Exerccio 1:

A diversidade da Psicologia fica evidente quando se observa que, como rea de conhecimento, ela contm a especificao de diferentes objetos de estudo, bem como diferentes mtodos de estudo desses objetos. Reflita sobre as afirma es a seguir! ". A Psicologia deve se dedicar # produo de conhecimento sobre os fen$menos cognitivos humanos %racioc&nio, intelig'ncia, pensamento, etc.( "". A forma apropriada de se obter conhecimento sobre os fen$menos psicol)gicos envolve a utili*ao da observao e da e+perimentao. """. A tarefa da Psicologia conhecer os comportamentos e a es humanas e seus fatores determinantes. ",. - conhecimento produ*ido pela Psicologia deve estar submetido ao critrio da ra*o e da cr&tica daqueles que a estudam. ,. A Psicologia estar cumprindo seu papel na medida em que acumular conhecimento sobre as emo es e a afetividade humana. .scolha a alternativa incorreta relacionada #s afirma es acima!

A / A afirmao " fa* refer'ncia ao objeto de estudo da Psicologia. 0 / A afirmao "" fa* refer'ncia ao mtodo de estudo que a Psicologia deveria utili*ar. 1 / A afirmao """ fa* refer'ncia ao objeto de estudo da Psicologia. 2 / A afirmao ", fa* refer'ncia ao mtodo de estudo que a Psicologia deveria utili*ar. . / A afirmao , fa* refer'ncia ao mtodo de estudo que a Psicologia deveria utili*ar.

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Exerccio 2:
- te+to sobre a 2iversidade da Psicologia refere/se ao dogmatismo e ao ecletismo, como sendo atitudes adotadas por alguns psic)logos, quando se deparam com as diferentes concep es e teorias que caracteri*am a Psicologia contempor3nea. .scolha abai+o a afirmao correta, segundo os te+tos lidos!

A / o ecletismo uma atitude apropriada do psic)logo, uma ve* que, adotando uma 4nica abordagem entre as vrias e+istentes, ele se especiali*a e aprofunda nela, podendo, desta forma, ser um psic)logo mais competente. 0 / o dogmatismo e o ecletismo caracteri*am/se como sendo atitudes que permitem que a Psicologia e o psic)logo se desenvolvam de forma mais apropriada. 1 / o critrio mais importante para se identificar um psic)logo dogmtico observar quantas abordagens ele segue. 2 / os autores no consideram o ecletismo uma atitude aceitvel, uma ve* que o psic)logo considerado ecltico trata vrias abordagens diferentes como se fossem iguais, ficando impedido, assim, de desenvolver/se, j que no enfrenta as diferenas inerentes a elas. . / o psic)logo dogmtico aquele que segue apenas uma abordagem da Psicologia, enquanto que o ecltico mais aberto porque segue praticamente todas ou muitas abordagens ao mesmo tempo.

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Exerccio 3:
Reflita sobre a seguinte afirmao! 5A descrio das atividades dos psiclogos nunca ser completa, se no incluir os contextos em que os profissionais atuam.6 Assinale a alternativa correta, segundo o te+to de 0ettoi %789:(!

A / A afirmao discorda do te+to porque em Psicologia no se encontram respostas completas para os fen$menos estudados. 0 / A afirmao concorda com o te+to, pois uma atividade sempre 5situada6, isto , procura atingir determinados objetivos e pessoas, originadas de realidades espec&ficas concretas. 1 / A afirmao discorda do te+to na medida em que no se pode estabelecer rela es entre as atividades do psic)logo e os conte+tos de atuao. 2 / A afirmao discorda do te+to porque o local onde a atividade se concreti*a, as demandas da instituio, as condi es do pa&s, etc., no afetam, mas apenas determinam as atividades. . / A afirmao concorda com o te+to porque atividades e conte+to so o mesmo fen$meno.

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Exerccio 4:
.m se tratando das possibilidades de atividades a serem e+ercidas pelos psic)logos, assinale a alternativa ";1-RR.<A!

