N do Caderno

o
N de Inscrio
o
ASSINATURA DO CANDIDATO
N do Documento
o
Nome do Candidato
P R O V A
A C D E
Maio/2014
TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO DA 16 REGIO
a
Analista Judicirio - rea Apoio Especializado
Especialidade Tecnologia da Informao
Concurso Pblico para provimento de cargos de
Conhecimentos Gerais
Conhecimentos Especficos
Redao
INSTRUES
VOCDEVE
ATENO
- Verifique se este caderno:
- corresponde a sua opo de cargo.
- contm60 questes, numeradas de 1 a 60.
- contma proposta e o espao para o rascunho da Prova de Redao.
Caso contrrio, solicite ao fiscal da sala umoutro caderno.
No sero aceitas reclamaes posteriores.
- Para cada questo existe apenas UMAresposta certa.
- Voc deve ler cuidadosamente cada uma das questes e escolher a resposta certa.
- Essa resposta deve ser marcada na FOLHADERESPOSTASque voc recebeu.
- Procurar, na FOLHADERESPOSTAS, o nmero da questo que voc est respondendo.
- Verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que voc escolheu.
- Marcar essa letra na FOLHADERESPOSTAS, conforme o exemplo:
- Ler o que se pede na Prova de Redao e utilizar, se necessrio, o espao para rascunho.
- Marque as respostas com caneta esferogrfica de material transparente de tinta preta ou azul. No ser permitido o
uso de lpis, lapiseira, marca-texto ou borracha durante a realizao das provas.
- Marque apenas uma letra para cada questo, mais de uma letra assinalada implicar anulao dessa questo.
- Responda a todas as questes.
- No ser permitida qualquer espcie de consulta, nemo uso de mquina calculadora.
- Emhiptese alguma o rascunho da Prova de Redao ser corrigido.
- Voc dever transcrever a redao, a tinta, na folha apropriada.
- A durao da prova de 4 horas e 30 minutos para responder a todas as questes objetivas, preencher a Folha de
Respostas e fazer a Prova de Redao (rascunho e transcrio).
- Ao trmino da prova, chame o fiscal da sala e devolva todo o material recebido.
- Proibida a divulgao ou impresso parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados.
Caderno de Prova J10, Tipo 001 MODELO
0000000000000000
MODELO1
0000100010001

2 TRT16-Conhecimentos Gerais
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CONHECIMENTOS GERAIS

Portugus

Ateno: Para responder s questes de nmeros 1 a 10,
considere o texto abaixo:

Da utilidade dos prefcios

Li outro dia em algum lugar que os prefcios so textos
inteis, j que em 100% dos casos o prefaciador convocado
com o compromisso exclusivo de falar bem do autor e da obra
em questo. Garantido o tom elogioso, o prefcio ainda aponta
caractersticas evidentes do texto que vir, que o leitor poderia
ter muito prazer em descobrir sozinho. Nos casos mais graves,
o prefcio adianta elementos da histria a ser narrada (quando
se trata de fico), ou antecipa estrofes inteiras (quando poe-
sia), ou elenca os argumentos de base a serem desenvolvidos
(quando estudos ou ensaios). Quer dizer: mais do que intil, o
prefcio seria um estraga-prazeres.
Pois vou na contramo dessa crtica mal-humorada aos
prefcios e prefaciadores, embora concorde que muitas vezes
ela proceda o que no justifica a generalizao devastadora.
Meu argumento simples e pessoal: em muitos livros que li, a
melhor coisa era o prefcio fosse pelo estilo do prefaciador,
muito melhor do que o do autor da obra, fosse pela consistncia
das ideias defendidas, muito mais slidas do que as expostas
no texto principal. H casos clebres de bibliografias que in-
dicam apenas o prefcio de uma obra, ficando claro que o res-
tante desnecessrio. E ningum controla a possibilidade, por
exemplo, de o prefaciador ser muito mais espirituoso e in-
teligente do que o amigo cujo texto ele apresenta. Mas como ar-
gumento final vou glosar uma observao de Machado de
Assis: quando o prefcio e o texto principal so ruins, o primeiro
sempre ter sobre o segundo a vantagem de ser bem mais
curto.
H muito tempo me deparei com o prefcio que um gran-
de poeta, dos maiores do Brasil, escreveu para um livrinho de
poemas bem fraquinhos de uma jovem, linda e famosa modelo.
Pois o velho poeta tratava a moa como se fosse uma Ceclia
Meireles (que, alis, alm de grande escritora era tambm lin-
da). No havia dvida: o poeta, embevecido, estava mesmo era
prefaciando o poder de seduo da jovem, linda e nada ta-
lentosa poetisa. Mas ele conseguiu inventar tantas qualidades
para os poemas da moa que o prefcio acabou sendo, so-
zinho, mais uma prova da imaginao de um grande gnio po-
tico.
(Aderbal Siqueira J usto, indito)

1. O primeiro e o segundo pargrafos estabelecem entre si
uma relao de

(A) causa e efeito, uma vez que das convices ex-
pressas no primeiro resultam, como consequncia
natural, as expostas no segundo.

(B) de complementaridade, pois o que se afirma no se-
gundo ajuda a compreender a mesma tese defendi-
da e desenvolvida no primeiro.

(C) inteira independncia, pois o tema do primeiro no
se espelha no segundo, j que o autor do texto quer
apenas enumerar diferentes estilos.

(D) contraposio, pois a perspectiva de valor adotada
no primeiro confrontada com outra que a relativiza
e nega no segundo.

(E) similitude, pois so ligeiras as variaes do argu-
mento central que ambos sustentam em relao
utilidade e necessidade dos prefcios.
2. Considere as afirmaes abaixo.

I. No primeiro pargrafo, a assertiva o prefcio seria
um estraga-prazeres traduz o efeito imediato da
causa indicada na assertiva os prefcios so textos
inteis.

II. No segundo pargrafo, o autor afirma que vai de
encontro tese defendida no primeiro porque pode
ocorrer que um prefcio represente a parte melhor
de um livro.

III. No terceiro pargrafo, o autor se vale de uma
ocorrncia real para demonstrar que o gnio in-
ventivo de escritores iniciantes propicia prefcios
igualmente criativos.

Em relao ao texto, est correto o que se afirma
APENAS em

(A) I.

(B) II.

(C) III.

(D) I e II.

(E) II e III.
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3. Ao lado de razes mais pessoais, marcadas por alguma
subjetividade, o autor indica, como prova objetiva da utili-
dade de certos prefcios, o fato de que

(A) Machado de Assis os julgava obras-primas pelo po-
der de alta conciso de que seriam capazes.

(B) eles antecipam, para o leitor mais desavisado, al-
guns fragmentos essenciais compreenso do texto
principal.

(C) algumas bibliografias valorizam-nos de modo espe-
cial, em detrimento do texto principal do livro.

(D) as apresentaes da poesia de Ceclia Meireles fa-
ziam ver tanto a beleza dos poemas como a da es-
critora.

(E) os prefaciadores so escolhidos a partir de um cri-
trio inteiramente idneo, o que impede favoritismos.
_________________________________________________________

4. Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o
sentido de um segmento em:

(A) Garantido o tom elogioso (1
o
pargrafo) =assumido
o teor argumentativo

(B) generalizao devastadora (2
o
pargrafo) = intera-
o improdutiva

(C) glosar uma observao (2
o
pargrafo) =variar uma
considerao

(D) ningum controla a possibilidade (2
o
pargrafo) =
no se pode esboar a hiptese

(E) consistncia das ideias defendidas (2
o
pargrafo) =
subservincia s teses propaladas
Caderno de Prova J10, Tipo 001

TRT16-Conhecimentos Gerais
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5. Est inteiramente clara e correta a redao deste livre
comentrio sobre o texto:

(A) Ao contrrio dos que consideram os prefcios to
inteis quanto inconvenientes, o autor julga que
muitas dessas apresentaes so mais atraentes e
substanciosas do que o texto principal.


