Você está na página 1de 46

H.

7 7º ano | Subdomínio B1

OS GREGOS NO SÉCULO V A.C.:


O EXEMPLO DE ATENAS
APRENDIZAGENS ESSENCIAIS

Analisar a experiência democrática de Atenas do século V a.C.,


nomeadamente a importância do princípio da igualdade dos cidadãos
perante a lei, identificando as suas limitações;

Identificar manifestações artísticas do período clássico grego, ressaltando


os seus aspetos estéticos e humanistas;

Reconhecer os contributos da civilização helénica para o mundo


contemporâneo;

Identificar/aplicar os conceitos: cidade-estado; democracia; cidadão;


meteco; escravo; economia comercial e monetária; arte clássica; método
comparativo.
H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.
A CIDADE-ESTADO DE ATENAS NO SÉCULO V A.C.

Como era a Grécia Antiga?


A Grécia Antiga, com um relevo muito montanhoso, integrava regiões do sul
da Península Balcânica e da costa ocidental da Ásia Menor e um grande
número de ilhas espalhadas pelos mares Egeu e Jónico.

Relevo montanhoso e litoral muito recortado. A Grécia Antiga.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


A partir do século VIII a.C., começaram a
formar-se diversas cidades-estado, isto é,
territórios independentes,
autossuficientes, com leis, governo e
exército próprios, mas unidos pela língua,
pela cultura e pela religião.

Assim, apesar das rivalidades, os Gregos


acreditavam que faziam parte do mesmo
povo, o povo heleno.

Representação de Dionísio, um dos deuses do povo heleno.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Como era a cidade-estado de Atenas?
No século V a.C., a área urbana da maioria das cidades-estado gregas estava
dividida em duas zonas:

• Zona habitacional, onde ficava a


ágora, que era a praça principal e o
local de comércio, de convívio e de
administração da cidade, onde
existiam diversos edifícios públicos.

• Acrópole, a zona mais alta da cidade,


onde se situavam os principais
templos. Esquema de uma cidade-estado.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


À volta da cidade existia uma zona rural que abastecia a cidade de produtos
agrícolas.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Como era a economia ateniense?
Os Gregos viviam sobretudo da agricultura.
No entanto, devido à pobreza do solo,
expandiram-se pelo mundo mediterrânico
à procura de terras férteis (fundando
diversas colónias) e dedicaram-se ao Diariamente, entravam e saíam do porto do Pireu navios carregados de
comércio marítimo. produtos que os Atenienses comercializavam com outros territórios.

Atenas destacou-se no comércio pelo


Mediterrâneo. Utilizando a moeda,
desenvolveu uma economia comercial e
monetária.
Dracma em prata, moeda usada em Atenas e noutras cidades-estado
gregas.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


O comércio ateniense no século V a.C.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Organizo os meus conhecimentos

a língua
leis

a religião

acrópole
ágora monetária

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Conceitos fundamentais

Cidade-estado ou pólis
Território independente, com governo, exército e leis próprios. O plural de
pólis é poleis.

Economia comercial e monetária


Economia baseada nas trocas comerciais e na utilização da moeda como
unidade de valor e como meio de troca.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Assinala com V as afirmações verdadeiras e
AVALIO O QUE APRENDI…
com F as falsas. Corrige as falsas.
A Grécia Antiga, integrava regiões do norte da Península Balcânica e da
F sul
costa oriental da Ásia Menor.
ocidental
F A partir do século V a.C., começaram a formar-se diversas cidades-
estado. VIII a.C.,
V Os Gregos também são conhecidos por povo heleno.
A área urbana das cidades-estado incluía uma zona habitacional, onde
F
ficava a acrópole. ágora.
A expansão marítima grega teve como objetivo a procura de terras férteis
V
e o desenvolvimento do comércio.
F Atenas desenvolveu uma economia agrícola e de subsistência.
comercial e monetária.
H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.
A SOCIEDADE ATENIENSE NO SÉCULO V A.C.

Como estava organizada a sociedade ateniense?


