9

Comunicao na contemporaneidade:
perspectivas de um curso de mestrado

Laan Mendes de Barros

Doutor em Cincias da Comunicao (ECA-USP)
Coordenador de Ps-graduao da Faculdade Csper Lbero
E-mail: laan@facasper.com.br

Resumo: A implantao de um mestrado acadmico em comunicao e os desaos para a sua consolidao. O caso da
Faculdade Csper Lbero. A rea de concentrao e as linhas
de pesquisa do programa. Comunicao: um objeto de estudo em constante transformao. A questo do tempo presente
e sua relao com o tempo histrico. Perspectivas da comunicao no sculo XXI. A evoluo tecnolgica no campo da
comunicao e as transformaes do mercado em um mundo
globalizado. O jornalismo contemporneo e o mundo do entretenimento.
Palavras-chave: epistemologia, comunicao, contemporaneidade, tecnologia e mercado, jornalismo e entretenimento.

Comunicacin en la contemporaneidad: perspectivas de

un curso de maestra
Resumen: La implementacin de una maestra acadmica en
comunicacin y los desafos para su consolidacin. El caso de
la Facultad Csper Lbero. El rea de concentracin y las lneas
de investigacin del programa. Comunicacin: un objeto de
estudio en constante transformacin. La cuestin del tiempo
presente y su relacin con el tiempo histrico. Perspectivas de
la comunicacin en el siglo XXI. La evolucin tecnolgica en el
campo de la comunicacin y las transformaciones del mercado
en un mundo globalizado. El periodismo contemporneo y el
entretenimiento.
Palabras clave: epistemologa, comunicacin, contemporaneidad, tecnologa y mercado, periodismo y entretenimiento.

Communication in contemporaneity: perspectives of a

Masters Degree course
Abstract: The implementation of an academic Masters Degree
in communication and the challenges for its consolidation. The
case of Casper Libero College. The concentration area and the
lines of research of the program. Communication: a subject of
study in constant transformation. The issue of the current time
and its relation with historical time. Perspectives of communication in the 21st Century. The technological evolution in the
eld of communication and the market changes in a globalized
world. Contemporary journalism and the entertainment.
Key words: epistemology, communication, contemporaneity,
technology and market, journalism and entertainment.

ste artigo registra a concepo e implantao do mestrado em comunicao na Faculdade Csper Lbero, que adota
como rea de concentrao a Comunicao
na contemporaneidade e, como linhas de
pesquisa, Processos miditicos: tecnologia e
mercado e Produtos miditicos: jornalismo
e entretenimento. Trata-se de um texto que,
embora assinado por mim, reete em boa
medida um processo de construo de natureza coletiva, que tive o prazer de coordenar.
O objetivo do presente trabalho , basicamente, contribuir para a memria do processo de construo de um projeto e para o
debate necessrio em sua consolidao. Assim, discute os parmetros estruturantes da
concepo cientca e pedaggica do curso
ora em funcionamento e projeta alguns desaos que devero ser encarados pela Instituio e seus quadros acadmicos, docente
e discente. desejvel que seja lido em uma
perspectiva dialtica.
Mestrado da Faculdade Csper Lbero

No incio de 2006, a Faculdade Csper Lbero submeteu avaliao da Coordenao de

Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior
(Capes) seu Projeto de Mestrado em Comuni-

Laan Mendes de Barros - Comunicao na contemporaneidade...

10

cao. O projeto foi avaliado pelas instncias

competentes e, em 7 de junho, aprovado pelo
Conselho Tcnico Cientco (CTC) daquela
entidade. Em outubro, a deciso da Capes,
ento referendada pela Cmara de Ensino Superior do Conselho Nacional de Educao, foi
homologada pelo ministro da Educao, conforme publicao no Dirio Ocial da Unio
de 9 de outubro de 2006.
Vale registrar que o mestrado acadmico
ora em funcionamento recolhe experincias
de ps-graduao j desenvolvidas na Faculdade Csper Lbero1. Em certa medida, trata-se de um recredenciamento. A estrutura
montada j em 1999, quando outro projeto
havia sido implantado, foi agora reformulada e fortalecida para oferecer sustentao
ao curso atual, dando consistncia s novas
linhas de pesquisa e densidade produo
acadmica. A experincia acumulada, com a
participao daqueles que atuaram na criao de uma cultura de ps-graduao nesta
casa, constituiu-se em base para a implantao de um novo programa, que busca agora
sua consolidao.
Outra base para a existncia de um programa de ps-graduao stricto sensu na Faculdade Csper Lbero foi a implantao de
uma poltica de pesquisa, articulada no Centro Interdisciplinar de Pesquisa (CIP). Desde
sua criao, em 2000, o centro ofereceu recursos e amparo para a realizao de 76 pesquisas de docentes e 73 projetos de iniciao
cientca, uns e outros com apoio nanceiro
da Instituio.
Com a consolidao de uma poltica de
pesquisa que aposta na necessidade de o comunicador ser tambm comuniclogo, in-