(B) Embora hajam apresentaes bem realizadas de
livros, indiscutvel que boa parte delas primem pela
inutilidade, inconvenincia ou mesmo assumam o
carter de um estraga-prazeres.


(C) H discordncias quanto ao valor ou no dos
prefcios, uma vez que alguns concordam com seu
intento esclarecedor, ao passo que outros o negam,
em razo de argumentos no valorativos.


(D) O autor acredita de que a maioria dos prefcios
pode mesmo carecer de valor, ainda que em muitos
casos, ao contrrio, se estabelece uma utilidade
insuspeita que chega a valoriz-lo mais que obra.


(E) No seria bom para um escritor, que viesse a ter
como autor de seu prefcio um colega mais talentoso,
tanto que isso poderia acarretar, nas bibliografias,
uma importncia exclusiva para o texto introdutrio.
_________________________________________________________

6. O verbo indicado entre parnteses dever flexionar-se de
modo a concordar com o elemento sublinhado na frase:

(A) As caractersticas a que (dever) atender um prefcio
podem torn-lo um estraga-prazeres.


(B) H casos em que o prefcio se (revelar) um com-
ponente inteiramente intil de um livro.


(C) s vezes, numa bibliografia (ganhar) mais destaque
as pginas de um prefcio do que o texto principal
de um livro.


(D) No incomum que se (recorrer) a frases de
Machado de Assis para glos-las, dada a graa que
h nelas.


(E) O autor confessa o que a muitos (parecer) impen-
svel: possvel gostar mais de um prefcio do que
do restante da obra.
_________________________________________________________

7. Transpondo-se para a voz passiva a frase vou glosar uma
observao de Machado de Assis, a forma verbal
resultante dever ser

(A) terei glosado


(B) seria glosada


(C) haver de ser glosada


(D) ser glosada


(E) ter sido glosada
8. Est inteiramente adequada a correlao entre os tempos
e os modos verbais da frase:

(A) Os prefcios correriam o risco de serem inteis caso
tenham sido escritos segundo as instrues conven-
cionais.


(B) Houvesse enorme interesse pela leitura de prefcios
e as editorias certamente cuidariam que fossem
mais criativos.


(C) Quando se fizesse uma glosa de frase de um grande
autor deve-se citar a fonte original: esse um dever
tico.


(D) Caso o autor viesse a infirmar tanto o nome do gran-
de poeta como o da frgil poetisa, muitos o acusaro
de indiscreto.


(E) Menos que seja objeto de preconceito, um bom pre-
fcio sempre resistiria aos critrios de um crtico ri-
goroso.
_________________________________________________________

9. As lacunas da frase Um prefcio ...... nossa inteira aten-
o esteja voltada certamente conter qualidades ......
fora impossvel resistir preenchem-se adequadamen-
te, na ordem dada, pelos seguintes elementos:

(A) para o qual a cuja


(B) ao qual de cuja a


(C) com o qual por cuja


(D) aonde de que a


(E) por onde das quais a
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10. Quanto pontuao, a frase inteiramente correta :

(A) J pela m fama adquirida j por preconceito, sem-
pre haver por parte de certos leitores, alguma relu-
tncia diante da leitura de um prefcio.


(B) O autor do texto no hesita honestamente, de re-
correr a experincias pessoais, para demonstrar sua
tese, favorvel em boa parte existncia mesma
dos prefcios.


(C) A escritora Ceclia Meireles to talentosa quanto bo-
nita, citada no texto como parmetro de exceln-
cia, na comparao com uma jovem, bela e pouco
inspirada poetisa.


(D) Muita gente acabar por confessar tal como fez o autor,
que um prefcio pode prender nossa ateno, com
muito mais fora, do que o texto principal de uma obra.


(E) O autor conclui, no sem razo, que as bibliografias
que indicam apenas o prefcio de uma obra per-
mitem deduzir, no h dvida, que o restante do li-
vro no importa muito.
Caderno de Prova J10, Tipo 001

4 TRT16-Conhecimentos Gerais
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Ateno: Para responder s questes de nmeros 11 a 15,
considere o texto abaixo um fragmento de O es-
prito das leis, obra clssica do filsofo francs
Montesquieu, publicada em 1748.

[Do esprito das leis]

Falta muito para que o mundo inteligente seja to bem
governado quanto o mundo fsico, pois ainda que o mundo
inteligente possua tambm leis que por sua natureza so
invariveis, no as segue constantemente como o mundo fsico
segue as suas. A razo disso reside no fato de estarem os
seres particulares inteligentes limitados por sua natureza e,
consequentemente, sujeitos a erro; e, por outro lado, prprio
de sua natureza agirem por si mesmos. (...)
O homem, como ser fsico, tal como os outros corpos da
natureza, governado por leis invariveis. Como ser inteligente,
viola incessantemente as leis que Deus estabeleceu e modifica
as que ele prprio estabeleceu. Tal ser poderia, a todo instante,
esquecer seu criador Deus, pelas leis da religio, chamou-o a
si; um tal ser poderia, a todo instante, esquecer-se de si mesmo
os filsofos advertiram-no pelas leis da moral.
(Montesquieu Os Pensadores. So Paulo: Abril Cultural,
1973, p. 33 e 34)

11. A razo invocada por Montesquieu para afirmar que Falta
muito para que o mundo inteligente seja to bem governa-
do quanto o mundo fsico deve-se ao fato de que

(A) as leis que regem o mundo fsico acabam por ser
menos previsveis do que aquelas elaboradas pelos
homens.

(B) os limites da natureza humana acabam levando os
homens a criar leis que eles prprios modificam ou
transgridem.

(C) o governo do mundo fsico a aspirao que tm os
homens de controlarem tudo o que est ao seu alcance.

(D) mundo inteligente, governado por Deus, cumpre as leis
que escapam completamente jurisdio humana.

(E) o mundo inteligente, ao contrrio do mundo fsico, tem
leis mais flexveis e mais justas que as da natureza.
_________________________________________________________

12. Considere as seguintes afirmaes:

I. No primeiro pargrafo, afirma-se que da natureza
humana buscar agir em estrita conformidade com
as leis divinas, materializadas no mundo fsico.

II. No primeiro pargrafo, depreende-se que Montesquieu
considera que as leis que governam o mundo fsico
so exemplos de uma eficincia que os homens
deveriam perseguir no governo do mundo inteligente.

III. No segundo pargrafo, a religio e a filosofia sur-
gem, cada uma em sua esfera, como possveis
corretivos para as negligncias e os desvios da
conduta humana.

Em relao ao texto, est correto o que se afirma em

(A) I, II e III.

(B) I e II, apenas.

(C) I e III, apenas.

(D) II e III, apenas.

(E) III, apenas.
13. De acordo com a lgica do texto, as afirmaes O homem
esquece seu criador e Deus chama-o para si esto
clara e corretamente articuladas na seguinte frase:

(A) Ainda quando se esquea de seu criador, o homem
busca seu chamado.

(B) Embora Deus o chame para si, o homem esquece
seu criador.

(C) No obstante o homem possa esquecer seu criador,
este o chama para si.

(D) Deus chama o homem para si, conquanto ele no
deixe de esquec-lo.

