1 questo : CITE 3 EXEMPLOS DE INSTRUMENTOS E/OU OBJETOS ELABORADOS NA ENGENHARIA PRHISTRICA.

A alavanca: o homem descobrindo ser capaz de erguer atravs deste recurso objetos cujo peso estavam alm de suas foras; O domnio do fogo: possivelmente por observao de ramas secas em atrito criando fagulhas e, atravs deste fato, tendo a idia de friccionar pedras obtendo o fogo para calor, proteo dos animais e preparo de alimentos; O polimento das pedras: obtendo armas e objetos cortantes para os diversos fins. 2 questo : QUAL A ORIGEM DA PALAVRA ENGENHARIA? palavra engenharia traz os conceitos de criao, construo, anlise, desenvolvimento e manuteno, fazendo uso de conhecimentos cientficos e de tcnicas empricas. Sendo assim, a palavra engenharia pode e deve ser aplicada sempre que temos casos em que sejam aplicadas as condies j mencionadas, (criao, construo, anlise, desenvolvimento e manuteno.). 3 questo : PORQUE OS HUMANOS PR-HISTRICOS DEIXARAM DE SER NMADES E SE FIXARAM EM SUAS TERRAS COM A ENGENHARIA PR-HISTRICA NO PERODO NEOLTICO? os homens aprenderam a dominar o fogo e,assim, a cozinhar seu alimento, se aquecer no inverno e a defender suas cavernas e abrigos dos animais selvagens, eles aprendem a cultivar seus alimentos. Esta mudana recebeu o nome de REVOLUO AGRCOLA e marca o incio de uma nova fase da pr-histria: o NEOLTICO, ou IDADE DAPEDRA POLIDA deixando assim de serem nomades. 4 questo : EXPLIQUE O QUE OS ESTUDIOSOS DEFINEM COMO IDADE DAS TREVAS. A arqueologia mostra que houve uma colapso da civilizao que habitava o mundo Mediterrneo ocidental durante esse perodo. Os grandes palcios e cidades dos micnicos foram destrudos ou abandonados. A civilizao hitita entrou em colapso. Cidades inteiras foram destrudas, desde Tria at Gaza. A lngua grega deixou de ser escrita. A arte cermica da idade das trevas grega consistia em desenhos geomtricos simplistas, a decorao figurativa da produo micnica anterior sendo inexistente. Os gregos do perodo da idade das trevas viviam em habitaes menores e mais esparsas, o que sugere a fome, escassez de alimentos e uma queda populacional. No foram encontrados em stios arqueolgicos nenhum artigo importado, mostrando que o comrcio internacional era mnimo. O contato entre poderes do mundo exterior tambm foi perdido durante essa poca, resultando num progresso cultural vagaroso, bem como uma atrofia em qualquer tipo de crescimento. 5 questo : NA SUA OPINIO, QUAL A VANTAGEM DA MUNDANA DO TRADICIONAL SISTEMA DE ENSINAMENTO ORAL COM A CRIAO DA ESCRITA 6 questo :