A / A atividade de observao pode ser utili*ada nas reas de Pesquisa, -rgani*acional, .ducacional, 1l&nica, "nstitucional e =ospitalar. 0 / - psicodiagn)stico aparece sendo utili*ado nos conte+tos da cl&nica, institucional, hospitalar e educacional. 1 / -s testes so caracter&sticos da atividade de psicodiagn)stico. 2 / Por definio, a atividade de aconselhamento e orientao longa e curativa, enquanto a psicoterapia um tratamento mais curto e focado em um problema espec&fico. . / >ma diferena entre psicoterapia e aconselhamento e orientao relaciona/se ao fato de a primeira lidar com o significado daquilo que pensado, vivido ou sentido por uma pessoa, enquanto a segunda objetiva a informao e o encaminhamento.

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Exerccio 5:
?arque a afirmao ";1-RR.<A, de acordo com 0ettoi %789:(! A / A psicoterapia no feita apenas no consult)rio. Podemos encontrar esta atividade em outros conte+tos como, por e+emplo, em alguns hospitais e em outras institui es de sa4de. 0 / A psicoterapia uma atividade em que o psic)logo aplica procedimentos psicol)gicos, cujas caracter&sticas e objetivos podem variar de acordo com a abordagem do profissional. 1 / A psicoterapia a oportunidade que o sujeito tem para falar de si. ;o estilo de vida da modernidade no sobra tempo para pensarmos em n)s mesmos. A psicoterapia, portanto, a oportunidade de encontrar algum em quem confiar para falar e conhecer a si pr)prio. 2 / A psicoterapia breve uma das formas de se fa*er psicoterapia. A diferena entre ela e a tradicional a demanda! o 5problema6 a ser tratado e+ige tempo menor e o psicoterapeuta foca sua ateno no 5problema6 que levou a pessoa at o atendimento. . / @ualquer pessoa pode fa*er psicoterapia! desde as crianas at os idosos. Apenas no se recomenda esta atividade para as pessoas que t'm em casa algum familiar com problemas relacionados a v&cios em geral. .sta fam&lia s) ter bons resultados se procurar ajuda do mdico psiquiatra.

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Exerccio 6:
;o que se refere #s atividades de coleta de dados e avaliao em psicologia, referidas por 0ettoi %789:(, marque a alternativa incorreta!

A / A observao uma atividade bsica do psic)logo, porm h regras e tcnicas para que a observao seja sistemtica em relao ao fen$meno estudado. 0 / -s testes desenvolvidos e utili*ados pela psicologia so chamados de 5instrumentos de medida6 e utili*ados em vrios conte+tos! cl&nica, sa4de, trabalho etc. 1 / A entrevista uma atividade compartilhada com outras profiss es, e deve ser espont3nea, sempre reali*ada sem roteiro prvio, sem se prender a normas e regras. 2 / - psicodiagn)stico feito para identificar fatores que caracteri*am uma pessoa tanto no que di* respeito #s suas emo es, necessidades, desejos, caracter&sticas cognitivas, como fatores relacionados a ambiente social, familiar, educacional, entre outros. . / = vrias atividades que podem ser usadas em mais de um conte+to de atuao da psicologia.

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Exerccio 7:
A respeito dos diferentes conte+tos de atuao do psic)logo da Aa4de, identifique a alternativa falsa!

A / - psic)logo que trabalha no conte+to 1l&nico geralmente reali*a um contato profissional pessoal e individual com o objetivo de promover a sa4de de seu cliente por meio da busca de resoluo de seus problemas. 0 / ;o conte+to "nstitucional, o psic)logo freqBentemente fa* atendimentos com os pais, reali*ados por meio do processo de psicoterapia individual. 1 / As atividades mais freqBentemente e+igidas do psic)logo hospitalar so a orientao e aconselhamento e a psicoterapia breve. 2 / A atuao institucional e comunitria envolve desde o trabalho em orfanatos, passando por organi*a es no/governamentais, institui es jur&dicas at em ag'ncias de publicidade. . / - psic)logo pode atuar em in4meros tipos de instituio, com os mais variados objetivos, porm todas elas sempre t'm em comum o foco na sa4de da populao em seus m4ltiplos aspectos.

