PROVA DE APTIDO

MSICA


COMPOSIO
Durao Total (03h00:00)

1. ANLISE COMPARATIVA (01:00:00)

Oua atentamente os trs trechos musicais a serem reproduzidos durante o exame

1.1 Esboce uma representao grfica de cada um deles a partir da escuta;

1.2 Faa uma anlise comparativa entre os trechos dando nfase aos
pontos comuns e s caractersticas opostas.

O objetivo avaliar a sensibilidade de escuta e a capacidade de apreenso de situaes,
modelos, idias musicais, para posterior reflexo.

Ateno: Na primeira audio os trechos musicais sero reproduzidos todos juntos; em
seguida sero reproduzidos individualmente, com um intervalo de 1 minuto. A partir de
ento os trechos sero reproduzidos todos juntos, um imediatamente aps o outro, por
mais cinco vezes.


























2. PRTICA DE COMPOSIO (01:50:00)

Realizao de um trecho musical

Em folha anexa, elabore um trecho musical a partir do material dado abaixo. Identifique-o
claramente com seu nome e nmero de inscrio, entregando-o juntamente com sua
prova. A formao musical livre, mas deve ser precisamente indicada.

A partir do elemento dado abaixo, realize um pequeno trecho musical tendo
as seguintes caractersticas:

i. Apresentao.

ii. Desenvolvimento.

iii. Concluso.



Cbs: na parLe vocal, ao slmbolo ' x ' o LexLo deve ser falado e no canLado.
p


3. AVALIAO DA PROVA (0:05:00)

3.1 Voc considerou esta prova como: fcil - de dificuldade moderada - difcil?






3.2 O tempo para sua realizao foi suficiente ou insuficiente?






3.3 Voc considera que as questes desta prova e os quesitos avaliados
foram adequados?












4. AVALIAO DA MOTIVAO (0:05:00)

Por que voc escolheu a UNICAMP para estudar msica?















PROVA DE APTIDO
MSICA


ESTRUTURAO E PERCEPO ESCRITA


Instrues gerais:

1. Leia atentamente todas as questes. Em caso de dvidas, pea esclarecimentos
banca ANTES do incio da prova.
2. A prova inteiramente gravada. Uma vez iniciada, no ser interrompida em hiptese
alguma.

1. No disco Voz e Suor, Nana Caymmi gravou, acompanhada por Cezar Camargo Mariano, Clara Paixo,
de Nonato Buzar, Rosinha de Valena e Sarah Benchimol. Oua essa gravao e responda s questes:

a) Qual a frmula de compasso? __________________

b) Qual o modo? (maior ou menor) _________________


Identifique tambm a frmula de compasso e a tonalidade do trecho transcrito abaixo, extrado da cano
Faceira, de Ary Barroso.




a) Frmula de compasso: __________________


b) Tonalidade: _________________





2. Identificao de intervalos. Voc ouvir 3 intervalos meldicos e 3 intervalos harmnicos. Reconhea e
indique a classificao completa de cada intervalo (2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, maior, menor, aumentada,
diminuta e justa). Cada intervalo ser tocado trs vezes:


Meldicos:


a)__________ b)__________ c)__________



Harmnicos:


a)__________ b)__________ c)__________




3. Escalas e modos. Voc ouvir 2 trechos musicais extrados da pera La Bohme, de Giacomo Puccini.
Identifique e classifique a escala na qual cada trecho foi baseado (maior, menor natural, menor
harmnica e menor meldica). Cada escala ser tocada duas vezes:


a)____________________


b)____________________



Abaixo se encontram duas escalas escritas. Transforme-as nos modos indicados, colocando os devidos
acidentes:

a) Frgio de d




b) Ldio de mi




4. Classifique cada um dos ritmos abaixo, dizendo se binrio, ternrio ou quaternrio e simples ou
composto. Cada trecho ser tocado trs vezes.

a)




b)





c)





Transforme os 3 compassos do ritmo do item a em 3 compassos binrios compostos, reagrupando as
figuras em funo da nova unidade de tempo. No se esquea de colocar a frmula de compasso.





Transforme os 2 compassos do ritmo do item b em 3 compassos binrios simples, reagrupando as
figuras em funo da nova unidade de tempo. No se esquea de colocar a frmula de compasso.