(E) Mesmo que viesse a esquec-lo, o chamado de
Deus seria ouvido pelo homem.
_________________________________________________________

14. O verbo indicado entre parnteses dever flexionar-se no
plural para preencher corretamente a lacuna da seguinte
frase:

(A) ...... (ganhar) proeminncia, entre as convices de
Montesquieu, a de que Deus nunca se afasta em
definitivo de suas criaturas, ainda quando estas o
esqueam.

(B) s leis imutveis do mundo fsico no se ...... (ater)
a legislao dos homens, caracterizada muitas ve-
zes pela inconstncia e pela dificuldade de cum-
primento.

(C) Dado que no ...... (competir) aos homens governar
o mundo natural, deveriam eles buscar governar a si
mesmos do modo mais justo e mais eficiente pos-
svel.

(D) Montesquieu lembra que ...... (dever) caber aos fil-
sofos alertar os homens para no se esquecerem
das leis morais que devem ser cumpridas.

(E) ...... (atuar) claramente nesse texto, onde to bem
se representa o pensamento de Montesquieu, os
conceitos fundamentais de mundo fsico e mundo in-
teligente.
_________________________________________________________

15. As leis humanas so falveis, os homens desrespeitam as
leis humanas e destituem as leis humanas do sentido de
uma profunda equidade que deveria reger as leis huma-
nas.

Evitam-se as viciosas repeties do perodo acima
substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada,
por:

(A) desrespeitam a elas destituem-nas deveria re-
ger-lhes

(B) desrespeitam-lhes as destituem deveria reg-
las

(C) desrespeitam-nas lhes destituem lhes deveria
reger

(D) lhes desrespeitam destituem-lhes deveria re-
g-las

(E) desrespeitam-nas destituem-nas as deveria re-
ger
Caderno de Prova J10, Tipo 001

TRT16-Conhecimentos Gerais
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Noes de Direito

16. Suzana, servidora pblica, permitiu a permuta de bem p-
blico por preo superior ao de mercado, razo pela qual foi
condenada por improbidade administrativa. Uma das san-
es aplicveis ao agente mprobo a suspenso dos
seus direitos polticos que, no caso de Suzana, ser de

(A) 5 a 8 anos.

(B) 8 a 10 anos.

(C) 3 anos, obrigatoriamente.

(D) 2 a 4 anos.

(E) 10 anos, obrigatoriamente.
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17. Vinicius, servidor pblico federal, pretende tirar licena
para capacitao profissional. A propsito de tal licena e
nos termos da Lei n
o
8.112/90, INCORRETO afirmar que

(A) concedida sem prejuzo da respectiva remunera-
o do servidor.

(B) se pode dar aps cada quinqunio de efetivo exer-
ccio.

(C) concedida no interesse da Administrao.

(D) se d com o afastamento do exerccio do cargo efe-
tivo.

(E) tem, como prazo mximo, o perodo de dois meses.
_________________________________________________________

18. Na contratao realizada por Instituio Cientfica e
Tecnolgica ICT para a transferncia de tecnologia e
para o licenciamento de direito de uso ou de explorao
de criao protegida,

(A) obrigatria licitao na modalidade convite.

(B) dispensvel a licitao.

(C) inexigvel a licitao.

(D) obrigatria licitao na modalidade prego.

(E) obrigatria licitao na modalidade tomada de preo.
_________________________________________________________

19. A empresa Zinco S.A. atrasou injustificadamente a
execuo de contrato administrativo celebrado com o
Governo do Maranho e, por tal razo, foi sancionada com
multa de mora prevista no citado contrato. Referida multa
foi descontada da garantia contratual prestada pela
empresa, no entanto, aps o esgotamento do valor da
garantia, ainda restou multa a ser paga pela empresa.

Nesse caso e nos termos da Lei n
o
8.666/1993

(A) dar-se- por finda a pena de multa.

(B) a multa no poderia ter sido descontada da garantia
contratual.

(C) o restante da multa ser descontado de pagamentos
eventualmente devidos empresa.

(D) o restante da multa jamais poder ser cobrado pela
via judicial.

(E) a multa de mora no pode ultrapassar garantia
contratual, sob pena de enriquecimento indevido do
Poder Pblico.
20. Vanessa, servidora pblica federal, foi sancionada com a
pena de suspenso por noventa dias, haja vista ter recu-
sado, no mesmo ano, f a documentos pblicos em duas
ocasies diferentes. Nos termos da Lei n
o
8.112/1990, a
penalidade aplicada

(A) ter seu registro cancelado aps o decurso de cinco
anos de efetivo exerccio, se Vanessa no houver,
nesse perodo, praticado nova infrao disciplinar.

(B) ter seu registro cancelado aps o decurso de trs
anos de efetivo exerccio, se Vanessa no houver,
nesse perodo, praticado nova infrao disciplinar.

(C) ter seu registro cancelado aps o decurso de dois
anos de efetivo exerccio, sendo irrelevante se
Vanessa praticar, nesse perodo, nova infrao
disciplinar.

(D) no ter seu registro cancelado, ou seja, a sano
continuar constando em seu pronturio, haja vista a
conduta ter sido reincidente.

(E) no ter seu registro cancelado, vez que a sano
de suspenso aplicada Vanessa foi mais branda
do que a prevista em lei para a conduta praticada.
_________________________________________________________

Matemtica e Raciocnio Lgico Matemtico

21. Em um encontro de 60 colegas, 20% so homens, e o
restante mulheres. Sabe-se que 37,5% das mulheres
presentes no encontro tm mais de 50 anos de idade, e
que 25% dos homens presentes no encontro tm mais de
50 anos de idade. Apenas com relao s pessoas com
50 anos de idade ou menos, presentes no encontro, os
homens correspondem

(A) 25% das mulheres.


(B) 30% das mulheres.


(C) 20% das mulheres.


(D) 35% das mulheres.


(E) 15% das mulheres.
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22. Renato e Lus nasceram no mesmo dia e ms. Renato
tem hoje 14 anos de idade, e Lus tem 41 anos. Curiosa-
mente, hoje as duas idades envolvem os mesmos al-
garismos, porm trocados de ordem. Se Renato e Lus vi-
verem at o aniversrio de 100 anos de Lus, a mesma cu-
riosidade que ocorre hoje se repetir outras

(A) 2 vezes.


(B) 3 vezes.


(C) 5 vezes.


(D) 4 vezes.


(E) 6 vezes..
Caderno de Prova J10, Tipo 001

6 TRT16-Conhecimentos Gerais
4

23. Dois nadadores partem ao mesmo tempo de extremos opostos de uma piscina retilnea de 90 metros. Ambos nadadores nadam
com velocidades constantes, um deles percorrendo 2 metros por cada segundo, e o outro percorrendo 3 metros por cada
segundo. Supondo que os nadadores no perdem nem ganham tempo ao fazerem as viradas nos extremos da piscina, o
segundo encontro dos dois nadadores na piscina ocorrer aps t segundos da partida dos nadadores. Nas condies dadas, t
igual a

(A) 36.


(B) 54.


(C) 58.


(D) 56.


(E) 48


24. Andr pensou que realizaria uma tarefa em 20 dias, porm, levou 20 dias a mais porque trabalhou 3 horas a menos por dia. Se a
produtividade de Andr por hora se manteve sempre a mesma durante a realizao da tarefa, o nmero de horas dirias que
Andr dedicou realizao da tarefa foi igual a

(A) 6.


(B) 5.


(C) 5,5.


(D) 3,5.


(E) 3.


