Atividade de Geografia

4º ano de Escolaridade – carga horária: 100 min/2ha

Orientações:
▪ É necessário o auxílio de um adulto para a execução da atividade;
▪ As respostas das atividades deverão ser registradas no caderno;
▪ Se for possível a impressão da atividade, orientamos que seja colada no caderno do aluno para melhor organização;
▪ Lembre-se de colocar a data e o número da atividade no caderno.
▪ O tempo previsto para a realização da atividade é de 100 minutos (2 aulas).
Habilidade:
Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-
brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua
contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira. (EF04GE01)

Olá meninas e meninos!

Vamos começar mais um ano de novas descobertas sobre o nosso país! Vamos falar um pouco
sobre o nosso povo? Como será que ele foi formado? Bora aprender juntos?

O povo brasileiro foi formado por três matrizes principais: a indígena, a branca europeia e a
negra africana. Esses grupos, durante os quinhentos anos, se encontraram e desencontraram,
dando origem ao nosso povo. Dependendo da região, há mais influência de um grupo. A nossa
região tem a presença marcante das três matrizes e sua contribuição é vista nos costumes,
hábitos e conhecimentos de nosso povo.

1- Observe as imagens abaixo e escreva o que elas representam em seu caderno.

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2 – Observe as imagens do exercício anterior e separe-as, em seu caderno, de
acordo com sua origem:
Africana:
Europeia:
Indígena:

3 – Apesar do nosso idioma ser o português, ele foi muito influenciado pelas palavras
de origem indígena e africana. Pesquise e escreva em seu caderno 5 palavras de
origem indígena e 5 palavras de origem africana.

Já parou para pensar quais são as origens de sua família? E o que você sabe sobre
ela? Será que tem histórias interessantes a se descobrir? Toda família tem uma
história e geralmente os mais velhos são os grandes portadores desse
conhecimento.
4 – Vamos descobrir um pouco da origem da sua família. Pergunte aos seus pais e
avós se sabem histórias dos membros mais antigos, de onde vieram, por que vieram,
como vieram? Caso não lembrem, de um passado tão distante, explique como sua
família atual se formou.

Trazemos marcas dos nossos antepassados em nossos corpos. Muitos temos uma parte do
corpo como olhos, nariz e cabelos que lembram a um parente antigo ou a cor da pele que
se assemelha a de outros parentes. Sabia que herdamos caraterísticas dos grupos que
formaram o povo brasileiro? Sim! E elas nos ajudam a entender melhor o nosso passado.

Os portugueses foram responsáveis pelo processo de colonização do Brasil, mas vieram

outros povos como espanhóis, alemães, japoneses, libaneses, italianos etc. Em nosso
estado algumas localidades foram formadas por influência de povos imigrantes ou
contaram com sua chegada em um momento da sua história. Os italianos estão ligados
à cidade de Porto Real, os finlandeses ao bairro de Penedo e os japoneses na cidade de
Itaguaí. Esses lugares ainda mantêm marcas significativas de seus países de origem
em solo brasileiro.

Vamos conhecer um pouco sobre Penedo?

Penedo é um bairro que pertence à cidade de Itatiaia,

sendo uma importante área turística da região conhecida
nacionalmente. Foi fundada por imigrantes finlandeses que
encontraram ali um clima frio e com rios repletos de
cachoeiras de água cristalina. A região mantém algumas
moradias e estabelecimentos parecidos com sua terra natal.
Também mantém um clube, um grupo de dança finlandesa e
festas tradicionais do seu país de origem. Atualmente o local Unknown Author is licensed under
é conhecido como uma típica colônia finlandesa que possui This
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uma variada, simpática e acolhedora rede de hotéis e bons restaurantes. Além de
contar com lojas de artesanato interessantes e
variadas.
Penedo, antes da chegada dos colonos, era
uma região de pastos e terras devastadas pelas
plantações de café. A partir de 1929, a localidade
acolheu um grupo de imigrantes finlandeses,
liderados por Toivo Uuskallio - um naturalista que
sonhava com o local ideal para sua família e
amigos. Procuravam um lugar onde pudessem
viver em contato com a natureza, alimentando-
se de frutas frescas e usufruindo de uma vida ao
Unknown Author is licensed under CC BY-SA-NC ar livre e ao sol. O objetivo do grupo de cultivar
terras, já cansada das queimadas dos cafezais, se
tornou difícil, forçando a já colônia finlandesa a criar alternativas para sua
sobrevivência. Iniciaram então a produção de artesanato e comestíveis utilizando
produtos disponíveis no local. Os finlandeses também foram pioneiros em hospedagem,
recebendo visitantes em suas próprias casas, pessoas que procuravam um local onde
houvesse clima e alimentação saudáveis.
Adaptado de https://www.wikirio.com.br/Penedo

5 – Agora que conheceu um pouco sobre Penedo, responda:

a) De que país vieram os colonizadores de Penedo?

b) Quais características da sua terra natal os finlandeses mantêm até hoje?

c) O que os turistas podem aproveitar em Penedo? Escreva duas possibilidades.

A cultura africana e afro-brasileira também estão

presentes na nossa sociedade em diversos aspectos.
Muitos lutam para manter suas tradições e
conhecimentos. Em Volta Redonda, vários coletivos
promovem eventos e atividades para a população
conhecer um pouco mais sobre essas raízes brasileiras,
sendo que muitas ocorrem no Memorial Zumbi, um local
símbolo de resistência e da luta do movimento negro de
Volta Redonda.
Dentre os diversos coletivos, destaca-se o Jongo di
Volta, um grupo de jongo que foi fundado em 2015 pelo
mestre Geraldinho que era frequentador há muitos anos Roda de jongo no Memorial Zumbi.
Disponivel em:
das rodas de jongo de Pinheiral. Juntamente com amigos https://www.facebook.com/photo?fbid=312456659727
708&set=g.1442308086071411
fundou o grupo que se reúne quinzenalmente, às
segundas-feiras. Além do jongo, o coletivo realiza palestras, rodas de conversa e

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mostras de vídeos não só sobre o jongo, mas também sobre temas importantes como
racismo e intolerância religiosa.

O que é o jongo?

Jongo é uma dança de origem africana, possivelmente do povo oriundo de Angola,

da qual participam homens e mulheres, significando divertimento. O canto tem o
papel fundamental, associado aos instrumentos musicais e à dança. Alguns
pesquisadores classificam-no como um de "tipo de samba" mais antigo, seria ele
que daria mais tarde origem ao samba. Em alguns locais, o nome pode variar
como Caxambu, Dança do Jongo, Bambelô, dentre outros.
Adaptado de http://www.arte.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=121

6 – Responda em seu caderno:

a) Você conhece o Memorial Zumbi? Em que bairro ele fica?

b) Segundo o texto, existe uma ligação entre o jongo e o samba. Qual seria essa
ligação?

7 – Copie a afirmativa que melhor complementa a frase: Grupos, como o Jongo

di Volta, são importantes pois:

• Contribuem com atitudes de discriminação.

• Mantêm e divulgam tradições e conhecimentos de origem africana.
• Promovem shows todas as segundas-feiras.

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