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Exerccio 8:
Assinale a alternativa correta! A atuao do psic)logo educacional! A / tem um carter preventivo quando, por e+emplo, o psic)logo aplica um teste de personalidade para identificar poss&veis fatores psicol)gicos relacionados aos problemas escolares do aluno. 0 / tem um carter preventivo quando, por e+emplo, o psic)logo participa da equipe de educadores no planejamento do ensino. 1 / tem um carter remediativo quando, por e+emplo, o psic)logo orienta os professores sobre o desenvolvimento intelectual e afetivo de uma determinada fai+a de idade. 2 / tem um carter preventivo quando, por e+emplo, o psic)logo observa uma classe brincando na hora do intervalo, para identificar crianas com problemas de relacionamento social. . / tem um carter remediativo quando, por e+emplo, o psic)logo reune/se com os pais dos alunos para e+plicitar os objetivos educacionais da escola.

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Exerccio 9:
Analise as afirma es que se seguem! ". A psicologia organi*acional tem seu foco no indiv&duo que trabalha, sendo a coletividade do trabalho apenas um pano de fundo para as suas interven es. "". - carter de grande parte das atividades do psic)logo organi*acional remediativo, uma ve* que as organi*a es so bastante comple+as e isso inviabili*a a maior parte das a es preventivas do profissional. """. - psic)logo organi*acional, quando desempenha a atividade de aplicao de testes em candidatos a uma vaga, um e+emplo da utili*ao de atividades sistemticas de coleta de informa es que a Psicologia tem desenvolvido. Assinale a alternativa correta! A / apenas as afirma es " e "" esto corretas. 0 / apenas as afirma es " e """ esto corretas. 1 / apenas a afirmao " est correta. 2 / apenas a afirmao "" est correta. . / apenas a afirmao """ est correta.

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Exerccio 10:
Reflita sobre as seguintes afirma es! %"( C.m relao # origem social dos beneficiados pela atuao do psic)logo cl&nico, podemos observar que os vrios estratos sociais no so igualmente beneficiados. ;os consult)rios particulares observa/ se o atendimento a uma parcela da populao mais privilegiada economicamente %classes mdia e alta(, devido ao alto custo de um tratamento individuali*ado. -s estratos de menor poder aquisitivo tradicionalmente t'm ficado # margem do atendimento psicol)gico...C %""( CAcredito que o psic)logo contempor3neo, consciente do seu papel social, no pode dei+ar de refletir a respeito das implica es de seu trabalho junto aos indiv&duos e # sociedade. "sto significa que cabe a ele avaliar sua pr)pria atuao e verificar se seu trabalho junto aos seres humanos objetiva a adaptao destes #s e+ig'ncias do seu meio, quaisquer que elas sejam, ou se o resultado de seu trabalho contribuir para a formao de sujeitos mais atuantes, que possam e+ercer seu papel de transformadores do meio em que vivem, de maneira a que a Aociedade possa, em 4ltima anlise ser mais justa e possa dar a eles condi es de vida mais dignasC. .scolha a alternativa correta! Analisando/se afirma es " e "" acima, pode/se di*er que os conceitos abordados pelo te+to de 0ettoi %789:( que esto mais evidentes nelas, so, respectivamente!

A / %"( hist)ria da profissoD %""( abrang'ncia da funo social. 0 / %"( significado da funo socialD %""( hist)ria da profisso. 1 / %"( abrang'ncia da funo socialD %""( saturao do mercado de trabalho. 2 / %"( abrang'ncia da funo socialD %""( significado da funo social. . / %"( significado da funo socialD %""( abrang'ncia da funo social.

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Exerccio 11:
.+amine atentamente as caracter&sticas da atuao de dois psic)logos diferentes apresentadas a seguir! P9!. Ea* pesquisa na rea de .ducao. 0usca conhecer quais tcnicas de alfabeti*ao para adultos produ*em efeitos mais rpidos. -s resultados de sua pesquisa t'm sido publicados em peri)dicos e revistas especiali*adas e vrios profissionais entram em contato com eles para incorpor/los # sua prtica profissional. P7! <rabalha em escola particular de ensino mdio. <em uma sala numa ala da escola e no per&odo em que l est, envolve/se com adolescentes que foram encaminhados a ela, atravs de solicitao do professor, com a quei+a de problemas disciplinares ou de aprendi*agem. P7 entrevista e aplica testes de personalidade nos casos mais graves para definir a orientao que dar ao caso! psicoterapia, conversa com pais, etc. Analise as caracter&sticas dessas atua es, tendo como refer'ncia o conceito de funo social discutido no curso, e assinale a alternativa correta!

