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SO PAULO
2014
Projeto
de
Pesquisa
Metodologia
Cientfica,
apresentado
ministrada
pela
Disciplina
Prof.
Dr.
SO PAULO
2013
SUMRIO
RESUMO
1
INTRODUO
PROBLEMA
HIPTESE(s)
OBJETIVOS
JUSTIFICATIVA
RESUMO
Este documento apresenta um breve estudo sobre a Histria das Lies de Anatomia como
tema da pintura holandesa de gnero. Sero abordados dois tpicos principais: os fatores
sociais que levaram popularizao do tema em territrio holands, bem como as
evidncias, visveis atravs das obras, que revelam a adoo de ideais modernos na
Holanda. Sero apresentadas aproximadamente dez obras de arte holandesa dos sculos
XVI e XVII, com anlise de suas propostas e singularidades.
Palavras-chave:
Gnero. Modernidade.
INTRODUO
PROBLEMA
HIPTESE(s)
O fato de Andreas Vesalius ser um anatomista oriundo dos pases baixos indica que,
por uma conjuntura de fatores, o nvel de liberdade que havia se atingido para o
OBJETIVOS
O objetivo desta pesquisa identificar os fatores histricos que fizeram o tema (das
lies de anatomia) ocupar o espao que ocupa na arte holandesa por um longo
perodo. Destacar-se-o as particularidades do momento holands que no eram
compartilhadas pelo restante da Europa, onde algumas lies de anatomia foram
retratadas mas sem grande reverberao ou consistncia do tema.
A pesquisa tambm procurar expor o impacto trazido pelas pinturas, que inauguram
uma nova maneira de se lidar com o corpo nas artes e tambm ilustram uma
mudana de paradigma, trazida pela modernidade, que superaria tabus relativos
vida e morte em nome do progresso cientfico da comunidade.
5
JUSTIFICATIVA
BALJET, B. The Painted Amsterdam Anatomy Lessons: Anatomy performances in dissecting rooms?
In Annals of Anatomy ed. 182 issue 1, 1999.
GALLIAN, D.M.C. O destronamento do corao: breve histria do corao humano at o advento da
modernidade. Memorandum, 18. 2010
LIEDTKE, Walter. Vermeer and the Delft School. Metropolitan Museum of Arts, 2001.
NIEKRASZ, C.; SWAN, C. Arte e Cincia na Idade Moderna, 2008.
RIEGL, Alois. The Group Portraiture of Holland. Getty Research Institute for the History of Art and the
Humanities, 1999.