Roteiro para leitura orientada do livro Fundamentos de Metodologia cientfica

Teoria da cincia e iniciao pesquisa de Jos Carlos Koche.

1) O que epistemologia?
A epistemologia o ramo da filosofia que estuda a origem, a estrutura, os mtodos e a
validade do conhecimento (da tambm se designar por filosofia do conhecimento). Ela trata
dos problemas relacionados com a crena e o conhecimento, sua natureza e limitaes. uma
palavra que vem do grego e tambm conhecida como teoria do conhecimento e relaciona-se
com a metafsica, a lgica e a filosofia da cincia.

2) Qual foi a principal questo formulada pelos filsofos da natureza? Por que esse
questionamento foi importante para o conhecimento cientfico?
O principal problema abordado pelos pr-socrticos foi o de responder se, debaixo das
aparncias sensveis e perenes dos fenmenos que estavam em contnua transformao,
existia algum princpio permanente ou realidade estvel, isto , se havia nina "natureza", uma
essncia eterna, universal e imutvel que determinava a existncia das coisas. O que so, de
que so feitas, como so feitas e de onde vm as coisas que so percebidas?
A relevncia desse questionamento para o pensamento cientfico est no fato de que o corte
epistemolgico que os filsofos pr-socrticos comearam a estabelecer na busca de um
conhecimento acerca da natureza do universo, rompeu com o vnculo estabelecido com as
crenas mitolgicas e com as opinies sustentadas na experincia dos sentidos. Iniciaram,
dessa forma, a escalada da histria ocidental na construo do conhecimento, que permaneceu
por mais de 2000 anos, como uma atividade filosfica, racional, especulativa, de abertura ao
inteligvel, na tentativa de uma compreenso racional do cosmos.
3) Descreva o modelo cosmolgico de Aristteles e diga em que consiste o mtodo
aristotlico.
Na concepo de cosmos de aristotlica, o universo era geocntrico, finito, de forma esfrica,
limitado s estrelas visveis e fechado, com princpios organizadores prprios, tal qual um
organismo vivo, dotado de inteligncia prpria. Aristteles dividia os seres desse universo em
trs grandes planos, de acordo com o nvel de perfeio:
1 - O mundo fsico terrestre, o sublunar, que est no centro do universo, composto das
substncias fsicas imperfeitas, perecveis, sujeitas mudana, ao movimento, gerao e
degenerao, divididas em seres vivos - os vegetais, os animais c o homem e no vivos -
matria e a forma, os quatro elementos: gua, ar, terra e fogo, e os mistos;
2 - O mundo fsicoceleste, o supralunar, composto pelos astros e esferas celestes perfeitas. Os
astros so substncias mveis, eternas, incorruptveis e dotadas de formas vivas, inteligentes e
perfeitas, girando em movimento esfrico em torno da Terra;
3 - A substncia divina supraceleste, eterna, incorruptvel, imvel, destituda de matria e
situada fora do universo fsico: Deus.
O mtodo aristotlico consiste em analisar a realidade atravs de suas partes e princpios que
podem ser observados, para, em seguida, postular seus princpios universais, expressos na
forma de juzos, encadeados logicamente entre si. Dessa forma o mtodo aristotlico prope
uma cincia (episteme) que produz um conhecimento que pretende ser um fiel espelho da
realidade, por estar sustentado no observvel e pelo seu carter de necessidade e
universalidade. Desenvolve um conhecimento da essncia das coisas e das suas causas,
respondendo s perguntas o que ? E por que ?

4) Como se caracteriza o mtodo cientfico experimental, segundo Bacon? O que
significa induo experimental?
Para Bacon (1979), o mtodo cientfico experimental deveria seguir os seguintes passos:
a) experimentao: a fase em que o cientista realizaria os experimentos sobre o problema
investigado, para poder observar e registrar metdica e sistematicamente todas as informaes
que pudesse coletar (experimento lucfero);
b) formulao de hipteses fundamentadas na anlise dos resultados obtidos dos diversos
experimentos, tentando explicar a relao causai dos fatos entre si;
c) repetio da experimentao por outros cientistas ou em outros lugares, com a finalidade
de acumular dados que pudessem servir para a formulao de hipteses (experimentos
frutferos);
d) repetio do experimento para a testagem das hipteses, procurando obter novos dados e
novas evidncias que as confirmassem;
e) formulao das generalizaes e leis: pelas evidncias obtidas, depois de seguir todos os
passos anteriores, o cientista formularia a lei que descobrir, generalizando suas explicaes
para todos os fenmenos da mesma espcie.
Para Bacon, a induo experimental no deve ser tal qual a induo pueril, que consistiria na
simples enumerao de alguns casos observados, mas se caracteriza como uma induo
sistematizada em que "se deve cuidar de um sem nmero de coisas que nunca ocorreram a
qualquer mortal [...] procedendo s devidas rejeies e excluses e, depois, ento, de posse
dos casos negativos necessrios, concluir a respeito dos casos positivos".
5) Qual a diferena entre Galileu e Bacon? Por que Galileu considerado o pai da
Revoluo Cientfica?
Para Galileu, a explicao deveria ser buscada na leitura do livro da natureza. A certeza da
validao da explicao no poderia ser fornecida atravs da simples demonstrao utilizando
argumentos lgicos (verdade sinttica), de acordo com o modelo aristotlico, mas pelas
provas construdas e elaboradas de forma matemtica com as evidncias quantitativas dos
fatos produzidas pela experimentao.
Ao introduzir a matemtica e a geometria como linguagens da cincia e o teste quantitativo-
experimental das suposies tericas como o mecanismo necessrio para avaliar a veracidade
das hipteses e estipular a chamada verdade cientfica, mudando radicalmente a forma de
produzir e justificar o conhecimento cientfico. Com as contribuies de Galileu, o critrio da
verdade, para a cincia moderna, passaria a ser o da correspondncia entre o contedo dos
enunciados e a evidncia dos fatos (verdade semntica).

