MINISTRIO DA EDUCAO

ESCOLA BSICA E SECUNDRIA DA BEMPOSTA

PLANIFICAO MODULAR
ANO LECTIVO 2010 / 2011

CURSO/CICLO DE FORMAO DISCIPLINA: Docentes

Profissional de Instrumento
Guitarra

N. TOTAL DE MDULOS DO 1 ANO N. TOTAL DE MDULOS DO 2 ANO N. TOTAL DE MDULOS DO 3 ANO N TOTAL DE MDULOS

3 3 3 9

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ESCOLA BSICA E SECUNDRIA DA BEMPOSTA

N. Mdulo 1

N. DE HORAS 30

Blocos de 45 m 40

Incio Mdulo

Final Mdulo (Previso)

DESIGNAO DO MDULO
INSTRUMENTO: GUITARRA I

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

CONTEDOS

SITUAES DE APRENDIZAGEM / Instrumentos de avaliao

RECURSOS

CUSTOS (Previsveis)

Adquirir a postura correcta em relao ao Pulsao com e sem apoio; instrumento; Adquirir e controlar a tcnica bsica de execuo instrumental; Adquirir o controlo da produo sonora elementar; Identificar, reconhecer e localizar as notas no primeiro quadruplo da guitarra; Controlar os elementos interpretativos (timbre, articulao, dinmica, aggica); Desenvolvimento de encadeamentos harmnicos elementares; Domnio do Lxico elementar da Guitarra ; Enquadramento histrico dos Compositores estudados; Dinmica: p, f, mf, cresc. e Dim.; Articulao: Legato, Stacatto, Non Legato; Timbre: Dolce, Metalico; Aggica: Ritardando, Alargando; Escalas em 1numa oitava Padres de Harpejos: Op. 1 Mauro Giuliani Grupo 1: Estudos I ou VI Emlio Pujol 1.Estudo; Pesquisa e Trabalho efectuado em casa

1. Bibliografia recomendada; 2. Audio de interpretes de referencia; 3. Estantes de musica;

2.Acompanhamento do professor na sala 4. Apoios de p; de aula 3.Desenvolvimento Tcnico 4.Trabalho Escrito 5.Prova Prtica 5. Guitarra Clssica; 6. Computador, 7. Colunas; 8. Partituras; 9. Metrnomo, 10. Afinador;

Grupo 2:Estudo Op.30 n 13 Mauro Giuliani 6.Cumprimento das tarefas propostas Grupo 3: Uma obra de Livre escolha

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N. Mdulo 2

N. DE HORAS 30

Blocos de 45 m 40

Incio Mdulo

Final Mdulo (Previso)

DESIGNAO DO MDULO
INSTRUMENTO: GUITARRA II

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

CONTEDOS

SITUAES DE APRENDIZAGEM / Instrumentos de avaliao

RECURSOS

CUSTOS (Previsveis)

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ESCOLA BSICA E SECUNDRIA DA BEMPOSTA

Aprofundar o controlo da tcnica bsica de execuo instrumental; Aprofundar o controlo da produo sonora elementar;

1. Bibliografia recomendada;

2. Audio de Escalas maiores, menores e cromtica em duas interpretes de Identificar, reconhecer e localizar as notas oitavas; 1.Estudo, Pesquisa e Trabalho efectuado referencia; no Segundo quadruplo da guitarra; em casa; Acordes quebrados: Sol Maior; 3. Estantes de musica; Aprofundar o controlo dos elementos 2.Acompanhamento do professor na sala interpretativos (timbre, articulao, Harpejos: Op. 1 Mauro Giulliani de aula; 4. Apoios de p; dinmica, aggica); Continuar o desenvolvimento de encadeamentos harmnicos elementares; Aprofundar o conhecimento do Lxico da Guitarra; Enquadramento histrico dos Compositores estudados; Desenvolvimento de capacidades interpretativas; Conhecimento das diferentes linguagens e estilos interpretativos; Grupo 1: Estudo Op.60 n 1 Matteo Carcassi 3.Desenvolvimento Tcnico/Artstico; Grupo 2: Peas (mnimo) de autores e pocas contrastantes; 4.Trabalho escrito; 5. Guitarra Clssica; 6. Computador, 7. Colunas; 8. Partituras; 9. Metrnomo, 10. Afinador;

