CIÊNCIAS DA NATUREZA – 5º ANO

Escola E.B. 2,3 Professor Mendes Ferrão

2010/2011
3º TESTE DE AVALIAÇÃO

Nome:_________________________________ Nº_____ Turma______ Data ____/____/____
A Professora: ______________________

Encarregado de Educação :___________________

Classificação:
____________________

Parte I

1. “O ambiente influencia os animais de diferentes modos.”
1.1. A figura 1 representa raposas que vivem em regiões
muito diferentes.
1.1.1. Qual das raposas (A ou B) está mais adaptada ao
deserto? Justifica a tua resposta.
Figura 1

________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

2. “Alguns animais mudam a cor da pelagem ou da plumagem em determinadas épocas do ano.”
2.1. Indica o factor do ambiente que influencia as mudanças de cor.
________________________________________________________________________________________________

2.2. Que vantagens poderão tirar estes animais desta mudança de cor?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

3. “Todos os anos no fim do Verão, as cegonhas deixam os seus ninhos e iniciam uma grande
viagem de milhares de quilómetros até atingirem as zonas mais quentes de África. A partir de
Fevereiro elas estão de volta aos locais de nidificação do ano anterior. E o ciclo recomeçará…”
3.1. A que deslocações periódicas se refere o texto?
_______________________________________________________

3.2. O que procuram as cegonhas em locais tão distantes?
_______________________________________________________
_______________________________________________________

3.3. Indica um factor do ambiente que influencia estas
viagens. __________________________________
Figura 2
_________________________________________________________________ Ciências da Natureza – 5º ano – Ano lectivo 2010/2011 – 3º Teste de avaliação – Página 1

escondida no lodo. C – As minhocas deslocam-se para a parte húmida.4. em estado de dormência. Qual o factor do meio que foi estudado nesta actividade experimental? ______________ Parte II 6.1. A – As minhocas deslocam-se por reptação.___________________________ 3 . 5.___________________________ Figura 4 6. de modo a obteres afirmações verdadeiras. 1 . Hibernação Estivação A – A rã. realizouse.3. o caracol recolhe-se na concha e tapa a abertura com uma película que produz. entrando em _____________________. Das frases indicadas a seguir.2. completa as frases que se seguem. A figura 4 representa a raiz de uma planta. Faz a sua legenda.___________________________ 2 .___________________________ 4 . B – Na época seca. preenchendo cada espaço. 5. Utilizando os termos abaixo indicados. assinala com uma cruz (X) a que corresponde à interpretação da observação.2. “As plantas que dão flor são constituídas por vários órgãos que se desenvolvem em meios diferentes. na época fria.1. a actividade experimental representada na figura 3. Regista o que observaste na fase final. na aula. _______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Ciências da Natureza – 5º ano – Ano lectivo 2010/2011 – 3º Teste de avaliação – Página 2 . D – As minhocas estão adaptadas a ambientes húmidos.” 6. 5. Para estudar a influência dos factores do ambiente no comportamento dos animais. Qual a função da zona representada pelo número 2. _____________________________________________ _____________________________________________ Figura 3 5. entra em ___________________. B – As minhocas estão adaptadas à obscuridade.