A manuteno de um mestrado em comunicao um propsito antigo da Faculdade Csper Lbero, instituio pioneira
no ensino superior da rea de comunicao social, que em 1947
implantou o primeiro curso de jornalismo do Brasil. Ainda na
dcada de 1970, a Escola criara seu mestrado interna corporis,
fundamentada em legislao de 1972. Programas de outras instituies instalados no mesmo perodo se rmaram e permanecem at os dias de hoje; foram se ajustando gradativamente s
exigncias, cada vez mais criteriosas, das instncias de avaliao
e credenciamento. No entanto, somente no nal dos anos 1990 a
Faculdade Csper Lbero passou a investir na criao das condies necessrias para a concretizao desse intento.
1

vestindo na pesquisa desde a iniciao cientca, passando pela pesquisa docente e de

ps-graduao, nota-se que a comunidade
acadmica se sente preparada e motivada para
a sustentao de um mestrado acadmico que
pode experimentar um crescimento estvel e
permanente. Assim, a Faculdade Csper Lbero cumpre sua misso pedaggica.
Dentre as nalidades previstas no testamento do jornalista Csper Lbero, que
gerou a criao da fundao que leva o seu
nome uma entidade sem ns lucrativos ,
consta a manuteno de escola de nvel superior abrangendo tcnicas e artes relativas
informao e a comunicao de idias, em
particular o jornalismo. Esse compromisso
com a educao e a construo de conhecimentos na rea da comunicao social reforado no Plano Pedaggico Institucional,
em que se estabelece o seguinte:
A Faculdade Csper Lbero tem como Misso Institucional desenvolver programas
nas reas de ensino, pesquisa e extenso.
Para tal, oferece cursos de nvel superior;
elabora programas de ensino-aprendizagem; contribui para a compreenso da variedade e da mutabilidade das demandas
sociais; propicia e estimula a capacidade de
adequao complexidade e velocidade do
mundo contemporneo...

, pois, na busca do entendimento da

complexidade e velocidade do mundo contemporneo, marcadas pelo avano tecnolgico e intensicao das dinmicas do mercado, e focando em particular o jornalismo,
cada vez mais mesclado com o universo do entretenimento, que o novo projeto de mestrado
da Faculdade Csper Lbero foi formulado e
pretende contribuir para os avanos dos estudos do campo da comunicao no Brasil.
Com os registros e reexes apresentadas
a seguir, procuro delinear algumas possibilidades desse novo mestrado a partir de sua
rea de concentrao, que se volta para as
mutaes da comunicao contempornea,
e de suas duas linhas de pesquisa, que articulam os processos e os produtos da mdia. Assim, pretendo demarcar alguns limites dessa
LBERO - Ano IX - n 17 - Jun 2006

11

construo temtica, projetar as perspectivas

da pesquisa nas duas direes propostas e
oferecer subsdios para o debate sobre tais
problemticas, que desaam o pensamento
comunicacional neste incio de sculo.
Questes epistemolgicas da rea de
concentrao

O embrio do atual mestrado da Faculdade Csper Lbero j se encontrava no projeto

de 1999, que propunha a investigao das relaes entre comunicao e mercado no contexto das sociedades capitalistas contemporneas numa perspectiva crtica. De acordo
com aquele projeto:
Conforme o capitalismo se expande, cresce a capacidade de produo, controlada
atualmente por grandes conglomerados
de dimenses mundiais. O crescimento da
capacidade de produo signica disputa
por mercados consumidores. Os veculos
de comunicao desempenham um papel
essencial na articulao entre produo e
consumo, pois se colocam como agentes
propagadores de mercadorias (bens, servios, informao, entretenimento).

Na concepo do novo projeto deniuse como rea de concentrao as novas dimenses, articulaes e signicados da comunicao na contemporaneidade. Na nova
abordagem, s preocupaes originais com a
problemtica do mercado e sua relao com
os fenmenos da comunicao foi incorporada a questo da tecnologia, to determinante nos processos miditicos da sociedade
contempornea. Tambm, as articulaes
entre informao jornalstica e entretenimento como marcas da produo e circulao de bens simblicos na atualidade, como
registrado no projeto aprovado pela Capes.
A opo por trabalhar no mbito da
contemporaneidade nos remete a questes
epistemolgicas do fazer cientco. Coloca
como parmetro fundamental da pesquisa
em comunicao a questo do tempo; no
caso, o tempo presente. Tambm, evidencia

a natureza dinmica de nosso objeto de estudo, que tem em sua constante mutao um
elemento essencial de sua existncia. Ainda,
a prpria relao entre sujeito e objeto de
pesquisa carece ser repensada no contexto
da contemporaneidade. Tomo a liberdade de
sugerir algumas linhas para a reexo referente a essas questes.
Quanto ao tempo, elemento to vital para
a percepo da realidade, vale lembrar que
os estudos da contemporaneidade apontam,
por si s, para a sua dimenso diacrnica.
Compreender o presente implica em ter re-

Deniu-se como rea

de concentrao
as novas dimenses,
articulaes
e signicados
da comunicao
na contemporaneidade
ferncias do passado e projetar possibilidades do futuro. Os prprios limites do tempo
presente, mais que o instante vivido, efmero, precisam ser estabelecidos na perspectiva
da histria. E o tempo histrico se constitui
na relao com o espao social no qual ele
experimentado. Ocorre que, no contexto
da globalizao, quando os meios de comunicao e tambm de transporte expandem os limites da localidade, o lugar social
se alarga, criando, por conseqncia, uma
outra dimenso temporal. Assim como no
campo da fsica, onde tempo e espao se articulam e se tornam interdependentes na sua
percepo, como explica a teoria da relatividade, os meios de comunicao, sua evoluo e utilizao, redenem a nossa percepo
de tempo-espao, imprimindo um carter de
variabilidade a situaes de constncia. Mais
que a seqencialidade, prpria da diacronia
do tempo histrico, com sua evoluo dos
fatos de maneira sucessiva, as tecnologias de

Laan Mendes de Barros - Comunicao na contemporaneidade...

