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Dinmica: " das diferenas "

Material: Pedao de papel em branco, caneta

Procedimento: O formador da dinmica distribui folhas de papel em branco e canetas para o grupo.

O formador da dinmica pede que ao dar um sinal todos desenhem o que ele pedir sem tirar a caneta do papel. Ele pede que iniciem, dando o sinal. Pede que desenhem um rosto com olhos e nariz. Em seguida, pede que desenhem uma boca cheia de dentes. continuem o desenho fazendo um pescoo e um tronco. importante ressaltar sempre que no se pode tirar o lpis ou caneta do papel. Pede que todos parem de desenhar. Todos mostram seus desenhos. O formador da dinmica ressalta que no h nenhum desenho igual ao outro, portanto, todos percebem a mesma situao de diversas maneiras, que somos multifacetados, porm com vises de mundo diferentes, por este motivo devemos respeitar o ponto de vista do outro.

Dinmica: " do papel"

Objetivo: Descontrao Materiais: pedao de papel, caneta Procedimento: Forma-se um crculo e em seguida ser distribudo um pedao de papel para cada um, e uma caneta. Logo aps a pessoa ir escrever qualquer pergunta que ela quiser, ex: Porque hoje fez sol? Ai logo aps o formador ir pegar os papis de todos os participantes, embaralhar e entregar um para cada (s que voc no poder pegar o seu), ai depois de feito isso a pessoa vai responder o que estiver naquele papel que ela pegou. Depois que todos responderem sem um ver o do outro, voc vai dobrar seu papel e vai passar 2 vezes para seu lado direito todos juntos. Ai comea a brincadeira. Uma pessoa comea lendo o que est em seu papel, em seguida a pessoa do lado direito ou esquerdo (depende do monitor escolher), digamos que foi pela direita, ai a pessoa vai ler o que est escrito na RESPOSTA dela, e assim sucessivamente, a mesma que respondeu a resposta vai ler a sua pergunta e o vizinho ao lado responder a sua resposta muito legal e divertindo causando muitos risos!!!!

ABRIGO SUBTERRNEO Imaginem que nossa cidade est sob ameaa de um bombardeio. Aproxima-se um homem e lhes solicita uma deciso imediata. Existe um abrigo subterrneo que s pode acomodar 6 (seis) pessoas. Mas 12 (doze) pretendem entrar. Abaixo h uma relao de 12 (doze) pessoas interessadas a entrar no abrigo. Faa sua escolha, destacando apenas 6 (seis) delas: ( ) Um violinista com 40 anos, narctico viciado. ( ) Um advogado, com 25 anos, HIV +. ( ) A mulher do advogado, com 24 anos, que acaba de sair do manicmio. Ambos preferem ou ficar juntos no abrigo ou fora dele. ( ) Um sacerdote com 75 anos. ( ) Uma prostituta, com 34 anos. ( ) Um ateu com 20 anos, autor de vrios assassinatos. ( ) Uma universitria que fez voto de castidade. ( ) Um fsico, 28 anos, que s aceita entrar no abrigo se puder levar consigo uma arma. ( ) Um declamador fantico, com 21 anos. ( ) Uma menina de 12 anos e baixo QI. ( ) Um homossexual, com 47 anos. ( ) Um excecional, com 32 anos, que sofre de ataques epilticos. CONCLUSO: Fazer com que os participantes juntem-se em grupos e discutam quem seriam essas pessoas a entrar no abrigo subterrneo. Deix-los discutir durante 15 minutos Fazer anotaes sobre quem est tomando as decises, quem no est se impondo, quem tem maior autonomia sobre o grupo. Aps terminado o tempo, perguntar a cada grupo quem entra e quem no entra no abrigo e o porque de suas escolhas.