No século V a.C., a sociedade ateniense era composta por três grupos:
Cidadãos: homens livres, filhos de pai e mãe atenienses, e com o serviço
militar cumprido. Só eles participavam na administração da cidade e
possuíam terras na região de Atenas.

Metecos: estrangeiros (nascidos fora da cidade-estado de Atenas) ou


filhos de estrangeiros. Eram livres, mas não tinham direitos políticos nem
podiam ser donos de terras em Atenas. Pagavam impostos e tinham de
prestar serviço militar.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


A SOCIEDADE ATENIENSE NO SÉCULO V A.C.

Como estava organizada a sociedade ateniense?


No século V a.C., a sociedade ateniense era composta por três grupos:
Escravos: prisioneiros de guerra ou filhos
de outros escravos. Pertenciam ao Estado
ou a particulares e eram tratados como
instrumentos de trabalho.

Composição da sociedade ateniense no séc. V. a.C.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Como era o dia a dia dos diferentes grupos sociais?
Cidadãos:
• Passavam grande parte do tempo
na ágora a discutir a governação
da pólis; frequentavam ginásios,
teatros e templos. Os mais ricos
organizavam grandes banquetes e
assistiam a espetáculos.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Metecos:
• Dedicavam-se ao comércio e ao
artesanato.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Escravos:
• Executavam as tarefas mais pesadas
na agricultura, nas minas e nas casas
dos seus donos.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Qual era o papel desempenhado pela mulher?

• Estatuto inferior ao dos homens


(excetuando as sacerdotisas).
• Dependentes dos pais ou dos maridos.
• Administravam o lar, cuidavam dos
filhos e estavam impedidas de participar
na vida pública da cidade. Apenas as
mais pobres trabalhavam.
• Passavam grande parte do tempo no
gineceu, a zona da casa reservada a elas
e às crianças.
H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.
Organizo os meus conhecimentos

cidadãos escravos

governo comércio
trabalhos

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


AVALIO O QUE APRENDI… Resolve o seguinte crucigrama.
6
Horizontais:
2 3
1 M E T E C O S 1 Os elementos deste grupo
social eram livres, mas não
tinham direitos políticos.
4 Os cidadãos eram
responsáveis pela governação
sua governação.
5 Zona da casa reservada às
5 G I N E C E U
mulheres e às crianças.
4 P Ó L I S

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


AVALIO O QUE APRENDI… Resolve o seguinte crucigrama.
6
Verticais:
2 3 C
1 M E T E C O S 2 Administravam o lar, cuidavam
U S M dos filhos e estavam
L T É impedidas de participar na
H R R vida pública da cidade.
E A C
R N I 3 Os metecos assim
E G O considerados, apesar de
S E muitos já terem nascido em
5 G I N E C E U Atenas.
R
6 Uma das atividades a que se
O L I S
4 P Ó
dedicavam os metecos.
S
H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.
A DEMOCRACIA ATENIENSE NO SÉCULO V A.C.

Que forma de governação surgiu em Atenas?


No século V a.C., afirmou-se
em Atenas a democracia, uma
forma de governo inovadora na
qual participavam todos os
cidadãos atenienses, a quem
era reconhecida a igualdade de
direitos.

Uma das primeiras representações do ato de votar com seixos, em democracia, na


Grécia Antiga.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Clístenes e Péricles foram os grandes responsáveis pela construção da
democracia ateniense.

Clístenes (565 a.C. – 492 a.C.) instituiu o Péricles (c. 495/492 a.C. – 429 a.C.) estabeleceu
princípio da igualdade de direitos. que o exercício de cargos públicos deveria ser pago,
o que permitiu a todos os cidadãos, mesmo os mais
pobres, exercer funções políticas.
H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.
Como funcionava a democracia ateniense?
A democracia ateniense era uma democracia direta (as principais decisões
eram tomadas diretamente por todos os cidadãos). As instituições mais
importantes eram:

• Conselho da Boulê: que elaborava


as leis;

