FORMAO TCNICA EM SEGURANA DO TRABALHO

Thiago Lima de Oliveira

MDULO: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL ATIVIDADE 03

Aliana/Pernambuco 2013

Thiago Lima de Oliveira

MDULO: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

Trabalho apresentado como parte da Mdulo: Desenvolvimento Profissional, Ministrada pelo Professor de

Gildo

Neves,

no

Curso

Formao

Tcnica em Segurana do Trabalho pela Escola Tcnica do Brasil ETEBRAX, Recife/PE..

RECIFE - PE 2013

Thiago Lima de Oliveira

MDULO: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

Trabalho apresentado no Curso de Formao Tcnica em

Segurana do Trabalho Escola Tcnica do Brasil ETEBRAX, como parte do Mdulo: Profissional,

Desenvolvimento

Ministrada pelo Professor Gildo Neves.

rea de Concentrao: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL Data da entrega: 31 de janeiro de 2014 Examinador:

Professor(a)

Gildo Neves

Aliana/Pernambuco 2013

SUMRIO
1.0 - INTRODUO.............................................................................................5 2.0 - DESENVOLVIMENTO....................................................................................6 1 Pesquise sobre a necessidade do mercado..........................................6 2 Voc usa algum outro mtodo de Brainstorm.......................................7 3. Cite no mnimo 5 profisses que so mais ...........................................7 4 Na sua viso o que tem mais hoje em dia. Emprego ou Trabalho?.....8 5.Responda no frum : Conceitue COGNITIVO E PRAGMTICO.............8 6.Para debate no chat: Pirmide de Abraham Maslow..............................9

3.0 CONCLUSO.............................................................................................10 4.0 BIBLIOGRAFIA..........................................................................................11

1.0 - INTRODUO
Na atividade anterior mostramos alguns conceitos filosficos sobre

BRAINSTORM mtodo excepcional, mundialmente utilizado para testar e explorar a capacidade criativa de indivduos ou grupos, principalmente nas reas de relaes humanas, dinmicas de grupo e publicidade e propaganda resolverem diversos problemas dos complexos aos simples. Vamos tocar e falar sobre

NEUROLINGUSTICA a Cincia que estuda a elaborao cerebral da linguagem. Podemos dize que neurolingustica reconhece a ideia fundamental de que todos os comportamentos nascem dos processos neurolgicos da viso, audio, olfato, paladar, tato e sensao. Falaremos tambm sobre o mercado de trabalho o que ele buscar de uma profissional, as competncias as serem buscadas pelo profissional.

2.0 DESENVOLVIMENTO
1. Explique o que voc entendeu sobre BRAINSTORM? (minmo 10 linhas tamanho da fonte 12). O brainstorm um mtodo criado nos Estados Unidos, usado para testar e explorar a capacidade criativa de indivduos ou grupos, principalmente nas reas de relaes humanas, dinmicas de grupo e publicidade e propaganda. Funciona de seguinte maneira: um grupo de pessoas se rena e utilize seus pensamentos e ideias para que possam chegar a um denominador comum, a fim de gerar ideias inovadoras que levem um determinado projeto adiante. Nenhuma ideia deve ser descartada ou julgada como errada ou absurda, todas devem estar na compilao ou anotao de todas as ideias ocorridas no processo, para depois evoluir at a soluo final. Neste mtodo existe algumas regras devem ser seguidas: proibido debates e crticas s ideias apresentadas, pois causam inibies, quanto mais ideias melhor; nenhuma ideia deve ser desprezada, ou seja, as pessoas tm liberdade total para falarem sobre o que quiserem; para o bom andamento, deve-se reapresentar uma ideia modificada ou combinao de ideias que j foram apresentadas; por fim, igualdade de oportunidade - todos devem ter chance de expor e suas ideias.

