA.

17. Aula NOSSA CASA 1. Objetivo: O homem dominando e modificando a natureza criada por Deus.
- Deus como um SER PESSOAL, SUPERIOR, PODEROSO e DINMICO.

2. Motivao: Abelhas na colmia As abelhinhas tm suas casas que a Colmia, feita por elas mesmas. Formigas e formigueiros O formigueiro casa das formigas, onde elas trabalham o dia inteiro. Tatu e a sua toca O tatu cavocou um buraco no cho, que a sua casa. Casinha ou prdio de apartamento E ns temos nossa casa, que ns podemos fazer. 3. Dilogo: - Em quantos lugares estivemos ontem? Na escola? No parque? Na rua? No nibus? Na
casa da vov ou da titia? - Mas quando chega uma certa hora, todos queremos ir para casa. Por qu? - na casa que encontramos pessoas queridas...Quem? Onde dormimos, onde temos nossas coisas. - muito bom sair e passear, ir ao circo ou ao cinema, mas muito melhor voltar para nossa casa. - Quantas espcies de casas temos? Vamos ver: casa, apartamento, quarto, cabana...H muitas pessoas que moram em quartinhos que eles mesmos fazem, com tbuas, latas e outros materiais.

21 No importa, sempre gostamos de nossas casas. O importante o amor que encontramos nas pessoas que moram conosco. - Quem faz as casas, os apartamentos, as cabanas? O pedreiro o servente o engenheiro o encanador o eletricista. - Com que material elas so feitas? Ferro cimento tbuas pedras cal tijolos blocos etc. - Vamos ver onde encontra esse material: - Ferro nas minas no solo na terra. - Cimento no calcrio no solo na terra. - Tijolo na argila no solo na terra. Todo material que faz as nossas casas se encontra na terra, no cho, no solo. O SENHOR DEUS quem cria a terra, com seu grande poder, e sua grande SABEDORIA, colocou na terra tudo o que os homens necessitam para construir suas moradas. O Senhor Deus nos deu inteligncia, habilidades para sabermos construir nossas moradas. Deus no d uma casa pronta, mas oferece na terra todo material necessrio para ns as construirmos. Vamos louvar e agradecer a Deus que no nos d casas prontas, mas pede a nossa colaborao para nos desenvolver. Tambm vamos pedir a Deus que ilumine os dirigentes da sociedade para proporcionar casas para todos os que dormem na rua.

3. Memorizao:
AS AVES TM SEUS NINHOS / AS RAPOSAS SUAS TOCAS / MAS JESUS NO TEM / ONDE REPOUSAR A CABEA. / SENHOR / EU NO SOU DIGNO / DE QUE ENTREIS EM MINHA CASA / MAS DIZEI UMA S PALAVRA / E SEREI SALVO.

4. Orao e Canto:
Deus criou o mar Guia, p. 75, acentuar que Deus criou o homem... SENHOR, OBRIGADO PELA MINHA CASA, MEU APARTAMENTO, MEU CANTINHO. SENHOR, FAZEI QUE TODAS AS PESSOAS QUEM MORAM COMIGO, SE QUEIRAM MUITO BEM. Senhor Deus, como s grande e poderoso, que colocaste na terra tudo o que precisamos Em paz me deito e logo pego para fazer nossas casas. no sono, porque, Senhor, s tu me fazes repousar seguro. (Salmo 04). 5. Atividade: Aproveite para desenhar ou fazer montagens com as sugestes de motivao: colmias com abelhas, formigueiros com formigas, tatu e a toca ou desenhe o lugar onde voc mora, ou onde voc gostaria de morar.

6. Atitude crist de vida: Quando voc entrar em casa, diga baixinho:

SENHOR, FAZEI QUE NESTA CASA TODOS QUEIRAM BEM - EM QUALQUER CASA QUE ESTRARDES / DIZEI PRIMEIRO / A PAZ SEJA NESTA CASA.

