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ASSOCIAO CASA FAMILIAR RURAL DE SO MATEUS DO SUL NOME DO PROJETO: HORTA MANDALA: MOS NA TERRA PROF.

SINARA ADRIANA SOARES

SO MATEUS DO SUL - PR 2009 2011 1

ASSOCIAO CASA FAMILIAR RURAL DE SO MATEUS DO SUL NOME DO PROJETO: HORTA MANDALA: MOS NA TERRA

PRMIO PROFESSORES DO BRASIL 5 EDIO CATEGORIA: ENSINO MDIO

Autora: Nome: Sinara Adriana Soares RG 9.987.510-0 rgo Emissor: SSP CPF: 026.592.309-35 Endereo: Valentin Gosik N 1650 Casa 01 Bairro: centro Cidade So Mateus do Sul - PR CEP: 83.9000-000 Telefones para contato (47) 36230273 (42) 88055055

SO MATEUS DO SUL - PR 2009 2011 2

INFORMAES BSICAS NOME DO PROJETO: HORTA MANDALA: MOS NA TERRA

ORGANIZAO PROPONENTE: ASSOCIAO CASA FAMILIAR RURAL SO MATEUS DO SUL MUNICPIO SO MATEUS DO SUL ESTADO PR

ABRANGNCIA DO PROJETO ESTADO PR MUNICPIO S PR PR

SO MATEUS DO SUL SO JOO DO TRIUNFO ANTNIO OLINTO

LINHA PROGRAMTICA DO PROJETO (MARQUE X NO QUADRINHO) X Educao para Qualificao Profissional. TEMAS TRANSVERSAIS DO PROJETO (MARQUE X NO QUADRINHO) X Pescadores e outros Povos e Comunidades Tradicionais. X Gnero.

RESUMO DO PROJETO Este projeto recebeu o nome de Horta Mandala: Mos na Terra pela aplicabilidade de sua tcnica com uma organizao sistemtica em diagrama composto de crculos concntricos semelhante ao desenho de uma Mandala. uma palavra snscrita que significa crculo, uma representao geomtrica da dinmica relao entre o homem e o cosmos, e na filosofia oriental serve de instrumento de meditao sobre o ciclo da vida, uma Horta Mandala visa transferir para a agricultura esta dinmica csmica. O objetivo do projeto produzir os mais variados tipos de culturas, de forma simples, com baixo custo operacional e econmico, provendo Casa Familiar Rural e a famlia, com alimentos nutritivos essenciais sua sobrevivncia, complementando a renda da famlia. O Projeto Horta Mandala: Mos na Terra um sistema holstico, permacultural, que consiste na mxima interao dos elementos que compem a natureza. A essncia da permacultura est no posicionamento dos elementos produtivos de acordo com o sistema de uma Mandala, de forma que os elementos integrantes retirem o mximo proveito das funes entre si, visando atender s necessidades uns dos outros. No projeto, seremos capazes de visualizar as conexes estabelecidas entre esses elementos integrantes dos ecossistemas. Alm disso, o desenho da horta baseado tambm no sistema solar, sendo o sol, representado pelo tanque e os planetas com suas rbitas, representados pelos canteiros circulares. O desenho dos canteiros de forma circular permite um maior aproveitamento da rea em comparao com um cultivo em rea, o sistema convencional. O local escolhido para a implantao do sistema possui um contingente satisfatrio de gua, necessitando para sua disponibilizao um sistema de irrigao e uma roda d`gua. A manuteno inicial das mudas para a Horta Mandala ser realizada a partir da construo de uma estufa de 45m2, com a produo de 200 mudas dirias, e envio de mudas s propriedades dos jovens educandos com possibilidade de comercializao do excedente de produo. A aquisio de um automvel utilitrio de extrema necessidade para viabilizar a comercializao dos produtos oriundos do projeto na feira municipal, garantindo assim, a sustentabilidade do Projeto Horta Mandala: Mos na terra. A implantao de um modelo didtico de avicultura (galinhas caipiras) na Casa Familiar Rural, onde os resduos da horta sero aproveitados no complemento da alimentao das aves e em contrapartida a cama aviria ser utilizada como adubo para horta. Com investimentos relativamente baixos, e instalaes de fcil construo, com tcnicas de manejo, a criao em sistemas caipira tem se mostrado lucrativo, principalmente para a agricultura familiar, pois tem a vantagem de comercializao de um produto diferenciado, com boa procura e melhor valor de mercado. Os participantes do projeto recebero 96 horas de capacitaes em tcnicas de manejo de aves , instalaes e edificaes e administrao da propriedade. EM QUE CONTEXTO SE INSERE O PROJETO? O que a sua organizao? A micro regio que contempla os municpios de So Mateus do Sul, Antonio Olinto e So Joo do Triunfo, localizados na regio de Unio da Vitria, Sul do Estado do Paran, apresenta sua economia baseada na produo agropecuria, com uma populao total de 56.394 habitantes, sendo que 31.148 (55,23%) residentes no meio rural (IBGE 2000).