12

comunicao e informao contemporneas

propem uma relao de simultaneidade.
Nos dizeres de Manuel Castells, a transformao do tempo sob o paradigma da tecnologia da informao, delineado pelas prticas
sociais, um dos fundamentos de nossa nova
sociedade, irremediavelmente ligada ao surgimento do espao de uxos. Ele completa a
idia, dizendo que todo o tempo, na natureza como na sociedade, parece ser especco a
um determinado contexto: o tempo local
(Castells, 2002:523). Mais do que a simultaneidade, Castells chega a propor que vivemos
num tempo de intemporalidade:
Proponho a idia de que o tempo intemporal, como chamo a temporalidade dominante de nossa sociedade, ocorre quando as
caractersticas de um dado contexto, ou seja,
o paradigma informacional e a sociedade em
rede, causam confuso sistmica na ordem
seqencial dos fenmenos sucedidos naquele
contexto (Castells, 2002:556).

Ele sustenta tal proposta:

Por um lado, a informao instantnea
em todo o globo, mesclada a reportagens
ao vivo de lugares vizinhos, oferece instantaneidade temporal sem precedentes aos
acontecimentos sociais e expresses culturais. (...) Por outro lado, a mistura de tempos na mdia dentro do mesmo canal de
comunicao, escolha do espectador/interagente, cria uma colagem temporal em
que no apenas se misturam gneros, mas
seus tempos tornam-se sncronos em um
horizonte aberto sem comeo, nem m,
nem seqncia (Castells, 2002:556).

Essa diluio da seqencialidade do tempo pela simultaneidade e instantaneidade

temporais nos remete ao tema da convergncia miditica, com a oferta e a fruio de
mensagens em uma nova dinmica. Isso implica na superao do modelo tradicional da
mensagem transmitida-recebida, com a adoo da perspectiva interacionista, na qual os
interlocutores envolvidos interagem instantaneamente e simultaneamente com diferentes meios e mensagens, desenhando novas

seqncias narrativas e produzindo novos

sentidos. Nesta perspectiva preciso que os
receptores sejam entendidos como mais do
que destinatrios passivos, e os meios, mais
do que veculos de passagem, suportes das
mensagens; mas tomados, ambos, como elementos mediadores, presentes no tempo-espao social e cultural varivel no qual esto
os interlocutores. Quando o tempo, ento
articulado ao espao e relativizado, toma o
centro dos estudos dos fenmenos miditicos, alguns problemas se acrescentam aos
empreendimentos investigativos, tais como:
as sobreposies entre as dimenses global,
regional, nacional e local das relaes sociais
e econmicas em um contexto de mundializao (discutidas por Octavio Ianni, Renato
Ortiz e outros), os processos de desterritorializao (como formulam Gilles Deleuze e
Flix Guattari) e as questes da interatividade, da mobilidade e da hibridizao cultural
(tratadas, dentre outros, por Stuart Hall e
Antony Giddens).
A natureza dinmica de nosso objeto de
estudo outro desao que se coloca pesquisa em comunicao. Vencio A. de Lima,
em Mdia, teoria e poltica, fala dessa condio de um objeto que experimenta constantes transformaes e lembra que, nos ltimos 50 anos, essas transformaes se deram
de maneira ainda mais acelerada e radical,
originada com a revoluo digital. Ele argumenta que a convergncia tecnolgica (...)
est dissolvendo as fronteiras entre as telecomunicaes, a comunicao de massa e a informtica, e arma que as conseqncias da
digitalizao e da convergncia so imensas
e esto se desenvolvendo diante de ns sem
que possamos ainda compreender toda a sua
amplitude (Lima, 2001:27). Em seguida,
destaca trs dessas conseqncias: a concentrao da propriedade da mdia, decorrente
dos processos de compras, fuses e parcerias
envolvendo as organizaes que atuam na
produo e distribuio de informaes; o
confronto velha mdia versus nova mdia,
que coloca em jogo a obsolescncia da denio da comunicao de massa; e o con-

LBERO - Ano IX - n 17 - Jun 2006

13

Precisamos nos
questionar se os
paradigmas do sculo
XX ainda so
sucientes para os
estudos da comunicao
no sculo XXI

fronto comunicao e comunicaes. Neste

ltimo caso, ele lembra que os modelos tericos dominantes no campo de estudos da
comunicao antes da revoluo digital sempre insistiam em deixar de fora as questes
ligadas s telecomunicaes, rea entregue
prioritariamente a engenheiros e economistas (Lima, 2001:29). E adverte:
Centraliza-se, portanto, na Comunicao
Social um novo setor integrado pela convergncia tecnolgica, que engloba as telecomunicaes, a comunicao de massa e a
informtica. Essa nova convergncia obriga
a um radical repensar terico e conceitual.
Alm disso, tendo em vista as novas caractersticas, parece mais apropriado denominar todo o antigo campo at aqui chamado
de comunicao utilizando-se agora o plural comunicaes (Lima, 2001:30).

nesta perspectiva que o projeto de mestrado da Faculdade Csper Lbero, j em sua

justicativa, reconhece as transformaes de
nosso campo de estudo:
O comunicador do sculo XXI v-se convocado a desenvolver novas competncias
e a encarar suas prticas de maneira sempre mais crtica e criativa. A pesquisa em
comunicao deve dar conta das transformaes que esse objeto de estudo experimenta, redimensionando epistemolgica
e teoricamente o seu desenvolvimento.
A concepo de um objeto em constante
transformao leva a pensar novos objetivos para os empreendimentos voltados
pesquisa.