QUAL A VANTAGEM DA CRIAO DA PRENSA? A prensa de Gutenberg permitiu que o renascer do interesse pela aprendizagem e pelos clssicos na poca do Renascimento, fosse transmitido de cultura em cultura.Esta fantstica inveno mudou drasticamente o mundo inteiro: para alm de aperfeioar a escrita e facilitar a leitura, os textos poderiam facilmente ser feitos de uma forma rpida e eficaz. O mundo comeava, assim, a partilhar o seu conhecimento. Facilitando a disseminao de tesouros intelectuais, tornou-se, obviamente, numa condio necessria para o rpido desenvolvimento das cincias na era moderna. Assim, no s a prensa de Gutenberg inseparvel do progresso da cincia moderna, como ainda um fator indispensvel quando se fala da educao das pessoas em geral: A Cultura e o Conhecimento, at ento considerados privilgios aristocrticos apenas acessveis a determinadas classes, passam a popularizar-se pela tipografia, dando, desta forma, oportunidades iguais para quem quisesse alargar os seus conhecimentos e instruir-se. 7 questo : NA ENGENHARIA ANTIGA, OS EGPCIOS SE DESTACARAM POR SUAS TCNICAS E OBRAS DE ENGENHARIA. CITE TRS EXEMPLOS. desenvolveram excelentes tcnicas de irrigao e de aproveitamento racional do regime do rio Nilo, recursos tecnolgicos existentes, que compreendiam a adoo de imensos planos inclinados e indiscutvel percia no uso de cunhas, brocas e alavancas. Considerao anloga deve ser feita a propsito dos templos sumrios com suas torres de diversos andares, erigidos quase sempre com tijolos secos ao sol, ou das tumbas reais e residncias de Ur, onde se revelaram as invenes mais importantes da arquitetura sumria, sinal de seu adiantamento tcnico: o arco, a abbada, a cpula e a coluna. 8 questo : NA GRCIA, CITE UMA OU MAIS OBRAS DE ENGENHARIA QUE VOC ADMIRA E ACHA IMPORTANTE. Os gregos da fase helenstica, de Alexandre o Grande, foram os precursores da engenharia de guerra. Produziam engenhos mecnicos destinados ao arremesso de projteis ou ao arrombamento de muralhas. Produziam armas como a catapulta, o escorpio ou besta fixa munida de grandes manivelas para puxar a seta na corda retesada do arco - e vrios tipos de arete 9 questo : OS ROMANOS FUNDARAM UM VASTO IMPRIO COM GRANDES OBRAS DE ENGENHARIA. CITE UMA OU MAIS OBRAS QUE VOC QUEIRA DESTACAR. o foro de Trajanus, Termas de Agripa, COLISEU, Santurio de Jupiter Templo de Baalbek, O Panteo, 10 questo : QUAIS AS TCNICAS DE ENGENHARIA DESENVOLVIDOS PELOS ROMANOS, SE DESTACARAM EM SEU IMPRIO?

. A engenharia militar dos romanos se voltou para o terreno das fortalezas, para conter a ameaa dos brbaros. Estenderam sua cadeia de terraplenos, fossos, fortins e postos avanados ao longo do Reno e do Danbio, dando origem a cidades como Strasbourg, Mainz, Colnia e Viena. 11 questo : LEONARDO DA VINCI, FOI UM EXCELENTE PINTOR E TAMBM ENGENHEIRO MILITAR. QUAIS OS PROJETOS QUE O MESMO DESENVOLVEU E QUE HOJE SO USADAS NAS FORAS ARMADAS DE VRIOS PASES? um prottipo de helicptero, um tanque de guerra, 12 questo : CITE AS CARACTERSTICAS DA ENGENHARIA DO PASSADO E DA MODERNA.

13 questo : CITE UM OU MAIS INVENTOS OU CIENTISTAS QUE CONTRIBUIRAM PARA ENGENHARIA DESDE O SCULO XVII. A engenharia do passado foi aquela caracterizada pelos grandes esforos do homem no sentido de criar e aperfeioar artefatos que aproveitassem os recursos naturais: armamentos, fortificaes, estradas, pontes e canais. Caracterstica : empirismo A engenharia moderna aquela que se caracteriza por uma forte aplicao de conhecimento cientficos soluo de problemas. 14 questo : NA ENGENHARIA BRASILEIRA CITE UMA OU MAIS GRANDES OBRAS QUE SO REFERENCIA PARA O MUNDO. Assim, o Brasil foi palco de grandes obras de infraestrutura, como a Ponte Rio Niteri e o Metr; a prospeco de petrleo em guas profundas, que em breve nos brindar com a autosuficincia; a construo de hidroeltricas, como Itaipu, ajudaram a forjar a mais limpa matriz energtica do mundo; inovaes na indstria mecnica pesada, metalrgica, na engenharia aeronutica e de informtica, que nos garantiram um salto de competitividade; assim como, na produo de commodities agrcolas. Ao longo das ltimas nove dcadas, a excelncia da engenharia brasileira tornou-se referncia mundial. 15 questo : CITAR TRS OU MAIS ESPECIALIDADES DA ENGENHARIA QUE VOC CONHEA. Eng. Eletrica, mecanica, tubulo, civil. 16 questo : QUAL O PAPEL INSTITUCIONAL DO CREA-MG, DE ACORDO O ITEM NEGCIO? I - NEGCIO: zelar pelo cumprimento da legislao em defesa da sociedade fomentando e valorizando o profissional pela fiscalizao do exerccio da profisso. 17 questo : QUAL O PAPEL INSTITUCIONAL DO CREA-MG, DE ACORDO O ITEM VISO? II - VISO: ter o reconhecimento e a credibilidade da sociedade, como instituio necessria ao exerccio profissional e ao desenvolvimento sustentvel; e 18 questo : QUAL O PAPEL INSTITUCIONAL DO CREA-MG, DE ACORDO O ITEM MISSO?

