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SEMINRIO DE INVESTIGAO 2013/2014 1.

Unidade curricular: a) Designao: Seminrio de Investigao Portugal Contemporneo: Histria e Patrimnio Name: [Indique o nome da unidade curricular em ingls] b) Nmero de vagas: 20 2. Cdigo da unidade curricular: [No Preencher] 3. Faculdade: Faculdade de Cincias Sociais e Humanas 4. Unidade de Investigao: IHC (http://www.ihc.fcsh.unl.pt/) CHC

(http://www.fcsh.unl.pt/chc/) 5. Curso: Opo livre aberta a todos os cursos de doutoramento 6. Nvel do curso: Doutoramento 7. Carcter da unidade curricular: Opcional 8. Tipo da unidade curricular: [Seminrio de Investigao 9. Percentagem de aulas prticas: [No aplicvel 10. Ano do plano de estudos: 1 11. Semestre: 2. 12. Nmero de crditos: 10 13. Investigador responsvel: Maria Fernanda Rollo, Antnio Cames Gouveia e Carlos Vargas 14. Nmero de horas por sesso: 2 b) Nmero de sesses por semestre: 16 c) Periodicidade: Semanal d) Perodo de funcionamento: Fevereiro 2014 Maio 2014 15. Objectivos da unidade curricular: a) promover o conhecimento e a compreenso do patrimnio, nas suas mltiplas feies e dimenso universal, como reflexo e fonte para a histria contempornea portuguesa b) identificar, estudar e valorizar dimenses mltiplas do patrimnio nacional na grandeza da sua riqueza e diversidade c) captar e valorizar o conhecimento da realidade local e regional, entendida tambm como valor estratgico, garante da integridade da memria e da identidade nacional d) estimular o estudo e promover a investigao histrica de um legado de enorme riqueza, que cruza reas to diversificadas como o patrimnio edificado, os equipamentos e recursos materiais com interveno humana
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SEMINRIO DE INVESTIGAO 2013/2014 (cultural, artstico mas tambm cientfico, tecnolgico), ou o patrimnio imaterial (msica, dana, lngua) que representa, a par do seu valor intrnseco, por um lado, um recurso fundamental para anlise e aprofundamento da histria contempornea do Pas 16. Competncias gerais do grau: a); b); c); d) ;e); f) 17. Competncias especficas do curso: No aplicvel. 18. Requisitos de frequncia: [No aplicvel 19. Contedo da unidade curricular (mx. 200 palavras): O seminrio Portugal Contemporneo: Histria e Patrimnio tem como objectivo caracterizar, analisar e reflectir sobre o patrimnio portugus, abrangendo as suas mltiplas naturezas e diversas manifestaes, na sua inter-relao com a histria contempornea - para o estudo da qual constitui uma inestimvel fonte de conhecimento e compreenso. Cada uma das sesses dedicar-se- ao estudo de uma determinada realidade patrimonial, material ou imaterial, contextualizando-a historicamente, caracterizandoa, compreendendo a sua insero e relao com o Estado (administrao central e administrao local), com os diversos patrimnios, as questes suscitadas pela sua preservao e conservao e o desenvolvimento de prticas de cultura associadas, promovendo a reflexo a sobre a sua inter-relao com a prpria histria contempornea. Procurar-se- apresentar uma viso transversal e diversificada do patrimnio nacional, compreendendo, designadamente, a observao de diversas tipologias, estudos de equipamentos associados s prticas de cultura e estudos de caso, em quaisquer circunstncias numa perspectiva problematizante e em muitos casos, no quadro de anlises inter e pluridisciplinares. A diversidade dos temas garante a riqueza da anlise, decorrente do cruzamento de contribuies mltiplas, no campo socio-cultural, artstico, poltico, econmico, industrial, tcnico, cientfico, visando-se estimular e valorizar a prtica das anlises de prticas e contedos inter-disciplinares e mesmo a sua contribuio para o aprofundamento dos estudos locais ou regionais, da histria comparada escala nacional ou internacional das mobilidades, das infraestruturas, das relaes polticas, econmicas, sociais e culturais O estudo, a valorizao e a divulgao do patrimnio, para alm do que significa enquanto objecto artstico, material ou cultural, de inestimvel significado enquanto reflexo da histria do Pas, na qualidade de fonte relevante para a sua compreenso, para a escrita da histria de Portugal Contemporneo. 20. Bibliografia recomendada: (mx. 5 ttulos. Por ordem decrescente de data de edio.) 1. Maria Fernanda Rollo et alia, Cincia, Cultura e Lngua em Portugal no Sculo XX, INCM Instituto Cames, 2012. 2. Jorge Custdio, 100 Anos de Patrimnio, INCM, 2011.
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SEMINRIO DE INVESTIGAO 2013/2014 3. Momentos da Inovao e da Engenharia em Portugal no Sculo XX, 3 vols., coord. de J. M. Brando de Brito, Manuel Heitor e Maria Fernanda Rollo, Publicaes Dom Quixote, Lisboa, 2004 4. La memoria del mundo. Cien aos de museologa (1900-2000). Edio de Mara Bolaos, Gjon: Ediciones Trea, 2002. 5. Actes des Entretiens du Patrimoine. Patrimoine, temps, espace. Patrimoine en place. Patrimoine dplac. Sous la prsidence de Franois Furet. Paris: Fayard, 1997. 21. Mtodos de ensino: Conferncias proferidas por especialistas nas diversas reas em sesses comentadas e seguidas de debates. 22. Mtodos de avaliao: Os estudantes devero produzir um trabalho final em torno de um dos pontos do programa, de acordo com os seus interesses especficos. 23. Lngua de ensino: [s admite uma lngua]