Avenida Complicada Sobre a Avenida Complicada encontram-se 5 casas numeradas: 801, 803, 805, 807 e 809, da esquerda para a direita. Cada casa de uma cor, tem uma marca de automvel na garagem, uma bebida consumida pelo morador, um animal domstico e um morador de nacionalidade diferente para cada casa. As informaes que permitiro a soluo da Avenida Complicada so: 1. As cinco casas esto localizadas sobre a mesma avenida e no mesmo lado 2. O Mexicano mora na casa vermelha 3. O Peruano tem um carro Mercedes Benz 4. O Argentino possui um cachorro 5. O Chileno bebe vinho 6. Os coelhos esto mesma distncia do Fiat e da cerveja 7. O gato no bebe caf e no mora na casa azul 8. Na casa verde bebe-se whisky 9. A vaca vizinha da casa onde se bebe vinho 10. A casa cinza fica direita da casa verde 11. O Peruano e o Argentino so vizinhos 12. O proprietrio do Volkswagen cria coelhos 13. O Chevrolet pertence casa de cor rosa 14. Bebe-se suco na 3 casa 15. O Brasileiro vizinho da casa azul 16. O proprietrio do carro Ford bebe cerveja 17. O proprietrio da vaca vizinho do dono do Fiat 18. O proprietrio do carro Chevrolet vizinho do dono do cavalo

N da Casa Cor da Casa Proprietrio Bebida Animal Carro

801

803

805

807

809

A resposta est na arquivo abaixo, mas lembre-se: se voc ainda no resolveu o problema e olhar a resposta sem ter vencido o desafio, voc nunca mais ter a mesma oportunidade. Uma vez conhecida a resposta certa, o exerccio perde o valor. Boa sorte!

Trabalho em Grupo Objetivo: Demonstrar a eficincia de um trabalho de Grupo Participantes: 5 a 7 pessoas Tempo: 30 minutos Material: uma cpia para cada membro da avenida complicada, caneta

Descrio: A tarefa do grupo consiste em encontrar um mtodo de trabalho que resolva com mxima rapidez o problema da avenida complicada;

O coordenador formar subgrupos de 5 a 7 pessoas, entregando a cada participante uma cpia da avenida complicada;Todos os subgrupos procuraro resolver o problema da avenida complicada, com a ajuda de toda o grupo;

Obedecendo as informaes constantes da cpia a soluo final dever apresentar cada uma das cinco casa caracterizadas quanto cor, ao proprietrio, a conduo, a bebida e ao animal domstico;

Ser vencedor da tarefa o subgrupo que apresentar por primeiro a soluo do problema; Terminado o exerccio Cada subgrupo far uma avaliao acerca da participao dos membros da equipe na tarefa grupal; O coordenador poder formar um plenrio com a participao de todos os membros dos subgrupos para Comentrios e depoimentos.

A avenida complicada
A tarefa do grupo consiste em encontrar um mtodo de trabalho que possa resolver, com a mxima brevidade possvel, o problema da avenida complicada.

Sobre a avenida complicada encontram-se cinco casas numeradas; 801, 803, 805, 807 e 809, da esquerda para a direita. Cada casa caracteriza-se pela cor diferente, pelo proprietrio que de nacionalidade diferente, pela Marca de automvel que conduz que de marca diferente, pela bebida diferente e pelo animal domstico diferente. As informaes que permitiro a soluo da avenida complicada so: 1. As cinco casas esto localizadas sobre a mesma avenida e no mesmo lado 2. O Mexicano mora na casa vermelha 3. O Peruano tem um carro Mercedes Benz 4. O Argentino possui um cachorro 5. O Chileno bebe vinho 6. Os coelhos esto mesma distncia do Fiat e da cerveja 7. O gato no bebe caf e no mora na casa azul 8. Na casa verde bebe-se whisky 9. A vaca vizinha da casa onde se bebe vinho 10. A casa cinza fica direita da casa verde 11. O Peruano e o Argentino so vizinhos 12. O proprietrio do Volkswagen cria coelhos 13. O Chevrolet pertence casa de cor rosa 14. O Brasileiro vizinho da casa azul 15. O proprietrio do carro Ford bebe cerveja 16. O proprietrio da vaca vizinho do dono do Fiat 17. O proprietrio do carro Chevrolet vizinho do dono do cavalo

N da Casa Cor da Casa Proprietrio Bebida Animal Carro

801

803

805

807

809

(Pode ser que algum grupo consiga montar uma resposta diferente desta, o importante que todos os itens relacionados no se repitam, por exemplo ter dois animais na mesma casa, etc. E tambm que a ordem no interfira aos detalhes como o proprietrio da vaca ser vizinho do dono do cadilac, ou ento, a casa verde vizinha da casa direita, cinza)