III - MISSO: defender os interesses sociais e humanos, promover a valorizao profissional, o desenvolvimento sustentvel e a excelncia do exerccio e das atividades profissionais. 19 questo : COM RELAO A COMPETNCIA DO CREA, CITAR TRS PREVISTAS PARA ESTA AUTARQUIA

II apresentar ao Confea proposta de resoluo e de deciso normativa; III baixar atos normativos destinados a detalhar, a especificar e a esclarecer, no mbito de sua jurisdio, as disposies contidas nas resolues e nas decises normativas baixadas pelo Confea; IV elaborar e alterar seu regimento a ser encaminhado ao Confea para homologao; V elaborar proposta de renovao do tero de seu Plenrio a ser encaminhada ao Confea para homologao; VI instituir cmara especializada; VII instituir grupo de trabalho ou comisso em carter permanente ou especial; VIII organizar o sistema de fiscalizao do exerccio e das atividades profissionais abrangidas pelo sistema Confea/Crea; IX instituir inspetoria e gerncia regional; X instituir rgo administrativo de carter consultivo no mbito das inspetorias; XI promover a unidade de ao entre os rgos que integram o sistema Confea/Crea; XII manter intercmbio com outros Creas, visando troca de informaes sobre seus objetivos comuns e uniformizao de procedimentos; XIII analisar, em primeira instncia, defesa de pessoas fsicas e jurdicas; XIV analisar, em segunda instncia, recursos de pessoas fsicas e jurdicas sobre registros, decises e penalidades oriundos das cmaras especializadas; XV encaminhar ao Confea, para julgamento em ltima instncia, recursos de pessoas fsicas e jurdicas acompanhados dos respectivos processos; XVI analisar demais assuntos relativos ao exerccio das profisses abrangidas pelo sistema Confea/Crea; 20 questo : QUAIS OS ORGOS QUE COMPE A ESTRUTURA BSICA, DE ACORDO COM O ORGANOGRAMA. Plenrio, cmaras especializadas, presidente vice-presidente, diretoria e inspetores. 21 questo : QUAL A FINALIDADE DO PLENRIO? decidir os assuntos relacionados s competncias do Conselho Regional, obedecendo legislao vigente relativa a prescries processuais, constituindo a segunda instncia de julgamento no mbito de sua jurisdio, ressalvado o caso de foro privilegiado. 22 questo : COMO CONSTITUDO O PLENRIO? por um presidente e por conselheiros regionais, todos brasileiros e diplomados nas reas da Engenharia, da Arquitetura, do Urbanismo, da Agronomia, da Geologia, da Geografia e da Meteorologia, 23 questo : CITE TRS COMPETNCIAS DO PLENRIO.