Por volta de 1997, no municpio de So Mateus do Sul, iniciou-se uma discusso da possvel implantao de uma escola especializada no ensino agrcola filhos de agricultores familiares. Nos anos seguintes as discusses foram sendo ampliadas entre os movimentos sociais e rgos representativos da Agricultura Familiar. Em 2003, em acordo com os municpios de So Joo do Triunfo e Antnio Olinto, foi encaminhado ao PRONAF um projeto para a implantao de uma Casa Familiar Rural, a qual seria mantida em parceria pelos trs municpios e seria assessorada pela ARCAFAR-SUL. A Casa Familiar Rural em So Mateus do Sul permite que os jovens educandos agricultores se qualifiquem e se adaptem as evolues da profisso de agricultor em conjunto com a famlia e comunidade onde vivem. Alm de obter uma formao Tcnica o jovem estudante assume compromissos bsicos resultantes das relaes interpessoais numa viso empreendedora para que empregue sua autonomia bem como procure alternativas para a gerao de emprego e renda na sua comunidade. Na Casa Familiar Rural ofertado o Curso Tcnico em Agroecologia na modalidade Integrado ao Ensino Mdio. Como metodologia, a Casa Familiar Rural utiliza a Pedagogia da Alternncia, que contempla perodos escalonados de atividades no ambiente escolar e familiar, onde a teoria aprendida na escola concretizada no convvio com a famlia e a comunidade. As atividades desenvolvidas no ambiente familiar (propriedade) so acompanhadas pelos profissionais da Casa Familiar Rural, num trabalho de assistncia tcnica e extenso rural, dando suporte s iniciativas dos jovens e suas respectivas famlias. A educao entendida em seu sentido mais amplo desenvolve-se mediante a articulao entre trs agentes educativos: famlia, comunidade e escola. Neste contexto o jovem educando amplia suas possibilidades e capacidades, sendo assim, a Casa Familiar Rural atravs da Pedagogia da Alternncia, constitui-se num trabalho diferenciado e bem sucedido na modalidade da Educao do Campo, uma vez que suas finalidades concretizam a desejada articulao entre famlia, comunidade e escola. 2.2. Em que realidade o Projeto vai atuar? CARACTERIZAO DA REGIO A micro regio que contempla os municpios de So Mateus do Sul, Antonio Olinto e So Joo do Triunfo, localizados na regio de Unio da Vitria, Sul do Estado do Paran, apresenta sua economia baseada na produo agropecuria, com uma populao total de 56.394 habitantes, sendo que 31.148 (55,23%) residentes no meio rural (IBGE 2000). CARACTERIZAO DA MICRO-REGIO Municpios da micro-regio: So Mateus do Sul, So Joo do Triunfo e Antonio Olinto. Localizao do territrio: Regio de Unio da Vitria Sul do Paran (Figura 01).

Mapa. 01: Localizao geogrfica da micro-regio de So Mateus do Sul. A extenso territorial total dos trs municpios somados de 2.525,65 Km 2.

Populao por Municpio MUNICPIO Antonio Olinto

Populao

Urbana 612 8,27 % Rural 6.795 91,73 % Populao de 938 12,66 % jovens entre 15 e 19 anos * TOTAL 7.407 100 % (Habitantes) * Somados os jovens rurais e urbanos. Fonte: IBGE 2000

So Joo do Triunfo 3.503 28,2 % 8.915 71,8 % 1.302 1048 %

So Mateus do Sul 21.131 57,79 % 15.438 42,21 % 3.705 10,13 %

12.418

100 %

36.569

100 %

Pessoas abaixo da linha da pobreza no ano de 2000 Municpio Total do Estado Popula Total o total N. % 9.501.55 1.029.012 10,83 9 Urbana N. % 667.72 64,89 8 Rural N. % 361.28 35,11 4 6