Resposta: 801 Whisky Mercedez Peruano Gato Verde 803 Cerveja Ford Argentino Cachorro Cinza 805 Pepsi Volkswagem Mexicano Coelho Vermelha 807 Coca-cola Cadilac Chileno Cavalo Azul 809 Caf Chevrolet Brasileiro Vaca Rosa

N da Casa Cor Proprietrio Bebida Animal Carro

801 Verde Peruano Whisky Gato Mercedes

803 Cinza Argentino Cerveja Cachorro Ford

805 Vermelha Mexicano Suco Coelho

807 Azul Chileno Vinho Cavalo

809 Rosa Brasileiro Caf Vaca Chevrolet

Volkswagen Fiat

DINMICA: Minha Ilha


MATERIAL: Papel e lpis (podem ser lpis coloridos) OBJETIVO: Favorecer a desinibio; aprofundar o conhecimento entre os membros do grupo;

DESENVOLVIMENTO: 1- Distribuir papel e lpis para cada participante do grupo, que estar posicionado em crculo. 2- Depois de uma viagem imaginria em que voc se salva de um naufrgio, voc encontra abrigo em uma ilha. 3- Orientar que cada pessoa dever fazer um desenho de sua ilha. O desenho deve ser bastante espontneo. 4- Escreva ou desenhe que pessoas e que actividades voc poria na sua ilha. 5- Desenhe tudo o que voc precisa para sobreviver na sua ilha. 6- Marcar um tempo de dez minutos para cada um confeccionar o seu desenho. 7- Uma vez concludos os desenhos, cada pessoa deve sair do seu lugar, mostrar o cartaz, de forma visvel, aos demais membros do grupo e proceder a sua apresentao: nome e explicao do desenho. 8- Plenria: Ao final, o facilitador d oportunidade para quem quiser fazer mais alguma referncia a algum acerca de sua apresentao. Cada um tambm fica livre para expressar o que achou da dinmica. Se sentiu alguma dificuldade, por que? Qual foi o objectivo da dinmica?

DINMICA: AUTOPROPAGANDA

OBJETIVO: Estimular conhecimento pessoal. Desfazer bloqueios. Promover a Integrao e Aprofundar o conhecimento entre os participantes. MATERIAL: Folha de papel; lpis ou lpis coloridos.

DESENVOLVIMENTO: O facilitador solicita que cada participante desenhe ou pinte uma propaganda de si mesmo. Tambm possvel pensar no tipo de pessoa que se sentiria atrada pela propaganda. Cada participante apresenta sua propaganda ao grupo. As outras pessoas do grupo so solicitadas a acrescentar alguns aspectos que foram omitidas na propaganda do colega.

Avaliao: O que cada um achou da dinmica. Sentiram alguma dificuldade? Qual o objectivo da dinmica?

DINMICA: Egosmo x Espiritualidade

OBJETIVO: Favorecer a reflexo sobre aspectos da dimenso espiritual do ser humano; aprofundar o auto conhecimento;

MATERIAL: Folha de Papel com textos para reflexo. Tiras de papel em cores diferentes para atitudes espirituais e atitudes egostas. Exemplo: nas tiras verdes estaro escritas atitudes espirituais e nas cinzas, atitudes egostas. As tiras estaro dobradas e numeradas na parte de fora (sendo que, por exemplo, para a tira cinza de nmero 1 onde est escrita uma atitude egosta, dever haver uma tira verde, tambm de nmero 1 que corresponde a atitude espiritual a ser adotada)

DESENVOLVIMENTO:

1- As tiras de papel (verdes e cinzas) devero estar dobradas e misturadas, colocadas sobre uma mesa no centro da sala.

2- Leitura e breve comentrio dos textos.

3- O facilitador orientar os participantes a pegarem uma tira de papel (verde ou cinza).

4- Cada participante dever agrupar-se ao nmero correspondente ao seu, formando um par.

5- O monitor explicar ento que as tiras cinzas se referem as atitudes egostas e as verdes as atitudes espirituais que nossa meta alcanar.

6- Cada dupla ser solicitada a ler em voz alta, primeiro a atitude egosta e depois a atitude espiritual que deve ser a nossa meta. Ressaltar que o nosso esforo em substituir uma atitude egosta por uma atitude espiritual faz parte do nosso processo de espiritualizao.

7- Comentrios gerais dos participantes sobre suas reflexes a partir do exerccio.

