RESOLUO N

o

197/2013-CONSEPE, 10 de dezembro de 2013.


Dispe sobre normas dos programas e cursos
de ps-graduao da UFRN.


A REITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO
NORTE faz saber que o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso CONSEPE, no uso das
atribuies que lhe confere o artigo 17, inciso XII, do Estatuto da UFRN,
CONSIDERANDO a necessidade de atualizar as normas da ps-graduao e
adequ-las s novas realidades e legislao do ensino de ps-graduao no Pas;
CONSIDERANDO a necessidade de assegurar a existncia de mecanismos que
permitam o exerccio pleno da autonomia pela Universidade Federal do Rio Grande do
Norte, no que tange definio das atividades de ps-graduao;
CONSIDERANDO o que consta do processo n
o
23077.032957/2013-50,

RESOLVE:
Art. 1
o
Aprovar a Regulamentao Geral dos Programas e Cursos de Ps-
Graduao da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, baixada com esta Resoluo e
dela fazendo parte integrante.
Art. 2
o
Revogar a Resoluo n
o
072/2004-CONSEPE, de 09 de novembro de
2004, e demais disposies em contrrio.


Reitoria, em Natal, 10 de dezembro de 2013.


ngela Maria Paiva Cruz
REITORA


MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.
REGULAMENTAO GERAL DOS PROGRAMAS E CURSOS DE PS-
GRADUAO DA UFRN.

TTULO I

DOS OBJETIVOS E ORGANIZAO DA PS-GRADUAO

Art. 1
o
A ps-graduao da Universidade Federal do Rio Grande do Norte tem
como objetivos principais:
I estruturar programas de ps-graduao que articulem os vrios nveis de ensino
voltados para a formao do pesquisador e para a produo cientfica, tecnolgica,
filosfica, cultural e artstica;
II capacitar docentes para o ensino da graduao e da ps-graduao, bem como
atender profissionalizao e aos vrios setores produtivos da sociedade, no que concerne
qualificao tcnica e cientfica;
III promover a educao continuada para portadores de diplomas de curso
superior, de forma a qualific-los para o exerccio profissional nos diversos setores da
sociedade.
Art. 2
o
Os cursos de ps-graduao stricto sensu e os cursos de ps-graduao lato
sensu constituem nveis independentes e terminais de ensino, qualificao e titulao ou
certificao.
Pargrafo nico. Entende-se como nvel terminal a obrigatoriedade de
integralizao curricular para efeito de certificao de titulao no respectivo curso.
Art. 3
o
Os cursos de pos-graduao stricto sensu consistem em programas de
estudos avanados, incluindo um trabalho de concluso, oIerecidos nos niveis de mestrado e
doutorado, visando a formao de recursos humanos de alto nvel para o exerccio de
funes relacionadas a produo de conhecimentos em instituies ou organizaes de
qualquer natureza.
1
o
Os cursos de mestrado podero ser oferecidos nas modalidades acadmica e
profissional.
2
o
Os cursos de mestrado acadmico visam capacitao para a docncia e
formao cientfica ou tecnolgica para o desenvolvimento de projetos de pesquisa.
3
o
Os cursos de mestrado proIissional tm caracteristicas distintas dos cursos de
mestrado acadmico em termos de objetivos Iormativos, projetos de Iormao, composio
do corpo docente, natureza da produo intelectual de docentes e discentes, Iormatos dos
trabalhos de concluso, requisitos avaliativos, entre outros. Estes cursos visam
capacitao de pessoal para a prtica profissional, habilitando-os para atuarem nas
atividades tcnicas, cientficas e de inovao.
4
o
Denomina-se programa de pos-graduao o conjunto constituido de um ou mais
cursos de mestrado ou doutorado, oIerecidos pela mesma instituio na mesma area de
estudos.
5
o
Os cursos de doutorado visam capacitao para a docncia na graduao e
ps-graduao e a formao cientfica, tecnolgica, cultural ou artstica ampla e
aprofundada, desenvolvendo a capacidade individual de pesquisa e a criatividade nos
diferentes domnios do saber.
Art. 4
o
Os cursos de ps-graduao lato sensu da UFRN so classificados em:
I cursos de especializao, que visam complementao, ampliao e
desenvolvimento do nvel de conhecimento terico-prtico em determinado domnio do
saber;
Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.
II cursos de aperfeioamento, que visam ao aprofundamento de conhecimentos e
habilidades tcnicas em domnios especficos do saber, com objetivos tcnico-profissionais;
III cursos de residncia, que visam educao em servio para favorecer a
insero qualificada de novos profissionais no mercado de trabalho.


TTULO II

DOS PROGRAMAS E CURSOS DE PS-GRADUAO STRI CTO SENSU

CAPTULO I

DA ORGANIZAO ADMINISTRATIVA

Art. 5
o
Os cursos de ps-graduao stricto sensu da UFRN so promovidos por
programas de ps-graduao vinculados administrativamente a centros acadmicos e
unidades acadmicas especializadas.
Pargrafo nico. O CONSEPE poder aprovar o funcionamento de programas de
ps-graduao vinculados a duas ou mais unidades acadmicas, ou em associao com
outras instituies de ensino superior, devendo o regimento prprio e a proposta de criao
(cf. Art. 10) explicitarem as responsabilidades de cada unidade ou instituio.
Art. 6
o
Todo programa de ps-graduao regido por regimento prprio, aprovado
por seu colegiado, pelo conselho da unidade acadmica de vinculao, pela Comisso de
Ps-Graduao da Pr-Reitoria de Ps-Graduao e pelo CONSEPE.
Pargrafo nico. O regimento do programa de ps-graduao deve estabelecer:
organizao administrativa; composio do corpo docente, com regras para credenciamento
e recredenciamento; critrios de seleo e avaliao do corpo discente; forma de
composio e competncias do rgo colegiado; forma de eleio e competncias do
coordenador do programa; regime acadmico dos cursos oferecidos; normas para
composio e funcionamento da comisso de bolsas, bem como os critrios de distribuio
de bolsas e outras regras pertinentes.