• Eclésia: assembleia que votava as


leis elaboradas no Conselho da
Boulê e que decidia sobre a paz e a
guerra. Dela faziam parte todos os Ruínas e reconstituição da Pnix. A Pnix era uma colina no espaço
cidadãos; urbano de Atenas, onde a Eclésia se reunia.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Como funcionava a democracia ateniense?
A democracia ateniense era uma democracia direta (as principais decisões
eram tomadas diretamente por todos os cidadãos). As instituições mais
importantes eram:

• Magistrados (arcontes e
estrategos): os arcontes tinham
funções judiciais e religiosas,
enquanto os estrategos eram os
dirigentes políticos da cidade e
chefiavam o exército.
Ruínas e reconstituição da Pnix. A Pnix era uma colina no espaço
urbano de Atenas, onde a Eclésia se reunia.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Como funcionava a democracia ateniense?
A democracia ateniense era uma democracia direta (as principais decisões
eram tomadas diretamente por todos os cidadãos). As instituições mais
importantes eram:

• Areópago: tribunal que julgava os


crimes religiosos e os homicídios;

• Helieia: tribunal onde eram


julgados os restantes crimes.

Ruínas e reconstituição da Pnix. A Pnix era uma colina no espaço


urbano de Atenas, onde a Eclésia se reunia.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Quais eram as limitações da democracia ateniense?
A democracia ateniense foi inovadora, mas também tinha grandes
limitações.

• as mulheres e os metecos não


tinham quaisquer direitos políticos;
• praticava-se a escravatura;
• recorria-se ao ostracismo
(condenação ao exílio da cidade
por 10 anos para quem fosse
considerado uma ameaça à Peça de cerâmica com o nome de um condenado ao ostracismo.
democracia).
H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.
O funcionamento da democracia ateniense (séc. V a.C.)

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Organizo os meus conhecimentos

cidadãos

mulheres
Péricles

Tribunais Eclésia

Helieia estrategos

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Conceitos fundamentais

Democracia
Do grego (demos – povo + crátos – domínio), regime político no qual o poder
pertence aos cidadãos, podendo ser exercido diretamente (democracia direta)
ou através de representantes eleitos (democracia representativa).

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


AVALIO O QUE APRENDI… Escolhe a opção correta.

1. A democracia ateniense afirmou-se no século…


a) IV a.C.
b) V a.C.
c) VI a.C.

2. A democracia ateniense era uma democracia…


a) direta.
b) indireta.
c) representativa.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


AVALIO O QUE APRENDI… Escolhe a opção correta.

3. Qual destas instituições não era um tribunal grego:


a) Helieia.
b) Areópago.
c) Eclésia.

4. Quem era responsável por elaborar as leis?


a) Magistrados.
b) Conselho da Boulê.
c) Arcontes e estrategos

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


AVALIO O QUE APRENDI… Escolhe a opção correta.

5. Qual destas não era uma limitação da democracia ateniense?


a) Ser uma democracia direta.
b) As mulheres e os metecos não terem direitos políticos.
c) Praticar-se a escravatura.

6. Em que consistia o ostracismo?


a) expulsão do país, por um período de dez anos, de qualquer cidadão
que colocasse a democracia em risco.
b) expulsão da cidade, por um período de dez anos, de qualquer cidadão
que colocasse a democracia em risco.
c) expulsão da cidade, por um período de cinco anos, de qualquer
cidadão que colocasse a democracia em risco.
H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.
Arte Grega – Arquitetura
Três estilos ou ordens arquitetónicas:
• ordem dórica: mais simples e
robusta;

• ordem jónica: mais rica em


ornamentos e mais elegante;

• ordem coríntia: a mais decorada


e recente das três.
Ordens arquitetónicas gregas.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Tipos de monumentos:
• Templos: que tinham uma base
retangular com colunas a
suportar a cobertura do
edifício;
• Teatros;
• Estádios.