So Mateus do 36.422 6.781 18,62 3.606 53,17 3.175 46,83 Sul So Joo do 12.464 3.504 28,11 687 19,61 2.816 80,39 Triunfo Antonio Olinto 7.407 1.904 26,19 22 1,11 1.918 98,89 Total Micro 56.293 12.189 21,65 4.315 35,3 7.909 64,7 regio Fonte: IAPAR Pobreza urbana e rural nos municpios Paranaenses 2003 Classificao dos agricultores por municpio Antnio Olinto So Joo do Triunfo Agricultores 1.413 82,58 % 1.910 95,4 % familiares Empresrios 250 14,62 % 80 3,99 % Familiares Empresrios Rurais 48 2,8 % 12 0,61 % Total Famlias 1711 100 % 2002 100 % Rurais Fonte: Perfil da realidade Emater Paran

So Mateus do Sul 3.322 93,78 % 130 3,68 % 90 3542 2,54 % 100 %

Os trs municpios somam 7.255 famlias rurais, das quais 6.645 (91,59 %) so agricultores familiares, 460 (6,34 %) Empresrios Rurais Familiares e 150 (2,07 %) Empresas Rurais. Ocupao dos solos MUNICPIOS Antonio So Joo do So Mateus Total (ha) Olinto (ha) Triunfo (ha) do Sul (ha) 13.545 16.720 40.895 71.160 790 120 3.110 4.020 5.500 38.390 1.200 38.055 6.250 133.400 7.050 45.440 9.543 74.585 40.253 252.051

Uso do solo Lavouras Anuais Lavouras permanentes Pastagens cultivadas 550 1.000 Pastagens naturais 4.550 2.500 Reflorestamento 5.585 2.758 Matas naturais 8.530 28.000 Outras reas 13.290 20.713 Total 46.840 71.811 Fonte: Perfil da realidade Emater Paran.

Principais exploraes, produtores e produtividade por cultura MUNICPIOS Antonio Olinto So Joo do So Mateus do Sul Total Triunfo Cultura Ha Agric Produt Ha Agric Produ H Agric Produt H Agric t Feijo 8000 1400 1.850 1.80 450 1500 10030 3.26 1400 5110 0 0 Milho 6000 1500 5500 9000 1500 4500 15000 3520 6240 6520 Soja 2700 35 2900 500 8 3300 11500 120 2000 163 7

Fumo 480 300 2000 1600 950 E. mate 850 255 2500 8230 990 Batata 245 8 20000 250 15 Ha: hectares Agric.: Agricultores Produt.: Produtividade Fonte: IBGE, 2005.

2100 2210 800 1919 2500 31000 2490 2500 20000 2492 90 19064

2050 3735 113

COMO O PROJETO SER ORGANIZADO? Objetivo Geral (3.1) Construir na Escola Casa Familiar Rural a Horta Mandala com os mais variados tipos de culturas, de forma simples, com baixo custo operacional e econmico, construir uma estufa para produzir mudas de hortalias, implantar um modelo didtico de avicultura familiar e capacitar em quatro mdulos 44 alunos e 25 familiares em tcnicas agrcolas. Objetivo Especfico (3.2) Ao (3.3) Resultados esperados (3.4) 1. Construo da Horta Mandala na A. Ampliao de mais 147m2 de Multiplicao e conservao de sementes. Escola Casa Familiar Rural abrigo para produo de hortalias, Garantia de alta produtividade da horta mandala. alm da horta mandala. B. Construo de uma estufa para Enriquecimento do cardpio dirio da Casa Familiar Rural com baixo custo operacional e produo de hortalias C. Ampliao do sistema de irrigao econmico, respeitando a diversidade cultural para 147m2 de rea ampliada de e a preferncia alimentar local. abrigos. D. Ampliar a produo de hortalias. 2. Implantar um modelo de avicultura A. Implantao de um abrigo de 70m2 Produo de ovos para o autoconsumo da familiar Casa Familiar Rural e venda do excedente da para criao de galinhas produo.

3. Capacitar 44 jovens e 25 famlias

A. Promover o mdulo I : Estimular a criao de aves nas propriedades. Capacitao de tcnicas de projetos e instalaes e criao e manejo de galinhas coloniais com carga horria de 32 horas.