O recorte do campo de estudo da comunicao social carece de novos contornos

quando a cultura de massa se v contraposta
com a cultura em rede. A constante mutao
de nosso objeto de estudo nos obriga a adoo de uma postura igualmente dinmica no
seu tratamento, a um exerccio de autocrtica
de nosso pensamento. Precisamos nos questionar se os paradigmas que nos acompanharam no decorrer do sculo XX ainda so
sucientes para os estudos da comunicao
do sculo XXI.

bem verdade que as transformaes

tecnolgicas e as dinmicas do mercado, parmetros escolhidos para a formulao do
projeto aqui discutido, sempre estiveram presentes nos processos comunicacionais, como
fatores determinantes de polticas e modelos
operacionais, provocando desdobramentos
sociais e culturais. Tambm na construo
terica do campo da comunicao, o binmio tecnologia e mercado comparece ao longo do tempo, como referncias fundamentais para explicar os fenmenos tratados. No
decorrer do sculo XX, em vrios momentos,
o pensamento comunicacional deu especial
ateno a esses dois elementos constitutivos
da comunicao na sociedade globalizada.
Foi assim, por exemplo, que a relao comunicao e mercado foi polemizada no debate
fundamental entre os defensores da cultura
de massa e os crticos da indstria cultural,
iniciado no perodo da guerra fria e presente
ainda hoje em releituras dos processos miditicos. Tambm, com o destaque tecnologia
nos estudos sobre os meios dos anos 1960 e
1970, projetados como extenses do ser humano por Marshall McLuhan.
Neste incio do sculo XXI, quando
a sociedade da informao e o contexto
da globalizao (com estas ou outras denominaes que se queira adotar) j no
se apresentam mais como profecias, mas
como realidade de parte signicativa da
populao mundial, quando as tecnologias
digitais obrigam organizaes e prossionais de mdia a repensarem suas prticas,
a pesquisa em comunicao ou em comunicaes precisa dar prioridade a essa
problemtica, buscando explicar os fen-

Laan Mendes de Barros - Comunicao na contemporaneidade...

14

menos comunicacionais em suas dimenses econmicas e tecnolgicas. O estudo

da comunicao na contemporaneidade
demanda uma abordagem cada vez mais
interdisciplinar, para no falar em transdisciplinaridade. Tambm, a disposio para o
dilogo com outros pesquisadores e centros
de investigao, com vistas cooperao e
intercmbio cientco, at porque vivemos
tempos de saberes coletivos.
J a relao entre sujeito e objeto de pesquisa, que acompanha as discusses epistemolgicas das cincias humanas desde h
muito tempo, carece de uma nova reexo.
A sobreposio entre eles se intensica no
campo da comunicao, por conta da dependncia cada vez mais intensa do ser humano
em relao aos meios, que se sosticam tecnologicamente e interferem em sua capacidade cognitiva, como na captao, sistematizao e representao de informaes. Se os
meios so extenses do ser humano, como
j dizia McLuhan nos anos 1960, estud-los
cada vez mais estudar o prprio ser humano. Neste sentido, os referenciais tericos e
metodolgicos da antropologia merecem
ser incorporados aos estudos dos processos
comunicacionais, especialmente aqueles que
priorizam as questes da urbanidade. Quando a evoluo tecnolgica dos meios acelerada, aceleram-se tambm as mutaes antropolgicas a ela relacionadas, nas palavras
de Pierre Lvy.
Nas cincias humanas no h como evitar
a sobreposio entre sujeito e objeto de pesquisa. Mais do que neg-la, melhor assumir
sua existncia e tirar proveito de tal situao,
com a superao do conito entre pensar e
existir. Em Antropolgica do espelho, Muniz
Sodr argumenta:
A partir das posies que tentam inserir
a atividade intelectual na esfera pblica
como uma modalidade de servio pblico,
onde intelectuais da mdia e da academia
eliminem as suas fronteiras, vivel pensar-se na noo de experincia, como um
meio de contornar a dualidade entre sujeito e objeto (Sodr, 2002:258).

Em trabalho publicado em 2003 no livro

Epistemologia da comunicao, elaborei algumas idias sobre a necessria articulao entre teoria e prtica, sujeito e objeto de pesquisa, no entendimento de que a reexo sem
ao ca limitada ao diletantismo. Fazendo
referncia expresso cartesiana cogito, ergo
sum, que durante muito tempo iluminou o
discurso do mtodo cientco, desenvolvi alguns argumentos que transcrevo a seguir:
Penso, logo existo s faz sentido se a existncia no se esgota na projeo da individualidade, na auto-realizao, na pura
vaidade de pesquisador. No basta pensar
somente para provar que eu existo, se esse
existir se limita a uma conquista individual, simbolizada em um ttulo de mestre ou
doutor. Ora, o pensamento s se converte
em conhecimento se ele reconhecido e
assumido por outros sujeitos, alm do sujeito que realiza a pesquisa. Outros precisam se apropriar do saber construdo pelo
pesquisador, at porque seu saber tambm
resultado do meio social que o envolve.
S assim o conhecimento ganha legitimidade (Barros, 2003:237-238).

