Escola de Ensino Fundamental Sinodal Sete de Setembro

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LGICAS DA AVALIAO TRIMESTRAL DE MATEMTICA - 3 TRIMESTRE 8 SRIE - 2014
Prof Natalia A. Castoldi Ficagna
Nome:_________________________________________________________________________Data_____________
OBS.:As lgicas se estiverem certas acarretam 0,2(cada) na nota final da avaliao, caso erradas no ser descontado nada, para serem
consideradas devem ter o clculo ou o raciocnio utilizado, elas se dividem em fcil, mdia e difcil.

Inmeros estudos j mostraram que as atividades lgicas, desafios, aumenta o poder de imaginao e pode at mesmo
modular o crebro, interferindo de maneira positiva no processo de aprendizagem. Agora, um novo estudo espanhol mostra que
essas atividades podem mudar a morfologia do crebro e aumentar o volume da massa cinzenta. A experincia foi realizada em
um ms e aps os cientistas puderam observar uma mudana no volume da matria cinzenta dos voluntrios, alm da melhora na
integridade da substncia branca, o que facilita a coordenao de diferentes regies cerebrais. Tambm foi possvel identificar que
houve um incremento na conectividade da rede de neurnios que preparava o indivduo para uma futura atividade intelectual. O
estudo confirma a plasticidade do crebro, bem como a capacidade de modulao por agentes externos e a importncia da
aprendizagem e do treinamento cerebral. Contudo, a pesquisa confirma tambm os benefcios que os jogos e atividades,
perguntas de lgica e inteligncia produzem no crebro, no s em nvel cognitivo, mas como de fisionomia.
Descubra a senha
01) Em relao a um cdigo de cinco letras, sabe-se que:
- TREVO e GLERO no tm letras em comum com ele;
- PRELO tem uma letra em comum, que est na posio correta;
- PARVO, CONTO e SENAL tm, cada um, duas letras comuns com o cdigo, uma que se encontra na mesma posio,
a outra no;
- MUNCA tem com ele trs letras comuns, que se encontram na mesma posio;
- TIROL tem uma letra em comum, que est na posio correta.
O cdigo a que se refere o enunciado da questo :
_____________________

02) Quatro prisioneiros foram enterrados at o pescoo, ficando apenas com a cabea para fora da terra. Olhando para frente,
sem poder se mover, eles vem que existe um muro entre o prisioneiro A e o B e sabem que os quatro esto usando
chapus sendo dois brancos e dois pretos , mas no sabem qual a cor do seu prprio chapu.
O prisioneiro A e o B enxergam apenas seus respectivos lados da parede, o C v o homem B e o D v os prisioneiros B e C. Eles
no tm qualquer tipo de comunicao entre si e sero fuzilados dentro de 10 minutos. A nica chance de serem salvos se um
deles gritar a cor do chapu que est usando. Se ele errar, morrem todos.
Minutos depois, um deles grita e acerta a cor.Qual deles abriu a boca? Como ele tinha certeza sobre a cor do prprio chapu?
03) Descubra quais as 8 palavras que faltam na histria abaixo.
Todas elas tm as mesmas cinco letras em ordem diferente, claro.
Como a pista era boa, o detetive disse rpido:
Eu __________ tambm e seguirei com a __________ at a encruzilhada, onde resolveu __________ por outro
caminho. Teve muita sorte, pois foi __________ exatamente num casebre, no meio do mato. Logo foi abrindo a
__________ e viu a vtima do __________. Ela estava coberta com um __________ e muito faminta apesar do
__________ feito que estava ao seu lado.

Numa feira de trocas, um (1) burro

vale quatro (4) porcos e um (1) porco vale