CAPTULO II

DA AUTORIZAO E IMPLANTAO

Art. 7
o
A criao de programas e cursos de ps-graduao stricto sensu de
responsabilidade do CONSEPE, aps aprovao da proposta pelo conselho de centro ou da
unidade acadmica e pela Comisso de Ps-Graduao da Pr-Reitoria de Ps-Graduao.
Pargrafo nico. Cabe as unidades de lotao dos docentes envolvidos aprovar a
disponibilidade de carga horria dos respectivos professores.
Art. 8
o
A proposta dever ser encaminhada na forma prevista no aplicativo da
agncia de acreditao (CAPES), complementada com outros documentos se necessrio, de
modo a explicitar os seguintes elementos:
I infraestrutura administrativa e de ensino e pesquisa, incluindo o acesso a
equipamentos de informtica atualizados, rede mundial de computadores e a fontes de
informao multimdia;
II adequao da proposta ao PDI da instituio, com justificativa e objetivos do
programa ou curso, indicando relevncia, contribuio ao ensino e pesquisa na rea e
perspectivas futuras;
III histrico do curso pr-existente ou do grupo de docentes proponente;
Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.
IV cooperaes e intercmbios;
V reas de concentrao e linhas de pesquisa;
VI estrutura curricular, indicando os componentes curriculares com as respectivas
ementas, bibliografias e cargas horrias;
VII corpo docente, indicando titulao, regime de trabalho, lotao, carga horria
no programa de ps-graduao, grupo ou linha de pesquisa ao qual cada professor encontra-
se associado e respectivo endereo na plataforma Lattes do CNPq dos Curricula vitae;
VIII produo bibliogrfica, artstica e tcnica;
IX projetos de pesquisa relacionados proposta que estejam em execuo;
X regimento interno (conforme Artigo 6
o
);
XI relao dos recursos humanos de apoio tcnico e administrativo com que
contar o programa para seu funcionamento.
Pargrafo nico. Dever ser includa a cincia dos departamentos/unidades de
lotao dos professores quanto a sua participao na proposta.
Art. 9
o
Alm dos itens relacionados no artigo 8
o
, a proposta de criao do curso de
mestrado profissional deve identificar:
I as fontes de recursos financeiros para a realizao do curso dentro do
cronograma proposto;
II o perfil do profissional a ser formado;
III a caracterizao do pblico-alvo e dos resultados esperados;
IV a natureza e formato do trabalho de concluso.
Art. 10. A proposta de curso de mestrado profissional dever apresentar estrutura
curricular objetiva, coerente com as finalidades do curso e especificidade, enfatizando a
articulao entre conhecimento atualizado, domnio da metodologia pertinente e aplicao
orientada para o campo de atuao profissional.
Art. 11. Aps a criao do curso ou programa de ps-graduao pelo CONSEPE, a
Pr-Reitoria de Ps-Graduao se encarregar de solicitar o respectivo credenciamento
junto CAPES.
Pargrafo nico. Os cursos s podero iniciar suas atividades aps a recomendao
da proposta pelo Conselho Tcnico Consultivo da CAPES.



CAPTULO III

DA ADMINISTRAO DO PROGRAMA

Art. 12. A gesto do programa de ps-graduao exercida por sua coordenao,
que o rgo executivo do programa.


SEO I

Do Colegiado do Programa

Art. 13. Os programas de ps-graduao tm um colegiado constitudo pelo corpo
docente permanente, definido de acordo com o seu regimento interno, e representao
discente definida pelo Regimento Geral da UFRN.
Art. 14. So atribuies do colegiado do programa de ps-graduao:
I exercer a superviso didtica dos cursos que compem o programa, bem como
propor medidas e providncias visando melhoria do ensino ministrado;
II aprovar a lista de oferta de disciplinas dos cursos e seus respectivos professores,
para cada perodo letivo;
Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.
III avaliar as disciplinas do currculo, sugerindo modificaes, quando necessrio,
inclusive quanto a nmero de crditos e critrios de avaliao;
IV apreciar e sugerir nomes de professores para orientar projetos de mestrado e de
doutorado;
V apreciar planos de trabalho que visem elaborao de tese ou dissertao;
VI aprovar nomes de examinadores que constituam bancas de julgamento de
exame de qualificao, de defesa de tese de doutorado ou dissertao de mestrado;
VII aprovar o desligamento de alunos, nos casos no previstos nesta Resoluo
e/ou no regimento do programa;
VIII opinar sobre qualquer assunto de ordem acadmica que lhe seja submetido
pelo coordenador do programa;
IX havendo necessidade, propor alteraes no regimento do programa e, aps
aprovao, encaminh-lo para apreciao da Comisso de Ps-Graduao e aprovao final
do CONSEPE;
X analisar e decidir acerca da proposta de distribuio de bolsas de estudo
elaborada pela comisso de bolsas do programa, a qual ter, na sua constituio, alm do
coordenador, o mnimo de um representante do corpo docente e um representante do corpo
discente;
XI aprovar o credenciamento, descredenciamento, alm do enquadramento de
docentes como permanentes ou colaboradores, de acordo com os critrios estabelecidos
pelo programa e parmetros da respectiva rea de conhecimento;
XII analisar e deliberar sobre as solicitaes de prorrogao para o prazo de
concluso do curso.


SEO II

Da Coordenao do Programa

Art. 15. O coordenador e o vice-coordenador de programa de ps-graduao
pertencem ao quadro de docentes permanentes do programa e so eleitos pelos professores
permanentes e alunos regularmente matriculados no programa, de acordo com o Regimento
da UFRN.
Art. 16. Ao coordenador de programa de ps-graduao compete:
I responder pela coordenao e representar o colegiado do programa;
II convocar e presidir as reunies do colegiado do programa;
III submeter ao colegiado do programa, o plano das atividades a serem
desenvolvidas em cada perodo letivo, que dever incluir a lista de disciplinas oferecidas, e,
aps aprovao, registr-lo no sistema oficial de registro e controle acadmico;
IV cumprir e fazer cumprir as deliberaes do colegiado do programa e dos rgos
da administrao superior da universidade;
V tomar providncias no sentido de serem cumpridas as disposies do Estatuto e
do Regimento Geral da UFRN, do regimento do centro acadmico ao qual o programa
esteja vinculado, e do regimento do programa;
VI submeter ao colegiado os programas de adaptao e os processos de
aproveitamento de estudos;
VII elaborar e coordenar a execuo de plano de metas trienal;
VIII elaborar relatrio anual das atividades do programa para envio CAPES
atravs da Pr-Reitoria de Ps-Graduao;
IX submeter ao colegiado do programa os nomes dos membros de bancas
examinadoras para exames de qualificao e para defesas de tese ou dissertao, ouvido o
orientador do aluno;
Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.
X adotar, quando necessrio, medidas que se imponham em nome do colegiado do
programa, submetendo-as homologao do colegiado na primeira reunio subsequente.


CAPTULO IV

DO REGIME ACADMICO

SEO I

Do Ingresso

Art. 17. O nmero de vagas em cada curso fixado em edital pelo colegiado do
programa, a cada processo seletivo, observando-se:
I o nmero de orientadores disponveis;
II as atividades de pesquisa do programa;
III os recursos financeiros disponveis;
IV disponibilidade de infraestrutura;
V relao nmero de alunos por orientador, estabelecida pela CAPES;
VI fluxo de entrada e sada de alunos.

O colegiado de cada programa estabelecer o nmero mximo de orientandos

por docente, observando-se os critrios da rea de conhecimento para avaliao da ps-
graduao.

Visando a atender as necessidades de qualificao dos servidores

(docentes/tcnicos) da instituio, os cursos de ps-graduao stricto sensu da UFRN
destinaro vagas adicionais em seus processos seletivos de um mnimo de 10% (dez por
cento) das vagas para servidores da UFRN, observando a capacidade de orientao do
programa.
Art. 18. As inscries em processos seletivos para os cursos de mestrado e
doutorado ocorrero atravs do sistema oficial de registro e controle acadmico,
obedecendo ao edital disponibilizado no sistema aps aprovao da Pr-Reitoria de Ps-
Graduao.
1
o
Cabe ao programa definir os documentos necessrios para inscrio e as
normas do processo seletivo, que devem constar no edital.

A aceitao de diplomados por instituio de nvel superior estrangeira

depender de aprovao pelo colegiado do programa, observados o histrico escolar do
candidato e a legislao em vigor.
Art. 19. Ser exigida aprovao em exame de proficincia em lngua estrangeira
(uma para mestrado e duas para doutorado) at o exame de qualificao do aluno.
1
o
A critrio do colegiado do programa, a proficincia ser um requisito para
ingresso no curso ou exigida em outro momento, definido em regimento, desde que anterior
a qualificao do aluno.
2
o
O regimento do programa deve definir o(s) idioma(s) aceito(s).

A Comisso de Ps-Graduao regulamentar os requisitos necessrios para

comprovao da proficincia em lngua estrangeira.

O exame de proficincia ser dispensado no caso do idioma estrangeiro aceito

ser a lngua materna do aluno.

critrio do Programa, a proficincia em lngua Portuguesa ser exigida para

os estudantes estrangeiros.



Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.
SEO II

Dos Componentes Curriculares e seu Aproveitamento

Art. 20. Os componentes curriculares dos cursos de ps-graduao correspondem a
disciplinas, mdulos, blocos, alm de atividades acadmicas, autnomas ou de orientao
individual ou coletiva, como estgios, docncia assistida, participao em projetos de
extenso, entre outros.
Pargrafo nico. O projeto pedaggico do curso deve definir os componentes
obrigatrios e optativos bem como a carga horria mnima exigida para obteno do grau de
mestre ou doutor.
Art. 21. Disciplina envolve um conjunto sistematizado de conhecimentos a serem
ministrados por um ou mais docentes, sob a forma de aulas, com uma carga horria semanal
e semestral pr-determinada e sempre mltipla de 15 (quinze) horas.
Art. 22. Mdulo o componente curricular que possui caracterizao anloga de
disciplina, com as seguintes ressalvas:
I pode ter carga horria que no seja um mltiplo de 15 (quinze) horas;
II no requer carga horria semanal determinada.
Art. 23. O bloco composto de subunidades articuladas que funcionam, no que
couber, com caractersticas de disciplinas ou mdulos.
Art. 24. O bloco caracterizado como os demais componentes curriculares, com
alguns elementos adicionais que caracterizam as subunidades.
1
o
As subunidades se caracterizam por nome, carga horria e ementa, de livre
definio, por um cdigo derivado do cdigo do bloco e pelas demais caractersticas que
sero idnticas s definidas para o bloco.
2
o
A carga horria do bloco a soma das cargas horrias das subunidades e sua
descrio engloba as ementas das subunidades.
Art. 25. A criao, alterao e desativao de componentes curriculares so
propostas Comisso de Ps-Graduao pelo colegiado do programa.
1
o
A proposta de criao ou de alterao de disciplina dever conter:
I justificativa contendo o perfil e disponibilidade do corpo docente;
II ementa e bibliografia;
III nmero de horas de atividades;
IV indicao das reas que podero ser beneficiadas.
2
o
No ser contabilizada carga horria nos casos das atividades:
defesa/elaborao de dissertao ou tese, exame de proficincia e qualificao.
Art. 26. A docncia assistida regulamentada atravs de resoluo especfica.
Pargrafo nico. Entende-se por docncia assistida a atuao do aluno de ps-
graduao em atividades acadmicas na graduao sob a superviso direta de professor do
quadro efetivo da UFRN como parte do processo de formao de mestres e doutores para a
docncia.
Art. 27. A avaliao de desempenho do aluno em cada componente do tipo
disciplina, mdulo ou bloco dever incluir pelo menos um documento escrito e ser
traduzida de acordo com os seguintes conceitos:
I A Muito Bom;
II B Bom;
III C Regular;
IV D Insuficiente
V E Reprovado por faltas.
1
o
Para clculo do coeficiente de rendimento (CR), os conceitos A, B, C, D e E
sero convertidos, respectivamente, nos seguintes valores numricos (N
i
): 5, 4, 3, 2 e 1 e
aplicados frmula abaixo, sendo C
i
o nmero de horas do componente i:

Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.

2
o
Ser considerado aprovado no componente o aluno que apresentar frequncia
igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) e conceito igual ou superior a C.
3
o
O registro do cumprimento de componentes do tipo atividade ser realizado
sem a atribuio de conceito, indicando apenas a situao de aprovao ou reprovao.
Art. 28. O aluno ser desligado do programa nas seguintes situaes:
I quando tiver 02 (duas) reprovaes em disciplinas ou mdulos;
II em caso de insucesso na defesa do trabalho de concluso;
III quando exceder os prazos de durao do curso em que est matriculado,
conforme definidos no regimento interno do programa;
IV por deciso do colegiado, ouvido o orientador, nos casos previstos no
regimento do programa.
Art. 29. O prazo de concluso do curso, includas a elaborao e a defesa do
trabalho de concluso, dever ser definido pelo respectivo regimento do programa, no
podendo exceder 30 (trinta) meses para cursos de mestrado e 54 (cinquenta e quatro) meses
para doutorado, considerando possveis prorrogaes concedidas pelo colegiado do
programa.
Art. 30. O colegiado poder deferir o aproveitamento de carga horria de
componentes obtida em cursos de Ps-Graduao da UFRN ou de outras instituies
nacionais ou estrangeiras, de conformidade com o regimento do programa.


SEO III

Da Matrcula

Art. 31. A matrcula em cursos de ps-graduao aberta aos portadores de
diploma de nvel superior e exige aprovao em processo seletivo, cujos critrios so
estabelecidos no regimento de cada programa.
Pargrafo nico. permitida a matrcula em cursos de mestrado e doutorado da
UFRN sem a prestao de processo seletivo aos alunos em mobilidade pertencentes a
instituies nacionais ou estrangeiras desde que amparados por acordos celebrados entre a
UFRN e essas instituies, ou legislao especfica.
Art. 32. O aluno poder solicitar trancamento de matrcula de um ou mais
componentes curriculares desde que ainda no tenha transcorrido metade da carga horria
total prevista para o respectivo componente e com a concordncia do seu orientador.
Pargrafo nico. O trancamento de todos os componentes curriculares em que o
aluno estiver matriculado ser considerado desligamento do programa.
Art. 33. No caso de parto ocorrido durante o prazo regulamentar do curso,
formalmente comunicado coordenao, a aluna poder prorrogar o prazo mximo
regulamentar de durao do curso por at 04 (quatro) meses.


SEO IV

Do Corpo Docente e da Orientao

Art. 34. A execuo das atividades de ensino, pesquisa, extenso dos programas de
ps-graduao da responsabilidade do seu corpo docente, composto por:
Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.
I docentes permanentes aqueles que possuem vnculo funcional com a UFRN,
so devidamente credenciados como orientadores pelo colegiado do programa e
desenvolvem atividades de ensino e pesquisa no programa;
II docentes visitantes aqueles que possuem vnculo funcional com outras
instituies, brasileiras ou no, que sejam liberados, mediante acordo formal, das atividades
correspondentes a tal vnculo para colaborarem, por um perodo contnuo de tempo e em
regime de dedicao integral, em projeto de pesquisa e/ou atividades de ensino no
programa, podendo ser orientadores e participar de atividades de extenso, ou ainda
pesquisadores com bolsa concedida para esse fim pela prpria instituio ou agncia de
fomento;
III docentes colaboradores aqueles que no se enquadram nas demais categorias,
mas participam de forma sistemtica dos projetos de pesquisa ou atividades de ensino ou
extenso e/ou da orientao de alunos, independente de possurem vnculo com a UFRN.
Pargrafo nico. Em carter excepcional, podem ser enquadrados como docentes
permanentes, bolsistas de agncias de fomento em modalidades de fixao de
docentes/pesquisadores; professores ou pesquisadores aposentados que tenham firmado
com a instituio termo de compromisso de participao como docente do programa;
professores ou pesquisadores de outras instituies que tenham sido cedidos para tal, por
acordo formal, desde que atendam aos critrios de credenciamento estabelecidos pelo
colegiado do programa.
Art. 35. Durante todo o curso, o aluno ser supervisionado por um professor-
orientador, o qual poder ser substitudo, caso seja do interesse de uma das partes.
1
o
A substituio do orientador requer homologao pelo colegiado do programa.
2
o
Considerada a natureza do trabalho de concluso, o orientador, em comum
acordo com o aluno, poder indicar um co-orientador, com a aprovao do colegiado do
programa.
3
o
Em caso de descredenciamento do professor-orientador, este poder manter a
orientao dos alunos sob sua responsabilidade at a concluso e defesa do trabalho.
Art. 36. Compete aos professores orientadores e co-orientadores:
I supervisionar o aluno na organizao do seu plano de curso e assisti-lo em sua
formao;
II propor ao aluno, se necessrio, a realizao de cursos ou estgios paralelos;
III assistir ao aluno no desenvolvimento do seu projeto de pesquisa e elaborao
do trabalho de concluso.


SEO V

Do Corpo Discente

Art. 37. O corpo discente constitudo pelos alunos dos programas de ps-
graduao da universidade.
Art. 38. So duas as categorias de alunos dos programas de ps-graduao da
universidade:
I alunos regulares;
II alunos especiais.
1
o
So alunos regulares os matriculados em Cursos de Ps-graduao stricto
sensu, observados os requisitos previstos no Art. 31 desta Resoluo.
2
o
So alunos especiais os portadores de diploma de nvel superior inscritos em
componentes curriculares de cursos de ps-graduao stricto sensu, observados os
requisitos fixados nos respectivos regimentos dos programas.
3
o
A mudana de categoria de aluno especial para a de aluno regular no
implica, necessariamente, no aproveitamento dos estudos realizados e concludos nos
Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.
componentes curriculares referidos no pargrafo anterior, sendo a matria analisada pelo
colegiado do programa pretendido.
4
o
A inscrio em componentes curriculares, na qualidade de aluno especial, no
assegura direito obteno de diploma de ps-graduao, devendo o regimento do
programa fixar:
I o nmero mximo de componentes ou a carga horria mxima que podero ser
cursados como aluno especial;
II o tempo mximo em que o aluno pode permanecer na condio de aluno
especial, no podendo exceder 2 (dois) semestres, consecutivos ou no.
Art. 39. O corpo discente tem representao no colegiado do programa, com
direito a voz e a voto, na forma definida pelo Regimento da UFRN.


SEO VI

Do Trabalho de Concluso

Art. 40. O trabalho de concluso deve ser aprovado segundo normas definidas no
regimento do programa.
Art. 41. O exame de qualificao ser definido pelo regimento do programa quanto
aos prazos, formato e procedimentos.
Art. 42. Na dissertao de mestrado, o candidato deve demonstrar domnio do tema
escolhido, capacidade de pesquisa e sistematizao do conhecimento.
Pargrafo nico. No caso do mestrado profissional, de acordo com a natureza da
rea e a finalidade do curso, o trabalho de concluso poder ser apresentado em formato
especfico, contemplando o processo de obteno de produtos resultados de conhecimentos
aplicados.
Art. 43. A tese de doutorado, alm dos requisitos da dissertao, deve oferecer
contribuio original e significativa rea de estudo em que for desenvolvida.
Art. 44. Em qualquer fase de elaborao do trabalho de concluso, o aluno ser
desligado do programa se for verificada a ocorrncia de plgio, conforme disposto na
legislao vigente.
Art. 45. Aps cumprir todos os requisitos exigidos pelo regimento do programa, e
finalizado o trabalho de concluso, o orientador requer ao colegiado a avaliao do trabalho,
de acordo com o disposto no regimento do programa.
1
o
Junto com o requerimento, sero entregues exemplares do trabalho de
concluso em nmero suficiente para atender aos membros da banca examinadora.
2
o
A banca examinadora de trabalho de concluso deve ser composta de, no
mnimo, 03 (trs) membros para mestrado e 05 (cinco) membros para doutorado, sendo
permitido, a critrio do regimento do programa, que o orientador seja o seu presidente.
3
o
Na composio das bancas examinadoras de tese ou dissertao, obrigatria a
presena de profissionais externos UFRN, portadores de ttulo de doutor ou equivalente,
na quantidade mnima de 01 (um) para mestrado e 02 (dois) para doutorado.
4
o
facultada a participao de membros da banca de exames de qualificao e
defesas de trabalho de concluso atravs de videoconferncia, desde que devidamente
registrado em ata.
5
o
O trabalho de concluso de doutorado poder ser constitudo de artigos
acompanhados de texto introdutrio contextualizando o tema e o referencial metodolgico
da pesquisa que gerou os artigos e de texto conclusivo com uma discusso fundamentada
dos resultados obtidos.
6
o
No caso de escolha do formato de artigos, o aluno dever ser o autor principal e
um termo de no utilizao dos artigos em outros trabalhos de concluso assinado pelo
orientador dever ser anexado.
Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.
Art. 46. No prazo definido pela banca examinadora, o aluno dever entregar
coordenao do programa o trabalho de concluso em sua verso final, com as devidas
retificaes solicitadas pela banca, atestadas pelo orientador.
1
o
Para emisso do diploma, o aluno dever solicitar no prazo mximo de 03 (trs)
meses, aps a defesa do trabalho de concluso, a certido negativa do sistema de bibliotecas
da UFRN e o termo de autorizao para publicao de teses e dissertaes na Biblioteca
Digital de Teses e Dissertaes BDTD.
2
o
O processo de homologao do trabalho de concluso ser encaminhado pela
coordenao do programa, contendo os seguintes documentos gerados pelo sistema oficial
de registro e controle acadmico:
I verso final do trabalho de concluso em formato digital conforme normas da
BDTD;
II termo de autorizao para publicao de teses e dissertaes na BDTD;
III histrico escolar;
IV ata da sesso de defesa do trabalho de concluso, assinada por todos os
membros da banca e pelo candidato;
V certido negativa do sistema de bibliotecas da UFRN;
VI formulrio de solicitao para emisso do diploma;
VII cpia digitalizada de documento de identificao com foto.