Professor, os planos que se seguem, constituem uma preparao ao Natal cristo na escola. Eles
continuaro na prxima srie.

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18 aula O NATAL VEM CHEGANDO 1. Objetivo: - Perceber que Deus Pai e amigo e, como tal, conhece seus filhos, ama seus filhos e
comunica-se com eles. - Perceber que o amor de Deus gratuito, toma a iniciativa em amar a todos, independente das qualidades morais de cada um. - Desenvolver atitude de corresponder ao grande amor de Deus, dando respostas de amor as pessoas com quem convivemos. 2. Motivao: O que melhor?... Pense... Escolha... Boneca carssima ou Boneca simples: Uma boneca fina numa casa onde se briga ou uma boneca simples onde todos se amam? Trenzinho caro ou trenzinho feito em casa: brinquedo caro, com discusso ou fazer nossos brinquedos com papai com amor? Bicicleta cara ou carrinho feito com tbuas: bicicleta com dvidas ou carrinho feito por ns com Paz e Amor?

3. Dilogo: O Natal vai chegar... O que esperamos e desejamos? Brinquedos? Bolas? Roupas?
Presentes? O que gostaramos de ganhar? De dar? A quem? - Mas ser que o Natal isso? Receber e dar presentes, gastar muito dinheiro e engrossar o comrcio? - Voc j viu algum ganhar um presente de Natal e ficar triste porque no era isso o que ele queria ganhar? - Voc conhece gente que nada ganhou no Natal? - O QUE NATAL? O Natal o encontro, o abrao de Deus para o homem. a comunicao, a manifestao do AMOR que Deus tem por ns. - O SENHOR DEUS PAI e tem um NICO FILHO. E O SENHOR DEUS tanto amou o mundo que enviou seu filho, para salv-lo. - Este nico filho de Deus Pai nasceu como uma criana e recebeu o nome de Jesua, que quer dizer, DEUS EST PERTO DE NS.

4. Memorizao:
DEUS AMOU DE TAL MODO O MUNDO / QUE LHE DEU SEU FILHO NICO (Jo 3, 16) ELE, JESUS CRISTO, A IMAGEM DO DEUS INVISVEL. (Col. 1, 15)

5. Orao e Canto:
Muito obrigado, Jesus do Guia Curricular, p.79. GLRIA A DEUS / NO MAIS ALTO DOS CUS / E PAZ NA TERRA AOS HOMENS / POR ELE AMADOS. SENHOR DEUS PAI, MUITO OBRIGADO, PORQUE NOS ENVIASTE TEU FILHO NICO, JESUS CRISTO, PARA FICAR CONOSCO.

6. Atividades: Recorte, cole, faa montagens, desenhe em seu caderno de atividades: um pai e seu
filho, representando Deus PAI e seu FILHO NICO, ou representando Deus que d sua mo aos homens para orient-los. No fundo, recorte um grande corao representando o grande amor de Deus.

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7. Atitude crist de vida: O Natal vai chegar. Receba com alegria e gratido os presentes que te
derem, mesmo aqueles que sejam menos do que aqueles que querias. Porque: O MAIOR PRESENTE JESUS CRISTO DEUS NO MEIO DE NS.

19 aula AS FESTAS DO FIM DO ANO 1. Objetivo: Desenvolver a atitude de esperana em Deus.

- Estimular atitude de correspondncia ao amor de Deus, concretizada em primeiro lugar no relacionamento com o prximo. - A relao de paternidade DEUS, PAI E AMIGO cria o homem como o filho sua imagem e semelhana, livre e inteligente.

