Aluno:

Data: 2º ano A / B Visto da Coordenadora: Valor: 10.0

Professora:
Nota:
Objeto do conhecimento: Conhecer os critérios utilizados para identificar um ser vivo; Compreender que
todos os seres vivos apresentam um ciclo de vida e reagem aos estímulos ambientais.

(15) (EF02HI10) Identificar diferentes formas de trabalho existentes na comunidade em que vive, seus significados,

PROVA DE CIÊNCIAS – PR1 - 2° Bimestre

AO LONGO DA VIDA, OS SERES VIVOS PASSAM POR

ALGUMAS FASES. ESSAS FASES SÃO CHAMADAS DE
CICLO DA VIDA. OS SERES VIVOS SÃO AQUELES
QUE REALIZAM AS FUNÇÕES VITAIS DE
RELAÇÃO E REPRODUÇÃO. OS SERES VIVOS,
PORTANTO, ALIMENTAM-SE, RELACIONAM-SE
COM O MEIO AMBIENTE ONDE VIVEM. DESSA
FORMA, AS FUNÇÕES VITAIS SÃO
SEMELHANTES A TODOS OS SERES VIVOS,
EMBORA ELES SEJAM FISICAMENTE DIFERENTES. AS
DIFERENÇAS MAIS COMUNS ENTRE OS SERES VIVOS
SÃO AS DIFERENÇAS FÍSICAS (TAMANHOS, FORMA,
ETC.) DO ORGANISMO.
AGORA É COM VOCÊ:
1. NUMERE O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DOS ANIMAIS: (1,0)

MORREM NASCEM REPRODUZEM-SE

CRESCEM ENVELHECEM

2. ESCREVA CINCO SERES VIVOS E CINCO ELEMENTOS NÃO VIVOS: (1,0)

 3. NO CAÇA-PALAVRAS, ENCONTRE E PINTE DE VERMELHO OS SERES
VIVOS E DE AZUL OS ELEMENTOS NÃO VIVOS. (1.0)

4. OBSERVE A IMAGEM. ESCREVA: (1.0)

(1) – SERES VIVOS
(2) – ELEMENTOS NÃO VIVOS

5. ESCREVA (V) NAS AFIRMAÇÕES VERDADEIRAS E (F) NAS FALSAS. (1.0)

( ) O GATO, O SABIÁ E O PEIXE SÃO EXEMPLOS DE SERES VIVOS.
( ) AS PLANTAS E AS PESSOAS PRECISAM DE ALIMENTOS.
( ) A ÁGUA E O AR PRECISAM DE ALIMENTOS.
6. SEGUNDO A BÍBLIA, AS PLANTAS FORAM FEITAS POR DEUS NO
TERCEIRO DIA DA CRIAÇÃO. ELAS TAMBÉM SÃO CHAMADAS DE
VEGETAIS. ASSIM COMO OS ANIMAIS, ELAS TÊM UM CICLO DE VIDA,
ISTO É, ____________________, ______________________, ____________________ E
_______________________. (1.0)

7. OBSERVE AS IMAGENS. O QUE É IMPORTANTE PARA A VIDA DE UMA

PLANTA? (1.0)

___________________ _____________________ _____________________

8. INDIQUE O NOME DE CADA PARTE DA ÁRVORE. (1.0)

9. MUITAS PLANTAS POSSUEM UMA PARTE QUE NOS SERVE COMO

ALIMENTO. LIGUE O ALIMENTO E SUA CLASSIFICAÇÃO CORRETA. (1.0)
 TRIGO RAIZ

MANGA CAULE

BRÓCOLIS FOLHA

CEBOLA FRUTA

ALFACE FLOR

CENOURA SEMENTE

10. ESCREVA O NOME DE 5 OBJETOS QUE SÃO FEITOS DE MADEIRA. (1.0)

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BOA PROVA!!! <3