2. O que voc entendeu sobre NEUROLINGUSTICA? Sabemos NEUROLINGUSTICA a Cincia que estuda a elaborao cerebral da linguagem. Podemos dize que neurolingustica reconhece a ideia fundamental de que todos os comportamentos nascem dos processos neurolgicos da viso, audio, olfato, paladar, tato e sensao. Percebemos o mundo atravs dos cinco sentidos. "Compreendemos" a informao e depois agimos. Nossa neurologia inclui no apenas os processos mentais invisveis, mas tambm as reaes fisiolgicas a ideias e acontecimentos. Uns refletem os outros no nvel fsico. Corpo e mente forma uma unidade inseparvel, um ser humano.

3. O que o mercado deseja de voc? Dentro da sua realidade utilizado os 5 termos, explique o por qu?

O Conhecimento mercado deseja muito, pois no basta apenas ter um diploma. Novas formas de diferenciao, tcnicas atuais, multiplicidade de conhecimento empresas buscam resultados o funcionrio precisa trazer lucro.

Perfil Empreendedor: usando as palavras proferidas na aula, o profissional no deve se enxergar mais como um mero empregado da empresa, e sim como um scio do negcio. Trazer, planejar e executar atividades que tragam lucros para empresas.

Atitude: o empregado deve ter umas atitudes merecedoras do cargo que ocupa para dar d nfase a seu trabalho. Comunicao: essencial para qual quer funo, com a comunicao vai estabelecer linguagem poder e tendo domnio verbal e escrito no facilitar dificuldades no mercado de trabalho.

Autoestima e Motivao: fundamental na caminhada ao longo da vida, de aonde foras para sobreviver vencer as barreiras da decepo profissional que iremos enfrentar.

4. Faa um resumo do que voc entendeu sobre planejamento.(minmo 20 linhas tamanho da fonte 12).

PLANEJAMENTO ESTRATGICO DA CARREIRA

No planejamento estratgico da careira podemos dizer que tem um papal importantssimo para formao do profissional se ela no se planeja ele fica para traz no mercado de trabalho, tornando se mais um este grande universo de o mercado. Como o planejamento o profissional vai evoluir e com o passar do tempo novas oportunidades iro aparecendo graas a sua evoluo. Podemos ver no planejamento cinco pontos decisivos para se planejar. O primeiro ponto Qual seu objetivo Principal? Ele dever fazer sempre est pergunta para se ps de onde ele vai comear a se planejar. Segundo ponto como os passos para atingir o seu objetivo? Neste ponto ele vai Desmembre o objetivo e traas as principais metas necessrias para alcan lo.

Terceiro ponto a viabilidade financeira, neste momento vamos fazer o levantamento de despesas, antecipe a viso das correes necessria para que o objetivo seja alcanado. Quarto ponto Descrever os benefcios ao atingir sua meta. Visualize -se no futuro-o que voc ganhar com a realizao deste projeto, ver o emocional, seu EGO e resultados financeiros que obteve. Quinto ponto Avalie o sucesso e a Desempenho do seu projeto. nesta hora que iremos saber se os objetivos esto sendo alcanados ou se ficaram apenas no papel. Mas tambm e importante que s vezes precisamos tomar decises que no esto dentro do planejamento ate para melhorar, ta por destino da prpria vida, mas nem por causa disso, no devemos desistir do nosso objetivo.

5. Comente sobre a aula.(Opinies abertas que seja positiva ou negativa).

As aulas esto sendo muitos proveitosas, no carter profissional e pessoal, muito bom conhecermos nossas limitaes e trabalha-las, podendo assim melhorar o conhecimento e promover diversidade de interao, ate neste momentos de pena evoluo da tecnologia aproveitado-as para fazer socializao, interao entre os alunos vias debates nos frum do curso.

3.0 - CONCLUSO

Ao fim desta atividade vimos mais um pouco sobre a demanda do mercado profissional, dispositivos para aprimoramento profissional, vimos tambm sobre mtodo de Brainstorm e Neurolingustica, que so excepcional mtodos e instrumentos de estudo da cincia do celebro que so bastantes utilizado para criar ideias e estudar as reaes do nosso celebro como mtodos cientficos .

4.0 BIBLIOGRAFIA
MDULO: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL