ESCOLA E. B. 2,3 Dr.

JOAQUIM MAGALHÃES – FARO 2ª FICHA DE AVALIAÇÃO

ANO LETIVO 2012/2013 1º PERÍODO CIÊNCIAS Naturais
5ºANO/TURMA ____
Nome: ____________________________________ N.: _____ ____/____/2012
Avaliação: Prof.ª Carina RL Encarregado de Educação
_____________________ ____________________ _________________

Tema: Alimentação, reprodução e influência do ambiente nos animais.

1. Lê a informação relativa à alimentação de alguns animais e responde às questões.

1.1.
Identifica o
regime

alimentar de cada um dos animais.

Ganso: ___________________ Foca: _______________
Corço: ____________________ Gaio: ________________

1.2. Lê a seguinte descrição, que diz repeito à dentição de um dos animais acima representados.

“Em cada mandíbula situam-se dentes incisivos pequenos, ladeados por caninos bem desenvolvidos
e dentes molares com cristas pontiagudas.”

1.2.1.Identifica o animal a que se refere a descrição.

_____________________________________
1.2.2.Refere a função dos dentes caninos.
_____________________________________________

1.3. Indica uma característica do ganso que lhe permite procurar alimentos na água.
_________________________________________________________________________________

2. Observa a figura, que representa o esqueleto da cabeça de um animal onde se pode observar a sua
dentificação.

2.1. Completa a legenda da figura, preenchendo os espaços.

2.2. Qual é o regime alimentar deste animal?

_____________________________________________
1
 2.2.1.Refere as características desta dentição que justificam a resposta anterior.
_________________________________________________________________________________

3. Lê a informação seguinte e responde à questão.

O louva-a-deus é um inseto carnívoro. Confundido-se com a vegetação, permanece muito

tempo imóvel aguardado a sua presa, que deteta com os seus grandes olhos. Ataca com rapidez,
imobilizando a vítima entre as suas patas dianteiras munidas de espinhos e logo a devora.

ETAPAS EXPRESSÕES
3.1. Atenção   “…ataca com rapidez…”
Descoberta   “… permanece muito tempo imóvel aguardado a sua
presa…”
Aproximaçã   “…que detecta com os seus grandes olhos…”
o
Captura  
“…logo a devora…”
Ingestão  
“… imobilizando a vítima entre as suas patas
dianteiras…”
Estabelece a ligação entre as etapas do comportamento alimentar do louva-a-deus e as expressões do
texto.

4. Lê o seguinte texto, com muita atenção e responde.

A fêmea do louva-a-deus é maior do que o macho. Após o acasalamento, a fêmea deposita centenas de ovos
(postura dos ovos) num arbusto ou numa rocha e envolve-os com uma substância resistente que ela produz para os
proteger do frio. Na primavera seguinte, os ovos eclodem e as larvas saem, já parecidas com os adultos, mas ainda sem
asas. Crescem rapidamente e após várias mudas, atingem a fase de adulto.

4.1. Classifica as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F)

2
 A- O louva-a-deus apresenta dimorfismo sexual. _____
B- A reprodução do louva-a-deus é assexuada. _____
C- O louva-a-deus é um animal ovíparo. _____
D- Os ovos do louva-a-deus eclodem na estação fria. _____

4.2. Refere que cuidados têm o louva-a-deus fêmea durante a postura dos seus ovos.
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. O texto a seguir relata a parada nupcial do corço, depois de o leres com atenção responde as questões.

Na época de reprodução os machos do corço ocupam um território que marcam esfregando os troncos das árvores com
as suas hastes até arrancar a casca. Acasalam com uma fêmea apenas e defendem-na dos rivais. Após o período de
gestação nascem uma ou duas crias que são amamentadas e acompanhadas pela progenitora (mãe) durante o primeiro ano
de vida.

5.1. Sublinha no texto as expressões que se referem à parada nupcial do corço.

5.2. O corço é um animal ovíparo ou vivíparo? Justifica.
_________________________________________________________________________________
5.3. Transcreve uma expressão que indique o cuidado da fêmea com as suas crias.
____________________________________________________________________________________

ESCOLA E. B. 2,3 Dr. JOAQUIM MAGALHÃES – FARO 2ª FICHA DE AVALIAÇÃO

ANO LETIVO 2012/2013 1º PERÍODO CIÊNCIAS NATURAIS
5ºANO/TURMA ____
Nome: ____________________________________ N.: _____ ____/____/2012
Avaliação: Prof.ª Carina RL Encarregado de Educação
_____________________ ____________________ _________________
Tema: Alimentação, reprodução e influência do ambiente nos animais.