O pensamento est vinculado existncia

e esta, a um determinado tempo histrico e
lugar social. Esse tempo-espao que d legitimidade ao empreendimento investigativo, nele que a pesquisa tem sua origem e
para ele que se deve retornar o saber dela
resultante. Considerando, no entanto, a natureza complexa de nosso tempo-espao
presente, marcado por condies j referidas
neste trabalho, a pesquisa em comunicao
na contemporaneidade implica, ento, em
um exerccio permanente de crtica e autocrtica, um pensamento em movimento que
permita um dilogo constante entre teoria e
experincia, entre pensamento e existncia.
Processos miditicos: tecnologia e
mercado

Estudar a comunicao na contemporaneidade implica em reconhecer os avanos

LBERO - Ano IX - n 17 - Jun 2006

15

tecnolgicos e a dinamizao do mercado que

atravessam e delineiam os processos miditicos como fatores mediadores determinantes
na recongurao da comunicao, registra o
texto do projeto de mestrado aqui abordado.
Tambm, reconhecer que os produtos miditicos, difundidos no contexto de convergncia
tecnolgica e intensicao de um mercado
globalizado, adquirem novos contornos. Dentre eles, chama a ateno a sobreposio cada
vez mais intensa entre jornalismo e entretenimento, tema abordado logo adiante.
Na sociedade contempornea, comunicao, tecnologia e mercado mantm uma relao de mtua inuncia. Por um lado, tecnologia e mercado so balizas determinantes
na constituio dos processos miditicos
muito mais do que em tempos anteriores.
Por outro, a comunicao assume uma nova
importncia como elemento estruturador
da sociedade como um todo. Isso ocorre
tanto na esfera da infra-estrutura, na qual
a mdia tomada como meio das relaes
sociais e econmicas, como suporte para a
distribuio de bens e servios de uma sociedade em rede, quanto na esfera da superestrutura, na qual a comunicao tomada
em sua dimenso poltica e cultural, como
instituio legitimadora de poder e instituidora de ideologia2. Mais do que a forma de
contedos diversos, do que um instrumento
ou ferramenta, ela se congura em formacontedo de uma nova realidade vivida em
boa parte do globo.
A constituio de uma sociedade globalizada, com intenso trnsito de bens e servios
em escala planetria embora ainda cheia
de regies subdesenvolvidas , recoloca o debate sobre o mercado no centro dos estudos
da comunicao. A produo e distribuio
de bens simblicos, de informao e entretenimento, em um capitalismo mundializado
marcado por uma profunda concentrao
Neste caso, ganha atualidade o antigo conceito de indstria
cultural, proposto por Adorno e Horkheimer, que insere o
problema da comunicao social no contexto da superestrutura, ao criticar a submisso da cultura lgica da produo, s
demandas do mercado.
2

de riquezas , se inserem na ideologia de

mercado, por mais que muitas vezes elas se
escondam por trs de discursos religiosos,
sociais e, mesmo, pedaggicos. Por outro
lado, a proliferao de tecnologias digitais
no mundo da comunicao cria, ao menos
potencialmente, sistemas de maior interatividade, de saberes coletivizados e relacionamentos diretos entre fontes e destinatrios,
em um processo de desintermediao e
congurao de uma inteligncia coletiva,
nos dizeres de Pierre Lvy. Com isso, as relaes mercantis, por um lado, se intensicam
e, por outro, menos verticalizadas e impositivas, tornam-se mais complexas.
Tal quadro, que envolve a produo e
consumo de informao e se reete nas polticas e estratgias de comunicao pblica e
nos processos de gerenciamento das organizaes de mdia, deve motivar o estudo dos
processos miditicos a partir do binmio
tecnologia e mercado pelos pesquisadores
do campo. isso que prope a primeira linha de pesquisa do programa estruturado na
Faculdade Csper Lbero, ao se voltar para
o entorno do processo comunicacional, na
busca de articulaes entre processos miditicos: tecnologia e mercado. No Quadro 1,
transcrevo as idias centrais dessa linha de
pesquisa, registradas no projeto elaborado.

QUADRO 1 Processos miditicos:

tecnologia e mercado
Dois fatores inuenciam fortemente os processos
comunicacionais contemporneos: a evoluo tecnolgica resultante dos processos de digitalizao e a
lgica de rentabilizao monetria dos contedos em
suas diversas formas e plataformas de distribuio.
Concretizada especialmente nos espaos urbanos e
estruturada pelos meios de comunicao, a sociedade
contempornea assume uma nova dinmica na produo e consumo de bens simblicos.
Nas relaes entre tecnologia e mercado, a dimenso poltica assume papel relevante na constituio da comunicao contempornea e no desenvolvimento dos processos miditicos. H na

Laan Mendes de Barros - Comunicao na contemporaneidade...