Estas construções caracterizavam-se


pelo equilíbrio e harmonia das suas
linhas horizontais e verticais, aspetos
que definiram a arte clássica. Templo
Estádio
Teatro de
de
dórico
Delfos.
Delfos.
de Segesta.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Arte Grega – Escultura. Pintura. Artes Decorativas
Escultura:
• Estátuas, baixos-relevos e altos-relevos
em bronze e em mármore;

• Representaram principalmente
deuses, heróis e atletas;

• Grande naturalismo e perfeição;

• Valorizavam o equilíbrio, a
simetria, a harmonia e a
proporcionalidade. Doríforo, de Policleto (cópia
romana).
Vénus de Milo, de Alexandre de
Antioquia.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Os Gregos também se destacaram na pintura.
As peças de cerâmica, por exemplo, eram
pintadas à mão com grande perfeição.

Nas artes decorativas


foram produzidas peças de
mobiliário e de ourivesaria
com grande requinte,
pormenor e perfeição.

Pintura em vaso cerâmico da Grécia Antiga. Peças de ourivesaria da Grécia Antiga.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


AS CIÊNCIAS E A CULTURA NA GRÉCIA ANTIGA

Que áreas do saber foram desenvolvidas pelo povo heleno?


Os Gregos desenvolveram diversas áreas do saber:
História, com nomes como Heródoto e Tucídides.
Matemática, com Pitágoras.
Medicina, com Hipócrates.
Física, com Arquimedes.
Astronomia, com Ptolomeu.
Filosofia, com Sócrates, Platão e Aristóteles.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Arquimedes. Pitágoras.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Que outras manifestações culturais da Grécia Antiga influenciaram
a civilização ocidental?
Nas letras cultivaram-se vários géneros literários, como:
A Epopeia: que narrava e glorificava os feitos de deuses e de heróis. Entre
outras obras, destacam-se a Ilíada e a Odisseia, dois poemas atribuídos a
Homero.

Peças de teatro: que podiam assumir a forma de tragédia (destacaram-se


Ésquilo, Sófocles e Eurípedes) ou de comédia (destacou-se Aristófanes).

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


A língua grega foi um dos principais fatores de unificação dos Gregos e
permitiu transmitir a sua cultura até aos nossos dias.

Sófocles. Homero.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Organizo os meus conhecimentos

astronomia
medicina
Heródoto

matemática Sócrates
Aristófanes

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Conceitos fundamentais

Arte clássica
Nome dado à arte grega e romana da Antiguidade.
Procurava a perfeição através do equilíbrio, da harmonia e da ordem e a
valorização do ser humano.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Assinala com V as afirmações verdadeiras e
AVALIO O QUE APRENDI…
com F as falsas. Corrige as falsas.

V Sócrates e Platão destacaram-se como filósofos.

F Os gregos criaram três ordens arquitetónicas: dórica, jónica e coríntia.


compósita.

F realismo.
A escultura grega foi caracterizada por um grande naturalismo.

A arte clássica teve por base conceitos como a simetria e a


V
proporcionalidade.

A moeda
língua foi um dos principais fatores de unificação dos Gregos e permitiu
F
transmitir a sua cultura até aos nossos dias.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


De que forma contribuiu a religião para unir o povo grego?
Os antigos Gregos eram politeístas, pois acreditavam em muitos deuses. Os
Gregos também adoravam vários heróis, humanos ou filhos de deuses
(semideuses), como Ulisses ou Hércules.

Escultura de Hércules. Representação dos Jogos Olímpicos.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


Os Gregos praticavam diferentes tipos de culto:
• Culto privado: dirigido pelo chefe de família. Junto a um altar
doméstico, dedicavam-se orações e faziam-se ofertas às divindades
protetoras do lar e aos antepassados.

• Culto cívico: realizavam-se procissões e sacrifícios de animais em honra


dos deuses e heróis protetores da pólis.

• Culto pan-helénico: celebrado em grandes santuários, onde se


juntavam habitantes de todas as cidades-estado. Os Jogos Olímpicos,
dedicados a Zeus, são um excelente exemplo destas manifestações
religiosas.

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.


VOU RECORDAR

H.7 7º ano | Subdomínio B1 - Os Gregos no século V a.C.: O exemplo de Atenas.

Você também pode gostar