Transforme os 2 compassos do ritmo do item c em 2 compassos 4/4. Voc deve agrupar as figuras em
funo da nova unidade de tempo.




5. Voc ouvir agora um trecho da Melodia Sentimental, extrada do bal Floresta Amaznica, de Heitor
Villa-Lobos, transcrito abaixo com 5 notas erradas. Identifique com um crculo cada uma delas. O trecho
ser tocado quatro vezes.







6. Oua o Coral que encerra a Cantata BWV 3, de Johann Sebastian Bach. Dele extramos 3 acordes
que sero tocados isoladamente. Classifique cada um desses acordes (maior, menor, aumentado e
diminuto). Cada acorde ser tocado duas vezes.



a)_________________________


b)_________________________


c)_________________________













Abaixo transcrevemos o trecho final desse mesmo coral. Identifique cada um dos 8 acordes e suas
respectivas funes.






ACORDE FUNO
1

2

3

4

5

6

7

8




7. Da Sarabanda da Sute n.5 para violoncelo solo, de J. S. Bach, transcrevemos o trecho abaixo sem os
acidentes ocorrentes. Aps ouvir esse trecho, coloque os acidentes que esto faltando. O trecho ser
tocado quatro vezes.


Transponha esse mesmo trecho, agora com os acidentes que voc colocou, uma tera maior acima.




8. Voc ouvir agora, interpretado por Elis Regina, o incio da cano Travessia, de Milton Nascimento e
Fernando Brant, transcrito abaixo com a omisso de 4 notas. Complete a transcrio com essas 4 notas
nas suas alturas corretas. O trecho ser tocado quatro vezes.



9. Transcries

a) Transcreva o ritmo executado pela flauta, preenchendo os compassos abaixo (msica Pamela)







b) Transcreva o ritmo executado pelo piano, preenchendo os compassos abaixo (msica Vivo Sonhando)







c) Transcreva o ritmo executado pelo fagote, preenchendo os compassos abaixo (msica Rtmica 1)







d) Transcreva o ritmo executado pelas flautas, preenchendo os compassos abaixo (msica Pivete)









10. Oua a seguir 2 trechos musicais e identifique os instrumentos presentes em cada um. Cada trecho
ser tocado uma nica vez.

a) Pierrot Lunaire (Mondestrunken), de Arnold Schoenberg.








b) Eu sambo mesmo, de Janet de Almeida.









11. Reconhecimento de obras, compositores, estilos e pocas.

Nos quatro trechos a serem reproduzidos, situe as obras da forma mais precisa possvel.

Caso no reconhea o ttulo da obra, indique o nome do compositor. Se no souber o nome do
compositor, indique o que puder: perodo (por ex.: Romantismo, Classicismo, Renascimento, Barroco,
Medieval, etc.); poca (por ex.: sc. XVIII, meados do sc. XVII, incio do sc. XIX, primeira metade do
sc. XX); local (por ex.: Itlia, Pennsula Ibrica). Procure ser o mais preciso possvel.

Preste ateno, pois os trechos musicais s sero reproduzidos uma nica vez.


1 trecho (Liszt Liebestraum)
___________________________________________________________________
2 trecho (Gomes Dueto de Il Guarany)
___________________________________________________________________
3 trecho (Beethoven Sonata para violino e piano Primavera)
___________________________________________________________________
4 trecho (Mahler Adagietto da Sinfonia n.5)
___________________________________________________________________



12. O Concerto Grosso foi um importante gnero musical em um determinado perodo da histria da
msica. Responda.

a) O que o Concerto Grosso?






b) Em qual perodo foi mais cultivado?






c) Cite 3 compositores que escreveram obras nesse gnero.











PROVA DE APTIDO
MSICA


ESTRUTURAO E PERCEPO ESCRITA
MSICA POPULAR


Instrues gerais:

1. Leia atentamente todas as questes. Em caso de dvidas, pea esclarecimentos
banca ANTES do incio da prova.
2. A prova inteiramente gravada. Uma vez iniciada, no ser interrompida em hiptese
alguma.