16

contemporaneidade mudanas signicativas nos

vnculos entre o Estado e a sociedade e entre as
empresas e os consumidores. Essas mudanas esto
marcadas pela valorizao da interatividade e pelo
emprego da tecnologia informacional, gerando alteraes signicativas no processo de formao da
opinio pblica e de elaborao das polticas governamentais e organizacionais. Com isso, preciso redenir as relaes entre as esferas pblica, privada e
estatal. Faz parte desse contexto a reivindicao de
polticas voltadas para a democratizao do acesso
tecnologia informacional. Tambm, o debate sobre
cidadania e a disputa pela hegemonia na produo
e distribuio de contedos nos diferentes suportes
miditicos.
As novas tecnologias da informao e da comunicao demandam abordagens tericas e metodolgicas tambm novas, no podendo, a pesquisa em
comunicao, se limitar aos estudos dos mass media.
A comunicao contempornea marcada pela convergncia miditica; pela relativizao do tempo e do
espao, vivenciados em escalas variadas, decorrentes
da tecnologia empregada em sua projeo; pela redenio dos processos de gesto, produo e distribuio de mensagens; pelo acesso desigual aos recursos
tecnolgicos e, ainda, pela questo da propriedade da
informao e do conhecimento.
Os avanos tecnolgicos provocam profundas
mudanas nos processos de produo e distribuio de contedos informativos e de entretenimento. Nestas condies, impe-se a reflexo acerca da
sobreposio das comunidades virtuais, suas criaes coletivas, as novas formas de comunicao
interpessoal e grupal e os meios de comunicao
de massa. A reflexo tem tambm como objeto as
dinmicas de gesto dos negcios de comunicao,
marcadas pela desregulamentao dos parmetros
praticados no planejamento de aes na mdia tradicional. E, ainda, a configurao da esfera pblica
de uma sociedade globalizada, digitalizada e desigual, na qual a questo da incluso digital adquire
um papel central na discusso dos processos comunicacionais.
Assim, j no basta a utilizao dos paradigmas
tericos que fundamentaram o pensamento comunicacional no sculo XX. As relaes entre velha
mdia e nova mdia e entre tecnologia e mercado
devem ser trabalhadas de maneira dialtica. nesta
perspectiva que se projeta aqui a linha de pesquisa
Processos miditicos: tecnologia e mercado.

Produtos miditicos: jornalismo e

entretenimento

Se a primeira linha de pesquisa trata

do entorno do processo comunicacional,
a segunda prioriza sua economia interna e
foca sua ateno no campo do jornalismo,
cada vez mais absorvido pelas dinmicas
do entretenimento. Na verdade, as duas
linhas se complementam, dialogam entre
si, uma vez que a configurao difusa das
manifestaes da mdia contempornea
reflete, em muitos aspectos, os direcionamentos e desdobramentos das transformaes da tecnologia e do mercado, fatores determinantes de sua constituio.
Uma est mais relacionada ao contexto e
a outra ao texto, no somente verbal, dos
discursos da mdia.
A prpria denominao produtos
miditicos sugere que aqui se trata dos
frutos dos processos comentados anteriormente. Trata-se dos resultados desses
processos, concretizados em mensagens
que apresentam contedos e formas diferentes, que so difundidas por meios e
linguagens tambm diversos. Os produtos
criados e distribudos pela mdia contempornea, no contexto da sociedade em
rede, apresentam caractersticas inovadoras em relao aos fenmenos comunicacionais de dcadas anteriores. Vivemos tempos de hibridizao tecnolgica
e cultural. No somente os meios experimentam processos de convergncia, que
resultam em interseces, sobreposies,
fuses e interdependncias, como tambm os produtos da mdia alteram suas
especificidades, mesclam suas funes e
traos de identidade. Caso evidente o do
jornalismo, que vive, em muitos casos, um
processo de esvaziamento de suas caractersticas prprias, misturando notcia e divulgao, informao e entretenimento.
Tal contexto de hibridizao gera uma
babel no universo da mdia, provoca novas configuraes, tanto dos produtos da

LBERO - Ano IX - n 17 - Jun 2006

17

indstria cultural em si como das dinmicas de produo e recepo dos contedos

difundidos pelos diferentes meios de comunicao. Portanto, a expresso produtos miditicos no se limita s mensagens
dispostas pelos meios; inclui tambm a
emisso e a recepo dessas mensagens. Inclui a produo de sentidos presentes no
s na potica, ao empreendida pelo comunicador, mas tambm na esttica, movimento realizado pelo fruidor, a partir de
mediaes sociais e culturais e, por que
no dizer, tecnolgicas e mercadolgicas
que demarcam as duas operaes. Sendo
assim, preciso estudar o composto meiomensagem, a emisso e a recepo.
Quanto ao composto meio-mensagem,
o que se observa que novas linguagens e
recursos so utilizados, imprimindo novos
ritmos de leitura. O discurso verbal perde
espao para outras representaes sonoras e
imagticas. Por um lado, nota-se certa fragmentao das informaes; por outro, a segmentao de mensagens, em sua forma e contedo, destinadas a pblicos especcos. Por
um lado, observa-se a repetio de um mesmo discurso, originado na mesma fonte, em
diferentes meios e suportes, o que cria uma
falsa idia de pluralidade e oculta a existncia de forte concentrao do poder da mdia
nas mos de poucos grupos, representantes
dos mesmos segmentos sociais; por outro,
a oferta de mltiplas formas discursivas no
mesmo espao-tempo miditico, reforando
uma lgica de fruio simultnea e o exerccio de articulaes com diferentes contextos.
Ainda, no interior de um mesmo veculo, a
diluio dos limites editoriais-comerciais. No
caso especco do jornalismo, a sobreposio
de contedos acaba criando uma miscelnea
entre co e realidade, publicidade e notcia. Com freqncia ocorre uma verdadeira
mixrdia entre jornalismo e entretenimento,
entre pblico e privado, gerando confuso e
iluso junto aos receptores.
A super-oferta de informaes diversicadas e difusas e o consumo simultneo e nolinear de mensagens advindas de diferentes

fontes leva ou deveria levar o receptor a

desenvolver outras competncias. Como formula o texto do projeto de nosso mestrado,
o advento de novas tecnologias comunicacionais cria dinmicas de informao e entretenimento tambm novas, envolvendo seus
usurios em relaes de interlocuo que valorizam a dimenso ldica e criativa na produo e fruio de mensagens. E completa:
Cabe, neste sentido, a reexo sobre a forma-

