Texto- DESENVOLVIMENTO HUMANO

segunda-feira, 18 de abril de 2011 09:44

COMO O ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO EVOLUIU -O campo do desenvolvimento humano constitui-se dos estudos cientficos de como as pessoas mudam e de suas caractersticas que permanecem razoavelmente estveis durante toda a vida. -Ao final do sec XIX diversas tendncias preparavam caminhos para o estudo cientfico do desenvolvimento infantil , tais como: o desvendar do mistrio da concepo, debate natureza versus experincia,descoberta dos genes e da imunizao e abundncia de mo de obra barata que fez com que menos crianas trabalhassem. A ideia de que o desenvolvimento continua ps infncia relativamente nova. A adolescncia no era considerada um perodo separado de desenvolvimento - at incio do sec XX - Hall( 1904 -1916)publica o livro ADOLESCENSE.Ele e outros tambm se interessavam pelo envelhecimento Nos EUA surge programas que acompanham crianas at idades adultas- CICLO VITAL. H tambm estudos com super dotados e outros estudos . Todos esses estudos forneceram muitas informaes sobre o desenvolvimento a longo prazo. Cientistas do desenvolvimento comearam a se concentrar em como experincias relacionadas a tempo e lugar influenciavam a vida das pessoas. Desenvolvimento no ciclo vital-Hoje h um reconhecimento de que o desenvolvimento ocorre durante toda vida. Seus principais fundamentos so: O desenvolvimento vitalcio - cada perodo de vida influenciado pelo que aconteceu antes, afetando o que vir. Cada etapa tem sua importncia e caractersticas. O desenvolv. depende da histria e do contexto. Como as pessoas respondem e interagem aos seu contextos. O desenvolv. Multidimensional e Multidirecional - envolve um equilbrio entre crescimento e declnio. Ganha-se em um aspecto perde-se em outros.As pessoas procuram maximizar ganhos e minimizar perdas. O desenv. flexvel ou plstico -Capacidade de modificao do desempenho - apesar desta capacidade o potencial para mudanas tem limites

O desenvolvimento muito complexo, exigindo uma parceria entre estudiosos de muitas diciplinas, tais como; psicologia, pediatria sociologia e etc.

DESENVOLVIMENTO HUMANO HOJE: UMA INTRODUO AO CAMPO O Campo do desenvolvimento humano o estudo cientfico dos processos de desenvolvimento dese a concepo A CINCIA E SEUS OBJETIVOS Seus objetivos incluem a DESCRIO, EXPLICAO, PREDIO E MODIFICAO PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO: MUDANAS E ESTABILIDADE -As mudanas estudadas podem ser:QUANTITATIVAS e QUALITATIVAS QUANTITATIVAS - mudanas de nmero ou de quantidade, como de altura, peso ou tamanho do vocabulrio. QUALITATIVA - Mudana no tipo na estrutura ou na organizao, como a mudana da comunicao no verbal para verbal ESTABILIDADE : apesar dessas mudanas, a maioria das pessoas apresentam estabilidade, ou de constancia, bsica de personalidade ou de comportamento. Que caractersticas tendem a persistir? Quais tendem a mudar? Por qu?

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Quais tendem a mudar? Por qu? SO ALGUMAS DAS PERGUNTAS QUE O ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO PROCURA RESPONDER ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO - complicado pois as mudanas e a estabilidade ocorrem em diversos aspectos da pessoa. - Fala-se de modo distinto sobre, desenvolvimento: FISICO, COGNITIVO E PSICOSSOCIAL - FISICO - crescimento do corpo e do crebro, das capacidades sensoriasi, das habilidades motoras e da sade. - COGNITIVO - A mudana e a estabilidade nas capacidades mentais: aprendizado,memria,linguagem, pensamento, julgamento moral e e criatividade - PSICOSSOCIAL - a mudana e a estabilidade na personalidade e os relacionamentos sociais Apesar das divises uma pessoa mais do que um conjunto de partes isoladas

PERODOS DO CICLO VITAL - O conceito de perodos do ciclo de vida uma construo social: um ideal a cerca da natureza e da realidade aceito pelos integrantes de uma determinada sociedade em uma poca com bases em percepes ou suposies subjetivas. - No existe um momento objetivamente definido de tornasse adulto ou velho - No texto segue-se uma sequncia de oito perodos - aceitas nas sociedades ocidentais 12345678Perodo pr-natal - concepo ao nascimento Primeira Infncia - nascimento aos 3 anos Segunda Infncia - 3 -6 anos Terceira Infncia - 6 - 11 anos Adolescncia - 11 - 20 aproximadamente Jovem adulto 20 aos 40 anos Meia-idade - 40 aos 65 anos Terceira Idade - 65 anos em diante INFLUENCIAS NO DESENVOLVIMENTO Toda qualquer tipo de diferena ir influenciar o desenvolvimento - sejam: sociais , fsicas ( cor, altura, peso etc), de sexo , de talento, temperamento dentre outras. - Como o desenvolvimento complexo e seus fatores nem sempre podem ser mensurados no h como dizer precisamente como essas influncias afetam o indivduo. Entretanto, sabe-se sobre alguns aspectos que as pessoas precisam p/ se desenvolver normalmente e como melhorar o seu potencial HEREDITARIEDADE, HAMBIENTE E MATURAO -HEREDITARIEDADE:Ifl uncias trasmitidas pelos genes -AMBIENTE: Externas a pessoa -MATURAO: Desdobramentos genticos relacionados com a idade PRINCIPAIS INFLUENCIAS CONTEXTUAIS Famlia -Famlia nuclear - unidade domstica, econmica e de parentesco entre duas geraes, compostas peloa pais e seus filhos - Na famlia nuclear de hoje -diferente de 150 anos atrs- famlias menores e os pais trabalham fora de casa -as crianas ficam mais tempo na escola - Famlia Extensa - Rede de parentesco de muitas geraes, as vezes vivendo no mesmo lar Condio Socioeconmica e Bairro -Mescla fatores econmicos e sociais que descrevem um indivduo ou uma famlia, incluindo, renda,

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-Mescla fatores econmicos e sociais que descrevem um indivduo ou uma famlia, incluindo, renda, educao e profisso. Cultura e Etnicidade Cultura - modo de vida de uma sociedade ou de um grupo Grupo tnico - est unido por descendncia , raa, religio, lngua ou nacionalidade - identidade em comum Influncias Normativas e No normativas Normativa - caracterstica de um evento que ocorre de modo semelhante para a maioria das pessoas de um grupo No normativa - eventos incomuns de grande impactos , podem ser eventos tipcos que ocorrem fora de poca (EX: casamento, filhos e etc). Podem ser eventos positivos. CRONOLOGIA DAS INFLUNCIAS : PERODOS CRTICOS OU SENSVEIS Perodo crtico - um tempo especfico em que um determinado evento ou sua ausncia tem amior impacto sobre o desenvolvimento.

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