1. No disco Voz e Suor, Nana Caymmi gravou, acompanhada por Cezar Camargo Mariano, Clara Paixo,
de Nonato Buzar, Rosinha de Valena e Sarah Benchimol. Oua essa gravao e responda s questes:

a) Qual a frmula de compasso? __________________

b) Qual o modo? (maior ou menor) _________________


Identifique tambm a frmula de compasso e a tonalidade do trecho transcrito abaixo, extrado da cano
Faceira, de Ary Barroso.




a) Frmula de compasso: __________________


b) Tonalidade: _________________


2. Voc ouvir 3 intervalos meldicos e 3 intervalos harmnicos. Reconhea e indique a classificao
completa de cada intervalo (2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, maior, menor, aumentada, diminuta e justa). Cada
intervalo ser tocado trs vezes:


Meldicos:

a)__________ b)__________ c)__________



Harmnicos:

a)__________ b)__________ c)__________





3. Escalas e modos. Voc ouvir 2 trechos musicais extrados da pera La Bohme, de Giacomo Puccini.
Identifique e classifique a escala na qual cada trecho foi baseado (maior, menor natural, menor
harmnica e menor meldica). Cada escala ser tocada duas vezes:


a)____________________


b)____________________



Abaixo se encontram duas escalas escritas. Transforme-as nos modos indicados, colocando os devidos
acidentes:

a) Frgio de d




b) Ldio de mi





4. Classifique cada um dos ritmos abaixo, dizendo se binrio, ternrio ou quaternrio e simples ou
composto. Cada trecho ser tocado trs vezes.

a)




b)





c)




Transforme os 3 compassos do ritmo do item a em 3 compassos binrios compostos, reagrupando as
figuras em funo da nova unidade de tempo. No se esquea de colocar a frmula de compasso.





Transforme os 2 compassos do ritmo do item b em 3 compassos binrios simples, reagrupando as
figuras em funo da nova unidade de tempo. No se esquea de colocar a frmula de compasso.





Transforme os 2 compassos do ritmo do item c em 2 compassos 4/4. Voc deve agrupar as figuras em
funo da nova unidade de tempo.





5. Transcreva essas cifragens em notas musicais.









6. Oua o Coral que encerra a Cantata BWV 3, de Johann Sebastian Bach. Dele extramos 3 acordes
que sero tocados isoladamente. Classifique cada um desses acordes (maior, menor, aumentado e
diminuto). Cada acorde ser tocado duas vezes.



a)_________________________


b)_________________________


c)_________________________

















7. Da Sarabanda da Sute n.5 para violoncelo solo, de J. S. Bach, transcrevemos o trecho abaixo sem os
acidentes ocorrentes. Aps ouvir esse trecho, coloque os acidentes que esto faltando. O trecho ser
tocado quatro vezes.


Transponha esse mesmo trecho, agora com os acidentes que voc colocou, uma tera maior acima.



8. Voc ouvir agora, interpretado por Elis Regina, o incio da cano Travessia, de Milton Nascimento e
Fernando Brant, transcrito abaixo com a omisso de 4 notas. Complete a transcrio com essas 4 notas
nas suas alturas corretas. O trecho ser tocado quatro vezes.




9. Transcries. Cada trecho ser executado 4 vezes.

a) Transcreva o ritmo executado pela flauta, preenchendo os compassos abaixo (msica Pamela)







b) Transcreva o ritmo executado pelo piano, preenchendo os compassos abaixo (msica Vivo Sonhando)







c) Transcreva o ritmo executado pelo fagote, preenchendo os compassos abaixo (msica Rtmica 1)







d) Transcreva o ritmo executado pelas flautas, preenchendo os compassos abaixo (msica Pivete)









10. Oua a seguir 2 trechos musicais e identifique os instrumentos presentes em cada um. Cada trecho
ser tocado uma nica vez.

a) Pierrot Lunaire (Mondestrunken), de Arnold Schoenberg.








b) Eu sambo mesmo, de Janet de Almeida.











11. Faa um breve panorama dos musicais de TV dos anos 60 no Brasil dando nfase integrao entre
esse meio e a indstria fonogrfica, e aos conflitos simblicos que marcaram o perodo.















12. Abaixo se encontram a melodia e as cifragens da harmonia da cano Folha Morta, de Ary Barroso.

a) Realize a anlise harmnica (em qualquer sistema) de todos os acordes, apontando a funo
harmnica de cada um;

b) Para os acordes assinalados, indique novamente a funo harmnica, bem como a escala ou modo
(apenas uma opo) que poderia ser usada numa improvisao.







Acordes Funo Harmnica Escala
Ab7M
F/Eb
B7
G7
E
o