6) Qual o mtodo cientfico newtoniano? No que ele se difere do mtodo de Galileu?
Para Newton e seus discpulos, tais como Laplace, Fourier e Ampre, estaria claro que uma
proposio fsica seria ou uma lei, obtida pela observao e generalizao indutiva, ou um
corolrio deduzido matematicamente desse tipo de lei. Em ambos os casos, as teorias sempre
seriam proposies confiveis e destitudas de dvida ou de arbitrariedade, pois seriam um
decalque fiel e objetivo da realidade. Diferente de Galileu, Newton se recusava a admitir que
trabalhava com hipteses apriorsticas.
7) Qual a influncia do mtodo newtoniano nas cincias humanas?
O paradigma newtoniano, impregnado pelo indutivismo e empirismo, gerou uma rega
confiabilidade na cincia, sem dvida alguma, sustentada na certeza e exatido dos resultados
das teorias obtidas por um procedimento julgado perfeito: pensou-se que se poderia, sem
interferncias de ordem subjetiva, terica, ou metafsica, descobrir as leis ou princpios que
comandavam os fenmenos da realidade.
8) O que Indutivismo?
Desde Aristteles a induo entendida como o argumento que passa do particular para o
geral, ou do singular para o universal, ou, ainda, do conhecido para o desconhecido.
A induo usa o princpio do empirismo de que o conhecer significa ler a realidade atravs
dos sentidos. Ou melhor: conhecer interpretar a natureza, com a mente liberta de
preconceitos. O empirista usa a observao sistemtica para orientar o intelecto em suas
anlises. Dessa forma, a cincia vista pelo empirista seria a imagem da realidade.

9) O que Dedutivismo?
10) O que Positivismo?
Modelo cientfico que teve sua plenitude em Newton e racionalmente explicado por Kant e
se propoz como ideal do conhecimento e no admitia outras formas vlidas de se atingir o
saber, a no ser atravs do mtodo cientfco-experimental.
11) Quais a as principais crticas ao Indutivismo do ponto de vista lgico e
epistemolgico?
Sob o ponto de vista lgico, portanto, insustentvel a induo. A argumentao que ela usa,
chamada de "falcia da afirmao do conseqente", no vlida dedutivamente.
A verdade dos enunciados singulares de suas premissas jamais pode ser transferida para o
enunciado universal da concluso. A concluso pode tanto ser verdadeira quanto falsa, mesmo
que suas premissas sejam verdadeiras. Nas inferncias indutivas constata-se que a verdade das
premissas transportada para a concluso atravs da ampliao de contedo. Para poder
"confirmar" a hiptese universal, a induo conduz a uma extrapolao.

12) Qual o critrio de demarcao da cincia, segundo Popper? Explique.
Segundo Popper, o da falseabilidade, que deve demarcar a cincia da no-cincia e que
oferece maior segurana para os resultados alcanados. Popper (1975, p. 94) props que as
hipteses devem ser submetidas a condies de falseabilidade atravs do mtodo crtico. Esse
mtodo consiste em propor hipteses ousadas que possam ser submetidas a testes cruciais,
com o objetivo de oferecer as mais severas condies para a localizao de possveis erros.
o mtodo da tentativa e erro. O seu uso permite identificar os erros da hiptese para posterior
correo. Ela no imuniza a hiptese contra a rejeio, mas ao contrrio, oferece todas as
condies para, se no for correta, que seja refutada. Se uma hiptese for falsevel, ser
considerada cientfica. Para que haja a falseabilidade deve-se oferecer condies de
falseabilidade intersubjetiva, explicitando-se os falseadores potenciais, isto , quais os
possveis resultados que podem ser incompatveis com a hiptese formulada.

13) Como construdo o modelo hipottico-dedutivo?
Popper (1975, p. 94) props que as hipteses devem ser submetidas a condies de
falseabilidade atravs do mtodo crtico. Esse mtodo consiste em propor hipteses ousadas
que possam ser submetidas a testes cruciais, com o objetivo de oferecer as mais severas
condies para a localizao de possveis erros. Proposta a hiptese, deve-se dela deduzir
logicamente consequncias expressas em uma linguagem comum em que predominam termos
de observao.
14) H rigorosamente um mtodo de pesquisa? Explique.
Popper (1975, p. 135) taxativo quando afirma que no existe mtodo cientfico. Infelizmente
no existe. No existe um modelo com normas prontas, definitivas, pelo simples fato de que a
investigao dever orientar-se de acordo com as caractersticas do problema a ser investigado,
das hipteses formuladas, das condies conjunturais e da habilidade critica a capacidade
criativa do investigador. Praticamente, h tantos mtodos quantos forem os problemas
analisados e os investigadores existentes.