5.Prova Prtica Exerccios propostos pelo Professor de acordo com as necessidades individuais de cada aluno; 6.Cumprimento das tarefas propostas;

N. Mdulo 3

N. DE HORAS 30

Blocos de 45 m 40

Incio Mdulo

Final Mdulo (Previso)

DESIGNAO DO MDULO
INSTRUMENTO: GUITARRA III

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ESCOLA BSICA E SECUNDRIA DA BEMPOSTA SITUAES DE APRENDIZAGEM / Instrumentos de avaliao
CUSTOS (Previsveis)

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM Aprofundar o controlo da tcnica bsica de execuo instrumental; Aprofundar o controlo da produo sonora elementar; Identificar, reconhecer e localizar as notas no segundo quadruplo da guitarra; Aprofundar o controlo dos elementos interpretativos (timbre, articulao, dinmica, aggica); Continuar o desenvolvimento de encadeamentos harmnicos elementares; Aprofundar o domnio do Lxico da Guitarra; Enquadramento histrico dos Compositores estudados; Conhecimento das diferentes linguagens e estilos interpretativos; Enquadramento histrico dos Compositores estudados

CONTEDOS

RECURSOS

1. Bibliografia recomendada; 2. Audio de interpretes de 1.Estudo; Pesquisa e Trabalho efectuado referencia; Escalas maiores cromticas e menores e 2 8s; em casa 3. Estantes de musica; Harpejos : Op. 1 Mauro Giulliani 2.Acompanhamento do professor na sala de aula 4. Apoios de p; Grupo 1: Estudo VI Leo Brouwer Grupo 2: Trs obras de livre escolha de autores e pocas contrastantes 3.Desenvolvimento Tcnico 4.Trabalho Escrito 5. Guitarra Clssica; 6. Computador, 7. Colunas; 8. Partituras; 9. Metrnomo, 10. Afinador;

Exerccios propostos pelo Professor de acordo 5.Prova Prtica com as necessidades individuais de cada aluno 6.Cumprimento das tarefas propostas

N. Mdulo

N. DE HORAS

Blocos de 45 m

Incio Mdulo

Final Mdulo (Previso)

DESIGNAO DO MDULO

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30

40
CONTEDOS

INSTRUMENTO: GUITARRA IV SITUAES DE APRENDIZAGEM / Instrumentos de avaliao

RECURSOS CUSTOS (Previsveis)

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

1. Bibliografia recomendada; Desenvolver e controlar a tcnica bsica de execuo instrumental; Desenvolver o controlo da produo sonora; Controlar os elementos interpretativos (timbre, articulao, dinmica, aggica); Desenvolvimento de encadeamentos harmnicos; Domnio do Lxico da Guitarra ; Enquadramento histrico dos Compositores estudados; Anlise das Obras estudadas; 2. Audio de interpretes de 1.Estudo; Pesquisa e Trabalho efectuado referencia; Desenvolvimento de articulao; em casa 3. Estantes de musica; Escalas maiores, menores e cromtica em 3 8s 2.Acompanhamento do professor na sala de aula 4. Apoios de p; Grupo 1: 1 andamento da Sonatina Op. 71, n1 de Mauro Giuliani; 3.Desenvolvimento Tcnico /Artstico 5. Guitarra Clssica; Grupo 2: Uma pea ou estudo do Sc XX 4.Trabalho Escrito 6. Computador, 7. Colunas; 8. Partituras; 9. Metronomo, 10. Afinador;

Grupo 3: Uma das 6 pavanas de Luiz de Milan; 5.Prova Prtica; 6.Cumprimento das tarefas propostas

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N. Mdulo 5

N. DE HORAS 30

Blocos de 45 m 40

Incio Mdulo

Final Mdulo (Previso)

DESIGNAO DO MDULO
INSTRUMENTO: GUITARRA V

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

CONTEDOS

SITUAES DE APRENDIZAGEM / Instrumentos de avaliao

RECURSOS

CUSTOS (Previsveis)

