Ficha 1

Nome: _____________________________________________ Data: ____ /____ /____

1. Pinta, no mapa, o distrito onde resides.

1.1. Completa as afirmações seguintes:

O nosso país é formado pelo território de _____________

________________________ e pelas _______________
_________________________ e da ________________.

A divisão administrativa de Portugal está organizada por

distritos, _________________ e ___________________.

2. Completa as frases.

✓ Os filhos do meu pai são meus ________________________.

✓ Os irmãos da minha mãe são meus _____________________.

✓ Os pais do meu pai são meus _________________________.

3. Completa com as palavras do quadro.

No calendário, a unidade de medida de tempo é o _____. 10 anos dia 100 anos

Um ________ é composto por 12 meses. ano milénio

Uma década é composta por um período de ___________________. O século é um

período de ______________. Um _____________ é um período de 1000 anos.

4. Identifica os principais símbolos nacionais.

________________________________________________________________

5. A imagem representa a bandeira nacional. Pinta-a.

 Ficha 2

Nome: _____________________________________________ Data: ____ /____ /____

1. Lê as afirmações. Assinala com X as verdadeiras.

O sol é essencial à vida do Homem.

A poluição do ar não prejudica os seres humanos.

Devo evitar a exposição solar entre as 11h e as 16h.

Devo praticar exercício físico ao ar livre sempre que possível.

Os primeiros socorros são necessários para ajudar alguém em caso de acidente.

2. Completa a afirmação:

A imagem representa a ___________

_____ _______________________.

2.1. Explica a sua utilidade na escolha diária da nossa alimentação.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________ .
3. Estabelece a relação correta entre o órgão e o sistema onde a sua função é
essencial.

Órgão Sistema

.
. Sistema reprodutor

. . Sistema digestivo

. . Sistema excretor

. . Sistema circulatório

. . Sistema respiratório
 4. Observa a imagem que se segue. Em seguida, estabelece a ligação entre
cada uma das partes constituintes da planta e a sua respetiva função.

Sustenta a planta e transporta a

água da raiz até às folhas.

Permite a reprodução da planta.

Fixa a planta ao solo e absorve a

água e os sais minerais.

É responsável pela fotossíntese e

pela transpiração.

As suas sementes dão origem a

outra planta.

5. Os animais podem ser classificados segundo o seu regime alimentar. Explica

em que consiste um regime alimentar carnívoro e dá um exemplo.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________ .
6. Os animais vertebrados classificam-se em diferentes classes. Liga cada classe às
suas características. Dá um exemplo de cada uma delas.

Classes Características Exemplo

Têm o corpo coberto de pelo,

alimentam-se de leite materno na
Aves primeira fase da vida; nascem do _______________
ventre da mãe e ventilam pelos
pulmões.

Têm o corpo coberto de penas, a

boca transformada em bico e têm
Peixes _______________
asas; nascem de ovos e ventilam por
pulmões.

Têm o corpo coberto de escamas e

Répteis barbatanas para nadar; nascem de _______________
ovos e ventilam por guelras.

Têm o corpo coberto de escamas e

rastejam, nadam ou andam;
Mamíferos _______________
nascem de ovos e ventilam por
pulmões.
Ficha 3

Nome: _____________________________________________ Data: ____ /____ /____

1. Observa a imagem e legenda-a com os elementos constituintes de um rio.

2. Estabelece a ligação correta entre os elementos de cada coluna.

É um astro, que não tem luz própria

Lua
e que gira à volta de uma estrela.

É um satélite, não tem luz própria,

Planeta
reflete a luz do Sol e gira à volta da
Terra.

Estrela
É um astro com luz própria.
 3. Identifica as formas de relevo representadas nas imagens.

____________________________ ___________________________

4. Observa a imagem e completa as afirmações com as palavras destacadas.

Norte Sul Este Oeste

A Rita está de frente para a árvore.

O lago fica para ___________.

O baloiço fica para ___________.
A árvore fica para _____________.
O bebedouro fica para __________.

5. Completa a tabela seguinte com um exemplo para cada.

Meios de transporte Meios de comunicação

aéreos aquáticos terrestres social pessoal

___________ ___________ ___________ ___________ __________

 6. Na atividade agrícola são utilizadas técnicas modernas e técnicas
tradicionais. Dá um exemplo de cada uma delas:

Técnica moderna: _______________________________________________

Técnica tradicional: ______________________________________________

6.1 Identifica um produto agrícola de cultivo significativo na tua região.

________________________________________________________________

7. Explica por palavras tuas em que consiste a pecuária.

_______________________________________________________________

8. Observa o quadro.
Estabelece a ligação correta entre as diferentes indústrias e as matérias-
-primas que utilizam. Dá exemplos dos produtos fabricados por cada uma
delas.

Indústria Matéria-prima produtos fabricados

têxtil lã, linho, algodão, seda… _________________

cerâmica fruta, peixe, leguminosas… ________________

conservas barro ________________

 9. Observa as palavras destacadas. Atribui cada uma delas ao corpo cuja
característica lhe corresponde.

translúcido transparente opaco

corpo_______________ corpo______________ corpo_____________