Some questions about … Geografia | Paisagem natural/humanizada vs grau de humanização | Formas de representação da Terra | Elementos fundamentais de um mapa | [ Escalas – mudança de (alterações em termos de pormenor e extensão do território representado); exercício | Rosa dos ventos (pontos cardeais e colaterais; orientação pelo sol) | Coordenadas geográficas (latitude/longitude) | Continentes/Oceanos | Estado de tempo/Clima | [ Gráficos termopluviométricos de Gaussen – conceito; leitura; identificação do tipo de clima; associação com áreas do globo terrestre ] | [ Altitude – conceito; cordilheiras da Europa | [ Risco e catástrofe natural – distinção; caraterização de fenómenos naturais associados; consequências] | Incêndios florestais – importância da prevenção
Some questions about … Geografia | Paisagem natural/humanizada vs grau de humanização | Formas de representação da Terra | Elementos fundamentais de um mapa | [ Escalas – mudança de (alterações em termos de pormenor e extensão do território representado); exercício | Rosa dos ventos (pontos cardeais e colaterais; orientação pelo sol) | Coordenadas geográficas (latitude/longitude) | Continentes/Oceanos | Estado de tempo/Clima | [ Gráficos termopluviométricos de Gaussen – conceito; leitura; identificação do tipo de clima; associação com áreas do globo terrestre ] | [ Altitude – conceito; cordilheiras da Europa | [ Risco e catástrofe natural – distinção; caraterização de fenómenos naturais associados; consequências] | Incêndios florestais – importância da prevenção
Some questions about … Geografia | Paisagem natural/humanizada vs grau de humanização | Formas de representação da Terra | Elementos fundamentais de um mapa | [ Escalas – mudança de (alterações em termos de pormenor e extensão do território representado); exercício | Rosa dos ventos (pontos cardeais e colaterais; orientação pelo sol) | Coordenadas geográficas (latitude/longitude) | Continentes/Oceanos | Estado de tempo/Clima | [ Gráficos termopluviométricos de Gaussen – conceito; leitura; identificação do tipo de clima; associação com áreas do globo terrestre ] | [ Altitude – conceito; cordilheiras da Europa | [ Risco e catástrofe natural – distinção; caraterização de fenómenos naturais associados; consequências] | Incêndios florestais – importância da prevenção
Rui Pimenta [ junho 2014 ] Prova Global (escrita) de Geografia Verso 3 Pgina 1 / 7
Prova Global (escrita) de Geografia Verso 3
7. Ano de escolaridade | Data: 2014 / 06 / 05 | Durao: 80 minutos Nome: | N.: | Turma: D Classificao: Professor: Rui Pimenta | Enc. Educao: Observaes:
Utiliza apenas caneta ou esferogrfica de tinta azul ou preta. Podes utilizar rgua e mquina de calcular do tipo no alfanumrico, no programvel. No permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deves riscar de forma clara aquilo que pretendes que no seja classificado. Escreve de forma legvel as respostas s questes abertas. As respostas incompreensveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos. Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Se apresentares mais do que uma resposta a um mesmo item, s a primeira ser classificada. Para responder aos itens de escolha mltipla, assinala a letra que identifica a nica opo escolhida. As cotaes dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.
Desempenho na lngua portuguesa: Fraco | Insuficiente | Suficiente | Bom | Muito Bom | No observado
Rui Pimenta [ junho 2014 ] Prova Global (escrita) de Geografia Verso 3 Pgina 2 / 7 0 2.500 5.000 km Figura 2 Seleciona com um crculo a nica opo que permite obter uma afirmao correta nas respostas aos itens 1, 2, 3, 4 e 5 do Desafio 1. Desafio 1 Considera a informao que se segue. A Geografia existe, como matria de ensino, h mais de 2000 anos. Muito antes dos gregos a terem includo nas suas escolas, j a curiosidade dos homens se manifestava e j as suas hipteses sobre a forma da Terra se transmitiam de gerao em gerao. Depois de um longo perodo de estagnao e at de retrocesso, a Geografia voltou a ocupar o lugar que tinha entre os conhecimentos do Homem. A poca dos descobrimentos e das grandes exploraes e viagens conduziram necessidade de organizar o conhecimento da superfcie terrestre. Figura 1 Lisboa: momentos (de A a H) da evoluo da cidade entre 1147 e 1966
Obs: A sequncia de imagens que consta da Figura 1 sobre momentos da evoluo da cidade de Lisboa foi propositadamente alterada.