25. Uma urna contm 14 bolas vermelhas, 15 pretas, 5 azuis e 11 verdes. Retirando-se ao acaso uma bola por vez dessa urna, o
nmero mnimo de retiradas para se ter certeza que uma bola azul esteja entre as que foram retiradas

(A) 6.


(B) 20.


(C) 1.


(D) 41.


(E) 40.


Noes de Gesto Pblica

26. Considere que o TRT da 16
a
Regio est elaborando o seu Planejamento Estratgico. A etapa de anlise do microambiente
organizacional ou Ambiente de Tarefa, contempla:

(A) Fornecedores e clientes do TRT.

(B) Departamento de compras, concorrentes, entidades de classe.

(C) Departamento de recursos humanos, fornecedores e sindicatos.

(D) Economia, Sindicatos e Tribunal Regional do Trabalho de outra regio.

(E) Demografia, governo, fornecedores.
Caderno de Prova J10, Tipo 001

TRT16-Conhecimentos Gerais
4
7
27. Como consequncia do processo de Planejamento Estratgico, as organizaes produzem ou atualizam alguns componentes.
Correlacione corretamente as colunas.

Componente Conceito caracterstica exemplo
a Viso I
Deve ser especfico(a), mensurvel, atingvel, relevante e
temporal
b Misso II
Fornece direcionamento para os prximos anos e orienta
decises estratgicas
c Objetivo III
Representa o produto ou servio que a empresa faz, a razo
da existncia.
d Meta IV
um exemplo: Assegurar recursos oramentrios necessrios
execuo da estratgia.

Est correta a correlao que consta em

(A) a-III - b-IV - c-II - d-I

(B) a-II - b-I - c-IV - d-III
(C) a-III - b-I - c-II - d-IV
(D) a-II - b-III - c-IV - d-I
(E) a-II - b-III - c-I - d-IV


28. Sobre o Planejamento e Gesto Estratgica, descrito na Resoluo n
o
70/2009 do Conselho Nacional de J ustia, est correto
afirmar:

(A) Os tribunais garantiro a participao efetiva de serventurios e de magistrados de primeiro e segundo graus, indicados pelas
respectivas entidades de classe, na elaborao e na execuo de suas propostas oramentrias e planejamentos
estratgicos.

(B) Os planejamentos estratgicos, alinhados ao Plano Estratgico Nacional, devem ter uma abrangncia mnima de
quatro anos e devero ter, pelo menos, um indicador de resultado para cada objetivo estratgico.

(C) As propostas oramentrias dos tribunais devem ser alinhadas aos respectivos planejamentos tticos para que sejam
garantidos os recursos necessrios a sua execuo.

(D) Os Tribunais promovero Reunies de Anlise da Estratgia (RAE) semestrais para acompanhamento dos resultados das
metas fixadas, oportunidade em que podero promover ajustes e outras medidas necessrias melhoria do desempenho.

(E) Um dos objetivos estratgicos facilitar o acesso J ustia, com o objetivo de centralizar a relao da populao com os
rgos judiciais e garantir equidade no atendimento sociedade.


29. O oramento corresponde ao principal instrumento da Administrao pblica para traar programas, projetos e atividades para
um perodo financeiro. Sobre oramento pblico INCORRETO afirmar:

(A) dividido em trs aspectos pela doutrina contbil: financeiro, econmico e jurdico.

(B) o documento no qual previsto o valor monetrio que, num perodo determinado (geralmente 1 ano), deve entrar e sair
dos cofres pblicos (receitas e despesas), com especificao de suas principais fontes de financiamento e das categorias
de despesas mais relevantes.

(C) o demonstrativo orgnico da economia pblica, representando o retrato real da vida do Estado onde o governo ter de
decidir quanto, em que e como vai gastar o dinheiro que arrecadar dos contribuintes.

(D) a lei da iniciativa do Poder Legislativo e, aprovada pelo poder Executivo, que estima receita e fixa despesa para o
exerccio financeiro.

(E) Sistema oramentrio a estrutura formada por organizaes, pessoas, informaes, tecnologia, normas e procedimentos
necessrios ao cumprimento das funes fixadas para a Administrao pblica.


30. Ao elaborar seus processos de planejamento, as organizaes definem objetivos e deliberam estratgias com a finalidade de
alcan-los. Sobre as estratgias organizacionais correto afirmar que h

(A) Estratgia Defensiva, utilizada por organizaes que se encontram constantemente buscando oportunidades de mercado e
regularmente esto experimentando responder tendncias.

(B) Estratgia Reativa, utilizada por organizaes que operam em dois tipos de domnio de produto/mercado: um
relacionamento estvel e outro instvel.

(C) Estratgia Analtica, so aquelas cujos administradores percebem a ocorrncia de mudanas e incertezas no ambiente,
mas no possuem a habilidade necessria para responder eficazmente, carecendo de uma consistente relao estrutura-
estratgia.

(D) Estratgia Exploradora, utilizada por organizaes que possuem um estreito domnio de produto/mercado, no se
preocupando com a busca de oportunidades fora do seu domnio atual.

(E) Estratgia Defensiva, utilizada por organizaes que raramente necessitam fazer grandes ajustes em sua tecnologia, em sua
estrutura ou nos seus mtodos de operao. Elas dedicam a sua maior ateno na constante melhora da eficincia das
operaes existentes.
Caderno de Prova J10, Tipo 001

8 TRT16-An.J ud.-Tec.Informao-J 10

CONHECIMENTOS ESPECFICOS

31. Os modelos de processo so uma representao abstrata de um processo de software, que podem ser usados para explicar
diferentes abordagens para o desenvolvimento de sistemas. Analise as seguintes abordagens:

Desenvolvimento

I
: intercala as atividades de especificao, desenvolvimento e validao. Um sistema inicial de-
senvolvido rapidamente baseado em especificaes abstratas e depois refinado com as entradas do cliente para produzir um
produto que o satisfaa.

Modelo

II
: considera as atividades fundamentais do processo, compreendendo especificao, desenvolvimento, validao e
evoluo e as representa como fases de processo separadas, tais como especificao de requisitos, projeto de software,
implementao, teste etc.


III
: baseia-se na existncia de um nmero significativo de partes reusveis. O processo de desenvolvimento do sistema
enfoca a integrao destas partes, ao invs de desenvolv-las a partir do zero.

Os modelos de processo genricos descritos em I, II e III so, correta e respectivamente, associados a:

(A) em Espiral - Baseado em Componentes - RAD

(B) Evolucionrio - em Cascata - Baseado em Componentes

(C) Baseado em Componentes - Sequencial - Refactoring

(D) gil - Sequencial - Unified Process

(E) em Cascata - gil - Refactoring


32. Um sistema orientado a objetos pode ser modelado a partir de trs modelos distintos, embora relacionados, cada qual
capturando aspectos importantes e necessrios para uma descrio completa do sistema. Estes modelos so:

Modelo de

I
: descreve a estrutura dos objetos sua identidade, seus relacionamentos com outros objetos, seus atributos e
suas operaes. O objetivo na construo deste modelo capturar os conceitos do mundo real que so importantes para a
aplicao. A UML 2.0, para descrever este modelo, utiliza os diagramas de ...... .

Modelo de

II
: descreve os aspectos dos objetos que tratam do tempo e da sequncia de operaes eventos que marcam
mudanas, estados que definem o contexto para eventos e a organizao de eventos e estados. A UML 2.0, para descrever este
modelo, utiliza os diagramas de ...... .

Modelo de

III
: descreve como os objetos individuais colaboram para alcanar o comportamento do sistema como um todo. A
UML 2.0, para descrever este modelo, utiliza os diagramas de ...... .

