Leitura Dirigida

LDB O que significa dizer que o Ensino Mdio Educao Bsica? Qual o objetivo da educao bsica? (Arts 21 e 22) Quais so os contedos curriculares da educao bsica? Como o documento define o Ensino Mdio? Qual a relao do ensino mdio com a educao tecnolgica? Qual o pblico alvo do EJA? O que determina a LDB? O que educao profissional? O que determina a LDB? O que educao especial? O que determina a LDB? O que base comum nacional e parte diversificada no currculo? Diretrizes Curriculares Nacionais para o EM 1. Como os valores so tratados nas DCNEM? Que valores podem ser trabalhados a partir do tema alvo? 2. Por que as DCNEM falam de princpios estticos, polticos e ticos? 3. Qual a diferena entre ter contedos curriculares como fins em si mesmos? Qual a posio das DCNEM sobre os contedos serem fim em si mesmos vs. meios para outros fins? 4. Como os princpios da Identidade, Diversidade e Autonomia, Interdisciplinaridade e Contextualizao, podem se configurar como estruturadores dos currculos do ensino mdio? Como contempl-los num plano de aula? 5. Onde esto e quais so as competncias e habilidades estabelecidas para a rea das linguagens pela DCNEM? PCNEM (p. 4-16) Em que parte dos PCNEM entra a LE? Como o termo linguagem tratado? Qual o sentido do termo competncia? Qual a implicao desta assertiva para a sala de aula: A linguagem considerada aqui como a capacidade humana de articular significados coletivos e compartilh-los, em sistemas arbitrrios de representao, que variam de acordo com as necessidades e experincias da vida em sociedade. A principal razo de qualquer ato de linguagem a produo de sentido. (p.4) Quais so os eixos estruturantes da educao segundo a UNESCO? Por que o currculo apresentado como instrumentao da cidadania democrtica?

PCNEM parte especfica de LE 1. O que diz o documento sobre a importncia da LE com a nova LDB? 2. Como o documento descreve as aulas (concepo de ensino) de LE no Ensino Mdio? Que razes so apresentadas para essa situao? Como o documento de posiciona com relao a esse assunto? 3. De acordo com o PCNEM, qual o objetivo do ensino das LEs no Ensino Mdio?

4. Voc percebeu que os PCNEM trabalham com o conceito de competncia. Como a lingustica trata o conceito de competncia? 5. O que diz o documento sobre as competncias que devem ser desenvolvidas no EM? 6. Que exemplo o documento traz de um trabalho interdisciplinar? 7. Escolha uma competncia da pgina 32 e pense em maneiras como o professor de LE poderia trabalh-las em sala de aula. Que atividades, por exemplo, poderiam ser realizadas para desenvolver essa competncia que voc escolheu no tema alvo?