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Anexo I da Resoluo do Conselho Superior N 25/2011, de 10.06.2011 CDIGO DE TICA E DISCIPLINA DO CORPO DISCENTE DO IFES CAPTULO I DA CONSTITUIO Art.

1 Constituem o corpo discente do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo os alunos regularmente matriculados nos cursos que ele oferece. CAPTULO II DOS DIREITOS Art. 2 So considerados direitos do aluno, alm daqueles que lhe so outorgados por legislao prpria: III III ser tratado por todos com respeito, ateno e em igualdade de condies, sem discriminao de qualquer espcie; usufruir de ambiente limpo e organizado, favorvel educao; usufruir, os alunos de Educao a Distncia (EAD), de ambiente virtual que favorea os processos de ensino, de aprendizagem e, principalmente, a interao entre professor especialista, tutor a distncia, tutor presencial, entre alunos e com os demais educadores do Centro de Educao a Distncia; representar junto ao setor competente do Campus (cursos presenciais) ou polo (modalidade a distncia), em termos por escrito, contra atitudes inadequadas ou omisses de colegas, servidores ou servios; apresentar sugestes ao setor competente do Campus ou polo, visando melhoria do processo ensino-aprendizagem; receber e conhecer o regulamento referente organizao didtica e/ou demais normas e regulamentos internos e solicitar informaes a ele pertinentes; ter acesso aos servios oferecidos, nos termos do regulamento e normas prprios, sem prejuzo dos trabalhos escolares; no ser submetido, sob qualquer pretexto, a mais de dois instrumentos de avaliao por turno, limitados a trs no mesmo dia, no caso de cursos de perodo integral; receber do professor ou tutor todos os instrumentos de avaliao utilizados para a verificao de aprendizagem, exceto a prova final, quando existir, que deve ser arquivada;

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Pargrafo nico. Quando necessrio, o aluno poder requerer uma cpia da prova final ao professor ou tutor. Xtomar conhecimento, por intermdio de seus professores ou tutores e do sistema acadmico, de notas, freqncia e medidas disciplinares em cada perodo letivo, exceto o resultado final, que ser divulgado pelo setor responsvel no Campus ou polo e por meio do sistema acadmico; requerer ao setor competente do Campus ou polo, em carter modificativo, a reviso de instrumentos de avaliao em at 48 1

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(quarenta e oito) horas aps a divulgao do resultado, observando o seguinte procedimento: a) pedido ser encaminhado ao setor competente do Campus ou polo, mediante a negativa do professor ou tutor; b) pedido dever estar acompanhado do instrumento de avaliao, referido no caput deste inciso; c) deferido o pedido, o setor competente do Campus ou polo remeter o processo ao setor pedaggico responsvel, para, no prazo de cinco dias teis, ouvir o professor da disciplina e/ou outro professor da Coordenadoria e/ou tutor responsvel, e emitir parecer conclusivo, exceto em caso de reviso de resultado final, que seguir o prazo definido no calendrio acadmico. XII XIII em havendo disponibilidade no Campus ou polo, ter acesso ao regime de internato e/ou semi-internato de acordo com regulamentao interna; requerer matrcula, transferncia, renovao, cancelamento e trancamento de matrcula, quando maior de idade ou, quando menor, por intermdio do responsvel, dentro do prazo determinado no calendrio acadmico, no setor competente do Campus ou polo; requerer diplomas, certificados, certides ou outros documentos comprobatrios de sua situao escolar, respeitando o prazo de entrega definido pelo setor competente do Campus ou polo; requerer o regime domiciliar e dispensa de prtica de Educao Fsica, nos termos da lei, ao setor pedaggico competente no Campus ou polo; solicitar ao setor competente a documentao necessria para estgio supervisionado da profisso; solicitar, conforme regulamentao interna, ao Servio Social ou ao setor responsvel a participao nos programas de assistncia estudantil do Ifes, disponveis em seu campus, quando houver e for previsto no oramento financeiro da instituio; solicitar o auxlio de professores e/ou tutores a distncia para o equacionamento de problemas encontrados nos estudos de qualquer disciplina e/ou atividades, quando no forem decorrentes de visvel desinteresse e infrequncia voluntrios; receber assessoramento e apoio especializado, as Pessoas com Necessidades Educacionais Especficas PNEE, que garantam seu acesso Instituio, bem como sua permanncia nela, considerando que:

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a) os direitos especficos concedidos s PNEE no Ifes antendero, primeiramente, ao princpio da igualdade, bem como toda legislao pertinente e vigente no assunto; b) para concesso de benefcios e servios especiais aos alunos citados no caput, estes devero ter sua deficincia, mobilidade reduzida, dificuldade acentuada de aprendizagem ou limitao no processo de desenvolvimento que dificulte o acompanhamento das atividades curriculares devidamente identificados e caracterizados por equipe multidisciplinar que analisar o laudo mdico apresentado pelo aluno, fundamentando parecer do Ncleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Especficas NAPNEE; c) as PNEE que necessitem de atendimento especializado no Ifes, podero solicitar previamente: 1. adaptao de prova escrita e flexibilizao de sua correo; 2

2. flexibilizao/tempo adicional para realizao das provas, de acordo com a limitao do aluno; 3. flexibilizao e adaptaes curriculares que considerem o significado prtico e instrumental dos contedos bsicos, metodologias de ensino e recursos didticos diferenciados; 4. adaptao de recursos instrucionais, incluindo material pedaggico e equipamentos, utilizao de textos ampliados, lupas ou outros recursos especiais para pessoas com viso subnormal ou reduzida; 5. adaptao de recursos fsicos, incluindo adequao dos ambientes fsicos em todos os recintos internos e externos do Campus ou polo, inclusive mobilirio e reserva de vaga em estacionamento; 6. adequao de ambiente de comunicao, considerando a acessibilidade digital nos sites e Ambiente Virtual de Aprendizagem, na Educao a Distncia; 7. apoio especializado necessrio, intrprete de lngua brasileira de sinais e ledor (ou outro), conforme necessidade educacional especial apresentada; 8. concesso de dilatao de prazo para concluso de cursos, limitado a 50% do tempo mximo de durao fixada para cada curso; 9. acompanhamento no encaminhamento e desenvolvimento do estgio; d) aos alunos com deficincia ser assegurada a oportunidade de organizar, desenvolver e participar em atividades esportivas e recreativas especficas s deficincias; e) os campi ou polos priorizaro a matrcula em disciplinas e alocao de espao fsico de fcil acesso para as Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais; f) plano de ensino das disciplinas dos cursos dever ser adaptado contemplando formas alternativas de avaliao que permitam flexibilizar a correo de provas; XX ter reposio das aulas quando da ausncia do professor ou tutor responsvel pela disciplina, exceto em caso de licena mdica, garantindo-se a carga horria mnima da disciplina;

a) considerar-se- ausncia do tutor a distncia quando a consecuo da atividade for impedida pela ausncia do tutor no ambiente virtual de aprendizagem; b) considerar-se- ausncia do tutor presencial quando este no estiver no polo, configurando-se um impedimento realizao da atividade proposta; XXI - ter assegurada a recuperao de estudos, no decorrer do perodo letivo, mediante metodologias diferenciadas que possibilitem sua aprendizagem; XXII - facultado ao aluno a livre organizao de atividades estudantis, tais como grmio estudantil, centros e diretrios acadmicos, conforme legislao especfica vigente (Lei Federal n 7.398/85, E.C.A. e Lei Federal n 7.395/85); XXIII - votar e ser votado nas diferentes instncias e fruns, representando o seu segmento; XXIV - participar como associado da cooperativa-escola, caso exista; XXV - tomar cincia, por escrito, de qualquer acusao que lhe seja imputada; XXVI - recorrer de qualquer das medidas educativas disciplinares aplicadas; XXVII - recorrer das decises administrativas ou de sanes disciplinares que lhe tenham sido aplicadas no prazo de dois dias letivos aps a sua cincia; XXVIII requerer ao setor competente do Campus ou polo uma segunda oportunidade de avaliao, at 2 (dois) dias teis aps cessado o 3