CAPTULO V

DO GRAU ACADMICO, DOS DIPLOMAS E OUTROS DOCUMENTOS

Art. 47. Para obteno do grau de mestre, o aluno deve satisfazer s seguintes
exigncias:
I contabilizar em componentes curriculares de ps-graduao a carga horria
mnima exigida pelo regimento do programa, com coeficiente de rendimento mnimo 3,5
(trs vrgula cinco);
II ser aprovado em exame de proficincia em uma lngua estrangeira, na forma
definida pelo regimento do programa;
III ser aprovado em exame de qualificao definido pelo regimento do
programa;
IV apresentar o trabalho de concluso perante banca examinadora, devendo
obter a aprovao;
V quando for o caso, comprovar a produo tcnico-cientfica mnima exigida
pelo programa como requisito;
VI obter homologao do processo de emisso do diploma, efetuada pela Pr-
Reitoria de Ps-Graduao.
Art. 48. Para a obteno do grau de doutor, o candidato deve satisfazer s
seguintes exigncias:
I contabilizar, em disciplinas de ps-graduao, a carga horria mnima exigida
pelo regimento do programa, com coeficiente de rendimento mnimo 04 (quatro);
II ser aprovado em exame de proficincia em duas lnguas estrangeiras;
III ser aprovado em exame de qualificao definido pelo regimento do
programa;
IV apresentar tese perante banca examinadora, devendo obter aprovao;
V comprovar a produo tcnico-cientfica mnima exigida pelo programa como
requisito;
VI obter homologao do processo de emisso do diploma, efetuada pela
Comisso de Ps-Graduao da PPG.
Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.
Art. 49. Os diplomas e documentos comprobatrios de concluso do curso
somente sero fornecidos aps o cumprimento das exigncias regimentais e do disposto
nesta Resoluo.
Pargrafo nico. Os diplomas de que trata este artigo sero registrados no setor
competente da Pr-Reitoria de Ps-Graduao, de acordo com as normas estabelecidas pelo
Conselho Nacional de Educao - CNE.


CAPTULO VI

DAS TESES EM COTUTELA ENTRE A UFRN E OUTRAS UNIVERSIDADES

Art. 50. A realizao de doutorado em cotutela entre a UFRN e outras
universidades visa a instaurar e desenvolver a cooperao cientfica nas diversas reas.
Art. 51. As teses em cotutela se desenvolvero no mbito de um Acordo de
Cooperao a ser definido por ambas as partes interessadas, que implique um princpio de
reciprocidade e reconhea a validade do ttulo pelas duas instituies.
Pargrafo nico. O acordo de cooperao dever explicitar os idiomas nos quais o
trabalho de concluso ser redigido, as atividades a serem cumpridas em cada instituio, a
composio da banca examinadora, que dever ser composta de docentes de ambas as
instituies envolvidas, local de defesa e custos dela decorrentes.
Art. 52. O processo de acordo de cooperao para realizao de tese em cotutela
ser criado pela coordenao do programa de ps-graduao e analisado pela PPG e
Secretaria de Relaes Internacionais da UFRN, que providenciar a formalizao do termo
de cooperao e emisso de carta de apresentao do aluno.


CAPTULO VII

DA REVALIDAO DOS DIPLOMAS E CERTIFICADOS DE PS-GRADUAO

Art. 53. A UFRN, por deliberao da Comisso de Ps-Graduao, poder efetuar a
revalidao de diplomas e certificados de cursos de ps-graduao stricto sensu, expedidos
por instituies estrangeiras, de acordo com a legislao federal vigente e nos termos desta
Resoluo.
Pargrafo nico. Revalidao a declarao de equivalncia de diplomas,
certificados e ttulos expedidos por instituies estrangeiras de ensino superior com aqueles
expedidos pela UFRN, dando-lhe reconhecimento em nvel nacional e tornando-os vlidos
para os fins previstos em lei.
Art. 54. O processo de revalidao instaurado mediante requerimento do
interessado ao Reitor, contendo:
I requerimento indicando o curso que avaliar o processo;
II cpia de documento de identidade;
III cpia do diploma ou certificado a ser revalidado, devidamente visado mediante
carimbo de reconhecimento do Consulado Brasileiro sediado no pas onde o mesmo foi
expedido, se for o caso;
IV cpia do histrico escolar, quando pertinente, contendo o programa dos
componentes curriculares cursados, com as respectivas cargas horrias, conceitos ou notas
obtidas, indicao do nome, titulao e vnculo institucional dos professores responsveis,
Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.
ou documento comprobatrio da IES informando as caractersticas do curso e, se for o caso,
com visto do Consulado Brasileiro sediado no pas onde a documentao foi expedida;
V exemplar da tese, dissertao ou trabalho equivalente.
Pargrafo nico. Todos os documentos em lngua estrangeira, exceto a tese ou
dissertao, devero ser acompanhados da traduo para o portugus, por tradutor
credenciado.
Art. 55. O julgamento da equivalncia efetuado por uma Comisso de
Revalidao, especialmente designada pelo Reitor para tal fim, constituda de professores
da UFRN que componham o corpo docente permanente do programa de ps-graduao que
avaliar o processo e que tenham a qualificao compatvel com a rea de conhecimento.
Art. 56. A Comisso de que trata o artigo anterior deve examinar, entre outros, os
seguintes aspectos:
I qualificao conferida pelo ttulo e adequao da documentao que o
acompanha;
II correspondncia do curso realizado no exterior em rea semelhante na UFRN.
1
o
A Comisso pode solicitar documentao e informaes complementares que, a
seu critrio, sejam consideradas necessrias.
2
o
Em caso de existncia de acordo formal entre a instituio de origem do ttulo e
a UFRN, devero ser consideradas as clusulas do acordo no processo de revalidao.
Art. 57. Cabe Comisso de Revalidao elaborar relatrio circunstanciado sobre
os procedimentos adotados e, com base no atendimento s exigncias estabelecidas para o
reconhecimento de equivalncia, emitir parecer conclusivo sobre o mrito da revalidao
pretendida, a ser aprovado pela Comisso de Ps-Graduao.
Art. 58. Concludo o processo de revalidao, o registro e o apostilamento efetuar-
se-o na Pr-Reitoria de Ps-Graduao da UFRN.
Pargrafo nico. O trabalho de concluso do(a) requerente dever ser encaminhado
Pr-Reitoria de Ps-Graduao, para constar do acervo de Colees Especiais da
Biblioteca Central da UFRN.
Art. 59. A Pr-Reitoria de Ps-Graduao dever pronunciar-se sobre o pedido de
revalidao no prazo mximo de 06 (seis) meses da data de recebimento do mesmo, fazendo
o devido registro ou devolvendo a solicitao ao interessado, com a justificativa cabvel.