A segunda linha de
pesquisa foca a
ateno no campo do
jornalismo, cada vez
mais absorvido pelas
dinmicas do
entretenimento

o de conscincia crtica dos usurios dessas

tecnologias. Neste sentido, merecem especial
ateno as novas geraes. Em meio a uma
profuso de estmulos, elas so envolvidas por
uma relao de simultaneidade, distinta da lgica da seqencialidade caracterstica das narrativas tradicionais. Mais, as mediaes culturais que esses jovens e crianas vivenciam nos
dias de hoje do maior complexidade ao seu
universo de representaes. Por outro lado,
o consumo de produtos da mdia implica na
construo de valores, gera hbitos, como
o do prprio consumo. Nesta perspectiva, o
receptor tambm produto da mdia, posto
venda como audincia aos anunciantes.
Ou seja, a indstria cultural cria produtos de
consumo e consumidores para esses e outros
produtos.
Tambm os comunicadores e as organizaes de mdia so levados a desenvolver novas competncias. Em tempos nos quais as
mensagens experimentam novos processos
de construo, no contexto da convergncia
miditica, e so recicladas nas dinmicas da
recepo, a fonte emissora incorpora outras

Laan Mendes de Barros - Comunicao na contemporaneidade...

18

QUADRO 2 Produtos miditicos:

jornalismo e entretenimento

O jornalismo produzido no atual contexto de

convergncia tecnolgica e de globalizao tende
a provocar o esvaziamento da dimenso pblica
da informao, favorecendo a presena cada vez
mais intensa de temas de interesse privado, como o
comportamento das celebridades. As coberturas
jornalsticas costumam assumir como pauta determinados assuntos de interesse geral a partir de um
recorte prvio, priorizando, na produo da notcia, a personicao e a dramatizao da informao. O acompanhamento analtico e informacional
tende a ser leve, curto e digervel. A ao poltica
ocupa lugar secundrio, ou menos proeminente.
O signicado das normas e valores relativizado,
num contexto em que, como se disse antes, as fronteiras entre os domnios, outrora divididos, da informao de interesse pblico e do entretenimento
esto sendo diludas.
Uma nova produo jornalstica, que transita
como multimdia ou hipermdia, em diferentes suportes, em aparelhos xos ou mveis, vem gerando
uma grande variedade de formatos e inmeras possibilidades de consumo e interao. Assim, o conceito
de receptor amplia-se para o de usurio interagente,
que desenvolve uma srie de possibilidades de leitura. Por nexos eletrnicos, ele recebe, envia e colabora
na feitura de textos verbais/visuais, numa construo
que no segue a linearidade da cultura do texto. Passamos da cultura do texto cultura da imagem.
Na sociedade contempornea, os produtos da
mdia (re)elaboram simbolicamente fatos e contedos tanto do domnio da realidade quanto da
co, gerando aproximaes por vezes muito estreitas entre informao e entretenimento. Essas
representaes constituem-se em novos e objetivos
fenmenos da vida real, demandando, por sua vez,
a ateno do campo de estudo da comunicao.
Nesta linha de pesquisa pretende-se investigar as
narrativas da contemporaneidade e as produes
que exploram o universo do imaginrio e do divertimento, as relaes entre jornalismo e espetculo,
entre a dimenso informativa e a dimenso ldica e onrica das mensagens miditicas, vericando
suas particularidades e sobreposies.

caractersticas e propsitos sua operao.

Mesmo que movida pelos antigos propsitos
da lgica mercantil, intensicados em mbito global, as instncias de produo da mdia
so obrigadas a requalicar sua atividade em
razo das transformaes tecnolgicas que
se apresentam a cada momento. O jornalista
tem desaos novos na produo de matrias,
elaboradas e distribudas em diferentes formatos e suportes. As condies de mobilidade e conectividade da sociedade em rede do
outra dinmica produo jornalstica e, em
decorrncia, ao prprio produto miditico.
O termo produto, presente na denominao desta linha de pesquisa, aponta para o interior do processo comunicacional, para a conexo entre emissor, meio-mensagem e receptor.
No entanto, no exclui o sentido de produto
como resultado nal dos processos de produo
industrial, colocados venda como bens de consumo. Inclui a dimenso do produto industrialcomercial presente na sociedade de consumo.
Da, a pertinncia de formulaes crticas no
estudo dos fenmenos da mdia contempornea. No caso particular da vinculao entre jornalismo e entretenimento, escolhida como foco
de ateno desta linha de pesquisa, inevitvel
recorrer ao conceito de indstria cultural e a
outras abordagens da teoria crtica.
Dentre essas abordagens, encontra-se a reexo crtica sobre a sociedade do espetculo,
proposta por Guy Debord. Na dimenso do
sensacionalismo que prolifera nos produtos
miditicos da contemporaneidade ocorre uma
sobreposio entre as esferas pblica e privada da vida em sociedade. A linha de pesquisa
Produtos miditicos: jornalismo e entretenimento se ocupa da crescente indiferenciao entre
os mbitos da informao jornalstica e do entretenimento nos fenmenos da comunicao
contempornea. Por certo, tal interseco se
faz presente em outras tantos momentos da
histria do jornalismo. No entanto, com os
recentes avanos tecnolgicos, a questo toma
novos contornos, que merecem ser estudados.
Algumas dimenses dessa problemtica esto
registradas em trechos do projeto de mestrado
transcritos no Quadro 2.