e) O lírio tem um caule subterrâneo alongado horizontalmente. _______________________________________________________________________________________ 6.1. Figura 5 ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 7._____ _________________________________________________________________ Ciências da Natureza – 5º ano – Ano lectivo 2010/2011 – 3º Teste de avaliação – Página 3 . 1 – Tronco 5 – Colmo 6 . A – Proteger os órgãos de reprodução. 3 .______ 5 . arredondado rodeado de folhas em forma de escamas. f) A palmeira apresenta um caule aéreo cilíndrico e sem ramificações. de modo a obteres uma legenda correcta. 4 – Bolbo d) O carvalho apresenta um caule aéreo lenhoso.Espique c) A batata é um caule subterrâneo com forma arredondada sem raízes. com folhas escamiformes e pequenas raízes. B – Fixar a planta ao local onde se encontra.______ 4 .6. A figura 5 representa o caule de uma planta. C – Absorver água com sais minerais dissolvidos.Tubérculo 1 . quanto ao meio onde se encontra. flores e frutos. Classifica. Estabelece uma correspondência correcta entre os termos da coluna A e as frases da coluna B. mais largo na base do que no topo. e com ramos a partir de uma certa altura. folhas. a raiz representada na figura 4.______ 3 .4. 7. Coluna A Coluna B 2 – Rizoma a) A cebola é um caule subterrâneo. Entrenó Gema ou gomo Nó 7.2.______ 6 .3. Indica duas funções do caule. D – Suportar ramos.4. 7. assinala com uma cruz (X) as de uma raiz subterrânea.3. Das funções que se seguem. O que vão originar as formações indicadas pelo número 3? ________________________________________________________________________________________ 7. apenas com um grupo de ramos ou folhas na parte superior. b) O milho tem um caule aéreo com nós salientes e entrenós ocos. Faz corresponder a cada um dos termos um número.______ 2 .

___________________________ Figura 7 9.1.Pecíolo 3 . ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 9.2.___________________________ 4 . A folha representada é completa ou incompleta? Justifica a tua resposta.1. F – Os órgão reprodutores femininos são os _________________________________.O cálice e a corola têm a função de ______________________________________. B . 9. E – O conjunto de estames forma o ________________________________________. C – O pedúnculo e o receptáculo têm a função de _____________________________.___________________________ 3 .” 9. _________________________________________________________________ Ciências da Natureza – 5º ano – Ano lectivo 2010/2011 – 3º Teste de avaliação – Página 4 . H – O gineceu é constituído pelo __________________________________________. 8. Completa as frases que se seguem com os termos adequados.2.Nervura 2 .___________________________ 5 . A figura 6 representa um esquema de uma folha.1. Faz a correspondência correcta.___________________________ 6 .Limbo 4 – Bainha Figura 6 8. D – O conjunto de pétalas constitui a _______________________________________. Faz a sua legenda.8. A – Os órgãos reprodutores masculinos são os _______________________________. “Uma flor completa é constituída por várias peças florais.___________________________ 2 . A figura 7 representa o esquema de uma flor. 1 . 1 .1.1. G – Os estames são formados por __________________________________________.

10. verdadeiras ou falsas. F – Os fetos apresentam um caule que se chama bolbo.1. os musgos desenvolvem um filamento que termina numa cápsula que encerra os esporos. C – Os musgos e os fetos são plantas com flor. Completa a legenda da figura 8 registando nos espaços o número correcto. posteriormente.4. 1 – Rizóides 2 – Caule 3 – Filóides 4 . 10. respectivamente.1. Identifica cada uma das plantas representadas.1. A professora Cátia Gomes _________________________________________________________________ Ciências da Natureza – 5º ano – Ano lectivo 2010/2011 – 3º Teste de avaliação – Página 5 . ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Nota: O 3º teste de avaliação foi ainda elaborado pela docente Cátia Gomes. Corrige as afirmações falsas.Bom trabalho!!! porém fui eu já que o apliquei aos alunos e.1. Quais os ambientes preferidos pelos fetos? ________________________________________________________________________________ 10. E – Na época de reprodução. “São numerosas as plantas que não dão flor e o seu aspecto é muito variado.” 10. Atribui às afirmações as letras V ou F. consoante elas sejam.1.Os musgos são plantas que se encontram em zonas secas e com muita luz.Folha 10. B – Os fetos apresentam na página inferior das suas folhas estruturas onde se produzem esporos.5. D – Os musgos e os fetos reproduzem-se por esporos.2. o corrigi. A figura 8 representa duas plantas que não dão flor.10. Figura 8 10. A .1.3.1.

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