Você está na página 1de 4

A gesto escolar uma questo nova para educao brasileira, as

perguntas sobre gesto so muitas, o que gesto, como trabalhar com ela e
o mais importante o que ela representa em uma instituino escolar? A gesto
escolar por muito tempo foi centralizada, em um nico ser, como se esse
trabalhase sozinho em todo desenvolvimento educacional, a gesto tm em
seu significado o planejamento, execuo e a avaliao, esses requesitos
ainda representa muito pouco do que uma vedadeira gesto.
Como em tudo na educao brasileira a deia de gesto democratica
ainda o desejo de muitos educadores, porm poucos reconhecem o sentido
de ser gestor, trabalhar com a gesto requer no apenas boa administrao
afinal de contas o gestor lida com educao, ou seja, com pessoas, e para isso
ser tecnico no basta h de ser psicloco, amigo padro.
A gesto no se faz sozinha ela composta de varias pessoas a figura
do diretor a central, sua equipe composta por coordenadores, secretrios,
professores, orientadores educacionais e todos que presam pela a intidade
escolar, a varios modelos de gestes nas escolas atuais, no entanto muitas
delas se dizendo democraticas, porm se comportam como um quartel
trazendo consigo muita coisa do passado.
A autonomia chegou s escolas publicas h pouco, mas o debate diante
a gesto democratica h tempos existe, a primeira vez que se falou em gesto
nas escolas do Brasil foi relatato no manifesto dos pioneiros, o discurso da
carta pedia entre outras coisas, educao de qualidade para todos e autonomia
no poder de decio nas escolas publicas. Mais a autonomia que se sonhar
seria o suficiente para mudar o quatro da educao no Brasil, as escolas
sabem o verdadeiro significado de trabalhar em uma gesto democrtica, a
ideia de tomar decies sobre o admistrativo e pedagogico nas escolas
fantastica, porm para isso preciso mudar toda uma cultura de obndiencia
cega.
Demoratizar a escola publca requer refletir sobre a cultura da sociedade
que estar acustumada a obedecer sem saber o porqu, estar em mudar a
preguinsa de ser agir para mudar o que existe, em fim obstaclos no
comeam na base governamental, mais no ntimu de cada instituino
educacional que vive um conflito entre ser tradicional ou mordena.

O projeto politico pedagogico (PPP) vem dar liberdade as escolas para
escolherem o que realmente importante para sua instituino educacional de
modo que possa atender a comunidade na suas verdadeiras dificuldades
educacional, o PPP foi o primeiro passo para ser obter uma autonomia de
sucesso nas escolas, ou seja, ele no se constroe se no houver uma direo
poltica, poltico porque feito em um processo democrtico onde todos
participam, pois bem essa seria a proposta ao se laborar um PPP.
O PPP responsabilidade de todos, mais ser que as escolas elaboram
todo ano esse em conjuto a sua comunidade escolar, ou apenas repentem o
que foi feito no ano anterior, pois bem o PPP a alma de uma gesto
verdadeiramente democrtica ela atitude e o mtodo cultural, social e poltico
da escola.
A gesto diante a LDB deve abrir na escola igualdade de condies para
o seu acesso e permancia, oferecer o pluralismo de ideias e novas
concepes pedagogicas, garantir a qualidade de ensino a liberdade de
aprender, ensinar e pesquisar, pois bem a lei ns garante toda essa gama de
melhoria no ensino, no entanto isso no segurana de sucesso escolar, para
gesto escolar se bem desenvolvida a sala de aula o primeiro campo que
deve ser trabalhado, o diretor deve assegurar ao professor sua autoridade e
autonomia encetivando a desenvolver trabalhos que possibilite os alunos a
terem um melhor desempenho escolar.
A onda do momento trabalhar com projetos, que prevem justamente
trabalho em conjuto parceria, para abraar as causas sociais e aproximar os
membros de sua comunidade, porm muitas vezes o projeto levado como
obrigao no sastifao, fazendo dele mais um trabalho mandado e perdendo
assim seu sentido.
A gesto escolar ainda assunto de estudos e discuso pedagogica,
pois ela varia da cultura social que foi aplicada aquela escola, as intenvees
do governo em formas de leis e projeto s do sentido, se com elas vierem um
trabalho de autoformao do professor, para compreender de modo crtico as
relaes entre a prtica social e a educo, j que a sociedade em sim lhe pe
obrigaes que vo alm de instruo pedagogica.
A gesto democratica na escola ainda uma questo poltica, porque a
cada novo acontecimento social se muda o modo de se ver a educao, ela
acaba por muitas vezes sendo a ultima prioridade do gorveno, ou a primeira se
utilizada como aparelho ideologico do estado, por isso ainda uma utpopia,
pois est associada diretamente ao que o governo quer, os professores no
tem voz para brigar porque no sabem brigar. Para se ter uma escola de
qualidade e autonomia preciso recursos financeiros para oferecer o minimo
de dignidade, como podem trabalhar gesto participativa sem nem mesmo h
escolas, existe apenas uma sala de aula apertada ou um quadro negro.
O governo diz que programas como o Fundo Nacional de
Desenvolvimento da Educao (FNDE), cobre as necessidades financeiras das
escolas brasileiras, no entanto chega o minimo para escolas, cabendo os
gestores se virarem com que tem, ai temos outro problema os gestores so
honestos com o pouco que lhe so dado para administrar junto comunidade.
A gesto escolar anda a passos lentos como em tudo em nossa historia
educacional, j se avanou em muito, como foi comentado, primeiro com a LDB
que trouxe com sigo um novo olhar educacional, depois a liberdade da escola
de se elaborar o PPP, mas isso ainda so os primeiros passos, falta trabalhar
com os educadores o sentido de dividir, lutar junto, tomar decies juntos, e
uma questo de sair do eu, e pensar em todos.
A gesto escolar se refere criao de novas relaes sociais, que se
opem s relaes autoritrias existentes. Autonomia o oposto de
uniformizao. Autonomia admite a diferena e, por isso, supe a parceria. S
a igualdade na diferena e a parceria so capazes de criar o novo. Por isso,
escola autnoma no significa escola isolada, mas em constante intercmbio
com a sociedade.
preciso sempre rever as lutas do passado, o que deu certo o que se
pode melhorar, o que devemos mudar, a gesto democratica uma questo
fundamental para dar autonomia para os alunos, o exemplo o melhor maneira
de se educar, aceitar as diferenas culturais e trabalha-las de forma
consistente, isso significa que o gestor deve incluir para o sucesso da escola
todos os membros da comunidade escolar.