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1. Numa escola, perguntou-se a cada aluno o nmero de carros que a sua famlia tinha.

Com essa informao, construiu-se a seguinte tabela de frequncias absolutas. Nmero de carros 0 1 2 Total Frequncia absoluta 12 102 36 Frequncia relativa %

1.1. 1.2. 1.3. 1.4.

Completa a tabela. Indica os extremos e a amplitude. Indica a moda e diz o que significa. Calcula a mdia aritmtica.

1.5.

Constri o grfico circular.

2. O seguinte grfico mostra os golos sofridos em cada jogo do campeonato, pelo guarda-redes da equipa Cascalheira Futebol Clube.

2.1. Quantos jogos fizeram?

2.2. Formula uma pergunta para a qual obtenhas resposta no grfico em cima.

2.3. Classifica o conjunto de dados.

2.4. Qual a percentagem de jogos onde se marcaram 3 ou mais golos?

2.5. Quantos golos teria que sofrer mais, para ter uma mdia de 2 golos sofridos por jogo?

3. Num saco esto oito cartes numerados: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. Retira-se um carto sem olhar. 2.1. Diz se as afirmaes so verdadeiras ou falsas. a) certo que vai calhar um carto com um nmero inferior a 9. b) impossvel sair um carto com um nmero superior a 8. c) igualmente provvel que me saia um carto com um nmero par como um carto com um nmero mpar. d) provvel que saia um carto com um divisor de oito. e) mais provvel que saia um nmero superior a 5 que um nmero inferior a 5.
Bom trabalho!