SERES VIVOS E NÃO VIVOS permite o desenvolvimento de vários elementos
existentes na natureza. Esses seres são formados
A natureza apresenta componentes
indispensáveis para a sua própria manutenção,
quando em equilíbrio com o meio, ela produz
estabilidade no ecossistema. O planeta é
constituído por seres vivos e não vivos, por isso
que chamamos tudo ao nosso redor de "seres",
seja uma árvore, uma pedra ou um passarinho.
Entretanto, há características que diferenciam
esses seres, entre elas, a principal é a vida, pois
alguns seres a possuem, outros não.
OS SERES VIVOS
São aqueles que nascem, crescem, se
reproduzem e morrem, como as pessoas, as
árvores e os animais. Os seres vivos são definidos
como organismos que reúnem propriedades
indispensáveis, possibilitando diferenciá-los dos
seres não vivos. Assim, uma planta, por exemplo,
é um ser vivo, pois tem propriedades, como
nascimento, crescimento, reprodução e disso, sempre estará em equilíbrio.
organização celular.
NECESSIDADE DO SERES VIVOS
Os seres vivos necessitam dos seres não vivos,
como, por exemplo, da água e do sol, para sua
sobrevivência. Essa relação de dependência
por células, seja apenas por uma célula
(unicelulares) ou por muitas células
(pluricelulares) e todos eles precisam de
alimentação para sobreviver.
O SERES NÃO VIVOS
Seres não vivos são todos os seres inanimados,
pois não têm vida. Estes incluem a terra, o ar, o
solo e as pedras. Todos esses são seres não
vivos, já que não nascem, não crescem e não
morrem, entretanto, fazem parte da natureza. A
água, por exemplo, não tem vida, todavia, quem
mora na água possui vida, como as plantas
aquáticas e os peixes.
REFLETINDO
Cuidar do meio ambiente é fundamental para os
seres vivos, afinal, é do planeta que retiramos os
recursos necessários para a nossa sobrevivência,
pois, sem esses recursos denominados seres não
vivos, todas as formas de vida do planeta
acabariam. Assim, cuidar é sempre importante!
Texto: Tudo Sala de Aula
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO
1. Segundo o texto, a natureza
a) só proporciona componentes inesgotáveis para
os seres vivos.
b) oferece recursos importantes para a
estabilidade do planeta.
c) sofre a ação do homem, mas independente
d) não está em equilíbrio, por isso, ocorrem
diversos terremotos e enchentes.
2. Qual a principal característica que diferencia os
seres vivos dos não vivos?
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3. Conforme o texto, cite quatro propriedades dos
seres vivos comuns a todos eles.
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4. Marque a alternativa que apresenta somente
exemplos de seres vivos.
a) Temperatura, umidade, terra e solo.
b) Fungo, árvore, elefante e porco.
c) Vegetal, animal, água e homem.
d) Chuva, solo, planta e homem.
5. Os seres não vivos também fazem parte da
natureza, porém eles
a) não importam.
b) não morrem.
c) se reproduzem.
d) precisam respirar.
10. Marque a alternativa FALSA.
a) Há uma relação de dependência entre os seves
vivos e não vivos.
b) A água e o sol são exemplos de seres não vivos
que estão na natureza.
c) Os seres vivos são todos os seres inanimados,
pois sua vida não é completa.
d) Os seres não vivos não nascem, não crescem
e não morrem.
11. Qual a alternativa mostra uma atitude que
pode afetar o equilíbrio ecológico?
a) A extinção de determinada espécie.
b) O convívio saudável entre animais e vegetais.
c) O incentivo a reprodução dos animais.
d) A fotossíntese das plantas.
12. Desenhe no espaço abaixo o que se pede e
depois mostre aos seus colegas.

6. Cite 4 (quatro) exemplos de: SER VIVO

a) Seres vivos.
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b) Seres não vivos.

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7. Por que uma árvore pode ser considera um ser

vivo?
_______________________________________ SER NÃO VIVO
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8. Assinale a alternativa em que encontramos um

ser não vivo.
a) Bactéria.
b) Alga.
c) Cajueiro.
d) Clima.

9. Responda:

a) Como são chamados os organismos que

possuem apenas uma célula?
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b) E os que possuem várias células?

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