Avaliação de: Ciências Parte: A1º Bim.

Professora: Maria Salete Della Giustina Volpato Data: / /

Aluno (a): Turma: 3º ano
Ass. dos responsáveis:
Seus erros de Português não serão descontados, pois você deverá apresentá-los corrigidos
juntamente com a revisão da prova. Caso você não apresente esta correção ao professor,
sua nota será diminuída.
Obs.: Durante a avaliação, haverá cópias coloridas disponíveis com a professora para
eventual consulta.
1- Os animais não conseguem produzir alimentos, eles obtêm energia dos alimentos que ingerem. De
acordo com os tipos de alimentos que eles comem, podemos classificá-los em: carnívoros, herbívoros e
onívoros. Explique cada uma dessas classificações: (1,2 – 0,4 cada).
 carnívoro: _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
 herbívoro: _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
 onívoro ___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2- Nós, seres humanos, somos carnívoros, herbívoros ou onívoros? Explique sua resposta. (1,0)
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

3- Leia, com muita atenção, a história em quadrinhos a seguir.

Disponível em: <http://web.positivoon.com.br/Carousel/s/0#/carousel/1> Acesso em: 12 mar. 2020.

a) Na história em quadrinhos, qual animal é herbívoro? (0,6)

________________________________________________________________________________________
b) Quais são os carnívoros? (0,6)
________________________________________________________________________________________

4- Observe os animais.

a) Escreva o nome dos animais nas linhas abaixo, observando o modo de locomoção de cada um deles. (0,8
– 0,1 cada)
 Rastejam:______________________________________________________________________
______
 Voam:_________________________________________________________________________
______
 Nadam:________________________________________________________________________
______
 Andam:________________________________________________________________________
______
b) Os animais que andam podem ser chamados de bípedes ou de quadrúpedes. Pinte na imagem, o animal
que é considerado bípede e depois justifique sua escolha. (0,8 - 0,4 cada)
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
c) Em nosso planeta, existem muitos animais que podem ser terrestres ou aquáticos. De acordo com as
imagens, cite dois animais terrestres e dois aquáticos. (0,8 – 0,2 cada)

Aquáticos:_______________________________________________________________________________
Terrestres:_______________________________________________________________________________

5- Os animais podem mudar seu comportamento de acordo com as condições do ambiente e ameaças.
Observe as situações relatadas a seguir e escreva a reação natural dos animais em cada uma delas.

a) O sapo quer comer a mosca. Qual é a reação dela? (0,4)

________________________________________________________________________________________
b) O gato está em um ambiente pouco iluminado. Qual é a reação dele? (0,4)
________________________________________________________________________________________
6- Os animais apresentam diferentes tipos de revestimentos: pelos, penas, escamas, carapaça, etc. Escreva
abaixo de cada animal, qual é a cobertura de seu corpo. (0,8 – 0,2 cada)
6- Sobre a forma como os animas nascem, faça o que se pede.
a) Marque X na alternativa que completa a frase a seguir. (0,4)

Animais ovíparos são aqueles que...

( ) se desenvolvem dentro de ovos.

( ) se desenvolvem dentro do corpo da mãe.
( ) se desenvolvem em ovos que ficam dentro do corpo do animal adulto.

b) Cite um animal ovovivíparo. (0,4)

________________________________________________________________________________________
c) Assinale somente os animais vivíparos. (0,4)
( ) Cachorro ( ) Galinha ( ) Gato ( ) Joaninha

7- Você sabia?

a) Como chamamos as mudanças pelas quais as borboletas passam durante o seu desenvolvimento? (0,6)
________________________________________________________________________________________
8- Os seres humanos passam por várias fases no decorrer da vida. De uma fase para outra, ocorrem
mudanças no corpo e no jeito de ser.
a) Descubra quem são os personagens e numere-os corretamente. (0,4 – 0,1 cada)

( ) Estou na
fase em que
meu corpo
apresenta
muitas
limitações.
Tenho
muitas

1 2 3 4
experiências que adquiri ao longo da vida.
( ) Saí da adolescência, trabalho e sou independente.
( ) Estou em uma fase de muito aprendizado. Gosto muito de brincar e estou adquirindo novas habilidades.
( ) Meu corpo está passando por muitas mudanças, estou em transição entre a infância e a idade adulta.

b) Agora, escreva as fases que se encontram esses personagens. (0,4)

1- ________________ 2- ________________ 3- ________________ 4- ________________
Boa avaliação!