impedimento, quando por motivo justificvel no tenha comparecido primeira; 1 No caso do inciso XIX, alnea b, o NAPNEE fica autorizado a dispensar a PNEE de apresentao do laudo, conforme anlise do caso. 2 No caso do inciso XXVIII, so motivos justificveis, para fins de afastamento: a) para representar o Ifes, desde que autorizado previamente pelo setor competente do Campus ou polo; b) por 1 (um) dia para doao de sangue, medula ssea ou alistamento militar; c) por 2 (dois) dias para se alistar como eleitor; d) por 5 (cinco) dias consecutivos em consequncia de: 1. casamento; 2. falecimento de cnjuge, companheiro, ascendentes, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda tutelar e irmos; 3. nascimento ou adoo de filho; e) pelo perodo de tempo necessrio para a sua recuperao, em caso de doena ou acidente; f) aos alunos reservistas matriculados em rgo de formao de reserva, pelo perodo de tempo necessrio que seja obrigado a faltar a suas atividades civis por fora de exerccio ou manobra, exerccio de apresentao das reservas ou cerimnias cvicas, segundo o Decreto-Lei n 715/69, e ao Oficial ou Aspirante a Oficial da Reserva, convocado para o servio ativo, segundo o Decreto n 85.587/80, desde que apresente o devido comprovante; g) pelo tempo de licena-gestao; h) para participao em jri popular; i) para participao em outras atividades pedaggicas, artsticas ou desportivas, e laborais em regime especial, desde que autorizado previamente pelo setor competente do Campus ou polo; j) ocorrncia de fatos supervenientes, condicionados aprovao da direo de ensino; 3 No caso do inciso XXVIII, a justificao de falta somente ser efetivada com a entrega do documento que comprove a ocorrncia do fato ao setor responsvel, no prazo de trs dias teis, contados a partir do incio do impedimento. CAPTULO III DOS DEVERES Art. 3 III III IV So considerados deveres do aluno: acatar o regime didtico e disciplinar da Instituio, bem como a sua organizao administrativa; contribuir com os seus atos e atitudes para manter os valores ticos defendidos pela Instituio e seu o bom conceito, dentro e fora dela; tratar com respeito os colegas, servidores e qualquer outra pessoa na Instituio; zelar pela conservao das instalaes e dependncias, do meioambiente, dos materiais, dos mveis e utenslios, da maquinaria e de todo o material de uso individual e coletivo; 4

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manter a organizao e a limpeza nas salas de aula, laboratrios, alojamentos, refeitrios, bem como das mquinas e equipamentos, suas reas externas e demais dependncias da Instituio; comparecer s atividades curriculares, pontualmente, devidamente uniformizado, portando documento de identificao exigido pela Instituio, exceto quando seu uso for facultativo, observadas as normas regulamentadoras internas e de segurana; realizar os trabalhos escolares com assiduidade e pontualidade; cumprir as determinaes e os horrios estabelecidos; assistir diariamente a todas as aulas, participando efetivamente das atividades nelas desenvolvidas, mantendo o silncio, respeito e ateno; guardar silncio nas proximidades das salas de aula, laboratrios, biblioteca, corredores e demais dependncias da Instituio; aguardar o professor ou tutor presencial em sala de aula, no permanecendo nas reas de circulao; apresentar-se s atividades curriculares munido de material didtico indispensvel sua participao nos trabalhos escolares; participar das solenidades e atividades cvicas e sociais, esportivas e recreativas promovidas pela Instituio e daquelas em que a Instituio tome parte; participar das reunies dos rgos para os quais tenha sido eleito como representante discente, obedecendo convocao, resguardadas as normas para tal fim institudas; responsabilizar-se pelo zelo e devoluo dos livros didticos recebidos e os pertencentes Biblioteca do Campus ou polo; no incitar os colegas a atos de rebeldia, abstendo-se de colaborao em faltas coletivas; receber os novos colegas ou visitantes com sociabilidade e respeito sua integridade fsica e moral, permitindo assim, quele que ingressa, uma perfeita integrao e adaptao; proceder com integridade e honestidade; desenvolver na comunidade escolar os princpios da convivncia sadia, colaborando para melhoria da qualidade de vida; desempenhar com assiduidade todas as tarefas recomendadas pelo Campus ou polo, desde que respeitado o Artigo n 53 do Estatuto da Criana e do Adolescente; obedecer aos prazos estabelecidos no calendrio acadmico; comunicar ao setor competente sua ausncia ou o seu afastamento temporrio do Campus ou polo por motivo de doena ou outros, justificando eventuais ausncias por meio de atestado mdico no prazo de trs dias teis, contados a partir do incio do impedimento; manter atitudes ticas e cidads no uso de materiais em qualquer suporte (impresso, digital, magntico, etc.), respeitando os direitos patrimoniais e morais de autoria, uso e/ou cpia a que esto reservados;

a) Todo o material utilizado como fonte de informao deve ser referenciado segundo as normas vigentes ou indicadas pelo Ifes. XXIV - indenizar os prejuzos quando produzir danos ao patrimnio do Ifes Instituio ou a objetos de propriedade alheia; XXV - quando requerido, em caso de (PNEE), apresentar ao setor responsvel laudo que comprove o tipo de necessidade educacional especial para 5

que a Instituio possa adotar medidas de acessibilidade compatveis s caractersticas do aluno; XXVI - solicitar ao setor responsvel, o aluno maior de idade e portador da carteira de habilitao, autorizao para manter veculo na rea do Campus ou polo, considerando que o atendimento da solicitao est condicionado existncia de vagas, segundo a anlise e regulamentao de cada Campus; XXVII - seguir, os alunos em regime de internato, o regulamento do internato ou semi-internato; XXVIII utilizar as regras denominadas Netiqueta (normas de etiqueta utilizadas na Internet) que ajudam de forma geral a convivncia dos usurios na rede; XXIX - zelar pelo bom funcionamento e uso do ambiente virtual de aprendizagem, do portal e polo; XXX - acessar aos materiais didticos instrucionais e estud-los conforme cronograma proposto pela disciplina ou curso; XXXI - comparecer, o aluno da EAD ou que esteja cursando disciplina a distncia, aos eventos presenciais obrigatrios ao longo de cada semestre letivo, considerando que a ausncia por motivos de sade poder ser justificada Coordenao no prazo de at 3 (trs) dias teis; XXXII - cumprir os demais preceitos deste Cdigo no que lhe couber; CAPTULO IV DAS AES DISCIPLINARES Seo I Dos Atos de Indisciplina e Atos Infracionais Art. 4 Considera-se Ato de Indisciplina qualquer comportamento que, embora no constitua crime ou contraveno penal, compromete a convivncia democrtica e ordeira. ISero considerados atos de indisciplina leves passveis de aplicao de medidas educativas disciplinares os seguintes comportamentos:

a) entrar nas dependncias da Instituio e nelas permanecer sem o uniforme completo, exceto quando seu uso for facultativo, observadas as normas regulamentadoras internas e de segurana; b) descumprir as normas regulamentadoras internas e de segurana no que se refere ao vesturio, quando o uso do uniforme for facultativo; c) ausentar-se da sala de aula sem a autorizao do professor ou tutor presencial; d) gazetear; e) impedir a entrada de colegas s aulas ou concit-los a faltas coletivas; f) alimentar-se em sala de aula e em laboratrios, exceto quando autorizado pelo professor, g) permanecer, sem autorizao, nas dependncias do Campus ou polo aps o trmino das atividades escolares; h) manifestaes ntimas e/ou que suscitem sensualidade e erotismo so proibidas, uma vez que so apropriadas aos espaos privados e no aos espaos pblicos; i) utilizar, sem a devida autorizao, computadores, aparelhos de fax, telefones ou outros equipamentos e dispositivos eletrnicos de propriedade do Campus ou polo; j) promover a prtica de jogos e/ou dela participar de forma a perturbar a ordem e/ou atrapalhar as atividades escolares; k) promover, sem autorizao da direo, coletas ou subscries, sorteios, usando para tais fins o nome do Ifes; 6

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utilizar telefone celular, equipamentos eletrnicos como pagers, jogos portteis, tocadores de msica ou outro dispositivo ou instrumento de comunicao ou entretenimento em sala de aula, laboratrio, biblioteca e corredores, salvo se autorizado; perturbar o processo educativo, por exemplo, interrompendo o silncio ou prejudicando o rendimento de outros alunos com atitudes indevidas; proferir palavras de baixo calo, gesticular, escrever, fazer ou divulgar desenhos pornogrficos nas dependncias do Campus ou polo ou quando em misso de representao; desrespeitar os professores ou tutores, e colegas no Campus, polo ou no ambiente virtual de aprendizagem; violar as polticas institucionais no tocante ao uso do telefone, da Internet, Intranet e Extranet no Campus e nos polos, acessando-a, por exemplo, para violao da segurana ou privacidade, ou para acesso a contedo no permitido ou inadequado; apresentar, distribuir, publicar, mostrar, apreciar no interior do Campus ou polo, materiais pornogrficos (livros, revistas, fotografias e outros);