Curiosidade: Este objeto foi construdo com 150 quilos de sucata. 1 De entre as frases que se seguem, a definio de Geografia que mais se ajusta ao texto inicial (A) Geografia a cincia do espao. (B) Geografia a cincia que se dedica ao estudo do passado do homem na Terra. (C) Geografia a cincia que estuda as paisagens. (D) Geografia a cincia que interpreta o conhecimento acerca da superfcie terrestre. Figura 3 Legenda:
- vias de comunicao
- rea construda F G E B H C D A
Rui Pimenta [ junho 2014 ] Prova Global (escrita) de Geografia Verso 3 Pgina 3 / 7 Figura 4
4 4 2 2
1 10 0
5 5
6 6 7 7
8 8 9 9 1 11 1
1 12 2 1 13 3
1 15 5 1 1 1 14 4 1 16 6 3 3 1 17 7 1 18 8 2 A partir da Figura 1 possvel definir uma sequncia de imagens que represente um grau decrescente de humanizao da cidade de Lisboa. Essa sequncia ser (A) G, E, D, H. (B) A, H, F, D. (C) B, G, D, E. (D) D, F, C, E. 3 As figuras 2 e 3 correspondem, respetivamente, (A) a uma representao esfrica da Terra e a um planisfrio. (B) a um mapa mundo e representao da Terra que melhor traduz a sua forma. (C) a um globo terrestre e a um mapa mudo. (D) Nenhuma das opes anteriores permite obter afirmaes verdadeiras. 4 No mapa, Figura 2, os elementos fundamentais em falta so (A) a orientao, a escala e o ttulo. (B) o ttulo, a legenda e a orientao. (C) a legenda, o ttulo e a fonte. (D) a fonte, a orientao e a legenda. 5 A passagem do mapa da Figura 2 para qualquer um dos mapas da cidade de Lisboa (Figura 1) s possvel se (A) a escala diminuir, o que permite obter uma representao da superfcie terrestre com mais pormenor. (B) a escala aumentar, o que permite obter uma representao da superfcie terrestre com menos pormenor. (C) a escala diminuir, o que se traduz num aumento da extenso do territrio representado. (D) a escala aumentar, o que se traduz numa diminuio da extenso do territrio representado. Observa com ateno o mapa da Figura 4. 6 Calcula, a partir da informao disponibilizada no mapa da Figura 4, a distncia real (aproximada) entre as sedes de distrito identificadas com os nmeros 4 e 8.
Rui Pimenta [ junho 2014 ] Prova Global (escrita) de Geografia Verso 3 Pgina 4 / 7 Seleciona com um crculo a nica opo que permite obter uma afirmao correta nas respostas aos itens 1, 2, 4, 5 e, 6 do Desafio 2. Desafio 2 Observa com ateno as Figuras 4 (Desafio 1), 5 e 6. Figura 5 Fotografia relativa a uma aula de Geografia realizada ao ar livre sobre o tema da orientao. O registo da cmara fotogrfica marcava 8:30 horas, num determinado lugar do hemisfrio Norte.
Figura 6 Representao cartogrfica de parte do hemisfrio sul. 1 Na figura 4, seria possvel definir um percurso com as direes (aproximadas) SE, NE, SO, SE, atravs da seguinte sequncia de nmeros (A) 2 3 4 6 10. (B) 6 9 5 14 17. (C) 6 10 11 12 15. (D) 9 13 11 16 17. 2 Se admitssemos que a hora a que foi tirada a fotografia correspondia ao momento do nascer do sol, ento, (A) quem estivesse a olhar para o Sol teria a direo oeste. (B) a sombra de quem estivesse a olhar para o Sol indicaria o rumo oeste. (C) quem estivesse a olhar para o Sol teria a direo sul. (D) a sombra de quem estivesse a olhar para o Sol indicaria o rumo norte. 3 Define latitude.