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B. Promover o mdulo II : Capacitao de tcnicas em Produo de Hortalias, tcnicas de manejo de pragas e de identificao e controle de doenas em hortalias, mtodos de adubao, criao de minhocas, produo de hmus para a adubao orgnica com carga horria de 32horas C. Promover o mdulo III: Capacitao em gesto rural : tcnicas aplicveis na Gesto da Propriedade Rural, com carga horria de 16horas D. Promover o mdulo IV: Capacitao tcnica empreendedora na produo, organizao e comercializao dos produtos com carga horria de 16horas

Acompanhar a evoluo da propriedade e orientar os participantes do projeto para realizao de aes que visem a melhoria das condies scio econmicas.

Melhorar o setor produtivo da Casa Familiar Rural e propriedades.

Organizao dos produtos para comercializao: correta colheita das hortalias, higiene, embalagem e comrcio de hortalias e ovos.

E. Realizar visitas mensais nas propriedades por engenheiro agrnomo da equipe do projeto para orientao das aes na propriedade. 4. Comercializar a produo excedente Exposio do excedente (parte da na feira municipal realizada aos produo consumida pelos alunos sbados da Casa Familiar Rural) da produo da horta mandala e avirio na feira municipal de So Mateus do Sul.

Evoluo das propriedades

Promover gerao de renda para os produtores com repasse de 100% da venda da produo, de modo a garantir a sustentabilidade do projeto.

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Em que princpios e experincias se baseia a metodologia a ser utilizada? A estruturao da Casa Familiar Rural foi construda, essencialmente sobre quatro pilares: alternncia famlia escola - comunidade, os dois primeiros orientam as finalidades e os restantes so meios para alcanar as mesmas, visando ao educando uma formao integral e o desenvolvimento local sustentvel e solidrio. A educao e formao integral do educando leva em conta os diferentes aspectos, entre eles uma formao ampla, inserida no meio onde vive que abrangem aspectos humano-sociais, espirituais, tcnico-cientficos e profissionais. A Alternncia do educando entre a escola e o ambiente scio profissional, ou seja, a sua propriedade, valoriza os conhecimentos existentes no meio rural. As aes promovidas pela Casa Familiar Rural em parceria com empresas, prefeituras, e outros, proporcionam o envolvimento e o aprendizado efetivo de saberes essenciais previstos na formao do educando. Cabe Casa Familiar Rural promover situaes de aprendizagem onde o educando possa socializar os conhecimentos do mbito familiar e ampliar o conhecimento cientfico atravs da teoria e da prtica, buscando novas alternativas que orientem rumo sustentabilidade. Para tanto, desafiada a promover a construo de outras formas para gerar conhecimento, onde o trabalho educa e desenvolve habilidades para incorporar aes e comportamentos. O dilogo entre o mundo da escola e o mundo familiar, a teoria e a prtica, possibilitam melhorias nas condies de vida e de trabalho dos educandos e principalmente numa formao humana e criativa. O projeto Horta Mandala: Mos na Terra alia o conhecimento escolar ao conhecimento familiar atravs de princpios agroecolgicos que integrem um ambiente ecolgico interativo entre plantas, animais, seres humanos, ar, gua, solo e energia solar de forma harmoniosa. A filosofia desenvolvida para que o homem retire da natureza apenas aquilo que necessrio com o menor ndice de agresso ao Meio Ambiente. Esta proposta surge como alternativa s formas convencionais de produo de alimentos, o trabalho individual e competitivo, bem como a utilizao de adubos qumicos e agrotxicos para combater pragas e doenas. Desta forma, ser priorizado o trabalho em conjunto com os jovens educandos, a valorizao do conhecimento da famlia que participaram ativamente em todas as etapas do projeto, desde a construo dos canteiros circulares, at nas formas de produo da adubao orgnica, da compostagem/esterco das propriedades, cobertura morta como palhada e plantio consorciado entre espcies companheiras. Alm de produzir alimentos saudveis, sem aditivos qumicos, as Hortas Mandalas so esteticamente bonitas, aproveitam melhor a rea e disponibilidade de gua, contribuem para o controle biolgico entre diferentes espcies e produzem plantas medicinais e ornamentais conjuntamente com os outros alimentos. O trabalho coletivo em mutiro de educandos, professores, monitores e famlias na construo da horta so de suma importncia, no s por acompanhar os princpios que regem a forma Mandala, mas com o objetivo maior de aprendizado e troca de experincias entre o saber do homem do campo conciliado com o conhecimento cientfico. Neste contexto, a Casa Familiar Rural tem nesse projeto a participao de 65 pessoas, entre alunos e familiares, oferecendo a oportunidade de renda com a comercializao dos excedentes desta produo. Do ponto de vista social, os resultados sero alcanados tendo como ponto de partida o desenvolvimento humano do jovem educando, garantindo melhoria nas

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relaes com a famlia e comunidade da qual faz parte. Desta forma no temos dvidas de que estaremos formando lideranas autnticas, as quais daro continuidade na defesa da Agricultura Familiar, para que esta continue garantindo a soberania alimentar e o desenvolvimento sustentvel em nossa Regio. A aprovao da presente proposta a garantia de que a sociedade estar amenizando a grande dvida social com a Agricultura Familiar, em especial com a educao do campo, proporcionando aos jovens educandos a busca de novos horizontes, onde sua cultura, suas formas de organizaes sejam respeitadas, para que o jovem estudante e sua famlia vivam com dignidade e orgulho no campo, fortalecendo desta forma a Agricultura Familiar.

COMO CUIDAR DA SUSTENTABILIDADE DO PROJETO? Como a comunidade vai participar do Projeto? A sustentabilidade do projeto ser garantida atravs do manejo adequado dos sistemas instalados, j que os objetivos previstos do Projeto Horta Mandala: Mos na Terra fazem parte do Projeto Poltico Pedaggico da Escola, como elementos dinamizadores do Currculo Escolar e das aprendizagens dos educandos, portanto sero implantados e mantidos pelos prprios educandos, professores, monitores e merendeiras e demais profissionais que atuam na Casa Familiar Rural e pela participao direta das famlias dos jovens educandos. A integrao das trs reas: Educao/currculo, alimentao/nutrio e ambiente/sistemas instalados, daro suporte tcnico pedaggico para o aprendizado. A participao coletiva dos profissionais da educao e comunidade estimulada pela elaborao e avaliao processual permitir ajustes necessrios no desenvolvimento do projeto para sua continuidade. Se a famlia e a escola podem ser consideradas como redes de interdependncias estruturadas por formas de relaes sociais especficas, ento o fracasso ou sucesso escolares podem ser apreendidos como o resultado de uma maior ou menor contradio, do grau mais ou menos elevado de dissonncia ou de consonncia das formas de relaes sociais de uma rede de interdependncia a outra.(LAHIRE, 1997,p.19) A partir de tais indagaes, possvel pensarmos a educao para alm da escola, oportunizando o rompimento de algumas prticas, buscando a lgica da permanncia, da aprendizagem, do dilogo, da participao e da incluso. A implantao de um projeto como este, possibilita a participao e aproximao entre os processos escolares e os processos da comunidade. Na medida em que a implantao e execuo deste projeto oferecem a possibilidade da incluso da escola na comunidade ao apresentar o modelo da horta Mandala, a qual trar o conhecimento de sua pratica diria, fortalecem nesse momento os processos educativos que ultrapassem os limites da escola e atingem a comunidade ou ainda, que os processos educativos da comunidade entrem na escola e onde todos tenham possibilidade de participao e envolvimento, fica mais fcil romper com os esteretipos pr-definidos que escola e comunidade so espaos diferentes e separados, surgindo assim um espao comum entre o ambiente escolar e familiar. A escola passa a ter significado na vida do jovem e torna-se importante na comunidade quando interage plenamente no seu cotidiano,