Pargrafo nico. Os campi definiro normas internas, considerando suas particularidades, quanto ao uso de telefone celular nos alojamentos e refeitrios. II Sero considerados atos de indisciplina graves passveis de aplicao de medidas educativas disciplinares os seguintes comportamentos:

a) praticar ou participar de atos que coloquem em risco a integridade fsica do aluno ou outrem ou provocar desordem de qualquer natureza nas dependncias dos Campus ou polo ou em sua proximidade; b) banhos em praias, rios, lagos, cachoeiras ou piscinas na rea do Campus ou polo, e/ou em suas proximidades, sem autorizao dos pais e da Instituio; c) praticar pesca no autorizada na rea do Campus ou polo; d) apresentar-se Instituio, ou represent-la, fora do seu estado normal, como embriagado ou sob efeito de qualquer substncia txica e/ou psicoativa; e) ativar, injustificadamente, qualquer dispositivo de segurana e maquinrio do Campus ou polo; f) frequentar bares e casas de diverso quando uniformizados; g) organizar qualquer forma de arrecadao pecuniria, distribuir impressos, divulgar folhetos, fazer publicaes em imprensa falada, escrita ou televisada, e/ou publicar na Internet em nome da Instituio sem autorizao expressa do Diretor do Campus ou Coordenador do polo; h) ter acesso, circular ou permanecer em locais restritos da Instituio, a no ser que haja autorizao para isso ou que esteja em atividade pedaggica; i) usar, preparar, produzir, fabricar, adquirir, vender, expor venda ou oferta, fornecer, ainda que gratuitamente, prescrever, induzir ao uso, manter e depositar, transportar, portar, guardar bebidas alcolicas nas dependncias do Campus ou polo, ou representando a Instituio; j) fotografar e fazer gravaes em udio e/ou vdeo de qualquer natureza dentro das dependncias do Campus ou polo, bem como divulg-las, sem autorizao por escrito das pessoas envolvidas na gravao e da Instituio. III So atos infracionais:

a) ameaar, intimidar ou agredir fisicamente qualquer membro da comunidade escolar; 7

b) utilizar prticas de bullying (atitudes agressivas, intencionais e repetidas, adotadas por um ou mais estudantes contra outro/outros, causando dor e angstia e executadas dentro de uma relao desigual de poder) e cyberbullying (utilizar-se de ferramentas da Internet e de outras tecnologias de informao e comunicao, mveis ou fixas, com o intuito de maltratar, humilhar e constranger um ou mais estudantes, e/ou professores, e/ou tutores, e/ou funcionrios do Campus ou polo); c) empregar gestos ou expresses verbais que impliquem insultos ou ameaas a terceiros, incluindo hostilidade e intimidao, mediante o uso de apelidos racistas ou preconceituosos; d) emitir comentrios ou insinuaes de conotao sexual agressiva ou desrespeitosa, ou apresentar qualquer conduta de natureza sexualmente ofensiva, inclusive aliciamento; e) exibir ou distribuir textos, literatura ou materiais difamatrios, racistas ou preconceituosos; f) divulgar por meio de quaisquer itens ou adereos, desenhos ou fotos de qualquer tipo de droga, propagandas de cigarros ou bebidas, smbolos, frases ou charges que expressem qualquer forma de preconceito racial, ideolgico, sexual, religioso, social, etc. ou que sejam de qualquer forma ofensivos dignidade humana; g) participar, estimular ou organizar incidente de violncia grupal ou generalizada, inclusive trote, exceto o trote solidrio autorizado e organizado pelo Ifes ou realizado pelos setores competentes do Campus. h) danificar ou adulterar registros e documentos escolares, por meio de qualquer mtodo, inclusive o uso de computadores ou outros meios eletrnicos; i) incorrer nas seguintes condutas nas atividades escolares: 1. comprar, vender, furtar, transportar ou distribuir contedos totais ou parciais de provas a serem realizadas ou suas respostas; 2. substituir ou ser substitudo por outra pessoa na realizao de provas, avaliaes e projetos escolares; 3. substituir seu nome ou demais dados pessoais quando realizar provas ou avaliaes escolares; 4. plagiar, ou seja, apropriar-se de trabalho de outro e utiliz-lo como se fosse seu, sem dar o devido crdito e fazer meno ao autor, como no caso de cpia de trabalhos de outros alunos ou de contedos divulgados pela Internet ou por qualquer outra fonte de conhecimento; j) danificar ou destruir equipamentos, materiais, qualquer mobilirio ou instalaes escolares, escrever, rabiscar ou produzir marcas em qualquer parede, vidraa, porta, quadra de esportes dos edifcios escolares, meio-ambiente e demais dependncias do Ifes; incentivar ou participar de atos de vandalismo que provoquem dano intencional a equipamentos, materiais e instalaes escolares ou a pertences da equipe escolar, estudantes ou terceiros; usar, semear, cultivar, colher, preparar, produzir, fabricar, adquirir, vender, expor a venda ou oferta, fornecer ainda que gratuitamente, manter e depositar, transportar, portar, guardar, prescrever, induzir ao uso, ou entregar substncias entorpecentes nas dependncias do Campus ou polo, ou representando a Instituio; portar, facilitar o ingresso ou utilizar qualquer tipo de arma, explosivos ou objetos contundentes que atentem contra a integridade fsica; apropriar-se de objetos que pertenam a outra pessoa e/ou da Instituio, subtralos ou danific-los intencionalmente, sem a devida autorizao ou sob ameaa; proibido o uso de cigarros, cigarrilhas, charutos, cachimbos ou de qualquer outro produto fumgero, derivado ou no do tabaco, em recinto coletivo, privado ou 8

