Este tema complexo para os alunos, uma vez que tm grande
dificuldade em reduzir mesma unidade de medida, os valores
dados para o clculo de reas e volumes. Vai ser dividido em trs partes, na primeira apresenta-se um esquema que os alunos podem ter sempre presente, quando necessitarem de reduzir as unidades de medida . Na segunda e terceira parte apresentam-se as frmulas para o clculo de reas evolumes de figuras geomtricas mais utilizadas. 1. Unidades de medida de reas e de volumes; 2. reas de Slidos; 3. Volumes de Slidos; 1. Unidades de medida de rea e de volume; Explicar aos alunos que para calcular reas e volumes, os valores dados tm que estar sempre na mesma unidade de medida e que quando tal no acontece temos de efectuar a reduo mesma unidade. Relembrar, como tal se efectua, recorrendo ao seguinte esquema: Unidades de rea: Unidades agrrias: Page 1 of 7 reas e Volumes 9/12/2014 http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm38/areas.htm Unidades de Volume: Unidades de Capacidade: Lembrar aos alunos que quando se calcula a rea de uma figura geomtrica a sua unidade de medida aparece sempre ao quadrado(por exemplo, em metros quadrados). 2. reas de Slidos; Page 2 of 7 reas e Volumes 9/12/2014 http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm38/areas.htm Comear por explicar aos alunos as frmulas das figuras planas (quadrado, rectngulo, paralelogramo , tringulo e circunferncia), recorrendo ao formulrio que se apresenta a seguir: Figuras Planas: Para explicar aos alunos o clculo de reas de figuras geomtricas podemos pedir que visualizem as seguintes figuras: Page 3 of 7 reas e Volumes 9/12/2014 http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm38/areas.htm a) Explicar aos alunos que asfiguras representam as planificaes de uma prisma e de um cilindro; b) Apontar que nas figuras geomtricas que so constitudas por duas figuras planas, para calcular a sua rea, tem que se calcular a rea lateral e a rea da base, para isso podemos pedir aos alunos para identificaremquais so as figuras planas que representam a rea da base e a rea lateral das figuras. c) Explicar que a rea lateral do prisma e do cilindro dada por ; d) Explicar que a rea total vai ser a soma da rea lateral mais duas vezes a rea da base e explicar porque razo somamos duas vezes a rea da base; Dar aos alunos o formulrio seguinte, das figuras geomtricas que se calculam da mesma forma que as acima apresentadas : Figuras Geomtricas: Page 4 of 7 reas e Volumes 9/12/2014 http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm38/areas.htm 3. Volumes de Slidos; Para explicar aos alunos o clculo do volume de figuras geomtricas, podemos pedir que visualizem as seguintes figuras: Page 5 of 7 reas e Volumes 9/12/2014 http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm38/areas.htm a) Explicar aos alunos que afigura representa a planificao de um prisma recto; b) Explicar que o volume de um prisma recto igual ao produto da rea da base pela altura do slido, isto c) Referir que o cubo e o paraleleppedo rectngulo so prismas; d) Finalmente explicar que o volume do cilindro tambm se pode calcular da mesma forma que o volume de um prisma recto. Dar aos alunos o formulrio seguinte, das figuras geomtricas que se calculam da mesma forma que as acima apresentadas: Figuras Geomtricas: Posto isto, a noo de reas e volumes, ser mais facilmente introduzida. Page 6 of 7 reas e Volumes 9/12/2014 http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm38/areas.htm Page 7 of 7 reas e Volumes 9/12/2014 http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm38/areas.htm