1. Bibliografia recomendada; Desenvolver e controlar a tcnica de execuo instrumental; Desenvolver o controlo da produo sonora; Refinar os elementos interpretativos (timbre, articulao, dinmica, aggica); Desenvolvimento de encadeamentos harmnicos; Domnio do Lxico da Guitarra ; Enquadramento histrico dos Compositores estudados; Anlise das Obras estudas; 2. Audio de interpretes de 1.Estudo, Pesquisa e Trabalho efectuado referencia; Escalas maiores, menores e cromtica em 3 8s em casa; 3. Estantes de musica; Grupo 1: Abejorro E. Pujol 2.Acompanhamento do professor na sala de aula; 4. Apoios de p; Grupo 2: Uma pea ou estudo do Sc. XVIII; 3.Desenvolvimento Tcnico/Artstico; Grupo 3: Um andamento da Partita para Guitarra ou da Sonatina de F. Lopes Graa ou 4.Trabalho Escrito; uma obra de outro compositor portugus; Grupo 4:Uma pea de livre escolha; 5.Prova Prtica; 6.Cumprimento das tarefas propostas; 5. Guitarra Clssica; 6. Computador, 7. Colunas; 8. Partituras; 9. Metrnomo, 10. Afinador;

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N. Mdulo 6

N. DE HORAS 30

Blocos de 45 m 40

Incio Mdulo

Final Mdulo (Previso)

DESIGNAO DO MDULO
INSTRUMENTO: GUITARRA VI

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

CONTEDOS

SITUAES DE APRENDIZAGEM / Instrumentos de avaliao

RECURSOS

CUSTOS (Previsveis)

1. Bibliografia recomendada; Desenvolver e controlar a tcnica de execuo instrumental; Desenvolver o controlo da produo sonora; Aprimorar os elementos interpretativos (timbre, articulao, dinmica, aggica); Desenvolvimento de encadeamentos harmnicos; Domnio do Lxico da Guitarra ; Enquadramento histrico dos Compositores estudados; Anlise das Obras estudadas; 2. Audio de interpretes de 1.Estudo; Pesquisa e Trabalho efectuado referencia; em casa 3. Estantes de msica; Escalas maiores, menores e cromtica em 3 8s; 2.Acompanhamento do professor na sala de aula 4. Apoios de p; Um dos 12 Estudos de Heitor Villa-Lobos 3.Desenvolvimento Tcnico /Artstico 5. Guitarra Clssica; Uma Sonatina ou Fantasia do perodo Clssico; 4.Prova Prtica 6. Computador, Uma obra da Renascena; 5.Trabalho Escrito 7. Colunas; 6.Cumprimento das tarefas propostas 8. Partituras; 9. Metronomo, 10. Afinador;

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N. Mdulo 7

N. DE HORAS 30

Blocos de 45 m 40

Incio Mdulo

Final Mdulo (Previso)

DESIGNAO DO MDULO
INSTRUMENTO: GUITARRA VII

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

CONTEDOS

SITUAES DE APRENDIZAGEM / Instrumentos de avaliao

RECURSOS

CUSTOS (Previsveis)

1. Bibliografia recomendada; Desenvolver e controlar a tcnica de execuo instrumental; Desenvolver o controlo da produo sonora; Aprimorar os elementos interpretativos (timbre, articulao, dinmica, aggica); Desenvolvimento de encadeamentos harmnicos; Domnio do Lxico da Guitarra ; Enquadramento histrico dos Compositores estudados; Anlise das Obras estudadas; 2. Audio de interpretes de 1.Estudo; Pesquisa e Trabalho efectuado referencia; em casa Grupo 1: Um dos seguintes estudos: Op 29 n 1, 3. Estantes de msica; 5, 10 ou 11 de F. Sor; Estudo 1,6 ou 8 de G. 2.Acompanhamento do professor na sala Regondi; Estudo 4 ou 12 de N. Coste; Op. 51 de aula 4. Apoios de p; n 14 de M. Giulliani; Op.48 n 18 de M. Giulliani; Op. 111 n 5 de M. Giulliani; 3.Desenvolvimento Tcnico /Artstico 5. Guitarra Clssica; Grupo 2: Uma das seguintes obras: En los 4.Prova Prtica Trigales de J. Rodrigo; Cancin da Sonata III de M.M. Ponce; Um dos Five Impromptus de 5.Trabalho Escrito R.R. Bennett 6.Cumprimento das tarefas propostas 6. Computador, 7. Colunas; 8. Partituras; 9. Metronomo, 10. Afinador;