I cumprir e fazer cumprir a legislao federal, as resolues, as decises normativas e as decises plenrias baixadas pelo Confea; II estabelecer e fiscalizar as polticas do Crea-MG, obedecendo legislao em vigor; III orientar e fiscalizar a execuo das competncias do Crea-MG, obedecendo legislao em vigor; IV aprovar proposta de resoluo e de deciso normativa a ser encaminhada ao Confea; V aprovar atos normativos; VI aprovar o Regimento do Crea-MG e suas alteraes, submetendo-o homologao do Confea; VII apreciar e decidir pedidos de registro de entidades de classe e de instituies de ensino, para fins de representao no Crea-MG e posterior homologao pelo Confea; VIII deliberar sobre a solicitao de registro ou baixa de entidades de classe, obedecendo ao disposto nas resolues do Confea; 24 questo : QUAL A FINALIDADE DA CMARA ESPECIALIZADA? apreciar e julgar os assuntos relacionados fiscalizao do exerccio profissional, e sugerir medidas para o aperfeioamento das atividades do Conselho Regional, constituindo a primeira instncia de julgamento no mbito de sua jurisdio. 25 questo : CITE TRS TIPOS DE CMARAS ESPECIALIZADAS. I Cmara Esp. de Agrimensura CAGR; II Cmara Esp. de Agronomia CEAG; III Cmara Esp. de Arquitetura CEAQ; IV Cmara Esp. de Eng. Civil CEEC; V Cmara Esp. de Eng. Eltrica CEEE; VI Cmara Esp. de Engenharia Mecnica e Metalurgia CEMM; VII Cmara Esp. de Eng. Qumica CEEQ; VIII Cmara Especializada de Engenharia de Segurana do Trabalho CEST; 26 questo : CITE UMA OU MAIS COMPETNCIAS DA CMARA ESPECIALIZADA. I elaborar e/ou revisar as normas para a fiscalizao das respectivas modalidades profissionais; II elaborar e supervisionar o seu plano anual de fiscalizao a ser apresentado na reunio plenria ordinria de Maro de cada ano; III providenciar encaminhamento de pedido de diligncia formulado por conselheiro relator; IV julgar as infraes s Leis n. 4.950-A de 22 de abril de 1966, 5.194 de 24 de dezembro de 1966 e 6.496 de 7 de dezembro de 1977, no mbito de sua competncia profissional especfica; V julgar as infraes ao Cdigo de tica Profissional; VI aplicar as penalidades previstas em lei; VII apreciar e decidir pedido de registro de profissional, de pessoa jurdica, de entidade de classe e de instituio de ensino no mbito do sistema Confea/Crea; VIII apreciar, decidir e encaminhar ao Plenrio, devidamente relatado, o processo de registro de profissional diplomado em instituio de ensino estrangeira; 27 questo : COMO O PROCESSO DE ESCOLHA/ELEIO DO PRESIDENTE?

O presidente do Crea-MG eleito pelo voto direto e secreto dos profissionais registrados e em dia com as obrigaes perante o sistema Confea/Crea, de acordo com a Lei n 8.195, de 26 de junho de 1991, e com resoluo especfica baixada pelo Confea. 28 questo : QUAL A FINALIDADE DA PRESIDNCIA DO CREA-MG? dirigir o Crea-MG e cumprir e fazer cumprir as decises do Plenrio e das cmaras especializadas no mbito de suas respectivas competncias. 29 questo : QUAL O PERODO DE MANDATO DA PRESIDNCIA? O perodo de mandato de presidente tem durao de trs anos, iniciando-se no primeiro dia do primeiro ano e encerrando-se no ltimo dia do ltimo ano do mandato para o qual foi eleito. 30 questo : QUAL A FINALIDADE DA INSPETORIA? tem por finalidade auxiliar a Presidncia no desempenho de suas funes e decidir sobre questes administrativas. 31 questo : O QUE COMPETE A INSPETORIA. CITE TRS. I participar da Comisso de Oramento e Tomada de Contas; II exercer as funes de Coordenador ou Coordenador Adjunto de Cmara Especializada. Art. 100. vedado ao Diretor Administrativo e Financeiro substituir o Presidente ou o Vice Presidente.