2. Motivao: Balas Como bom chupar balinhas com nossos amigos! Presunto, pernil Ser que todas as crianas tm festas de fim de ano? Uvas, pssegos Uvas e pssegos so frutas da estao e so nacionais. 3. Dilogo: O que a TV, o rdio, os jornais, e as revistas anunciam quando chega o Natal?
Panetones presentes bebidas castanhas nozes etc. - Vocs sabem quanto se deve pagar para ter tudo isso? - Ser que no podemos ter alegria, amizade e festa sem essas comidas e bebidas? Ser que o nosso Deus o ventre? - As melhores coisas da vida no se compram. A gente ganha de graa: famlia, amigos, amizades, amor, compreenso e inteligncia. - A alegria, a satisfao se encontram no corao das pessoas que se amam. A festa acontece dentro do corao e ilumina os olhos e os risos no dia de Natal e Ano Bom. - Isto quando as pessoas comunicam Paz e Amor para os outros, mesmo que s tenham comidas muito simples. - Ns sabemos que Deus nosso Pai, e que nos faz parecidos com ele e semelhantes a seu Filho nico, Jesus Cristo. - Vamos ter f em Deus e esperar que ele nos faa crescer alegres, sadios, livres e inteligentes. Eu serei inteligente e livre se souber resistir tentao de comprar, comer, beber, alm do necessrio.

4. Memorizao:
A VIDA MAIS DO QUE ALIMENTO E O CORPO MAIS DO QUE AS VESTES (Lc 12, 23) Os homens compram tudo, mas como no h loja de amigos, hoje os homens no tm amigos. (St Exupry) NO TEMAIS, PEQUENINO REBANHO, PORQUE VOSSO PAI SE AGRADOU EM DAR-VOS O SEU REINO. (Lc 12, 32)

5. Canto e Orao: A vida sempre feliz, msica de Lili

Guia Curricular, p. 79. SENHOR, OBRIGADO POR ME TERDES DADO /

24 INTELIGNCIA E LIBERDADE. / AJUDAI-NOS A ESCOLHER O QUE BOM / PARA MIM E PARA OS MEUS AMIGOS.

6. Atividades: Recortes. Montagens. Gente bem diferente: pretos brancos japoneses velhos
crianas mulheres jovens mas todos contentes. Escreva: As melhores coisas da vida no se vendem nos supermercados.

7. Atitude crist de vida: Saber escolher e criticar os programas e os comerciais da TV, rdio,
imprensa.

20 aula A PREPARAO PARA A CHEGADA DE JESUS 1. Objetivos: Perceber que Deus conhece e ama cada filho que cria e deseja comunicar-se com ele.
- A esperana, a alegria e o otimismo pela confiana e certeza do amor de Deus. - Deus Pai e Amigo, sempre pronto a nos socorrer. - Deus nos ama mesmo quando somos maus. - Dar a conhecer que a chegada de Jesus foi a preparada e anunciadas muito tempo antes.

2. Motivao: Indicao: Rua sem sada: Todos os homens andavam perdidos sem saber que caminho seguir. Profeta Isaas, um velho: Antes de enviar seu Filho, Deus Pai mandou os profetas anunciarem sua
chegada. Isaas, 700 A.C. Joo Batista: So Joo Batista, primo do Senhor foi enviado para preparar-lhe o caminho. MARIA escolhida e preparada: Maria, a Me do Senhor, foi escolhida e preparada para receb-lo.

3. Dilogo: DEUS, O PAI, viu que os homens erraram o caminho a tomar. como quando a gente se
perde na cidade e no encontra a rua, o nibus, o caminho. Os homens estavam confusos, inquietos, tristes, aflitos, procuravam e no encontravam o caminho. - Deus que ama os homens, resolveu enviar-lhes seu Filho nico, para ensinar-lhes o caminho certo e pessoalmente gui-los e acompanh-los. - Mandou alguns amigos para preparar a chegada de Jesus: O profeta Isaas: que 700 anos A.C anunciou que uma moa teria um filho que se chamaria DEUS CONOSCO. Joo Batista: profeta primo do Senhor, anunciava: H ALGUM no meio de vs a quem vs no conheceis. Ele o Cordeiro de Deus que tira os pecados do mundo. Maria: A moa, a me de Jesus. Recebeu a notcia da vinda de Jesus por meio de um anjo que lhe disse: ALEGRA-TE CHEIA DE GRAA, DARS LUZ UM FILHO EM QUEM PORS O NOME DE JESUS, ELE SALVAR O SEU POVO. Maria disse: SIM, ACEITO.