k)

l)

m) n) o)

p) q) r)

s) t) u)

pblico, salvo em rea destinada exclusivamente a este fim, devidamente isolada e com arejamento conveniente (Lei Federal n 9.294/96); oferecer ou receber qualquer espcie de suborno; caar nas dependncias e imediaes da Instituio; retirar, nos casos em que se aplica, frutas, verduras, legumes ou gneros de alimentao (carnes, peixes, queijos ou qualquer derivados de animais), sem a autorizao por escrito do professor ou tcnico responsvel pelos setores de produo; intimidar ambiente escolar com ameaa de detonao de bomba e/ou material explosivo, ameaa ou uso de armas de fogo, armas brancas ou objeto cortante; praticar agiotagem, jogos de apostas, propor ou aceitar transao pecuniria de qualquer natureza; apresentar qualquer conduta proibida pela legislao brasileira, sobretudo que viole a Constituio Federal, o Estatuto da Criana e do Adolescente (E.C.A.), a Lei n 9.394/96 (LDB) e/ou o Cdigo Penal; Seo II Das Medidas Educativas Disciplinares

Art. 5 O no cumprimento dos deveres e a incidncia em atos de indisciplina ou atos infracionais podem acarretar ao educando as medidas educativas disciplinares, conforme a seguinte gradao: Iao educando que cometer ato indisciplinar leve, listado no artigo 4, ou descumprir seus deveres previstos neste Cdigo no artigo 3, aplica-se:

a) advertncia verbal ou escrita; e/ou b) retirada do aluno de sala de aula, laboratrio ou atividade em curso e encaminhamento ao setor responsvel no Campus ou polo; e/ou c) aplicao de medidas educativas disciplinares; II ao educando que cometa ato de indisciplina grave, aplica-se:

a) aplicao de medidas educativas disciplinares; e/ou b) suspenso temporria de participao em programas extracurriculares; e/ou c) suspenso da concesso do benefcio de regime de internato e/ou semi-internato; e/ou d) suspenso temporria de participao em benefcios sociais; III ao educando que cometa ato infracional, aplica-se:

a) suspenso das aulas pelo perodo de 2 (dois) a 5 (cinco) dias letivos ou, no caso da EAD, restrio ao ambiente virtual de aprendizagem e s atividades presenciais no polo; e/ou b) cancelamento da concesso do benefcio de regime de internato e/ou semiinternato; e/ou c) suspenso temporria ou cancelamento de benefcios sociais, conforme avaliao do conselho de tica e servio social ou setor responsvel; e/ou d) transferncia; e /ou e) cancelamento da matrcula; Pargrafo nico. Em casos extraordinrios a suspenso poder ser estendida a critrio do conselho de tica para adequar-se gravidade do feito.