A correspondncia entre os modelos I, II e III e os diagramas que completam as lacunas so, correta e respectivamente,
apresentada em:


I II III
Modelo Diagramas Modelo Diagramas Modelo Diagramas
(A) Estruturas Casos de Uso Aspectos Atividades Objetos
Objetos, de
Classes
(B) Estados
Estados, de
Colaborao
Interaes
Atividades, de
Sequncia
Classes Componentes
(C)
Padres
Estruturais
Atividades
Padres
Creacionais
Estados
Padres
Comportamentais
Implantao
(D) Interaes
Componentes, de
Implantao
Classes Classes Estados
Atividades, de
Sequncia
(E) Classes Objetos, de Classes Estados Estados Interaes
Casos de Uso,
de Sequncia

Caderno de Prova J10, Tipo 001

TRT16-An.J ud.-Tec.Informao-J 10 9
33. Uma das metas do programa MPS.BR definir e aprimorar um modelo de melhoria e avaliao de processo de software e
servios. O Modelo de Referncia MPS para Software (MR-MPS-SW) define nveis de maturidade que so uma combinao
entre processos e sua capacidade. Neste modelo,

(A) a definio dos processos segue os requisitos para um modelo de referncia de processo apresentados na ISO/IEC
20968, declarando o propsito e os resultados esperados de sua execuo.

(B) a capacidade do processo a caracterizao da sua habilidade para alcanar os objetivos atuais de negcio. Est
relacionada com o atendimento aos requisitos associados aos processos de um determinado nvel de capacidade.

(C) a escala de maturidade se inicia no nvel A e progride at o nvel G. Para cada um destes 7 nveis de maturidade
atribudo um perfil de processos que indicam onde a organizao deve colocar o esforo de melhoria.

(D) o progresso e o alcance de um determinado nvel de maturidade so obtidos quando so atendidos os propsitos e todos
os resultados esperados dos respectivos processos e os resultados esperados dos atributos de processos estabelecidos
para aquele nvel.

(E) os processos so descritos em termos de propsito e resultados. O propsito estabelece os resultados a serem obtidos
com a efetiva implementao do processo. Os resultados descrevem o objetivo geral a ser atingido durante a execuo do
processo.


34. Um Sistema Operacional (SO) realiza o gerenciamento

I
, que inclui o fornecimento do sistema de arquivos para a representao de arquivos e diretrios e o gerenciamento do
espao em dispositivos com grande capacidade de armazenamento de dados.

II
, que so a unidade bsica de trabalho do SO. Isso inclui a sua criao, sua excluso e o fornecimento de mecanismos
para a sua comunicao e sincronizao.

III
, controlando que partes esto sendo usadas e por quem. Alm disso, responsvel pela alocao e liberao dinmica
de seu espao.

As lacunas I, II e III so, correta e respectivamente, preenchidas por:

(A) de armazenamento - de processos - de memria

(B) em memria secundria - de servios - em memria principal

(C) de arquivos - de barramentos - de discos

(D) de discos - de threads - de cache

(E) de I/O - de tempos de CPU - de RAM


35. Quando um Sistema Operacional (SO) concilia mltiplos usurios, os aspectos de compartilhamento, a nomeao e a proteo
de arquivos tornam-se relevantes. Dada uma estrutura de diretrios que permita o compartilhamento de arquivos entre os
usurios, o sistema operacional:

I. Tem de mediar este compartilhamento.

II. Tanto pode permitir a um usurio o acesso aos arquivos de outros usurios por default como exigir que um usurio
conceda especificamente acesso aos arquivos.

III. Precisa apenas dos mesmos atributos de arquivo e diretrio para implementar o compartilhamento e a proteo
necessrios em um SO monousurio.

IV. Pode possuir mltiplos sistemas de arquivos locais, inclusive volumes em um nico disco ou mltiplos volumes em
mltiplos discos vinculados.

V. responsvel por definir as permisses sobre um arquivo ou diretrio a cada operao solicitada e a executa ou no.

Est correto o que se afirma APENAS em

(A) I e II.

(B) I, II e IV.

(C) II, IV e V.

(D) III e V.

(E) II e III.
Caderno de Prova J10, Tipo 001

10 TRT16-An.J ud.-Tec.Informao-J 10
36. Andr trabalha como Analista J udicirio e, analisando o modelo de maturidade do CobiT 4.1, concluiu que a performance atual
do TRT da 16
a
Regio nos seus processos de TI encontra-se no seguinte patamar: os processos evoluram para um estgio em
que procedimentos similares so seguidos por diferentes funcionrios fazendo a mesma tarefa. Mas no existe um treinamento
formal ou uma comunicao dos procedimentos padronizados e a responsabilidade deixada com cada um dos funcionrios.
H um alto grau de confiana no conhecimento por parte deles e, consequentemente, erros podem ocorrer.

O TRT da 16
a
Regio encontra-se no nvel de maturidade

(A) 3 (Processo Definido) e o prximo nvel de maturidade a ser alcanado o nvel 4 (Gerenciado e Mensurvel). No nvel 4,
a gerncia passa a monitorar e medir a aderncia aos procedimentos e adotar aes em que os processos parecem no
funcionar muito bem no TRT da 16
a
Regio. Os processos estaro em constante aprimoramento e fornecero boas
prticas. Automao e ferramentas sero utilizadas de uma maneira limitada ou fragmentada.

(B) 4 (Gerenciado e Mensurvel) e o prximo nvel de maturidade a ser alcanado o nvel 5 (Processo Definido). No nvel 5,
a gerncia passa a monitorar e medir a aderncia aos procedimentos e adotar aes em que os processos parecem no
funcionar muito bem no TRT da 16
a
Regio. Os processos estaro em constante aprimoramento e fornecero boas
prticas. Automao e ferramentas sero utilizadas de uma maneira limitada ou fragmentada.

(C) 2 (Repetvel, porm Intuitivo) e o prximo nvel de maturidade a ser alcanado o nvel 3 (Processo Definido). No nvel 3,
os procedimentos tero sido padronizados, documentados e comunicados atravs de treinamento. Todos do TRT da
16
a
Regio devem seguir estes processos, mas possivelmente desvios no sero detectados. Os procedimentos no sero
sofisticados, mas existir a formalizao das prticas existentes.

(D) 1 (Inicial / Ad hoc) e o prximo nvel de maturidade a ser alcanado o nvel 2 (Repetvel, porm Intuitivo). No nvel 2, os
procedimentos tero sido padronizados, documentados e comunicados atravs de treinamento. Todos do TRT da
16
a
Regio devem seguir estes processos, mas possivelmente desvios no sero detectados. Os procedimentos no sero
sofisticados, mas existir a formalizao das prticas existentes.

(E) 3 (Repetvel, porm Intuitivo) e o prximo nvel de maturidade a ser alcanado o nvel 4 (Gerenciado e Mensurvel). No
nvel 4, os processos tero sido refinados a um nvel de boas prticas, baseado no resultado de um contnuo
aprimoramento e modelagem da maturidade como em outros Tribunais. A TI passar a ser utilizada no TRT da 16
a
Regio
como um caminho integrado para automatizar o fluxo de trabalho, provendo ferramentas para aprimorar a qualidade e
efetividade, tornando a organizao rpida em adaptar-se.


37. De acordo com o CobiT 4.1, as organizaes no podem atingir seus requisitos de negcios e governana sem adotar e
implementar um modelo para governana e controle de TI para fazer uma ligao com os requisitos de negcios, identificar os
recursos mais importantes a serem aprimorados e definir os objetivos de

I
a serem considerados, dentre outros aspectos.