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influenciando-o, melhorando-o e quando a escola um espao democrtico e educativo, ao invs de ser alienante e sem sentido. O projeto prev a realizao de 12 encontros dos integrantes do projeto, totalizando 96 horas de capacitao e dois encontros para lanamento da nova etapa do projeto e apresentao dos resultados a comunidade. Durante todas as etapas de execuo do projeto as famlias contribuiro com conhecimento adquirido na sua prpria prtica diria, na propriedade, ampliando ainda mais o leque de saberes compartilhados durante a experincia entre professores, educandos e familiares. Outros setores das comunidades tambm podero participar atravs de troca de experincias, visitaes Casa Familiar Rural para se interarem do funcionamento do referido projeto, oportunizando assim a multiplicao da experincia em outras instituies ou propriedades que se interessem pelo mtodo utilizado. Nesse contexto, o projeto Horta Mandala: Mos na terra cria as condies de pensar a educao para alm da escola, permitindo que ela cumpra sua importantssima funo de educar as novas geraes e onde todos assumam sua cota de responsabilidade, formulando um sistema educativo integrado com a sociedade. Quais sero os parceiros do Projeto? Nome do Parceiro Prefeitura Municipal de So Mateus do Sul SEED (Secretaria de Estado da Educao) ARCAFAR- SUL ( Associao Regional das Casas Familiares Rurais do Sul do Brasil) Tipo de Contribuio (financeira, tcnica, Recursos Humanos ou outra) Recursos Humanos: Um auxiliar de manuteno para horta e avirio. Recursos Humanos: Quatro professores que atuaro em aulas prticas na horta e avirio Recursos humanos: Dois orientadores que realizaro visitas tcnicas nas propriedades.

Como o Projeto pretende interagir com polticas pblicas? Este projeto fundamenta-se na prtica educativa do Movimento da Educao do Campo e na LDB-Lei de Diretrizes e Bases da Educao, n. 9394/96 em seu artigo 1 que abrange os processos formativos desenvolvidos na vida familiar, na convivncia humana, no trabalho e nas instituies de Ensino e Pesquisa. Essas iniciativas educativas previstas neste projeto trazem um conjunto de conhecimentos e prticas que instigam as polticas pblicas a compreenderem o campo como um espao de direitos, como um territrio fecundo de construo da democracia e da solidariedade. O campo se transformou num espao privilegiado, utilizando os recursos da natureza, a soberania alimentar e com direito a educao, sade, ao lazer, ao Meio Ambiente sustentvel, de modo que o poder pblico deve assumir seu dever na oferta de polticas sociais de qualidade para a populao rural, especialmente a educao.

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Planejamento das atividades de divulgao Instrumentos / Mdias Quanti Propsito dade Entrevistas nas Rdios 02 Divulgar as atividades que sero divulgando a marca promovidas no projeto horta mandala PETROBRS, do Programa mos na terra. Desenvolvimento e Cidadania e Governo Federal Placa do projeto, medindo 01 Demonstrar o apoio da Petrobrs no 1,00m x 0,80 a ser instalada projeto da instituio Casa Familiar Rural. na horta mandala, com aplicao da marca PETROBRS, do Programa Desenvolvimento e Cidadania e Governo Federal Convites impressos com 500 Convites para os 04 encontros de aplicao da marca capacitao e 02 encontros de Integrao PETROBRS, do Programa escola e comunidade para lanamento e Desenvolvimento e Cidadania divulgao de resultados. e Governo Federal

Chapus em pano 100 confeccionados com aplicao da marca PETROBRS, do Programa Desenvolvimento e Cidadania e Governo Federal Confeco de camisetas com 100 aplicao da marca PETROBRS, do Programa Desenvolvimento e Cidadania e Governo Federal

Banner com aplicao da 03 marca PETROBRS, do Programa Desenvolvimento e Cidadania e Governo Federal Adesivos para embalagens de 10000 comercializao dos produtos na feira, com aplicao da marca PETROBRS, do Programa Desenvolvimento e Cidadania e Governo Federal

Divulgao do projeto 69 chapus para os integrantes do projeto 14 chapus para a equipe 17 chapus para sorteio e divulgao a visitantes no projeto (escolas e outras instituies). Divulgao do projeto 69 camisetas para os integrantes do projeto 14 camisetas para a equipe 17 camisetas para sorteio e divulgao a visitantes no projeto (escolas e outras instituies). Divulgao do projeto 02 banner para lanamento do projeto 01 banner para exposio na feira municipal Divulgao do apoio da Petrobrs nas embalagens dos produtos comercializados na feira.

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Notcias para sites, com 02 divulgao da marca PETROBRS, do Programa Desenvolvimento e Cidadania e Governo Federal Notcias para jornal, com 04 divulgao da marca PETROBRS, do Programa Desenvolvimento e Cidadania e Governo Federal TOTAL

Divulgao do projeto no site ARCAFARSUL e DiaDiaEducao

da

Divulgao do projeto no jornal Aconteceu de So Mateus do Sul.