A / a funo social de P9 menos abrangente do que de P7 porque pode atingir uma grande populao de analfabetos. 0 / a funo social de P7 menos abrangente do que de P9 porque est voltada para a coletividade. 1 / a funo social de P7 menos abrangente do que de P9 porque preventiva. 2 / a funo social de P9 menos abrangente do que de P7 porque sua atuao voltada para o indiv&duo. . / a funo social de P7 menos abrangente do que de P9 porque sua atuao remediativa.

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Exerccio 12:
- trabalho de campo reali*ado pelos alunos desta disciplina pode ter produ*ido um relato como o apresentado a seguir! 5Aqui na creche eu me re4no uma ve* por semana com as atendentes e professoras para discutir sobre temas que envolvem o desenvolvimento perceptual e cognitivo de crianas desde o nascimento, aproveitando para esclarecer as vrias d4vidas que elas t'm sobre o assunto.6 .scolha a alternativa correta! A / este relato se refere ao conte+to organi*acional. 0 / este relato fa* meno # atividade denominada orientao. 1 / a atividade do psic)logo est focada apenas no indiv&duo. 2 / a funo social desta atividade tem pequena abrang'ncia social. . / uma das principais caracter&sticas desta atividade a de ela ser remediativa.

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Exerccio 13:
- trabalho de campo reali*ado pelos alunos desta disciplina pode ter produ*ido um relato como o apresentado a seguir! 5?eu trabalho como psic)logo aqui, na empresa, comea, por e+emplo, quando o gerente de um setor percebe que o rendimento dos funcionrios diminuiu. ,ou observar o setor e a partir disso, junto

com o gerente, desenvolvo, para todos os funcionrios, um programa de treinamento de algumas habilidades que poderiam ser aperfeioadas e com isso, aumentar o rendimento do setor.6 .scolha a alternativa correta! A / este relato se refere ao conte+to educacional. 0 / este relato fa* meno # atividade denominada psicoterapia. 1 / a atividade do psic)logo est focada na coletividade dos empregados. 2 / a funo social desta atividade tem pequena abrang'ncia social. . / uma das principais caracter&sticas desta atividade a de ela ser preventiva.

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Exerccio 14:
- trabalho de campo reali*ado pelos alunos desta disciplina pode ter produ*ido um relato como o apresentado a seguir! 52uas ve*es por ano passamos por um processo de definio das diretri*es e do planejamento do curr&culo de cada srie aqui da escola. Participam vrios profissionais e definimos o objetivo de cada disciplina, assim como planejamos as atividades e os materiais didticos apropriados para o atingimento daqueles objetivos. 2amos especial ateno aos te+tos e livros que sero utili*ados por cada srie.6 .scolha a alternativa correta!

A / este relato fa* meno # atividade de psicodiagn)stico. 0 / uma das principais caracter&sticas desta atividade a de ela ser remediativa. 1 / este relato se refere ao conte+to organi*acional. 2 / a funo social desta atividade tem grande abrang'ncia social. . / a atividade do psic)logo est focada nos indiv&duos.

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Exerccio 15:
- trabalho de campo reali*ado pelos alunos desta disciplina pode ter produ*ido um relato como o apresentado a seguir! 5- psic)logo do posto de sa4de entrevistou um casal de primos noivos, que procurou o posto para e+ames pr/nupciais. .ncaminhou o casal a um centro de atendimento especiali*ado em aconselhamento gentico, onde um psic)logo e um bi)logo geneticista acompanharo simultaneamente a deciso do casal sobre ter filhos no futuro.6 Assinale a alternativa correta! A / este relato se refere ao conte+to educacional. 0 / este relato fa* meno # atividade de psicoterapia. 1 / a atividade do psic)logo reali*ada independentemente da equipe multi/profissional. 2 / a funo social desta atividade tem grande abrang'ncia social. . / uma das principais caracter&sticas desta atividade a de ela ser preventiva.

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