4. Orao e Canto: Vamos louvar a Deus que nos mandou seu Filho por Maria, dizendo:
ALEGRA-TE, BEM AMADA DE DEUS, TU S BENDITA ENTRE TODAS AS MULHERES, BENDITO O FRUTO D0 TEU VENTRE, JESUS

25 Solicitar s crianas para fazerem oraes espontneas. Cantos: Cantai ao Senhor sempre, Cantai o seu louvor. Guia, p.76, e Criana Feliz Guia, p. 60.

5. Memorizao:
ALEGRA-TE, BEM AMADA DE DEUS, TU S BENDITA ENTRE TODAS AS MULHERES, E BENDITO O FRUTO DP VENTRE, JESUS (Lc 1, 28ss, 42)

6. Atividades: Recorte, cole, faa montagens, assim o profeta Isaas, ser um velho, Joo Batista um
jovem de tnica. Um carneirinho, o smbolo de Jesus. Me que espera seu filho, ser MARIA. Voc tambm pode desenhar o que esta aula lhe sugeriu.

7. Atitude crist de vida: Eu serei profeta quando anunciar a mensagem de Deus, junto aos meus
irmozinhos, mame, coleguinhas. Posso dizer: Sabe que Deus o ama tanto que mandou seu filho para salv-lo, e mostrar-lhe o caminho que deve seguir? Pense nisto.

PRIMEIRA E SEGUNDA ETAPAS PLANOS DE AULAS PROPOSTOS PELA REGIO S PROFESSOR: Estamos apresentando as ltimas aulas do ano. Elas pretendem ser uma preparao
para um Natal Cristo na escola. Como o Natal a festa da fraternidade e de unio que Jesus Cristo veio ensinar., sugerimos que cada escola planeje o encerramento do ano com uma festa. Ser a festa da unio e da amizade: A festas do Natal: congregando professores, direo, pais de alunos, alunos, serventes, merendeiras, porteiros, atendentes etc. Ningum deve ser excludo desta festa. Prope-se tambm extender a festa para a comunidade incluindo, abrigos de crianas, de velhos, de doentes etc.

21. aula DEUS ESCOLHEU TORNAR-SE HOMEM NATAL SABER ECOLHER 1. Objetivo: - Dar a conhecer que Deus no tem corpo como ns. Deus no um homem. Deus
PESSOA, ALGUM, mas no gente: ELE ESPRITO. - Saber que o FILHO DE DEUS escolheu participar da condio humana, de d das nossas limitaes e fraquezas e egosmo. ENCARNOU-SE. Nasceu h +2005 anos e seu nome JESUS CRISTO. - Jesus Cristo Deus e homem. Isto um mistrio, fato que podemos conhecer apenas de modo muito limitado.

2. Motivao: Cantar: E agora minha gente Guia, p. 78.

Histria: Um Rei muito poderoso tinha um filho nico, muito belo e muito amado. Certo dia o Rei disse a seu filho: - Filho, voc quer conhecer e participar da vida do povo pobre? Tenho um plano de enviar-te para dizer-lhes que os amo e que eles tambm so meus filhos. Voc os convidar a todos para uma grande festa que eu darei. Uma festa total, para qual eles devero preparar-se. O filho respondeu: - Sim, Papai, eu aceito, envia-me! - Ento disse o Rei, vou enviar-te cidade, casa de um operrio, l ser a tua casa daqui por diante. Voltars quando tiveres cumprido a misso que te confiei. No dia seguinte, muito cedinho, o Rei mandou chamar seu Ministro recomendando-lhe:

26 - Vai, leva meu Filho nico, muito querido, que escolheu viver entre o povo pobre. Ele conhecer sua vida, seus sofrimentos e os ensinar o caminho para chegarem grande festa que vou dar. O Prncipe trocou suas roupas finas, escolheu roupas bem simples e despedindo-se do Pai disse: - Papai querido, eis-me pronto a cumprir tua deciso e viver de verdade a condio do povo. O Ministro levou o Prncipe e o entregou na casa de um carpinteiro para ser tratado como se fosse seu filho, e mais tarde ser carpinteiro tambm. Canto: Importante a histria que agora terminou. Guia, p. 78.

