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Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhes Escola Bsica Pedro Jacques de Magalhes 1 Teste de Avaliao de Cincias Naturais 6Ano

o Nome: _______________________________________________________________ N _____ Turma: ______ Data ___/___/ 20___ Professora: Jos Marques

Grupo I Escolha mltipla


1 Ao conjunto de alimentos que um animal consome d-se o nome de regime alimentar, Assim, consoante as suas principais preferenciais alimentares os animais podem ser classificados como: a) Animal, vegetal e Herbvoro; b) Carnvoro, Herbvoro e mineral; c) Carnvoro, herbvoro e omnvoro; d) Nenhuma das opes. 2 Os nutrientes tm funes: a) Plstica e energtica; b) Protetora, regulador e plstica; c) Plstica, protetora, reguladora e energtica; d) Nenhuma das opes. 3 Um alimento incompleto o que apresenta todos os nutrientes. Esta afirmao : a) Verdadeira; b) Falsa; 4 Das afirmaes que se seguem indica aquela que VERDADEIRA a) As reas dos diferentes sectores da roda dos alimentos indicam-nos a proporo em que os vrios alimentos devem ser consumidos; b) As reas dos diferentes sectores da roda dos alimentos indicam-nos a proporo em que os vrios nutrientes se dividem; c) Nenhuma das frases verdadeira. 5 - Das afirmaes que se seguem, qual delas se refere a uma regra transmitida pela roda dos alimentos. a) Ter uma alimentao variada; b) Fazer, pelo menos, 5 refeies dirias; c) Tomar um bom pequeno-almoo; d) Nenhuma das opes.

Grupo II
1. O rtulo que se segue representa a composio de um determinado alimento que o Gabriel e a Joana gostariam de comer. 1.1. Refere o nutriente que existe em maior quantidade nesse alimento. 1.2. Indica um nutriente que no existe neste alimento. 1.3. Este alimento de origem animal ou vegetal? 1.4. O Gabriel alrgico a produtos alimentares que contenham centeio e a Joana alrgica a produtos que contenham uvas. Os dois irmos podero comer este alimento? Justifica a tua resposta.

2. Distingue alimento de nutriente. 3. A tabela seguinte mostra a informao nutricional de uma empresa conhecida que vende baguetes.

Tabela adaptada de http://www.vivabem.pt

3.1. Indica qual o alimento: a) Mais lipdico. b) Mais energtico. c) Mais proteico. 3.2. A Felisberta tem dez anos e foi a esta loja de sandes e consumiu o seguinte menu: Baguete de delcias do mar, Batata frita grande e uma gelatina de anans com pedaos de anans. 3.2.1. Qual a quantidade de Gorduras (em gramas) que consumiu a Felisberta nesta refeio? 3.2.2. Qual a quantidade de Protenas (em gramas) que consumiu a Felisberta nesta refeio? 3.2.3. De acordo com os dados nutricionais ideais, uma criana de dez anos deve consumir por dia 60 gramas de protenas e 62 gramas de gorduras. O que podes concluir sobre estes dados e a refeio que a Felisberta fez? 3.3. Na tua opinio, achas que a tabela nutricional est completa? Justifica a tua resposta.
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4. Estabelece a correspondncia correta entre os nutrientes e a principal funo que cada um desempenha no nosso organismo.
FUNO 1 Energtica 2 Reguladora/Protetora 3 Plstica/Construtora NUTRIENTES A Lpidos B Prtidos C Glcidos D Vitaminas E Minerais F Fibras G gua

5. Observa a figura seguinte que representa a roda dos alimentos. 5.1. Refere quantos setores existem na roda dos alimentos. 5.2. A roda dos alimentos permite-nos ter uma alimentao equilibrada. Menciona o que

entendes por uma alimentao equilibrada. 5.3. Indica a razo de numa refeio se poder substituir a carne ou o peixe por ovos. 5.4. Justifica por que razo os setores da roda dos alimentos tm dimenses diferentes. 5.5. Explica o motivo de a gua aparecer no centro da roda.
GRUPO III 1. Faz a legenda da figura seguinte: 4 1 2 3 7 5 6

2. Qual o sistema representado na imagem acima? 3. Partindo da legenda anterior indica os nmeros dos: a) rgos do tubo digestivo b) rgos anexos

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