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COMO AVALIAR O PROJETO? Como o Projeto pretende realizar avaliaes processuais? A avaliao permitir a compreenso e a reflexo, por meio de informaes selecionadas a respeito da ampliao, manuteno e interao da horta mandala com os elementos da natureza, ampliando assim a produo de conhecimentos tcnicocientficos, aliados ao conhecimento trazido pela prtica da agricultura familiar das famlias envolvidas no projeto. Concordamos com Pedrini (1997, p.100), quando afirma: A constatao da ausncia de qualquer tipo de avaliao demais preocupante, pois desconhecendo a eficcia ou eficincia de nossas aes a curto, mdio ou longo prazos no podemos proceder a eventuais correes ou ajustes do nosso processo de construo e difuso do conhecimento gerado e da aquisio de novos hbitos por parte dos capacitandos. O projeto Horta Mandala: Mos na Terra prev trs grupos indicadores de qualidade. O primeiro, centra-se na determinao de valores, atitudes, hbitos e prticas que coloquem o ambiente numa perspectiva de ecossistema vivo e interativo. O segundo grupo de indicadores descreve a estratgia educacional do projeto sob o ponto de vista cognitivo, devido sua alta relevncia com o conhecimento terico e prtico num enfoque multi, inter e transdisciplinar oferecendo requisitos que abrangem as reas especficas do conhecimento, enquanto que o terceiro grupo descreve a estratgia educacional do projeto do ponto de vista afetivo, isto , descreve as interaes entre os jovens estudantes, os professores, monitores da Casa Familiar Rural, famlia, comunidade e demais coadjuvantes do projeto. O projeto Horta Mandala: Mos na terra ser avaliado em cada um dos elementos que o compem; os objetivos, os recursos previstos, formas de relao entre os jovens educandos os professores, a participao da comunidade , e a metodologia utilizada.

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ANEXOS QUE COMPROVAM A EXECUO DO PROJETO DURANTE O PERODO DE 2009 A OUTUBRO DE 2011.

Instalao do sistema de irrigao na horta mandala

Colheita de verduras na escola para alimentao dos alunos

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Atividades prticas de horticultura na horta mandala da escola

Produo de hortalias na horta mandala, no abrigo de hortalias, produo de mudas na estufa e criao de aves caipiras.

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Construo de um reservatrio para produo de compostagem

Produo de um painel sobre agroecologia

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Atividade sobre pintura em vidro desenhos de Mandalas

Atividade prtica de medidas com alunos para construo do abrigo de hortalias

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A partir das medidas, atividade em sala de aula para planejar a produo de hortalias no abrigo

Atividades prticas sobre preparo de compostagem para produo de mudas em bandejas

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Capacitao para pais e alunos sobre tcnicas em Produo de Hortalias, tcnicas de manejo de pragas e de identificao e controle de doenas em hortalias, mtodos de adubao, criao de minhocas, produo de hmus para a adubao orgnica

Capacitao para pais e alunos sobre tcnicas aplicveis na Gesto da Propriedade Rural e tcnica empreendedora na produo, organizao e comercializao dos produtos

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Apresentao de alguns resultados para a comunidade escolar

Capacitao para pais e alunos sobre tcnicas de projetos e instalaes e criao e manejo de galinhas coloniais

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Divulgao do projeto no Congresso Ns Podemos Paran em Curitiba. Julho/2011

Divulgao do projeto por professoras e alunas na Mostra de projetos na cidade

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Comercializao dos produtos da escola e das propriedades na Feira da cidade

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Atividade prtica sobre avicultura e pintura com tinta agroecolgica

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Atividade prtica sobre preparo de sementes de hortalias

Mudas produzidas na escola distribuio para os alunos plantarem em suas propriedades

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Estufa de mudas de hortalias na escola

Aps o incentivo na escola, jovens produzem hortalias em horta mandala para comercializar na feira

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Professores na propriedade do aluno para buscar os produtos para serem comercializados na feira

Capacitao sobre Rotulagem de alimentos. Receita de bolachas e rosquinhas realizadas pelos alunos e participao de mes.

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Palestra com nutricionista da Petrobrs sobre Higienizao na manipulao dos alimentos

Placa de divulgao do projeto

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Algumas das reportagens no jornal local sobre o projeto

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Reportagem na Internet no site da escola

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Banners de divulgao do projeto

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Incio da construo do abrigo com participao dos alunos e as famlias.

Preparo dos primeiros canteiros no abrigo de hortalias

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Produo de hortalias na escola para alimentao dos alunos

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