3. Dilogo: Vamos conversar sobre essa histria. Por que o Rei fez esta proposta? Qual era o plano
do Rei? Qual o objetivo do Prncipe? O Prncipe foi obrigado ou escolheu livremente? Agora passemos para o plano da f: De fato DEUS PAI props a seu Filho nico, participar da condio humana. Esse filho amado, muito belo, muito sbio, escolheu e aceitou livremente a misso. Fez-se homem de verdade, sem deixar de ser Deus. Nasceu de verdade como uma criana. Seu nome JESUS CRISTO.

4. Memorizao:
TU S O CRISTO, O FILHO DE DEUS VIVO DE TAL FORMA AMOU DEUS O MUNDO, QUE LHE ENVIOU SEU FILHO NICO, PARA QUE O MUNDO NO SE PERCA, MAS SEJA SALVO POR ELE. Jo 3, 16

5. Orao e Canto: Belo pra mim, a criana a brincar,

ouvir mil canes, numa concha de mar, chuva caindo, campo em flor, e acima de tudo, o amor. Belo pra mim, quando estou a sofrer E a treva na alma comea a crescer Lembrar com alegria, que alm muito alm, A espera de mim, existe ALGUM: 1 Noite feliz! Noite feliz! O Senhor, Deus de Amor, Pobrezinho nasceu em Belm, Eis na gruta nosso bem Dorme em paz Senhor! (bis) 2 Noite feliz! Noite feliz! Jesus, Deus da luz, To afvel teu corao. Que quiseste nascer nosso irmo E a ns todos, salvar! (bis)

27 3 Noite feliz! Noite feliz! Eis que no ar, vm cantar Aos pastores os anjos dos cus, Anunciando a chegada de Deus, De Jesus Salvador! (bis)

6. Atividades: No Natal costumamos enfeitar as casas, as praas, as rvores. Experimente desenhar

estrelas de vrios tamanhos, sinos, coroas, bolas etc. Depois pinte, recorte, cole e enfeite a sua classe. As janelas, as portas, as paredes etc.

7. Atitude crist de vida: V fazer uma visita a algum que seja mais pobre do que voc. Pode ser
um parente idoso, um vizinho, um colega doente etc. Conte a histria do Rei e de seu Filho.

22 aula O NATAL UMA PARTE DO PLANO DE DEUS Professor: Toda pessoa inteligente tem seus planos. Voc tem planos, o Governo tem seus planos, e
Deus tem um plano grandioso que vem se realizando por etapas. A terra e todo o universo foi a primeira parte deste plano. Ter levado talvez bilhes de anos, a criao da humanidade outra etapa, a proposta de uma aliana de amizade com esta humanidade. Os homens romperam esta aliana que Deus lhes props. Ento o plano de Deus prossegue, com a vinda de Jesus Cristo, o Fiel, que cumprir toda a aliana com Deus, respondendo pelos homens, visto que se fez tambm homem.

1. Objetivo: Dar a conhecer o que um plano. Que toda a gente inteligente tem planos. Qual o
plano da secretaria da educao? E o teu? Deus tambm tem um s plano maravilhoso. um plano de Amor. Deus vai concluir uma divina aliana com a humanidade. Jesus Cristo vem garantir a fidelidade aliana por parte dos homens.