LBERO - Ano IX - n 17 - Jun 2006

19

Na sociedade
contempornea, os
produtos da mdia
(re)elaboram
simbolicamente
fatos e contedos

Perspectivas

A centralidade da comunicao na sociedade contempornea implica em um

fortalecimento desse campo de estudos na
academia. Mais do que um conjunto de conhecimentos tcnicos para o aprimoramento das prticas comunicativas contemporneas, imprescindvel o desenvolvimento
de conhecimentos tericos que permitam
compreender a comunicao na contemporaneidade. Este o propsito do programa
de mestrado da Faculdade Csper Lbero.
As perspectivas de estudo que nele se
desenham passam pelas articulaes entre
as duas linhas de pesquisa formuladas e
pelo recorte de temticas presentes no interior de cada uma delas. Em Processos
miditicos: tecnologia e mercado so trs
os direcionamentos. O primeiro, Impactos da tecnologia no mercado e nos processos polticos, rene as investigaes relacionadas ao impacto das tecnologias de
informao e digitalizao sobre os grupos
de mdia e seus processos produtivos e sobre processos polticos. O foco o mercado como locus da mercantilizao da vida
econmica, social, poltica e simblica. O
segundo, Comunicao, tecnologia e cidadania digital, discute a incluso digital, entendida como processo de incluso
social, resultado de polticas de acesso s
tecnologias e de desenvolvimento da capacidade cognitiva dos variados segmentos da populao. Aqui as investigaes
passam pelos novos contextos de cidadania, de propriedade das idias, pelos mecanismos de produo colaborativa e pela
configurao das comunidades virtuais. J
o terceiro, O rdio e a televiso na sociedade globalizada, se ocupa dos processos
de transio da velha mdia para a nova
mdia, buscando compreender os novos
modos de produo e recepo dos meios
audiovisuais, e discute os processos de
segmentao da mdia e as relaes entre
o global, o regional e o local.

So trs, tambm, as projees investigativas da linha de pesquisa Produtos miditicos: jornalismo e entretenimento. A
primeira, A comunicao na sociedade do
espetculo, empreende uma leitura crtica
dos produtos da mdia, questionando o esvaziamento da funo pblica da informao e
a mercantilizao da cultura na sociedade capitalista. A segunda, Dinmicas de recepo
e construo de identidades na contemporaneidade, volta a ateno aos discursos da
mdia e aos processos de recepo, marcados
pelas mediaes sociais e culturais que envolvem os atores do processo comunicacional, e
construo de novas identidades na sociedade contempornea. As relaes entre comunicao e cultura fazem o pano de fundo
desta perspectiva investigativa. Uma terceira
abordagem prope a anlise da Imagem jornalstica e cultura visual e volta a ateno s
transformaes de linguagem experimentadas pela mdia. Neste caso, os diferentes formatos do discurso jornalstico, com especial
ateno s relaes entre o verbal e o no-verbal, so problematizados no confronto entre
informao e entretenimento.
A referncia aos eixos temticos que compem as linhas de pesquisa do mestrado da Faculdade Csper Lbero permite uma visualizao mais concreta das perspectivas de trabalho
do projeto implantado e sinaliza as possibilidades de sua consolidao. A estrutura curricular
do programa, suas disciplinas e seminrios e a
composio de seu corpo docente do sustentao ao empreendimento proposto e permitem
a projeo de articulaes com outros pesquisadores que se interessem pelas transformaes
da comunicao na contemporaneidade.

Laan Mendes de Barros - Comunicao na contemporaneidade...

20

Referncias
ADORNO, Theodor & HORKHEIMER, Max. Dialtica do esclarecimento. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1985.
BARROS, Laan Mendes de. Para que pesquisar? Comunicao: uma cincia social aplicada. In: LOPES, Maria Immacolata Vassalo (org.). Epistemologia da comunicao. So Paulo:
Loyola, 2003.
CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. A era da informao:
economia, sociedade e cultura. v. 1. 6aed. So Paulo: Paz e Terra,
2002.
__________. A galxia da Internet: reexes sobre a Internet, os
negcios e a sociedade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.
DEBORD, Guy. A sociedade do espetculo. Rio de Janeiro: Contraponto, 1997.
DELEUZE, Gilles e GUATTARI, Flix. Mil plats: capitalismo e
esquizofrenia. v. 5. So Paulo: Editora 34, 1997.
GIDDENS, Anthony. As conseqncias da modernidade. So
Paulo: Unesp, 1991.

__________. Modernidade e identidade. Rio de Janeiro: Jorge

Zahar, 2002.
HALL, Stuart. A identidade cultural na ps-modernidade. Rio
de Janeiro: DP&A, 2001.
IANNI, Octavio. Teorias da globalizao. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1998.
__________. A era do globalismo. Rio de Janeiro: Civilizao
Brasileira, 1999.
__________. Enigmas da modernidade-mundo. Rio de Janeiro:
Civilizao Brasileira, 2003.
LVY, Pierre. Cibercultura. So Paulo: Editora 34, 1999.
LIMA, Vencio A. de. Mdia: teoria e poltica. So Paulo: Perseu
Abramo, 2001.
LOPES, Maria Immacolata Vassalo (org.). Epistemologia da comunicao. So Paulo: Loyola, 2003.
SODR, Muniz. Antropolgica do espelho: uma teoria da comunicao linear e em rede. Petrpolis: Vozes, 2002.

LBERO - Ano IX - n 17 - Jun 2006