TTULO III

DOS CURSOS DE PS-GRADUAO LATO SENSU

CAPTULO I

DA ORGANIZAO DOS CURSOS

Art. 60. Os cursos de ps-graduao lato sensu devero obedecer ao disposto em
regulamentao especfica do CNE, bem como s disposies desta Resoluo, para que
seus certificados tenham validade nacional.
Art. 61. Cada curso de especializao ou aperfeioamento deve estar relacionado a
uma rea de conhecimento, vinculado a centros ou unidades acadmicas especializadas que
possuam domnio acadmico sobre a rea, sendo ofertado por demanda especfica, sem
carter permanente.
Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.
1
o
Os cursos de especializao tm um mnimo de 360 (trezentos e sessenta) horas
em disciplinas, no computado o tempo de estudo individual ou em grupo, sem assistncia
docente, e o destinado elaborao do trabalho de concluso do curso.
2
o
A durao dos cursos de especializao, incluindo a elaborao do trabalho de
concluso, de 12 (doze) a 18 (dezoito) meses.
3
o
Os cursos de aperfeioamento tero a carga horria mnima de 180 (cento e
oitenta) horas.
4
o
A durao dos cursos de aperfeioamento ser de 6 (seis) a 9 (nove) meses.
5
o
Cursos de especializao ou aperfeioamento que demandarem, para a sua
realizao, um tempo de durao maior do que o estipulado nos pargrafos anteriores,
podero ser aprovados pela Comisso de Ps-Graduao em carter excepcional com base
em seus respectivos projetos.
Art. 62. As residncias so organizadas em programas e constituem modalidade de
ensino de ps-graduao lato sensu destinada a profisses diversas, sob a forma de
curso caracterizado por ensino em servio, tendo carter permanente.
1
o
Alm do treinamento em servio, os projetos dos cursos de residncia devero
prever sesses de atualizao, seminrios, discusso de casos ou outras, conforme
legislao especfica, perfazendo uma carga horria terica entre 10 e 20% da carga horria
total.
2
o
A durao e carga horria dos cursos de residncia devero ser definidos no
projeto do curso, conforme legislao especfica.
3
o
As residncias devem ser cadastradas no sistema oficial de registro e controle
acadmico, contemplando as atividades e contedos especficos exigidos para a respectiva
rea de formao na legislao pertinente.
Art. 63. As residncias em sade so organizadas em programas, sob a
responsabilidade de unidade hospitalar da UFRN e vinculadas academicamente Pr-
Reitora de Ps-Graduao.
Art. 64. Os docentes e preceptores devem ser cadastrados no sistema com a
respectiva carga horria dedicada a essas atividades.


CAPTULO II

DOS CURSOS DE ESPECIALIZAO E APERFEIOAMENTO

SEO I

Da Coordenao

Art. 65. Os cursos de especializao e aperfeioamento tero um coordenador e
um vice-coordenador, ambos integrantes do corpo docente efetivo da UFRN.
1
o
Cabe ao coordenador a responsabilidade pelas gestes administrativas e
acadmicas necessrias conduo do curso e a elaborao do relatrio final do curso.
2
o
vedada a coordenao de cursos de ps-graduao lato sensu por
professores que estejam com pendncias de aprovao do relatrio final pela Comisso de
Ps-Graduao.
3
o
vedada a coordenao simultnea de mais de um curso por um mesmo
docente.
Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.
4
o
A secretaria executiva dos cursos ser exercida por servidor tcnico-
administrativo da UFRN, no sendo permitido o exerccio da funo em mais de um curso
simultaneamente.

SEO II

Do Corpo Docente

Art. 66. O corpo docente de cursos de ps-graduao lato sensu dever ser
constitudo de professores com titulao mnima equivalente ao curso oferecido e,
necessariamente, por, pelo menos, 50% (cinquenta por cento) de professores portadores de
ttulo de mestre ou de doutor, obtido em programa de ps-graduao stricto sensu
reconhecido.
1
o
Pelo menos 50% (cinquenta por cento) da carga horria didtica de qualquer
curso de ps-graduao lato sensu sero ministrados por professores da UFRN.
2
o
Os departamentos de lotao dos docentes envolvidos devero decidir acerca da
sua participao nesses cursos.
3
o
A carga horria didtica por docente em cursos de especializao e
aperfeioamento no pode exceder o limite de 120 (cento e vinte) horas anuais.