A estratgia da organizao deve ser traduzida pela rea de negcios em objetivos

II
relacionados s iniciativas de TI. Esses
objetivos devem levar a uma clara definio dos prprios objetivos

III
, o que por sua vez ir definir os recursos e capacidades
de TI, ou a arquitetura de TI para a organizao, necessrios para executar de maneira bem-sucedida a parte que cabe TI na
sua estratgia.

As lacunas I, II e III so, correta e respectivamente, preenchidas por:

(A) de controles gerenciais - de negcios - de TI

(B) de negcios - de controle - tecnolgicos

(C) de maturidade - estratgicos - de TI

(D) de capacidade - de controle - estratgicos

(E) de TI - de controles gerenciais - de negcios


38. Em um certo dia de trabalho no TRT da 16
a
Regio, ocorreu uma falha em um disco de um conjunto espelhado gerando uma
interrupo no planejada de um servio de TI que operava neste disco. De acordo com a ITIL v3, ocorreu um

I
, que possui
um ciclo de vida expandido composto pelas etapas:

II
. No dia seguinte, novamente ocorreu a falha no mesmo disco, mais de
uma vez. A equipe de TI buscou, ento, investigar a sua causa raiz. De acordo com a ITIL v3 a investigao desta causa raiz
deve ser conduzida pelo processo

III
, que pertence ao estgio

IV
.

As lacunas I, II, III e IV so, correta e respectivamente, preenchidas por:

(A) incidente identificao da causa, tratamento da causa, aplicao da correo, validao do contorno e registro do pro-
blema gerenciamento de problema Operao de Servios

(B) problema deteco, planejamento, execuo e encerramento gerenciamento de configurao e ativos de servios de
TI Transio de Servios

(C) problema deteco, diagnstico, reparo, recuperao e restaurao gerenciamento de disponibilidade Desenho
de Servios

(D) evento identificao da causa, tratamento da causa, aplicao da correo, validao do contorno e encerramento
gerenciamento de incidentes Operao de Servios

(E) incidente deteco, diagnstico, reparo, recuperao e restaurao gerenciamento de problema Operao de
Servios
Caderno de Prova J10, Tipo 001

TRT16-An.J ud.-Tec.Informao-J 10 11
39. O TRT da 16
a
Regio tem necessidades prementes que precisam ser gerenciadas atravs de prticas internacionalmente
aceitas. Dentre estas necessidades esto:

I. Garantir que o provedor de servio de TI possa sempre prover o mnimo nvel de servio acordado, atravs da reduo do
risco a um nvel aceitvel e planejamento da recuperao dos servios de TI do Tribunal.

II. Garantir que os servios de TI atendam s necessidades atuais e futuras dos negcios do Tribunal, de uma maneira mais
efetiva em custo e mais oportuna. necessrio definir, analisar, planejar, medir e melhorar todos os aspectos da oferta de
servios de TI e garantir que todos os processos, infraestrutura, ferramentas, papis etc, de TI sejam adequados para as
metas de nvel de servio acordadas para disponibilidade.

III. Proteger as convenincias das principais partes interessadas, reputao, marca e atividades de criao de valor do
Tribunal. Reduzir os riscos a um nvel aceitvel e ter um planejamento para a recuperao de processos de negcio do
Tribunal, caso ocorra uma interrupo.

Ana, que trabalha como Analista J udiciria do Tribunal, recomendou que h processos da ITIL v3 indicados para tratar as
necessidades elencadas em I, II e III. Estes processos so, respectivamente, Gerenciamento de

(A) continuidade de servio de TI, Gerenciamento de disponibilidade e Gerenciamento de continuidade de negcio, todos do
estgio Desenho de Servios.

(B) configurao e ativos de servios de TI (do estgio Transio de Servios), Gerenciamento de liberao e implantao (do
estgio Transio de Servios) e Gerenciamento de continuidade de servio de TI (do estgio Desenho de Servios).

(C) continuidade de servio de TI, Gerenciamento de liberao e implantao, Gerenciamento de continuidade de negcio,
todos do estgio Transio de Servios.

(D) continuidade de negcio (do estgio Transio de Servios), Gerenciamento de disponibilidade (do estgio Operao de
Servios) e Gerenciamento de continuidade de servio de TI (do estgio Transio de Servios).

(E) configurao e ativos de servios de TI (do estgio Operao de Servios), Gerenciamento de liberao e implantao (do
estgio Operao de Servios) e Gerenciamento de continuidade (do estgio Desenho de Servios).


40. Considere o cdigo-fonte a seguir:

import java.util.Scanner;
public class T16 {
static int a[] = {1, 6, 9, 10, 12, 18, 21, 34};
public static void main(String[] args) {
Scanner in = new Scanner(System.in);
System.out.print("Digite um valor:");
int v = in.nextInt();
int r = service(v);
if (r == -1) {
System.out.println("Sem xito");
} else {
System.out.print(r + " -> " + v);
}
}

public static int service(int valor) {
int l = 0;
int h = a.length - 1;
while (l <= h) {
int m = (l + h) / 2;
int d = a[m] - valor;
if (d == 0) {
return m;
} else if (d < 0) {
l = m + 1;
} else {
h = m - 1;
}
}
return -1;
}
}

correto afirmar que a classe J ava apresentada implementa uma

(A) pesquisa linear.

(B) rvore binria.

(C) pilha.

(D) fila.

(E) pesquisa binria.
Caderno de Prova J10, Tipo 001

12 TRT16-An.J ud.-Tec.Informao-J 10
41. De acordo com a ITIL v3, as requisies de servio

(A) so gerenciadas pelo processo Cumprimento de Requisies, normalmente em conjunto com o controle de operaes de
TI, do estgio Desenho de Servios.
(B) so uma declarao formal de um usurio em relao quilo que necessrio, por exemplo, um requisito de nvel de
servio, um requisito de projeto ou os entregveis necessrios para um processo.
(C) so requeridas para implementar uma mudana padro e elas so registradas e rastreadas usando um PPO (Pro-
cedimento Padro de Operao).
(D) podem estar vinculadas a uma requisio para mudana como parte do processo Cumprimento de Requisies, do estgio
Operao de Servio.
(E) possuem tipos de categorias que so usadas para distinguir as requisies feitas a uma central de servios, como evento,
falha, requisio de mudana, reclamao e pedido de instalao de software.


42. Considere as classes a seguir, presentes em uma aplicao J ava orientada a objetos:
public class Funcionario {
private int id;
private String nome;
private double valorBase;
public Funcionario() {
}
public Funcionario(int id, String nome, double valorBase) {
this.id = id;
this.nome = nome;
this.valorBase=valorBase;
}
public double getValorBase() {
return valorBase;
}
public double calcularSalario(){
return valorBase;
}
}

public class Mensalista extends Funcionario{
private double descontos;
public Mensalista(double descontos, int id, String nome, double
valorBase) {
super(id, nome, valorBase);
this.descontos = descontos;
}
@Override
public double calcularSalario(){
return super.getValorBase() - descontos;
}
}

public class Diarista extends Funcionario {
private int diasPorSemana;
public Diarista( int diasPorSemana, int id, String nome, double
valorBase) {
super(id, nome, valorBase);
this.diasPorSemana = diasPorSemana;
}
@Override
public double calcularSalario(){
return super.getValorBase() * diasPorSemana;
}
}

Em uma classe principal foram digitadas, no interior do mtodo main, as seguintes linhas:

double s;
Funcionario f;
f=new Diarista(3,10456,"Ana Maria",90);
s = f.calcularSalario();
System.out.println(s);
f=new Mensalista(298.56,10457,"Pedro Henrique",877.56);
s = f.calcularSalario();
System.out.println(s);