2. Motivao:
UM FIGURINO O figurino o plano para fazer roupas. PLANTA DE CASA A planta o plano para fazer uma casa. O QUE VOC VAI SER? O que sers quando cresceres? o plano para tua vida. GLOBO TERRESTRE A terra formou-se em bilhes de anos, segundo o plano de Deus. JESUS CRISTO Jesus Cristo vem garantir uma aliana com os homens, segundo o plano de Deus.

3. Dilogo: - Todos ns temos planos na cabea. Quais so os teus para as prximas frias? Teu
pai tem planos? E o Governo? Pois Deus que muito sbio e poderoso tem um plano maravilhoso. - Qual este plano de Deus? - Reunir toda gente (todos, sem exceo), pois todos so seus filhos, junto com Jesus Cristo que Deus Filho, para celebrar uma festa total, junto com ele que Deus Pai. Esta festa total chamada de O REINO DE DEUS. - Voc quer participar desta festa total? Total porque deve ser bela e maravilhosa por fora (msica, bebidas, comidas) e tambm bela por dentro (todos, sem exceo, devem ser amigos uns dos outros).

28 A humanidade ainda no pode participar desta festa total, porque h muitas brigas, muitas guerras, muito egosmo. Ainda h muito que preparar. - Muitas vezes e de muitos modos Deus Pai enviou seus amigos para convencerem os homens a participar de sua festa. Poucos aceitarem. Ento o Senhor Deus, enviou seu prprio Filho como Homem, para garantir a execuo de sua aliana de Amor. - Jesus Cristo falando palavras como gente, com gestos e atitudes. mostrava a toda gente qual o caminho a seguir.

4. Memorizao:
MUITAS VEZES E DE MUITOS MODOS FALOU DEUS A NOSSOS PAIS PELOS PROFETAS, MAS HOJE, DEUS NOS FALA POR JESUS CRISTO, SEU FLHO POR QUEM FEZ TODO O UNIVERSO. (Hebreus, 1, 1) UM REI PREPAROU UM GRANDE BANQUETE E CASAMENTO DE SEU FILHO, MAS OS CONVIDADOS NO QUISERAM VIR...

5. Orao e Cantos:

A paz esteja conosco (3 vezes) A paz de Cristo, Cristo Cristo nosso irmo. (Guia, p. 99) 2 Ao soar o sino, sino pequenino, pea ao Deus menino Pra nos abenoar. 3 Toca o sino pequenino, sino de Belm. J nasceu O Deus Menino Para o nosso bem.

1 Hoje a noite bela, Vamos capela, Juntos eu e ela Felizes a rezar.

4 Paz na terra Diz o sino Sempre a cantar Abenoe, Deus menino Este nosso lar. Oraes espontneas: JESUS, EU QUERO SEMPRE TE ESCUTAR SENHOR, MUITO OBRIGADO POR NOS TERES ENVIADO TEU FILHO JESUS CRISTO. EU QUERO SER SEU AMIGO JESUS, AJUDA-ME A SER UM BOM COLEGA, PARA IR A TUA GRANDE FESTA

6. Atividades: Faa uns convitinhos para a festa de Natal, com desenhos e, se puder, escreva alguma
coisa. Entregue estes convites sua me, pessoa de quem voc mais gosta, e quela de quem voc no gosta tanto.

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7. Atitude crist de vida: Ensine os cantos de Natal que voc j sabe aos seus irmos, s crianas da
rua. Conte para elas o que o Natal.

23 aula COMO FOI O PRIMEIRO NATAL? 1. Objetivo: - Dar a conhecer os acontecimentos histricos do nascimento de Jesus.
- Saber que, como Jesus nasceu para todos, a celebrao do Natal mais que uma comemorao, o Natal hoje para ns, gente que parte para viver o 3milnio. - Saber que Jesus, de origem divina, nasceu muito pobre, fora de casa, numa estrebaria. Hoje seria uma criana que nasce debaixo do viaduto. Seus pais estavam viajando.