SEO III

Da Criao dos Cursos

Art. 67. As propostas de cursos sero submetidas aprovao da Comisso de
Ps-Graduao da PPG, atravs do sistema oficial de registro e controle acadmico, at 60
(sessenta) dias antes do incio do perodo de inscrio previsto.
Pargrafo nico. A divulgao e o incio do curso s podero ocorrer aps a sua
aprovao final.
Art. 68. Os cursos de ps-graduao lato sensu sero propostos pelos programas
de ps-graduao, departamentos, unidades acadmicas ou ncleos interdisciplinares
interessados, devendo ser aprovados por seus respectivos colegiados e pelo Conselho do
Centro ou da Unidade Acadmica, e apreciados, em ltima instncia, pela Comisso de Ps-
Graduao da PPG.
Art. 69. As propostas de cursos de ps-graduao lato sensu devero conter:
I identificao do curso;
II objetivos e justificativa para a criao do curso;
III definio do processo seletivo;
IV corpo docente, com respectiva titulao e vinculao, assim como o link do
currculo cadastrado na plataforma Lattes do CNPq;
V estrutura curricular com ementas, bibliografia bsica dos componentes
curriculares e docentes responsveis ;
VI durao, carga horria, nmero de vagas, local e datas de incio e trmino do
curso;
VII processo de avaliao a ser adotado e natureza do trabalho de concluso;
Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.
VIII demonstrativo financeiro (receita/despesa) incluindo a fonte de recursos e
indicando os recursos financeiros no que se referem a bolsas de estudos, remunerao do
pessoal docente e previso de pagamento das taxas previstas em Resoluo do CONSAD;
IX infraestrutura fsica e administrativa disponveis para a realizao do curso.
1
o
A receita dos cursos autofinanciados s poder ser utilizada nas atividades
acadmicas e operacionalizao do curso.
2
o
Os recursos remanescentes devero ser repassados unidade proponente.

SEO IV

Da Inscrio, da Matrcula e do Prazo para a Durao dos Cursos

Art. 70. Sero admitidos nos cursos de ps-graduao lato sensu apenas os
portadores de diploma de curso superior reconhecido pelo MEC e que preencham os
requisitos exigidos no edital do processo seletivo.
Pargrafo nico. A critrio do colegiado podero ser admitidos candidatos
portadores de diploma de graduao expedido por instituio de outro pas, obedecidas s
exigncias da legislao pertinente.
Art. 71. As inscries em processos seletivos para os cursos de especializao e
aperfeioamento ocorrero atravs do sistema oficial de registro e controle acadmico,
obedecendo ao edital disponibilizado no sistema aps aprovao da Pr-Reitoria de Ps-
Graduao.
Pargrafo nico. Os critrios e documentos necessrios para inscrio, bem como
as normas do processo seletivo so definidos na proposta de criao do curso e devem
constar no edital.
Art. 72. Visando a atender as necessidades de qualificao dos servidores
(docentes/tcnicos) da instituio, os cursos de ps-graduao lato sensu da UFRN
destinaro vagas complementares em seus processos seletivos de um mnimo de 10% (dez
por cento) das vagas para servidores da UFRN.
Pargrafo nico. Em caso de curso autofinanciado, os servidores selecionados
sero isentos de taxas e mensalidades, exceto os valores referentes aquisio de material
didtico.
Art. 73. No caso de comprovada a hipossuficincia financeira, os alunos da
demanda social sero isentos do pagamento de taxas e mensalidades, exceto os valores
referentes aquisio de material didtico.
Pargrafo nico. As solicitaes de iseno sero analisadas pela Comisso de
Ps-Graduao da Pr-Reitoria de Ps-Graduao, de acordo com a legislao em vigor.


SEO V

Da Avaliao do Curso e das Condies de Aproveitamento

Art. 74. A avaliao de desempenho do aluno em cada componente ser traduzida
de acordo com os seguintes conceitos:
I A Muito Bom;
II B Bom;
Anexo da Resoluo n
o
197/2013 - CONSEPE, de 10 de dezembro de 2013.
III C Regular;
IV D Insuficiente;
V E Reprovado por faltas.

Pargrafo nico. A mdia final (CR
M
) ser calculada a partir da mdia aritmtica
dos conceitos A, B, C, D e E convertidos nos valores numricos 5, 4, 3, 2 e 1,
respectivamente.
Art. 75. Ser considerado aprovado no curso, o aluno que satisfizer os seguintes
requisitos:
I aprovao em todos os componentes curriculares com conceito igual ou superior
a C;
II frequncia mnima de 75% (setenta e cinco por cento) em cada componente;
III aprovao do trabalho de concluso de curso conforme definido no projeto.
1
o
O trabalho de concluso de carter individual.
2
o
Nos cursos distncia, as provas e defesa do trabalho de concluso sero
presenciais.
Art. 76. Uma vez satisfeitas todas as exigncias estabelecidas no Art. 75, o aluno
poder requerer a emisso do certificado a que faz jus.
Art. 77. Aps o trmino das atividades letivas do curso, o coordenador deve
apresentar Pr-Reitoria de Ps-Graduao, relatrio das atividades acadmicas e
financeiras desenvolvidas, devidamente aprovado pelo conselho da respectiva unidade
acadmica.
Pargrafo nico. Enquanto o relatrio no for aprovado, o coordenador ficar
impedido de submeter novas propostas e ministrar aulas em cursos lato sensu.



TTULO IV

DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS

Art. 78. Esta Resoluo entrar em vigor a partir do incio do perodo letivo
2014.1.
Pargrafo nico. Ficam resguardados os direitos dos alunos que ingressaram no
Sistema antes da data da publicao desta Resoluo.
Art. 79. Os programas de ps-graduao devero providenciar a adequao dos seus
regimentos e normas a esta Regulamentao Geral em um prazo de 180 dias contados a
partir da data de sua publicao.
Art. 80. Os casos omissos sero resolvidos pela Comisso de Ps-Graduao, da
Pr-Reitoria de Ps-Graduao PPG e/ou pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso
CONSEPE da UFRN, de acordo com as suas atribuies estatutrias e regimentais.