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ao educando que sofrer a aplicao de 3 (trs) medidas educativas disciplinares de suspenso, infligir-se-:

a) transferncia; e/ou b) cancelamento da concesso do benefcio do regime de internato e/ou semiinternato; e/ou c) cancelamento de participao em programas extracurriculares, tais como atividades esportivas; d) cancelamento da matrcula; e) cancelamento dos benefcios sociais. 1 Nos casos do inciso I, ao ocorrer segunda reincidncia, aplica-se suspenso temporria de participao em programas extracurriculares e/ou aplicao de medidas educativas disciplinares. 2 Nos casos do inciso I, a recusa do cumprimento da medida disciplinar prevista implicar ato de indisciplina grave. Art. 6 A aplicao de qualquer medida educativa disciplinar implica, alm do registro em documento prprio oficial e no sistema acadmico, a comunicao oficial ao educando e/ou ao seu responsvel legal, quando menor, com arquivamento na pasta individual do aluno. 1 A medida educativa disciplinar de suspenso afastar o aluno de todas as atividades curriculares e/ou extraclasse no perodo de sua vigncia, podendo, a critrio do Conselho de tica, ser cumprida no prprio Campus ou polo, realizando atividades determinadas pelo prprio conselho. Art. 7 A suspenso temporria ou cancelamento definitivo da concesso do benefcio de internato diz respeito habitao e alimentao, e sero aplicados dependendo da gravidade da infrao e do envolvimento do aluno, aps o conhecimento oficial dos pais e/ou responsveis legais. Seo III Dos Procedimentos Art. 8 As medidas educativas disciplinares devem ser aplicadas ao educando, observando-se a sua idade, grau de maturidade, histrico disciplinar e gravidade da falta, considerando: Ias medidas para atos de indisciplina leves podero ser aplicadas pelo professor (apenas referente ao artigo 5, inciso I, alnea b), coordenador, equipe pedaggica ou setor competente; as medidas para atos de indisciplina graves e atos infracionais so aplicadas pelo Conselho de tica e Disciplina do Corpo Discente de cada Campus e homologadas pelo Diretor;

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1 O aplicador das medidas educativas encaminhar o caso ao setor competente para seu registro em documento oficial e sistema acadmico. 2 O setor competente dar conhecimento aos pais da medida educativa disciplinar aplicada, no caso de aluno menor de idade, e aos seus professores ou tutores.

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3 No caso de cursos de EAD, o Conselho de tica e Disciplina do Corpo Discente ser aquele no qual est lotada a coordenao do Curso. Art. 9 Em qualquer caso, garantido amplo direito de defesa ao educando e aos seus responsveis legais, sendo indispensvel a oitiva individual do educando. Art. 10 Cabe pedido de reviso da medida aplicada e, quando for o caso, recurso ao setor competente no Campus ou polo. Art. 11 Nos casos de ato infracional, o Conselho de tica deve deliberar sobre encaminhar os fatos ao Ministrio Pblico e providenciar que seja lavrado o Boletim de ocorrncia na delegacia de polcia, se o educando for maior de 18 anos. Art. 12 A aplicao das medidas disciplinares previstas no isenta os educandos ou seus responsveis do ressarcimento dos danos materiais causados ao patrimnio escolar, tampouco de outras medidas judiciais que se lhes impuserem. CAPTULO V DAS DISPOSIES GERAIS E FINAIS Art. 13 O processo disciplinar ser iniciado mediante registro de ocorrncia no Conselho de tica por qualquer membro da Comunidade Educativa do Ifes. Art. 14 O Conselho de tica e Disciplina do Corpo Discente de que trata este Cdigo ter sua composio e atribuies nos termos do seu Regimento. Art. 15 Este Cdigo se aplica a todos os campi e polos.

Art. 16 Os campi devero instituir os seus conselhos de tica e disciplina do corpo discente na forma do artigo 14. Art. 17 Os regulamentos disponibilizadas no site do Ifes; e normas especificas dos campi sero

Art. 18 Os casos omissos sero resolvidos pelo Diretor Geral, ouvido o Conselho de tica e Disciplina do Corpo Discente do campus. Art. 19 Este Cdigo entra em vigor na data de sua publicao, devendo ser revisto por comisso constituda para tal fim, ao final de 1 (um) ano. Art. 20 Revoga-se o Cdigo de tica e Disciplina do Corpo Discente do Cefetes, aprovado pela Portaria n 224 de 13.12.1999 e alterado pela Portaria n 354 de 13.09.2004, e demais disposies em contrrio.

Denio Rebello Arantes Presidente do Conselho Superior Ifes

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