2. Motivao: Quem viu o menino Jesus? Jovem com seu nen Sua me, a jovem Maria que deveria ter 15 anos. Um jovem carpinteiro Jos, o carpinteiro, pai adotivo de Jesus. Pastores Trabalhadores, que passavam a noite trabalhando. Gente importante - Os Reis magos Reis, sbios pesquisadores que descobriram o
nascimento do Rei Pacfico.

Carneiros, bois, jumentos At os animais O viram! 3. Dilogo: Deus invisvel, mas quando Deus Filho se encarnou, todos o viram. Era uma
criana fraca e sem defesa. Ele nasceu para todos: para os que viveram antes dele, para os de seu tempo, e para ns que somos de hoje, tambm. Por isso o Natal mais do que uma simples comemorao, a celebrao do Natal Hoje, aqui e agora, em So Paulo, para ns. Vamos ler o que Lucas escreveu sobre este fato: Lucas 2:

1: Naquele tempo, o imperador Augusto mandou uma ordem para todos os cidados do Imprio se
registrarem, a fim de ser feito o recenseamento da populao.

2: Ento, todos foram se registrar, cada um na sua prpria cidade. 3: Por isso, Jos foi da cidade de Nazar na Galilia, para a Judia, a uma cidade chamada Belm,
onde tinha nascido o rei Davi.

4: Jos foi l, porque era descendente de Davi. Foi se registrar com Maria, sua esposa. Ela estava grvida, e aconteceu que enquanto estavam em Belm, chegou o tempo de ela ter a criana. 5: Ento deu luz o seu primeiro filho, enrolou o menino em panos e o deitou numa manjedoura, pois no havia lugar para eles na hospedaria. 6: Naquela regio, havia pastores passando a noite nos campos, tomando conta dos rebanhos. 7: Ento, um anjo do Senhor apareceu e a luz gloriosa do Senhor brilhou sobre eles. Ficaram com
muito medo, mas o anjo disse:

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8: No tenham medo! Estou aqui para trazer boas notcias a vocs. E elas vo ser motivo de grande
alegria tambm para todo o povo.

9: Hoje, na cidade de Davi, nasceu o Salvador de vocs, Cristo, o Senhor! Esta ser a prova: Vo
encontrar uma criancinha enrolada em panos e deitada numa manjedoura.

10: No mesmo instante, apareceu junto com o anjo uma multido de outros anjos, como um exrcito
celestial. Estes cantavam hinos de louvor a Deus, dizendo:

11: Glria a Deus nas alturas e paz na terra aos homens a quem ele quer bem 4. Memorizao: Escolha, da leitura de Lucas, trs frases para decorar. Escreva estas frases com
letra bem bonita e decore.

5. Cantos e Orao:

Aleluia, canto do Guia, p. 101. Glria, glria, aleluia, canto do guia, p.103. SENHOR, COMO MARAVILHOSO O TEU AMOR, POIS QUISESTE DAR-NOS O TEU FILHO, QUE PARA NS SE FEZ CRIANA. JESUS, FILHO DE DEUS ALTISSMO, EU QUERO SER TEU AMIGO.

6. Atividades: Desenhar, recortar e colar a figura de todos aquelas que viram Jesus Menino.
Desenhar ou recortar a figura de Jesus Menino. Voc tambm pode modelar com argila, e depois pintar.

7. Atitude crist de vida: Quando eu encontrar uma criana, vou trat-la com muito carinho. Vou
at beij-la, lembrando que Jesus tambm foi criana e que ele disse: Tudo o que vocs fizeram ao menor dos meus irmos, a mim que o haveis feito. Quem receber um destes pequeninos por meu amor, a mim que recebe.

24 aula A FESTA DO NATAL CRISTO NA ESCOLA Professor: Esta festa fica por conta da criatividade de cada escola. Boas festas. Feliz Natal!
Depois, mandem-nos notcias. At o outro ano, se Deus quiser!