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N. Mdulo 8

N. DE HORAS 30

Blocos de 45 m 40

Incio Mdulo

Final Mdulo (Previso)

DESIGNAO DO MDULO
INSTRUMENTO: GUITARRA VIII

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

CONTEDOS

SITUAES DE APRENDIZAGEM / Instrumentos de avaliao

RECURSOS

CUSTOS (Previsveis)

1. Bibliografia recomendada; Desenvolver e controlar a tcnica de execuo instrumental; Desenvolver o controlo da produo sonora; Aprimorar os elementos interpretativos (timbre, articulao, dinmica, aggica); Desenvolvimento de encadeamentos harmnicos; Domnio do Lxico da Guitarra ; Enquadramento histrico dos Compositores estudados; Anlise das Obras estudadas; Dois andamentos de uma Suite barroca; Trs obras Contrastantes 2. Audio de interpretes de 1.Estudo; Pesquisa e Trabalho efectuado referencia; em casa 3. Estantes de msica; 2.Acompanhamento do professor na sala de aula 4. Apoios de p; 3.Desenvolvimento Tcnico /Artstico 4.Prova Prtica 5.Trabalho Escrito 6.Cumprimento das tarefas propostas 5. Guitarra Clssica; 6. Computador, 7. Colunas; 8. Partituras; 9. Metronomo, 10. Afinador;

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ESCOLA BSICA E SECUNDRIA DA BEMPOSTA

N. Mdulo 9

N. DE HORAS 30

Blocos de 50 m 36

Incio Mdulo

Final Mdulo (Previso)

DESIGNAO DO MDULO
INSTRUMENTO: GUITARRA IX

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

CONTEDOS

SITUAES DE APRENDIZAGEM / Instrumentos de avaliao

RECURSOS

CUSTOS (Previsveis)

1. Bibliografia recomendada; Desenvolver e controlar a tcnica de execuo instrumental; Desenvolver o controlo da produo sonora; Aprimorar os elementos interpretativos (timbre, articulao, dinmica, aggica); Desenvolvimento de encadeamentos harmnicos; Domnio do Lxico da Guitarra ; Enquadramento histrico dos Compositores estudados; Anlise das Obras estudadas; Repertrio contrastante proposto pelo aluno (at 30 minutos) 2. Audio de interpretes de 1.Estudo; Pesquisa e Trabalho efectuado referencia; em casa 3. Estantes de msica; 2.Acompanhamento do professor na sala de aula 4. Apoios de p; 3.Desenvolvimento Tcnico /Artstico 4.Prova Prtica 5.Trabalho Escrito 6.Cumprimento das tarefas propostas 5. Guitarra Clssica; 6. Computador, 7. Colunas; 8. Partituras; 9. Metronomo, 10. Afinador;

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Grupo Disciplinar:____Guitarra_________________
Critrios de Avaliao para os Cursos Profissionais (Secundrio)
AVALIAO DA DISCIPLINA POR MDULOS Descritores Domnio Trabalho Escrito Anlise Musical das obras obrigatrias Leitura meldica/rtmica Enquadramento Histrico/Estilstico Discurso Musical Sub. Total Prova Prtica Desenvolvimento Motor Controle Sonoro Sub. Total Cumprimento regras Pontualidade Interesse/empenho Respeito Participao Cooperao/relacionamento interpessoal Iniciativa/ Autonomia Sub.Total Total Pondera o 10% 2,5% 15% 2,5% 15% 45% 25% 10% 10% 45% 1% 1% 1% 2% 2% 2% 1% 10% 100%

Cognitivo

Psicomotor

Atitudes e Valores

A ordem dos mdulos definida para a leccionao dos mdulos corresponde proposta do programa homologado pelo Ministrio da Educao?

Sim

No

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Observaes / Recomendaes: O Professor O(a) Director de Turma O(a) Director de Curso