TEXTOS PARA REFLEXO: O homem na realidade um ser espiritual, e somente quando vive no esprito verdadeiramente feliz.

A espiritualidade, no o egosmo, deve ser o nosso objetivo; o caminho que leva do egosmo espiritualidade se denomina espiritualizao.

EGOISMO

ESPIRITUALIZAO

ESPIRITUALIDADE

Todo o propsito da religio transformar, no somente nossos pensamentos mas tambm nossas aes. Por meio da f verdadeira, o homem recebe uma fora maior que a sua prpria, que o ajuda a desenvolver suas caractersticas positivas e a dominar as negativas.

Exemplos de atitudes egostas e atitudes espirituais correspondentes para serem escritas nas tiras de papel:

Egosta (1) (2) (3) Eu tenho razo Eu critico as pessoas Eu me fixo nas faltas dos outros

Espiritual Eu procuro consultar com os demais e conhecer o ponto de vista dos outros Procuro sugerir e auxiliar. Procuro me concentrar nas boas qualidades das pessoas. Me concentro em julgar e observar minhas prprias aces. Eu procuro compreender as pessoas Realizo boas aces sem ostentao e no espero reconhecimento Eu admito minhas ms aces e assumo a responsabilidade do que fao. Considero as dificuldades como desafios para o crescimento e como bnos disfaradas. Penso no que eu posso e devo fazer. Procuro usar palavras amveis e uma lngua

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Eu julgo as pessoas Eu me aborreo com as pessoas. Procuro mostrar minhas boas aces e busco reconhecimento Procuro ocultar minhas ms aces e justific-las As dificuldades me inquietam e me deixam angustiado Sei sempre o que os outros deveriam fazer. Fao uso de palavras speras e

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realo os defeitos dos outros. (11) O que me traz alegria so as conquistas e realizaes materiais. Procuro me vingar e guardo ressentimentos. Sou escravo de minhas emoes, (13) sentimentos e do meu estado de nimo. Minha norma de conduta buscar (14) satisfazer minhas necessidades e garantir meu bem- estar, acima de tudo. (15) (16) (17) No tenho muita confiana em mim mesmo. Eu duvido. Eu tenho preconceitos. Me julgo vtima dos acontecimentos e circunstncias Penso que j tenho todo o conhecimento necessrio Eu me considero incapaz e inferior aos demais Eu deixo as coisas acontecerem ao acaso. Eu me concentro no passado.

bondosa e me calo sobre as faltas dos outros. O que me traz verdadeira alegria o meu progresso espiritual e a oportunidade de servir. Procuro substituir pensamentos de dio, por pensamentos mais fortes de amor e paz. Sei que posso exercer o auto controle e dominar minhas emoes, sentimentos e estado de nimo.

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Minha norma de conduta procurar servir a Deus e aos meus semelhantes.

Eu me considero uma criao nica de Deus, feita a Sua imagem e semelhana Eu creio Eu busco a verdade Sou responsvel por aquilo que fao e deixo de fazer e sei que tenho capacidade para conduzir e modificar minha vida como desejar. Tenho disposio para aprender sempre Acredito que a luz divina est em mim, como em todas as pessoas, e que sou uma mina rica em jias de inestimvel valor Eu organizo e planejo. Eu vivo no presente.

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DINMICA: Formas com o corpo

MATERIAL: Gravador. CD com msicas variadas, de preferncia suaves. Papis com a tarefa para criao de uma forma que ser o smbolo do grupo. Sugesto de formas a serem criadas: pssaro; corao; sol; estrela; vela.

OBJETIVO: Promover a Integrao entre os participantes. Estimular a criatividade, cooperao e o trabalho em equipe.

DESENVOLVIMENTO:

1- Formar subgrupos de aproximadamente sete pessoas.

2- O Facilitador pede que um componente de cada subgrupo sorteie um papel onde estar escrito qual ser o smbolo do seu subgrupo, e que dever ser composto por seus integrantes com seus corpos, sem falar. Os demais participantes devero adivinhar atravs da apresentao de cada equipe, qual o smbolo daquele subgrupo em questo.

3- Ser dado um tempo para que cada equipe faa sua apresentao. 4- Plenria o grupo geral comenta o trabalho, analisando a criatividade dos subgrupos, a cooperao e como se sentiram durante a construo das formas.

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