4 Os continentes assinalados na Figura 6 com os nmeros 1, 2 e 3 so, respetivamente, (A) o europeu, o rtico e o asitico. (B) o americano, o antrtico e o africano. (C) o americano, o rtico e o africano. (D) o asitico, o antrtico e o europeu. D
Rui Pimenta [ junho 2014 ] Prova Global (escrita) de Geografia Verso 3 Pgina 5 / 7 5 As coordenadas geogrficas do lugar A so: (A) latitude 30 S e longitude 60 E. (B) latitude 30 S e longitude 60 O. (C) latitude 30 S e longitude 30 O. (D) latitude 30 S e longitude 30 E. 6 Um barco que saia do lugar assinalado na representao cartogrfica com a letra X e se desloque 75 para este ir ter ao meridiano dos (A) 90 E. (B) 60 O. (C) 75 E. (D) 45 O. Seleciona com um crculo a nica opo que permite obter uma afirmao correta nas respostas aos itens 1, 2, 3 e 4 do Desafio 3. Desafio 3 Considera os grficos termopluviom- tricos de Gaussen que se seguem Figuras 7, 8, 9 e 10. 1 A principal distino que possvel estabelecer entre os conceitos de estado de tempo e clima prende-se com (A) os elementos do clima analisados. (B) a ocorrncia na atmosfera de fen- menos imprevistos. (C) o perodo de tempo abrangido. (D) Todas as opes anteriores permi- tem obter afirmaes verdadeiras. 2 De acordo com a Figura 8, o valor aproximado da precipitao em maro foi (A) 20 mm. (B) 60 mm. (C) 0 C. (D) 50 mm. 3 O tipo de clima representado pelo grfico termopluviomtrico da Figura 10 designa-se (A) Desrtico frio. (B) Temperado continental. (C) de altitude. (D) Tropical seco. 4 Uma rea do globo terrestre representativa das condies de temperatura e precipitao que grfico da Figura 9 ilustra ser o/a (A) litoral europeu. (C) rea mais continental da Europa. (B) norte da Europa. (D) sul da Europa. Figura 9 Figura 8 Figura 7 Figura 10
Rui Pimenta [ junho 2014 ] Prova Global (escrita) de Geografia Verso 3 Pgina 6 / 7 Observa com ateno o mapa sobre as altitudes do continente europeu Figura 11. 5 Diz o que entendes por altitude.
6 Refere o nome de apenas duas cordilheiras identificadas na Figura 11 pelos nmeros 1, 2, 3, 4, 5 e 6.
1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . Desafio 4 Considera a informao que se segue retirada do Relatrio Anual de reas Ardidas e Incndios Florestais em Portugal continental 2012 (ICNF). Em 2012 contabilizaram-se, em Portugal Continental, 21.176 ocorrncias, das quais 21% correspondem a incndios florestais 1
e 79% a fogachos 2 que tero consumido cerca de 110.232 hectares de rea ardida dos quais 44% em povoamentos florestais e 56% em matos. O total de ocorrncias de 2012 traduz-se num decrscimo de cerca de 16% em relao a 2011 e de 12% face mdia do decnio anterior. Esta diminuio verificou-se quer no nmero de incndios florestais quer no nmero de fogachos. Relativamente a rea ardida esta corresponde a cerca de 76,5% da mdia dos ltimos dez anos. Em termos absolutos a reduo de 2.810 ocorrncias e de 33.789 hectares de rea ardida quando comparadas com as respetivas mdias do perodo 2002-2011. Relativamente ao ano anterior arderam mais 36.403 hectares, ou seja, traduziu-se num acrscimo de 49%. De acordo com os resultados preliminares do 6 inventrio florestal, referentes a 2010, e tendo por base a cartografia provisria dos permetros das reas ardidas em 2012, as espcies florestais mais afetadas foram o pinheiro-bravo, seguido do eucalipto e do sobreiro.
1 Ocorrncias com rea florestal ardida maior ou igual a 1 hectare. 2 Ocorrncias com rea florestal ardida inferior a 1 hectare. N rea ardida Distrito LEGENDA REAS ARDIDAS 2012 4 1 1 1 3 1 5 1 6 1 2 1
Rui Pimenta [ junho 2014 ] Prova Global (escrita) de Geografia Verso 3 Pgina 7 / 7 1 Distingue risco de catstrofe natural.
2 Carateriza, tua escolha, um dos seguintes fenmenos naturais: sismo, seca, cheia, avalanche, epidemia.
3 Refere duas consequncias decorrentes do fenmeno natural selecionado na questo anterior.
4 Justifica, a partir de dois exemplos, a importncia da preveno contra incndios florestais.
F I M COTAES Desafio 1 Desafio 2 1 . 4 pontos 1 . 4 pontos 2 . 4 pontos 2 . 4 pontos 3 . 4 pontos 3 . 4 pontos 4 . 4 pontos 4 . 4 pontos 5 . 4 pontos 5 . 4 pontos 6 . 4 pontos 6 . 4 pontos
24 pontos 24 pontos Desafio 3 1 . 4 pontos Desafio 4 2 . 4 pontos 3 . 4 pontos 1 . 6 pontos 4 . 4 pontos 2 . 4 pontos 5 . 4 pontos 3 . 6 pontos 6 . 4 pontos 4 . 12 pontos