1. Lê a informação relativa à alimentação de alguns animais e responde às questões.

1.1.
Identifica o
regime

alimentar de cada um dos animais.

Ganso: ___________________ Gaio: _______________
Corço: ____________________ Foca: ________________
3
1.2. Lê a seguinte descrição, que diz respeito à dentição de um dos animais acima representados.

“Em cada mandíbula situam-se dentes incisivos pequenos, ladeados por caninos bem desenvolvidos
e dentes molares com cristas pontiagudas.”

1.2.1.Refere a função dos dentes caninos..

__________________________________________
1.2.2.Identifica o animal a que se refere a descrição
___________________________________

1.3. Indica uma característica do ganso que lhe permite procurar alimentos na água.
_________________________________________________________________________________
2. Observa a figura, que representa o esqueleto da cabeça de um animal onde se pode observar a sua
dentificação.

2.1. Completa a legenda da figura, preenchendo os espaços.

2.2. Qual é o regime alimentar deste animal?

_____________________________________________

2.2.1.Refere as características desta dentição que justificam a resposta anterior.

_________________________________________________________________________________

3. Lê a informação seguinte e responde à questão.

O louva-a-deus é um inseto carnívoro. Confundido-se com a vegetação, permanece muito

tempo imóvel aguardado a sua presa, que deteta com os seus grandes olhos. Ataca com rapidez,
imobilizando a vítima entre as suas patas dianteiras munidas de espinhos e logo a devora.

ETAPAS EXPRESSÕES
3.1. Atenção   “…logo a devora…”
Descoberta   “… permanece muito tempo imóvel aguardado a sua
presa…”
Aproximaçã   “…que deteta com os seus grandes olhos…”
o
Captura  
“…ataca com rapidez…”
Ingestão  
“… imobilizando a vítima entre as suas patas
dianteiras…”
Estabelece a ligação entre as etapas do comportamento alimentar do louva-a-deus e as expressões do
texto.

4
4. Lê o seguinte texto, com muita atenção e responde.

A fêmea do louva-a-deus é maior do que o macho. Após o acasalamento, a fêmea deposita centenas de ovos
(postura dos ovos) num arbusto ou numa rocha e envolve-os com uma substância resistente que ela produz para os
proteger do frio. Na primavera seguinte, os ovos eclodem e as larvas saem, já parecidas com os adultos, mas ainda sem
asas. Crescem rapidamente e após várias mudas, atingem a fase de adulto.

4.1. Classifica as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F)

E- O louva-a-deus apresenta dimorfismo sexual. _____

F- A reprodução do louva-a-deus é assexuada. _____
G- O louva-a-deus é um animal ovíparo. _____
H- Os ovos do louva-a-deus eclodem na estação fria. _____

4.2. Refere que cuidados tem o louva-a-deus fêmea durante a postura dos seus ovos.
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. O texto a seguir relata a parada nupcial do corço, depois de o leres com atenção responde as questões.

Na época de reprodução os machos do corço ocupam um território que marcam esfregando os troncos das árvores com
as suas hastes até arrancar a casca. Acasalam com uma fêmea apenas e defendem-na dos rivais. Após o período de
gestação nascem uma ou duas crias que são amamentadas e acompanhadas pela progenitora (mãe) durante o primeiro ano
de vida.

5.1. Sublinha no texto as expressões que se referem à parada nupcial do corço.

5.2. Transcreve uma expressão que indique o cuidado da fêmea com as suas crias.
_________________________________________________________________________________
5.3. O corço é um animal ovíparo ou vivíparo? Justifica.
____________________________________________________________________________________

5
 ESCOLA E. B. 2,3 Dr. JOAQUIM MAGALHÃES – FARO 2ª FICHA DE AVALIAÇÃO
ANO LETIVO 2012/2013 1º PERÍODO adaptada
CIÊNCIAS DA NATUREZA
Nome: ____________________________________________ N.: _____ ____/____/2012
Avaliação: Prof.ª Carina RL Encarregado de Educação
_____________________ ____________________ _________________

Tema: Alimentação, reprodução e influência do ambiente nos animais.