As linhas que contm a instruo s = f.calcularSalario(); demonstram um conceito da orientao a objetos conhecido como

(A) encapsulamento.
(B) sobrecarga de mtodos.
(C) polimorfismo.
(D) sobrescrita de construtores.
(E) mtodos abstratos.
Caderno de Prova J10, Tipo 001

TRT16-An.J ud.-Tec.Informao-J 10 13
43. Um web service pode ser visto como a convergncia de algumas tecnologias como HTTP, XML, SOAP, WSDL e UDDI. O
protocolo SOAP uma especificao da W3C para troca de informaes estruturadas em ambientes descentralizados e
distribudos. Um arquivo XML de mensagem SOAP pode conter alguns elementos obrigatrios e outros opcionais. Um dos
elementos opcionais o Fault, que suporta em seu interior os elementos

(A) <errorcode>, <faultmessage>, <faultsource>e <faultowner>

(B) <faultcode>, <faultstring>, <details>e <faultactor>

(C) <faultcode>, <faulttype>, <faultdetails>e <faultfactor>

(D) <errorcode>, <errormessage>, <errorsource>e <workaround>

(E) <fault_error_code>, <fault_string>, <fault_details>e <fault_actor>


44. Em um banco de dados Oracle, um usurio poder conceder qualquer privilgio de objeto, sobre qualquer objeto de esquema
que possua, para qualquer outro usurio ou funo. Para conceder, por exemplo, a permisso de insert e select na tabela
cliente para o usurio mac30, de forma que ele possa conceder estas permisses a outros usurios sobre esta tabela, utiliza-
se a instruo

(A) GRANT insert, select ON cliente TO mac30 WITH GRANT OPTION;

(B) CREATE ROLE insert, select ON cliente TO mac30 WITH LICENCE ON;

(C) GRANT ADD insert, select FROM cliente TO mac30 WITH GRANT OPTION;

(D) GRANT insert, select FROM cliente TO mac30 WITH GRANT ON;

(E) GRANT insert, select FROM cliente TO mac30 WITH GRANT;


45. Em um consultrio mdico as consultas so agendadas de forma que um cliente no possa realizar mais do que uma consulta
com o mesmo mdico na mesma data, porm, pode passar em consulta com outros mdicos. O modelo Entidade-Rela-
cionamento do banco de dados do consultrio apresentado a seguir:

Medico
idMed: INTEGER
Nome:
Telefone: VARCHAR(15)
CRM:
VARCHAR(50)
VARCHAR(15)
Cliente
idCli: INTEGER
Nome:
Telefone: VARCHAR(15)
VARCHAR(50)
Medico_has_Cliente
idMed: INTEGER (FK)
idCli: INTEGER (FK)
DataConsulta: DATE
Especialidade: VARCHAR(60)
HoraConsulta: TIME
atende consulta


correto afirmar que

(A) a tabela Cliente no est na Primeira Forma Normal.

(B) o campo idMed chave estrangeira na tabela Medico e chave primria na tabela Medico_has_Cliente.

(C) a tabela Medico_has_Cliente no est na Segunda Forma Normal.

(D) a chave primria da tabela Medico_has_Cliente deve ser apenas DataConsulta.

(E) a tabela Medico_has_Cliente no necessria. Deve-se ligar as tabelas Medico e Cliente em um relacionamento
de grau 1:n.


46. Os registradores de controle de estado so usados pela unidade de controle para controlar a operao do processador e por
programas privilegiados do Sistema Operacional para controlar a execuo de programas. Dentre os registradores desta
categoria, que so essenciais para a execuo das instrues, est o que contm o endereo de uma instruo a ser lida. Este
registrador conhecido como

(A) Registrador de Instruo (IR).

(B) Registrador de Endereo de Memria (MAR).

(C) Registrador de Buffer de Memria (MBR).

(D) Contador de Programas (PC).

(E) Registrador de Controle Principal (MCR).
Caderno de Prova J10, Tipo 001

14 TRT16-An.J ud.-Tec.Informao-J 10
47. As principais variveis em uma organizao de processadores multicore so o nmero de ncleos no chip, o nmero de nveis
da memria cache e a quantidade de memria cache que compartilhada. Neste contexto, o processador Intel Core i7,
introduzido em 2008, implementava 4 processadores x86 SMT (Simultaneous Multithreading), cada um com

(A) cache L2 dedicada e uma cache L3 compartilhada.

(B) cache L1 dedicada e cache L2 compartilhada.

(C) cache L1 compartilhada de 8MB e cache L2 dedicada, de 2MB.

(D) caches L1, L2 e L3 dedicadas.

(E) caches L1, L2 e L3 compartilhadas.


48. O Captulo II da Instruo Normativa MP/SLTI n
o
04, de 12 de novembro de 2010, est divido em 3 sees que contemplam
todo o procedimento para execuo das fases de Planejamento da Contratao, Seleo de Fornecedor e Gerenciamento do
Contrato. Na Seo II do captulo II, que trata da Seleo de Fornecedor, afirma-se que

(A) a fase de Seleo do Fornecedor se encerrar com a assinatura do contrato e com a nomeao do Gestor do Contrato.

(B) caber exclusivamente rea J urdica apoiar tecnicamente o pregoeiro ou a Comisso de Licitao na anlise e
julgamento das propostas e dos recursos apresentados pelos licitantes.

(C) caber exclusivamente rea de Planejamento e Contratao apoiar tecnicamente o pregoeiro ou a Comisso de
Licitao na resposta aos questionamentos ou s impugnaes dos licitantes.

(D) caber rea de Licitaes conduzir as etapas da fase de Seleo do Fornecedor.

(E) caber rea de Licitaes analisar as sugestes feitas pela rea de TI para o Termo de Referncia ou Projeto Bsico e
demais documentos.


49. Considere as definies abaixo.

I. Uma constelao definida como uma coleo de componentes que so usados para construir modelos, materiais de
treinamento e documentos relacionados avaliao para uma rea de interesse. Por exemplo, aquisio,
desenvolvimento, servios.

II. Uma de suas metas definir e aprimorar um modelo de melhoria e avaliao de processo de software, visando
preferencialmente s micro, pequenas e mdias empresas, de forma a atender as suas necessidades de negcio e ser
reconhecido nacional e internacionalmente como um modelo aplicvel indstria de software.

As definies I e II referem-se, respectivamente, ao

(A) MPS.BR e ao CMMI.

(B) PMBoK e ao CobiT.

(C) CMMI e ao MPS.BR.

(D) CobiT e ao MPS.BR.

(E) PMBoK e ao CMMI.


50. Considere o texto abaixo, adaptado do Guia PMBoK v.4.

uma entidade ou corpo organizacional qual so atribudas vrias responsabilidades relacionadas ao gerenciamento
centralizado e coordenado dos projetos sob seu domnio. Possui responsabilidades que podem variar desde o fornecimento de
funes de apoio ao gerenciamento de projetos at a responsabilidade real pelo gerenciamento direto de um projeto. Se tiver
responsabilidade direta ou indireta pelo resultado do projeto, pode ser considerada uma parte interessada. Pode oferecer
servios de suporte administrativo, como polticas, metodologias e modelos; treinamento, aconselhamento e orientao de
gerentes de projetos; suporte, orientao e treinamento em relao a como gerenciar projetos e usar as ferramentas etc.

A entidade organizacional definida no texto acima conhecida como:

(A) Gerncia de portflio de projetos.

(B) Fbrica de projetos.