1. Lê a informação relativa à alimentação de alguns animais e responde às questões.

1.1 Identifica o regime alimentar (herbívoro, carnívoro e omnívoro) de cada um dos animais.
Ganso: ___________________ Foca: _______________
Corço: ____________________ Gaio: ________________

1.2. Lê a seguinte descrição, que diz respeito à dentição da foca.

“Em cada mandíbula situam-se dentes incisivos pequenos, ladeados por caninos bem desenvolvidos e
dentes molares com cristas pontiagudas.”

1.2.1. Refere a função dos dentes caninos. _____________________________________________

1.3. Que parte do corpo o ganso utiliza para procurar alimentos na água.
_________________________________________________________________________________

2. Observa a figura, que representa o esqueleto da cabeça de um animal onde se pode observar a sua
dentição.

2.1. Completa a legenda da figura, preenchendo os espaços

(molares, incisivos e barra)

2.2. Este animal possui um espaço sem dentes (Barra /

Diastema). Trata-se de um animal herbívoro ou carnívoro?

__________________________________________________________________________
3. Lê a informação seguinte e responde à questão.

O louva-a-deus é um inseto carnívoro. Confundido-se com a vegetação,

permanece muito tempo imóvel aguardado a sua presa, que deteta com os seus
grandes olhos. Ataca com rapidez, imobilizando a vítima entre as suas patas
dianteiras munidas de espinhos e logo a devora.

3.1. ETAPAS EXPRESSÕES

Atenção   “…ataca com rapidez…”
Descoberta   “… permanece muito tempo imóvel aguardado a sua
presa…”
Aproximaçã   “…que deteta com os seus grandes olhos…”
o
Captura   “…logo a devora…”
Ingestão   “… imobilizando a vítima entre as suas patas
dianteiras…”
Estabelece a ligação entre as etapas do comportamento alimentar do louva-a-deus e as expressões do
texto.

4. Lê o seguinte texto, com muita atenção e responde.

A fêmea do louva-a-deus é maior do que o macho. Após o acasalamento, a fêmea deposita

centenas de ovos num arbusto ou numa rocha e envolve-os com uma substância resistente que ela
 produz para os proteger do frio. Na primavera seguinte, os ovos eclodem e as larvas saem, já
parecidas com os adultos, mas ainda sem asas. Crescem rapidamente e após várias mudas, atingem
a fase de adulto.

4.1. Classifica as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F)

I- O louva-a-deus apresenta dimorfismo sexual. _____

J- A reprodução do louva-a-deus é assexuada. _____
K- O louva-a-deus é um animal ovíparo. _____
L- Os ovos do louva-a-deus eclodem na estação fria. _____

4.2. Refere que cuidados tem o louva-a-deus fêmea durante a postura dos seus ovos.

____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6.
6.1. Completa a legenda.
1- ________________
- - membrana
4- _______________
3- _______________
4- - Calaza
6- __________________
6.2. Completa as frases que se segue com os termos corretos.
 A __________ e a ________ fornecem ao embrião as substâncias necessárias ao seu
desenvolvimento.
 A __________________ vai dar origem a outro ser vivo.
 A casca do ovo é porosa para deixar passar o _____ .

7. Observa a figura seguinte que representa, desordenadamente, as transformações da borboleta.

7.1. Ordena-as, correctamente, utilizando as respectivas letras. __________

7.2. Atribui o nome a cada uma das fases A, B, C e D.

A- __________________ B - ___________________

C- _________________ D - ____________________

F- ____________________

7.3. “As metamorfoses da borboleta são completas.” Entre as frases que se seguem, sublinha a que
justifica esta afirmação.
 A borboleta é um insecto.
 A borboleta passa por metamorfoses.
 A borboleta é ovípara.

5. A seguinte figura representa o ovo de uma ave.

5.1. Completa a legenda.
1- ________________
- - membrana
 4- _______________
3- _______________
4- - Calaza
6- Cicatrícula

5.2. Completa as frases que se segue com os termos corretos.

 A __________ e a ________ fornecem ao embrião as substâncias necessárias ao seu
desenvolvimento.
 A __________________ vai dar origem a outro ser vivo.
 A casca do ovo é porosa para deixar passar o _____ .

6. Observa a figura seguinte que representa, desordenadamente, as transformações da borboleta.

6.1. Ordena-as, correctamente, utilizando as respectivas letras. __________

6.2. Atribui corretamente as seguintes palavras a cada uma das fases A, B, C e D.

Lagarta, inseto adulto, crisálida e ovos.

A- __________________ B - ___________________

C- _________________ D - ____________________

F- ____________________