(C) Gerncia de Tecnologia da Informao.

(D) Incubadora de projetos.

(E) Escritrio de projetos.
Caderno de Prova J10, Tipo 001

TRT16-An.J ud.-Tec.Informao-J 10 15
Ateno: Para responder s questes de nmeros 51 a 53, considere o texto abaixo.


Um Analista de Redes de Computadores deve planejar a instalao fsica e a configurao lgica de uma rede local de
computadores do ambiente de escritrio do Tribunal Regional do Trabalho da 16
a
Regio. Dentre as especificaes recebidas, esto:
a rea total do escritrio de 200 m
2
, a rede deve interligar 30 computadores, o uso dos computadores para aplicativos tpicos de
escritrio e TRT da 16
a
Regio contratou o servio de acesso (provedor) para 100 Mbps.


51. A partir dessa especificao, o Analista escolheu o cabo de pares tranados para realizar as conexes na rede local. Face
variedade de categorias atualmente existentes para esse tipo de cabo, para essa instalao o Analista deve escolher o cabo

(A) CAT3 que permite uma taxa de dados de at 100 Mbps e alcana 50 m.

(B) CAT5 que permite uma taxa de dados de at 100 Mbps e alcana at 100 m.

(C) CAT5 que permite uma taxa de dados de at 100 Mbps e alcana at 200 m.

(D) CAT6 que permite uma taxa de dados de at 200 Mbps e alcana 1.000 m.

(E) CAT6 que permite uma taxa de dados de at 10.000 Mbps e alcana 1.000 m.


52. Aps a seleo do tipo de cabo, o Analista deve escolher os equipamentos de rede para realizar as devidas interconexes. Para
interconectar todos os computadores da rede local e para interconectar a rede local rede do provedor, os equipamentos de
rede devem ser, respectivamente,

(A) Roteador e Gateway.

(B) Gateway e Roteador.

(C) Bridge e Gateway.

(D) Gateway e Switch.

(E) Switch e Roteador.


53. Aps a finalizao das escolhas do cabeamento e dos equipamentos, o Analista decidiu configurar logicamente a rede utilizando
o conceito de sub-rede na rede local e otimizar o seu desempenho. Para que a sub-rede criada acomode todos os
30 computadores, a mscara de sub-rede utilizada deve ser:

(A) 255.255.255.252

(B) 255.255.255.240

(C) 255.255.255.224

(D) 255.255.255.192

(E) 255.255.255.255


54. O servio de rede DNS possui uma arquitetura hierrquica que inclui clientes e servidores, com bases de dados distribudos, que
se comunicam por meio dos protocolos definidos para o DNS. Dentre os trs tipos de mensagens definidas no protocolo, a
mensagem utilizada para a troca de informaes entre os servidores DNS do tipo

(A) consulta.

(B) resposta.

(C) busca.

(D) atualizao.

(E) sincronizao.


55. A estrutura de diretrios do sistema operacional Linux possui uma organizao padronizada e adotada por todas as
distribuies. Considerando que um novo usurio de nome superior seja criado no Linux, o diretrio do usurio ser criado
em:

(A) /root.

(B) /home.

(C) /usr/local.

(D) /tmp.

(E) /usr.
Caderno de Prova J10, Tipo 001

16 TRT16-An.J ud.-Tec.Informao-J 10
56. Um usurio do sistema operacional Linux criou um arquivo com as seguintes caractersticas apresentadas utilizando o comando
ls -al:

-rw------- 1 abcd abcd 115 Feb 10 2014 efgh

De acordo com as informaes apresentadas, pode-se dizer que

(A) qualquer usurio pode ler o arquivo abcd.

(B) somente abcd pode executar o arquivo efgh.

(C) efgh pode ler e escrever o arquivo abcd.

(D) somente abcd pode ler o arquivo efgh.

(E) qualquer usurio pode acessar o arquivo efgh.


57. Antnio gestor de segurana da informao do Tribunal Regional do Trabalho da 16
a
Regio e deve gerenciar a segurana da
informao baseada na Norma NBR ISO/IEC 27002. De acordo com a Norma, na atribuio de responsabilidades para a
segurana da informao,

(A) uma prtica comum indicar um responsvel por cada ativo para torn-lo responsvel por sua proteo no dia a dia.

(B) a responsabilidade pela obteno dos recursos e a implementao dos controles do responsvel do local.

(C) os gestores da empresa devem assumir a responsabilidade global pela implantao da segurana da informao.

(D) a atribuio das responsabilidades pela informao deve ser definida de forma independente da poltica de segurana da
informao.

(E) pessoas com responsabilidades definidas pela segurana da informao no podem delegar as tarefas para outros
usurios.


58. Aps a instalao de um programa obtido na internet, o navegador Internet Explorer utilizado por Luis apresenta uma pgina
inicial diferente da configurada por ele, alm de exibir pop-up indesejvel. A partir dessas informaes, pode-se concluir que o
tipo de malware que atacou o computador do Luis

(A) Hijacker.

(B) Rootkit.

(C) Worm.

(D) Bootnet.

(E) Keylogger.


59. O administrador de rede local de computadores (LAN) do Tribunal Regional do Trabalho da 16
a
Regio deve configurar os
Access Points Wi-Fi da rede sem fio para uso dos funcionrios. Dentre as possibilidades de escolha dos mtodos de criptografia
disponibilizados no Wi-Fi, o administrador deve escolher o

(A) WEP, pois utiliza o esquema de trocas frequentes de chaves.

(B) WPA, pois utiliza o esquema de trocas frequentes de chaves.

(C) WPA que integra o esquema de autenticao PKIX.

(D) WPA2 que permite o uso de uma chave de at 128 caracteres.

(E) WEP que integra o esquema de autenticao 802.1X.


60. O SSH (Secure Shell), um dos protocolos do conjunto TCP/IP, vastamente utilizado para as transaes na internet que exigem
o uso de esquemas de segurana. A tcnica de criptografia utilizada no SSH faz uso do esquema de chaves

(A) Simtricas.

(B) Distribudas.

(C) Ortogonais.

(D) Pblicas.

(E) Compartilhadas.
Caderno de Prova J10, Tipo 001

TRT16-An.J ud.-Tec.Informao-J 10 17

PROVA DISCURSIVA REDAO

Ateno:
Devero ser rigorosamente observados os limites mnimo de 20 linhas e mximo de 30 linhas.
Conforme Edital do Concurso, ser atribuda nota ZERO Prova Discursiva Redao, na Folha Definitiva, que: a) fugir modalidade de texto
solicitada e/ou ao tema proposto; b) apresentar texto sob forma no articulada verbalmente (apenas com desenhos, nmeros e palavras soltas
ou em versos) ou qualquer fragmento de texto escrito fora do local apropriado; c) for assinada fora do local apropriado; d) apresentar qualquer
sinal que, de alguma forma, possibilite a identificao do candidato; e) estiver em branco; f) apresentar letra ilegvel e/ou incompreensvel.
Em hiptese alguma o rascunho elaborado pelo candidato ser considerado na correo da Prova de Redao.

I. Atente para o seguinte texto:

Quando empregamos palavras para indicar uma ampla coletividade, como povo, populao, massa, multido e
outras afins, no podemos nos esquecer de que toda coletividade um conjunto de singularidades, e o singular
nesses casos representa-se no termo pessoa palavra cujo sentido nunca pode ser esquecido, mesmo em meio luta
por causas coletivas.


II. Com base no trecho acima, redija um texto dissertativo-argumentativo. J ustifique amplamente seu ponto de vista.



Caderno de Prova J10, Tipo 001